企业内训培训

企业内训现在越来越被内部泛滥化，已经成为一个企业管理、发展的需求，所以越来越多公司开始重视企业内训，但当培训被固化时候，培训效果往往与预期有着巨大的落差，大部分企业非常重视培训却不一定就能够做好培训，培训有自己的运行特点。

企业内训存在的问题

1、培训的对象没找准

企业主管培训管理的人员，往往采取“大帮轰”的组织形式，认为接受培训参加的人越多越好，既省钱又培训的多。结果却事与愿违。要想使培训收到好的效果，首先就要找准培训对象。

2、培训的需求没找对。

培训的目的是要有针对性地解决问题，但是，很多企业却只想到“赶时髦”、“追潮流”。没有根据企业具体情况，“因地制宜”找到合适自己的企业内训。

3、培训的期望值太高。

很多企业以为，只要进行企业内训，什么问题都能解决，而且还能很快解决。培训的效果是要根据培训的内容来衡量的。须知：在企业内训的效果问题上，有的可以立竿见影，有的必须反复培训才能见效，有的必须长期培训才能有所收效。因此，在培训的效果问题上，企业一定要有正确的认识，期望值不要太高。

4、培训的要点不突出。

企业内训必须明确一个目标，让企业内训的参与者有方向可循。也更容易体现企业内训的效果。

企业内训的方法与技巧

企业内训必须讲究方法，可分别从培训师的角度以及企业的角度进行分析。

对于培训师来说，先讲什么后讲什么，如何去讲等等，这是必须讲究的。培训师要善于使用、利用各种教具和设施。没有适当的方法，培训师就不能很好的带来企业内训的效果。

要提升企业内训的效果，培训师必须还要讲究培训的技巧。该幽默时却板着面孔，该活跃时却正襟危坐，该启发时却早早地把锅盖揭开，该提问时自己却在自问自答。

从企业的角度讲，培训并不只是讲师的责任，更是全公司每个人的事情。大家都必须深刻认识培训于自己、于工作的重要性。部门经理、主管等应该积极的获取讲师授权。讲师在不停的讲，但听的人只当耳边风，那培训永远就停留在课堂里。

通过企业内训，可以有针对性地解决企业中的困惑与问题。以逐步提高员工的工作效率、技术技能、专业和人际交往技能等等，最终提高人力资源利用率，进而产生明显的经济效益和企业文化效应。企业内训，实现全员能力逐步发展，核心能力逐步提高，人员职业化水平逐步提升的人力资源管理目标。

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近日，由越臻咨询组织的某漕河泾外资自动化企业EXCEL高效研修班内训成功举办。此次培训内容主要包括Excel的实用操作方法和技巧、数据处理与分析、快速编制各种汇总分析报表和图表。在培训过程中老师通过由浅入深、循序渐进的讲授方式，结合公司实际案例进行分析，让学员们掌握Excel在日常工作中的操作技巧和快速处理数据的方式，能够在以后工作中少走弯路、提高效率。

通过这次培训有几点比较有意思的现象，在这里与大家共享：

一是领导的高度重视。许多公司中高层管理人员不仅自己积极报名参加，还要求自己所管理的分子公司或部门人员参加，如财务部周经理则坚决要求总部和各分子公司财务人员都要参加这次培训。

二是员工的积极参与。上午有工作无法参加上午的培训的人员，主动打电话给人力资源部请求参加下午的一班培训，并且临近下午开课时间还有许多人报名参加，下午听课的人数甚至超过上午，整个会议室挤得满满的。

三是学员与宋老师的互动。在课堂上和课后公司许多人都积极与宋老师互动，共同探讨，临出公司大门时宋老师还对客户方说：“真是太遗憾，课程时间太短，你们公司有很多办公软件操作的高手，我也希望保持和他们联系，相互进步！”

合影留念

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企业内训团队建设培训方案，HR培训必备!

