创客空间设计装修

898创新谷园区内有一处利用大米加工厂和米仓改建而成的创意办公楼--A-01号楼，它有着工业范儿、艺术化的建筑造型，现代化办公家具、智能化的设备设施。低密度、多功能的办公空间，圆弧型的独特会议室、办公室，激发着创意的产生，创新的实现。这里虽然是898创新空间集团内企业的办公地点，但为了实现紧密的互动和高效的链接，现诚邀各位志同道合的小伙伴们入驻共享创8空间。A-01创8空间面积为700+平方米，其中工位46个，不同规模的独立办公室9个，还配有10人会议室3个，开放休闲区1个，灵活满足企业办公的各项需求。贴心服务：高速WIFI新风系统自动售卖机微波炉咖啡、饮料24小时安保保洁服务园区配套：10000㎡的898国际会展中心10000㎡的898国际会议中心7000㎡的商业、办公综合体2000㎡的898体验展示中心2000㎡餐饮中心...应有尽有，满足一切您的需求

898创新谷园区内有一处利用大米加工厂和米仓改建而成的创意办公楼--A-01号楼，它有着工业范儿、艺术化的建筑造型，现代化办公家具、智能化的设备设施。低密度、多功能的办公空间，圆弧型的独特会议室、办公室，激发着创意的产生，创新的实现。这里虽然是898创新空间集团内企业的办公地点，但为了实现紧密的互动和高效的链接，现诚邀各位志同道合的小伙伴们入驻共享创8空间。

这里不管你是世界500强，一次活动几千万。还是创客，一个月2000千多起的空间费我们一样的热情让你放飞梦想，给成功的企业展示实力。起步的企业给予支持，898给你想不到的发展空间。

装饰企业，独立设计师，艺术工作者，雕刻给予工商咨询，网络推广，小程序，营销活动全力支持。

不要犹豫了撸起袖子加油干！！！

如何搭建创客空间，STEAM实验室和创业实验室正在全国各地的学校涌现。创客空间为教育实践提供新的创新方法，鼓励学生设计、实验、建设和发明。

创客空间不仅仅是科学实验室，木工作坊，计算机实验室或艺术室，而是可能包含所有这些空间中的元素。因此，它的设计必须适应各种活动需求以及活动的多样性和趣味性，这个在制作和探索过程非常重要，这就是STEAM实验室与一次性空间的区别。STEAM实验室应该具备的功能有：

纸板制作 原型制作 木工 电子电路 机器人 软件编程 拥有动力源 纺织品和缝纫机

设计一个适应这种广泛活动的空间是一个具有挑战性的过程。教育工作者和管理人员可以通过研究，头脑风暴清晰地表达自己的需求，帮助指导搭建一个最佳的空间，同时也为未来的发展留下一定的冗余空间。

一些学校都是选择直接在教室进行培训，特别是在小学中，这样的空间足以完成大多数的活动。但是随着社会的发展这种教育模式已经很难满足家长的需求，我们需要更多的工具和材料，去创造一个专门的创客空间。下面是一些创客空间和STEAM实验室的设计方案。

必须解决的关键性问题

由于创作空间不断的发展，灵活的设计从一开始就至关重要。因此，第一步应该是合理的分布，以产生尽可能多的可用空间。项目负责人必须在指导和设计过程中，解决一些关键性问题，包括：

1.什么样的“科目”将在创客空间教学？那里可以做什么类型的活动和项目？

确定学校内所有或将来可能使用空间的老师的需求和愿望。想象一下，他们可能会与学生一起启动什么项目。理想情况下，最好让科学，数学，技术和（或）艺术教师领导或参与头脑风暴。创客空间手册是在设计可能在创客空间中发生的项目和活动非常有用的指南。这里的重点是理清空间需要适应的活动类型。

2.最需要哪种工具？数字化制造工具如数控铣床，激光切割机还是3D打印机？将使用哪些材料？

创客空间所需要的工具和材料确实非常多，主要也取决于这间创客实验室的功能，当然我们雷宇激光有工具和材料的指导手册，如果你需要可以找我们拿。它们提供了您可能会考虑的各种工具和材料的详细列表。许多类型的设备都有特殊要求，包括通风等元素，确保安全的工作环境。随着具体的项目和项目产生新的需求，工具和材料的列表将自然而然地增长，因此允许灵活性和扩展性是很好的。根据项目和活动，材料和项目存储所需的空间可能很大。

