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团建破冰

破冰团建小游戏大全——丰牛文化 营销视频课程

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颜雪珊

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丰牛文化今天很开心,为你整理了一些破冰小游戏,每个团队,不管是大团队还小团队,最初都需要一些破冰小游戏,来达到团队的建设,提高员工之间的默契,团结能力。

1、学员的期望和顾虑

游戏类型:破冰船 参加人数:不限,以小组讨论形式完成

游戏时间:10-20分钟 所需材料:墙表或记事纸 场地要求:会议室

活动目的

v 允许学员表达,相互了解,并减少他们对本次培训原有的误解。

操作程序

在一些研讨会或项目小组中,成员可能来自不同的地方,相互之间并不了解,或者不清楚他们即将面临什么,互相之间的角色是怎样的等等。同时,讲师也不知道他们对此次活动有什么期望和要求,因此,可以做下列活动以加深相互的了解:

1. 将成员分成4-6人的小组,在简报纸上写下他们各自的顾虑及对课程的期望。时间5分钟。

2. 5分钟结束后,请各组中的一名成员代表发言,说明小组的情况。

3. 在所有的小组发言都结束后,讲师总结归纳学员所提供的顾虑和期望的情况,略作解释和答复。

其它可选择的操作程序

A. 这个活动的操作方式也可改为由讲师提问学员,而后将每位学员的答案写到简报架上,如果学员的回答过于冗长,讲师可以适当将其归纳和概括成简短的一两句话。

B. 课程结束后,讲师和学员一起回顾这些期望,看看这次培训是否达到了学员的期望。

相关讨论

v 每组各表达了哪些担忧、顾虑或意见?

v 也可事先给出例子:

“我是不是所有人中最年轻的/最老的?” “我想他们每个人都比我有经验。”

“在我出席的第一次专业研讨会上,我能否表现出色?” “他们会不会穿着比我严肃/随意?”

“会不会每个人都用专用的缩写或第一个字母开头的术语说话?“

“我在这次活动中能学到新东西吗?”

v 作为讲师,我们应当如何减弱这些顾虑?(如:解释穿着标准,定义所有用到的术语,多向学员提问等等)

注意要点

如果学员的期望与这次的培训课程相差太远,比如在一个销售的课程上,学员提出希望“提高自己领导力”,可以在记录时明确告诉他这并不现实,然后设法引导他提出新的期望。

2、记者采访

游戏类型:破冰船 参加人数:不限,以2人为1组

游戏时间:15分钟 所需材料:纸和笔 场地要求:会议室

2

活动目的

v 让学员尽快互相熟悉起来。

v 培训师了解学员的演说表达技巧。

v 培训师进一步了解学员背景,从而调整课程内容深浅和讲授风格。

操作程序

1. 让学员们找一个人做自己的拍档,最好不是熟人。

2. 拍档双方互相作为记者对对方进行采访,采访内容由自己拟定,时间为3分钟。

3. 采访的目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程中做笔记,完成后再进行角色交换。

4. 完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是把你的采访对象以最佳的方式介绍给大家。

5. 时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能以抽查的形式进行。

相关讨论

v 评价每位“记者”的信息收集能力、组织能力及表达能力。

编者提示

v 此游戏可以作为纯粹的破冰船使用,可以不需要作相关讨论与总结部 分。

v 此游戏也可运用在与演说技巧等相关培训课程当中,作为引出“演说技巧”等内容的引子。

2

3、虫虫危机

游戏类型:破冰船/团队建设 参加人数:不限,8-12人一组

游戏时间:10分钟左右

所需材料:无 场地要求:空间稍大即可,最好是户外

活动目的

v 让学员活动起来。

v 让学员体会通过协作完成团队目标。

操作程序

1. 将学员分成8-12人的小组。

2. 任务:各小组要用学员的身体创造出一条虫。这条虫有2只手和2只脚可在地上行走,全体学员必须连接在一起成为一个整体。小虫做好后要进行10米比赛。所有小组的小虫从起点爬到10米的终点,虫头先到者为胜利。

3. 比赛过程中“虫体”不能散开。

以上是这次发放的破冰小游戏。

培训/团建活动破冰游戏 互联网视频课程

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kt

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在企业培训中,很多员工因为平时工作忙,彼此之间可能不是很熟悉,存在陌生感,如何在培训中增加学员的熟悉感?对培训执行人员很重,其中最简单有效的方法是进行企业培训破冰游戏。年底的年会增加几个破冰的游戏,或者在大型团建中增加破冰游戏也能够增加员工之间的互动和熟络。接下来给大家分享几个常用的破冰小游戏。

团建活动之破冰游戏大全 推广视频课程

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温妮莎

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团建活动中破冰游戏必不可少,破冰,顾名思义就是让陌生人在短时间内熟悉起来。破冰游戏刚开始是做非常简易的小游戏,这里说的小游戏基本上是指:少量的动作,少量的身体接触,最简单的规则。随着时间的推移和彼此大家的熟悉,逐步提高这些游戏的难度。现总结出以下破冰游戏,还有更多好玩儿的游戏都在唆了蜜噢!