本培训课件主要是针对团队建设，主要课题为团队三要素、为人处世、赢在执行力以及感恩，做培训的HR可以借鉴参考下。

了解培训

培训的目的是什么，读书的目的是什么

将要我培训变成我要培训

应知培训;

应会培训;

心态培训;

培训是企业的一种福利;

终身学习，边工作边学习

人不学、不如物

全文字数： 1632

坐稳了没？要开车了哦

员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容。一个企业是否具有竞争力，关键就是看这个企业里的人是否具有竞争力。企业内训就是通过对员工培训和提高，以最终达到提高企业核心竞争力的目标。

企业内训是企业发展和进步的关键因素，企业内训的发展主要经历了以下六个阶段：

第一阶段：意识萌芽阶段

处于此阶段的企业大多数是成长型企业。企业的管理者或是受外部环境的影响，或是因为企业遇到了棘手的问题，才意识到内训的需要。于是，主管内训负责人则考察内训市场一番，选用一些市流行课程，或咨询一些内训公司，在其内训产品目录中选择课程。

第二阶段：设置阶段

企业内训负责人开始意识到“突击型”内训活动不划算，不能有效和系统地解决企业运营管理方面存在的各种问题，而且认识到内训是提高员工素质的一种投资行为，所以开始有意识地根据企业全年的经营活动及其规律来制定年度内训计划，但因为缺乏专业内训的工作人员，和企业内部职业的内训师而导致内训效果不佳。

第三阶段：提升结合阶段

在企业管理逐渐规范的公司里拥有每个岗位标准的工作说明书或岗位素质能力模型时，于是，企业开始以此作为内训需求分析的依据。企业在这个阶段，内训工作人员有意识地将内训活动和员工个人的职业素质、职业发展规划有机联系起来，有意识调动员工的积极和主动性，从而更好保证内训效果。

第四阶段：内化阶段

近几年面对竞争激烈的内训市场，多数企业对市场上的内训课程和产品奉行“拿来主义”。这种课程定制是通过咨询顾问的方式来实现，以此达到有针对性的内训，有系统地开发，有定制化的内训效果。

第五阶段：开发培育阶段

这个阶段具有一个显著的特征，就是人才培养的目标、规划和系统与企业内部人力资源管理中的岗位胜任力模型、绩效管理、薪酬管理、员工选拔晋升、岗位轮换管理等相关人力资源管理环节紧密联系，相辅相成，互相促进，从而形成强大的人力资源开发系统。

第六阶段：人才开发阶段

企业内训体系的发展是随企业的经营和战略发展而不断升级和完善的。当前国内企业发展日益成熟，知名企业内训体系也呈现“升级”趋势。

人才是企业最基本也是最重要的资源，对于一个企业来说如何把“人”变成“人才”可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。企业获取高质量、高素质的人力资源有两个途径，一是从外部招聘；二是通过企业内训，提高员工素质。但是，许多企业往往倾向于外部招聘人才，而有意无意地忽视了内部员工的培养教育，这对企业的长远发展是极其不利的。因此，从战略高度重视员工培训，对企业人力资源的开发与利用具有十分重要的意义。

1.企业内训是提升员工技术、能力水准的重要手段

企业内训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高，参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应未来岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要，实践证明它也是达到预期目标的一条有效途径。

2.企业内训是激励员工工作积极性的重要措施

企业内训是一项重要的人力资源投资，同时也是一种有效的激励方式，例如：组织业绩突出的职工去外地参观先进企业，鼓励职工利用业余时间进修予以报销费用等。据有关调查，进修培训是许多职工看重的一个条件，与金钱相比，优秀的人才更看重的是通过工作得到更好的发展和提高。

3.企业内训是建立学习型组织的最佳手段

学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新，是企业员工培训开发理论与实践的创新。企业要想尽快建立学习型组织，除了有效开展各类培训外，更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。学习型企业与一般的企业最大的区别就是，永不满足地提高产品和服务的质量，通过不断学习和创新来提高效率。

员工培训是人力资源管理学科研究的重要内容之一，通过有效的人才培训和开发，极大激发职工的创新能力，给企业带来最大价值，使企业在竞争中立于不败之地。