3. 这个创客空间对外开放吗？谁在管理这个空间？

能不能适应多个年龄段的使用需求也是学校在设计过程需要考虑的关键点。因为随着创客成长为流行的社区中心，这间创客实验室可能会用于课外的创作活动，例如学生的协会或家长活动。在某些时候，学校可能会聘请一名兼职或全职制作人员的老师来上课。这些从一开始的设计就是至关重要的。

4. 如何安排使用时间？

学生将在上课期间使用空间，也许在专门的上课时间或与老师一起使用。可能会出现其他机会，以最大限度地发挥课外时间，例如周末。我们需要考虑，设计在课外的时间内容纳多个用户。

5. 创客空间应该建在学校的什么地方？需要考虑哪些因素？

为了满足访问材料和工具的需要，理想情况下，应该建在一个轿车和卡车可以方便到达的地方。并且最好靠近一些户外广场，这样就允许举行更大或更复杂的项目。当然水电力也是至关重要的。而且空间应位于噪音不会扰乱课堂学习的地方。鉴于需要一定的冗余性，找到一个方便在未来扩大的地方是最好的。最后，创客空间将位于中心位置，方便学生看到、看到，以便可以看到工作活动。

6. 它将如何构建？是否需要新的或单独的结构，如果是这样的话？预算是多少？由建筑工程队承包，还是让志愿者来搭建？

如果幸运的话，你学校那里刚好有一个很大的空间，教室等待的使用，你就可以找一些学生或者创客团体来帮忙。当然，如果这个空间是非常重要的，需要独立全新的一栋建筑，那只能新建一栋楼，这就可以交给专业人士去设计了。

最后，能把这几个问题都考虑到的“设计方案”当然是最好的，由于每个学校的创客空间及其适应的活动可能会有所不同，也要看你的具体的需求和要求。当然“设计”创客空间功能和使用最为关键的步骤之一，学校可以与设计师或建筑师合作，阐明满足这些需求。或者，访问其他创客空间或实验室可以得到一些宝贵的意见，我们也会在随后的文章中提供有关设计模式的更多信息。作为创客教育设备提供商，我们有很多合作的创客空间与steam实验室，创客是一个开放、自由的团体，欢迎你也加入我们的行列。

　　设计单位：岚禾装饰设计　　

　　本案办公室设计面积为1420平方，设计师在设计的时候一方面满足企业本身的需求，另一方面是将空间开发到极致。

　　前台区域的设计，设计师在设计的时候，以进门区域为半径，将空间设计为前台区域与接待区域，一方面展示企业实力，一方面表现企业细致的服务。

　　俯视整个空间，可以发现仿佛进入了科幻的世界一般，造成这样的设计师以不规则的空间格局，在设计师魔法的手中，按照一定的步骤进行融合，以此形成宛如科幻的办公空间。

　　办公空间的设计，设计师在设计的时候将空间规划为五行空间，此五行是墙壁的变化造成的，一则可以将空间边间延伸，二则是光源进入空间后通过墙壁之间的折射，使得整个空间都投射在阳光之下。

