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晚上自惩的方法
关于教育的九个黄金法则——自然惩罚效应 互联网视频课程
自然惩罚效应
九 大 教 育 黄 金 法 则之一
法国教育家卢梭提出了自然惩罚法则：
孩子所受到的惩罚，
只应是他的过失所招来的自然后果。
简单地说：自然惩罚法则就是要
让孩子在“自作自受”中体验到痛苦的责罚，
让孩子进行自我反省
学会自己弥补过失，纠正错误
面对孩子犯错，成人给孩子
严重的惩罚或一味的“宽容”
都对孩子的成长不利
让孩子为自己的过失承担后果
为自己的行为负责任
更有利于培养孩子的责任心
也能对孩子的教育起到积极作用
（内容源于网络，如有问题，请联系删除）
为方便管理，宋老师的确使用了这种自我惩罚的管理方式，你觉得正确吗？ 公司视频课程
孙女士的孩子在南京葛塘街道的长城幼儿园上大班，5月4日晚上，经过详细追问，孙女士找到了孩子表现异常的原因。“孩子说当时小朋友发筷子，她提醒小朋友不要发错了，要五双筷子。
后来宋老师说她插嘴，让她自己打嘴巴不能停，一直打，必须要听到声音。”
园方：情况基本属实 老师为方便管理
家长们表示，这种教育方式让他们无法接受。这件事已经对孩子产生了不良的影响。昨天，七八名幼儿家长找到了长城幼儿园。园方表示，经过调查，可以肯定家长反映的情况基本属实，这几名孩子都是大班的，他们的老师姓宋，是一位年轻幼师，当时为了方便管理，宋老师的确使用了这种自我惩罚的管理方式。
惩罚而不伤自尊的育儿方法 公司视频课程
作为父母在教育孩子的过程中难免会遇到宝宝叛逆和错做事情的时候，那么这时我们应该怎样教育或惩罚孩子，才可以达到警惕的效果同时又不会伤害到孩子的自尊呢?惩罚过重易引起孩子对抗情绪，太轻又不足以使孩子引以为戒。那么有没有惩罚而不伤自尊的方法呢？可以一起来探讨呦！
1、适当惩罚
惩罚过重易引起孩子对抗情绪，太轻又不足以使孩子引以为戒。惩罚孩子要达到目的为原则，既不能轻描淡写又不能小题大做滥用刑罚。
2、必要事后说理
孩子受罚后也许会改正错误但并不等于他明白道理，也不能保证下次不再犯。所以让孩子明白受罚的原因才是根除错误的关键，说理是惩罚孩子后必不可少的。家长训教惩罚孩子务必要一事一议，就事论事，切勿搞牵连、翻旧账。
3、点到为止即可
父母唠叨太多会让孩子分不清重点，不知道听哪一句为好，慢慢的对家长的话无动于衷，因为他孩子根本听不懂，这会使教训失去效果。
4、指责不伤自尊
家长不应该随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子，这将会刺伤孩子的自尊心。尤其不要在公共场合惩罚孩子。
5、惩罚后要安慰
要让孩子知道父母是爱自己的，只是不喜欢他的错误行为，希望他能够改正，这样父母就更喜欢孩子了。
6、父母一致态度
尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈之间，爸爸和妈妈之间要达成一致。
7、避免情绪失控
如果家长非常生气时，试试从1数到10。这样可以使家长在短时间内调整自己的情绪。如果说妈妈们在惩罚孩子的时候能够做到这几点，那么相信你一定会有一个明事理，知礼仪的宝贝。
“自然惩罚法则” 企业视频课程
所谓：自然惩罚法则：给他犯错的机会，让他试一试。这个法则是十八世纪时法国教育家卢梭提出的，也是世界教育史上的一个里程碑。卢梭认为：“儿童所受到的惩罚，应是他的过失所导致的自然结果。”才能让孩子进行自我反省，学会自己弥补过失，纠正错误。比如，孩子一定要穿那双好看但只适合宴会穿的硬底皮鞋或是那件漂亮但太单薄的衣服，就让她穿。结果他穿了以后必定会“鞋太滑太硬了不能在操场上跑步”或是“太冷了”而品尝到自作自受的滋味。这条法则的关键就是让孩子感到自作自受的惩罚，从而让孩子中体验到痛苦的责罚。所以，法则的目的就是强化痛苦体验，从而吸取教训。
卢梭告诉我们：不应对孩子进行过多的指责或抱怨，而是让他自己直接承担错误造成的后果，比如，孩子打破了东西不要急着添补，先让他尝尝东西损坏后的生活损失。这样可以强化孩子的痛苦体验，在心理上受到惩罚。是的，事实上也只有这样，孩子才能很好地改正错误，责任心才能被激发出来。