找人游戏:5-6个人为一组,裁判对每个小组要找的人做出一定的限制,规定每组都必须找到符合条件的人。比如找姓李的短发女生、名字中含有“浩”字的男生等(裁判事先需对两队进行了解),最先找到的组获胜。

画画游戏:每组排成一列,一组5-6人。排在最后的人看裁判的画板来确定本组要画的东西。排在第一个的人要通过队友的画猜出本组的东西。首尾很重要,一个要会画一个要会猜,好玩的地方在于看中间的人怎么把第一个画的图演变的越来越不一样。

传气球:每组有相同数量且足够多的气球(没打气),小组成员要共同努力,给气球打气打结,并在固定的时间内把气球运输到指定地点,且运送气球要求小组两个成员背靠背,把气球夹在彼此的背部,侧着行动以运送气球,数量多的队伍获胜。

叠报纸:将两张展开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),让每一组的全部成员均站在报纸上,脚不能踩到报纸以外的地方。由裁判官念题卡上准备好的题,两个小组抢答,如果正确,则对方的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面;如果错误,则己方须将脚下的报纸对折后再站在上面,直到其中一方站不上去为止。

同心协力:两人背靠背坐在地上,双臂相勾,两人配合一起站起来。以此类推,每次增加一人,如果站立失败需要再次尝试,直到成功才可再加一人,最后一堆人一块起来。这个游戏考验的是大家的协作与配合,只有配合好了才能成功。

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梦松

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丰牛文化今天很开心,为你整理了一些破冰小游戏,每个团队,不管是大团队还小团队,最初都需要一些破冰小游戏,来达到团队的建设,提高员工之间的默契,团结能力。

1、学员的期望和顾虑

游戏类型:破冰船 参加人数:不限,以小组讨论形式完成

游戏时间:10-20分钟 所需材料:墙表或记事纸 场地要求:会议室

活动目的

v 允许学员表达,相互了解,并减少他们对本次培训原有的误解。

操作程序

在一些研讨会或项目小组中,成员可能来自不同的地方,相互之间并不了解,或者不清楚他们即将面临什么,互相之间的角色是怎样的等等。同时,讲师也不知道他们对此次活动有什么期望和要求,因此,可以做下列活动以加深相互的了解:

1. 将成员分成4-6人的小组,在简报纸上写下他们各自的顾虑及对课程的期望。时间5分钟。

2. 5分钟结束后,请各组中的一名成员代表发言,说明小组的情况。

3. 在所有的小组发言都结束后,讲师总结归纳学员所提供的顾虑和期望的情况,略作解释和答复。

其它可选择的操作程序

A. 这个活动的操作方式也可改为由讲师提问学员,而后将每位学员的答案写到简报架上,如果学员的回答过于冗长,讲师可以适当将其归纳和概括成简短的一两句话。

B. 课程结束后,讲师和学员一起回顾这些期望,看看这次培训是否达到了学员的期望。

相关讨论

v 每组各表达了哪些担忧、顾虑或意见?

v 也可事先给出例子:

“我是不是所有人中最年轻的/最老的?” “我想他们每个人都比我有经验。”

“在我出席的第一次专业研讨会上,我能否表现出色?” “他们会不会穿着比我严肃/随意?”

“会不会每个人都用专用的缩写或第一个字母开头的术语说话?“

“我在这次活动中能学到新东西吗?”

v 作为讲师,我们应当如何减弱这些顾虑?(如:解释穿着标准,定义所有用到的术语,多向学员提问等等)

注意要点

如果学员的期望与这次的培训课程相差太远,比如在一个销售的课程上,学员提出希望“提高自己领导力”,可以在记录时明确告诉他这并不现实,然后设法引导他提出新的期望。

2、记者采访

游戏类型:破冰船 参加人数:不限,以2人为1组

游戏时间:15分钟 所需材料:纸和笔 场地要求:会议室

2

活动目的

v 让学员尽快互相熟悉起来。

v 培训师了解学员的演说表达技巧。

v 培训师进一步了解学员背景,从而调整课程内容深浅和讲授风格。

操作程序

1. 让学员们找一个人做自己的拍档,最好不是熟人。

2. 拍档双方互相作为记者对对方进行采访,采访内容由自己拟定,时间为3分钟。

3. 采访的目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程中做笔记,完成后再进行角色交换。

4. 完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是把你的采访对象以最佳的方式介绍给大家。

5. 时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能以抽查的形式进行。

相关讨论

v 评价每位“记者”的信息收集能力、组织能力及表达能力。

编者提示

v 此游戏可以作为纯粹的破冰船使用,可以不需要作相关讨论与总结部 分。

v 此游戏也可运用在与演说技巧等相关培训课程当中,作为引出“演说技巧”等内容的引子。

2

3、虫虫危机

游戏类型:破冰船/团队建设 参加人数:不限,8-12人一组

游戏时间:10分钟左右

所需材料:无 场地要求:空间稍大即可,最好是户外

活动目的

v 让学员活动起来。

v 让学员体会通过协作完成团队目标。

操作程序

1. 将学员分成8-12人的小组。

2. 任务:各小组要用学员的身体创造出一条虫。这条虫有2只手和2只脚可在地上行走,全体学员必须连接在一起成为一个整体。小虫做好后要进行10米比赛。所有小组的小虫从起点爬到10米的终点,虫头先到者为胜利。

3. 比赛过程中“虫体”不能散开。

以上是这次发放的破冰小游戏。

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