　　浅谈区域的设计，设计师在设计的时候，采用隔离又开放的模式对空间进行设计，一边满足其私密、安静的原则，另一边保证与空间之间的协调与合作。

　　会议室的设计，设计师在设计的时候，采用类似讨论空间的模式对空间进行设计，一则在满足会议基本需求的同时，二则环形的设计利于大家进行讨论，引领企业得以发展。

　　书吧的设计，设计师在设计的时候，以图书馆为原型，利于书架本身的隔离属性将空间隔离与主空间之外，同时人性化的软装休息区域，更为员工打造休息、休憩与减压。

在全民创业的这个风口，各行各业都在谋求一种新的发展方式，

小而美的创业项目顺势而为，成为了一种新的热点。

在解决创业者和创客们联合办公的需求方面，

微空间除了提供满足传统办公需求的办公场地，

还设立了“流动办公位”，

这样的设置主要是给创业者更灵活的安排，

创业初期不一定需要固定在一个地方，

更需要交流、碰撞。流动不是在一个项目上换位置，

而是在不同社区、空间根据需要自由转换。

作为国内联合办公和共享办公的先行者，

“微谷众创”致力于为深圳的创业者和创客们提供共享办公空间。▼

微谷众创微谷众创位于坂田高新技术工业园，项目面积为3709m，空间的整体设计讲究实用美观、功能齐全、布局统一等，能够适应不同企业进驻。

前厅

工业风的前厅设计时尚前卫，深受80、90后的喜欢，给人一种轻松、自由和无拘无束的感受。

接待区

接待区不仅能用作接待来往的访客，进行商务洽谈，还可以用来休闲、培训，授课、开展活动等。

阅览区

作为崇尚学习和解决问题的创客空间，当然少不了阅览室，这里不仅是获取知识的海洋，更是交流创业经验的空间。

过道

过道连接了大大小小的工作坊和休息驿站，使得整个空间井然有序。

办公区

开放办公室除了方便成员之间集思广益、更好地进行“头脑风暴”外，同时也可以促进大家的协作与沟通。

茶艺室

一间温馨舒适的茶艺室，可以茗茶作诗，可以谈天说地，更重要的是可以跟志同道合的小伙伴交流思想、分享创业心得~

项目名称：深圳坂

项目名称：微谷众创联合办公空间

项目时间：2016项目设计：黄海项目地点：深圳市龙岗区坂田项目类别：工装、办公室设计与装修项目面积：3709m设计关键词： Loft风格，工业设计风

文/尚泰君

有什么想法想找尚泰君聊聊？直接百度一下“尚泰装饰”哦~

创客空间指的是社区化运营的工作空间，在这里，有共同兴趣的人们(通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术活电子技术)可以聚会，社交，展开合作。

创客空间也称为hackerspaces或fab labs，在全球不断涌现。它是蓬勃发展的创客运动的一部分，鼓励人们创新。

“创客”(maker)是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。在互联网的背景下，创客又有了新的定义，他们可以利用开源硬件和互联网，把更多的创意转变为产品。

教育部办公厅《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》明确提出：“着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，促进学生的全面发展。推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用，有条件的地区要积极探索新技术手段在教学过程中的日常应用，有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。”

创客教育作为提升中小学生创新能力、培育创新意识的载体，已经越来越受到现代中小学校的重视。

“创客是梦想→创业→设计→成果→展示的过程。”杭州市教育科学研究所副所长金卫国把创客简单地概括为五个步骤。他说，学校教育要体现创客教育思想，遵循教育规律和成长规律，因材施教，最重要的是“学生全员参与”。

相对于普通的劳技教育，创客教育的明显区别在于“劳技教育是先有知识点再被动学习，创客教育则是根据解决问题的需要来进行针对性学习，即需要什么学什么”。

创客教育能不能成为未来教育的新样态?对于这个大家最关心的问题，金卫国给出了自己的答案：一是保护和培养兴趣，二是充分调动积极性，三是开发和挖掘潜能，四是愉快学习、幸福成长。

这四点，是他认为可以用来衡量的标准，能做到就能成为新样态。当然，这都离不开一个大前提——每一名学生，因为创客教育面向的是“每一名学生”。

园美校园文化设计作品——创客空间

园美校园文化设计作品——创客空间

园美校园文化设计作品——创客空间

园美校园文化设计作品——创客空间

898创新谷园区内有一处利用大米加工厂和米仓改建而成的创意办公楼--A-01号楼，它有着工业范儿、艺术化的建筑造型，现代化办公家具、智能化的设备设施。低密度、多功能的办公空间，圆弧型的独特会议室、办公室，激发着创意的产生，创新的实现。这里虽然是898创新空间集团内企业的办公地点，但为了实现紧密的互动和高效的链接，现诚邀各位志同道合的小伙伴们入驻共享创8空间。A-01创8空间面积为700+平方米，其中工位46个，不同规模的独立办公室9个，还配有10人会议室3个，开放休闲区1个，灵活满足企业办公的各项需求。贴心服务：高速WIFI新风系统自动售卖机微波炉咖啡、饮料24小时安保保洁服务园区配套：10000㎡的898国际会展中心10000㎡的898国际会议中心7000㎡的商业、办公综合体2000㎡的898体验展示中心2000㎡餐饮中心...应有尽有，满足一切您的需求

898创新谷园区内有一处利用大米加工厂和米仓改建而成的创意办公楼--A-01号楼，它有着工业范儿、艺术化的建筑造型，现代化办公家具、智能化的设备设施。低密度、多功能的办公空间，圆弧型的独特会议室、办公室，激发着创意的产生，创新的实现。这里虽然是898创新空间集团内企业的办公地点，但为了实现紧密的互动和高效的链接，现诚邀各位志同道合的小伙伴们入驻共享创8空间。

这里不管你是世界500强，一次活动几千万。还是创客，一个月2000千多起的空间费我们一样的热情让你放飞梦想，给成功的企业展示实力。起步的企业给予支持，898给你想不到的发展空间。

