教育空间设计

威廉斯堡

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空间的魅力在于把真实的物质塑造成人类的感知

把空间的实体与形式在特定的瞬间转换为情感对于空间而言在满足人的多样性情况下同时产生丰富的体验感

PART STUDIO是一家艺术留学教育机构，场地形态为25*10M长方形，入口处室外屋顶为建筑机电设备平台。室内空间需求多样：一间30人左右的教学空间（同时可转换成50人左右的讲座及展览空间)、4间独立小教室、公共办公室、接待室、VIP休息室、卫生间、储藏室等

面对复杂的外部环境

最初的概念是明确室内外边界消隐室内各个区域之间的界限首先通过室外墙体增加开窗的面积和数量最大化的保证采光的引入运用通透的围挡景观的分隔保证室内外的视线互不干扰以及设备的遮挡

室内拆除原有隔断形成全开放的空间必要的独立空间采用落地的透明玻璃隔断保证视线和功能消除人的局促感受

为适应展览和讲座的功能我们营造一个环形的廊道结合景观的体块在空间中形成连续的循环交通

开放的大教室引入灵活的储藏空间满足展览之时收纳桌椅的功能材料上我们采用原先老旧的木地板及条形砖地面则随机保留原有地砖与混凝土相结合

由于控制造价和工期的原因一些细节与最初的概念有少许的偏差但是欣慰的是空间的使用者认为我们建构的空间建立在保证多样可能性的前提下可以激发营造有趣的氛围让人在其中产生多样的故事

邓弗里斯

很多教育机构在招生营销方面苦下功夫，却忽略了学南宁教育空间设计装修，让学员不能对学校有个很好的第一印象，导致辛苦招来的生源流失。其实，学校的整体环境包括班级的硬件设施一样可以成为学校的重要竞争力。

南宁教育空间设计装修要有统一整体的风格、色彩，要有醒目鲜艳的形象墙，在用料上应选择环保材质，突出学校LOGO和理念，给家长规范、舒心的感觉，让学员放心的来报名，最重要的一点就是通过装修给学员营造一个轻松的氛围，改掉学校单调刻板的枯燥形象。

黑板+粉笔的教学模式已经被多数机构所淘汰，取而代之的是电子白板教学。教室中是否安装电子白板教学已经成为评价一个教育机构是否与时俱进的标准之一，也是学校在招生中一项重要的竞争力。稍有规模的教育机构在南宁教育空间设计装修时都将电子白板作为标配。

教育机构作为培养人才的地方，是未来人才成长的地方，因此进行南宁教育空间设计装修是有要求的，需要装修出功能性，突出装修的特征，给求学的学子一个好的学习环境，好的生活空间，装修公司装修该从材料的选择来表现出功能。