装饰企业，独立设计师，艺术工作者，雕刻给予工商咨询，网络推广，小程序，营销活动全力支持。

不要犹豫了撸起袖子加油干！！！

如何搭建创客空间，STEAM实验室和创业实验室正在全国各地的学校涌现。创客空间为教育实践提供新的创新方法，鼓励学生设计、实验、建设和发明。

创客空间不仅仅是科学实验室，木工作坊，计算机实验室或艺术室，而是可能包含所有这些空间中的元素。因此，它的设计必须适应各种活动需求以及活动的多样性和趣味性，这个在制作和探索过程非常重要，这就是STEAM实验室与一次性空间的区别。STEAM实验室应该具备的功能有：

纸板制作 原型制作 木工 电子电路 机器人 软件编程 拥有动力源 纺织品和缝纫机

设计一个适应这种广泛活动的空间是一个具有挑战性的过程。教育工作者和管理人员可以通过研究，头脑风暴清晰地表达自己的需求，帮助指导搭建一个最佳的空间，同时也为未来的发展留下一定的冗余空间。

一些学校都是选择直接在教室进行培训，特别是在小学中，这样的空间足以完成大多数的活动。但是随着社会的发展这种教育模式已经很难满足家长的需求，我们需要更多的工具和材料，去创造一个专门的创客空间。下面是一些创客空间和STEAM实验室的设计方案。

必须解决的关键性问题

由于创作空间不断的发展，灵活的设计从一开始就至关重要。因此，第一步应该是合理的分布，以产生尽可能多的可用空间。项目负责人必须在指导和设计过程中，解决一些关键性问题，包括：

1.什么样的“科目”将在创客空间教学？那里可以做什么类型的活动和项目？

确定学校内所有或将来可能使用空间的老师的需求和愿望。想象一下，他们可能会与学生一起启动什么项目。理想情况下，最好让科学，数学，技术和（或）艺术教师领导或参与头脑风暴。创客空间手册是在设计可能在创客空间中发生的项目和活动非常有用的指南。这里的重点是理清空间需要适应的活动类型。

2.最需要哪种工具？数字化制造工具如数控铣床，激光切割机还是3D打印机？将使用哪些材料？

创客空间所需要的工具和材料确实非常多，主要也取决于这间创客实验室的功能，当然我们雷宇激光有工具和材料的指导手册，如果你需要可以找我们拿。它们提供了您可能会考虑的各种工具和材料的详细列表。许多类型的设备都有特殊要求，包括通风等元素，确保安全的工作环境。随着具体的项目和项目产生新的需求，工具和材料的列表将自然而然地增长，因此允许灵活性和扩展性是很好的。根据项目和活动，材料和项目存储所需的空间可能很大。

3. 这个创客空间对外开放吗？谁在管理这个空间？

能不能适应多个年龄段的使用需求也是学校在设计过程需要考虑的关键点。因为随着创客成长为流行的社区中心，这间创客实验室可能会用于课外的创作活动，例如学生的协会或家长活动。在某些时候，学校可能会聘请一名兼职或全职制作人员的老师来上课。这些从一开始的设计就是至关重要的。

4. 如何安排使用时间？

学生将在上课期间使用空间，也许在专门的上课时间或与老师一起使用。可能会出现其他机会，以最大限度地发挥课外时间，例如周末。我们需要考虑，设计在课外的时间内容纳多个用户。

5. 创客空间应该建在学校的什么地方？需要考虑哪些因素？

为了满足访问材料和工具的需要，理想情况下，应该建在一个轿车和卡车可以方便到达的地方。并且最好靠近一些户外广场，这样就允许举行更大或更复杂的项目。当然水电力也是至关重要的。而且空间应位于噪音不会扰乱课堂学习的地方。鉴于需要一定的冗余性，找到一个方便在未来扩大的地方是最好的。最后，创客空间将位于中心位置，方便学生看到、看到，以便可以看到工作活动。

6. 它将如何构建？是否需要新的或单独的结构，如果是这样的话？预算是多少？由建筑工程队承包，还是让志愿者来搭建？

如果幸运的话，你学校那里刚好有一个很大的空间，教室等待的使用，你就可以找一些学生或者创客团体来帮忙。当然，如果这个空间是非常重要的，需要独立全新的一栋建筑，那只能新建一栋楼，这就可以交给专业人士去设计了。

最后，能把这几个问题都考虑到的“设计方案”当然是最好的，由于每个学校的创客空间及其适应的活动可能会有所不同，也要看你的具体的需求和要求。当然“设计”创客空间功能和使用最为关键的步骤之一，学校可以与设计师或建筑师合作，阐明满足这些需求。或者，访问其他创客空间或实验室可以得到一些宝贵的意见，我们也会在随后的文章中提供有关设计模式的更多信息。作为创客教育设备提供商，我们有很多合作的创客空间与steam实验室，创客是一个开放、自由的团体，欢迎你也加入我们的行列。