团队建设素质拓展

国际中，拓展和团建是两个概念，一个是个人行为参加，一个集体行为参加。

国际上拓展的含义：

国际拓展组织有一个共同的使命宣言，叫做：激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来。

——以个人的形式参加，激发人的潜能

国际上团建（team building）的含义：

团队建设是一个集体术语，用于各种类型的活动，以加强社会关系，并定义在团队中的角色，往往涉及合作任务。这是不同的团队培训，目的是提高效率，而不是人际关系。许多团队建设练习的目的是揭露和解决组内的人际问题。

那么，国内对团建和拓展的定义又是如何的呢？

国内，拓展的含义：

发现团队的机能障碍，解决团队问题。

——以团队的形式参加，激发个人潜能，解决团队问题

国内，团建（team building）的含义：

1）团队建设是指为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为（来源百度百科，这是建设团队的定义）

2）team building，团队活动指的是广泛的活动，在一个商业环境中，通常，提高团队绩效。（来源百度百科）

从以上可以看出在国内，拓展和团建是两个概念区别细微，甚至是混淆的。

关于拓展还有一些其他的定义：

户外拓展、素质拓展、拓展训练、拓展培训等。没有明显的区分。

国际和国内对团建和拓展的定义，虽然是有些不同，但是国际上和国内对团建和拓展的本质认识还是一致的，即：

拓展的本质——激发人的潜能

团建的本质——解决人际关系

从事拓展培训行业的人群可以发现，随着90后逐步成为社会的主体、企业的主要员工群体，拓展训练这一行业已经越来越难做了。如果你对90后有少许的研究就会发现：90后的特点：任性、非常自我（用自我的价值观，做自我的事）、极度缺乏社会需求（人际关系）。

因此，90后员工、90后人群不喜欢这种激发潜能的拓展训练，他们所需要的是人际关系、如何处理人际关系，这一社会现状导致了：国内团建行业的迅速发展。

小成功靠个人，大成功靠团队。

火车跑得快，全靠车头带，没有领导驾驭团队，团队将成为一盘散沙。

驾驭团队能力强的人，善于优化人员配置，通过建立授权、激励等级制，充分发挥团队成员优势，带领团队弯沉工作目标，并引导员工与组织相融合。具体包括以下三个方面：

共同愿景：组织使命，让所有员工看到工作的价值。

整章建制：建立完善的激励、选拔、培养和晋升制度，选拔、吸引、留住优秀的人才，为组织的发展储备足够的人才。

营造氛围：建立积极协作的文化氛围，促进部门和个人间的团队合作，提供团队成员的凝聚力。

具体体现在：

通过为团队成员树立远大的远景，让他们看到组织发展的希望，激发团队成员的工作热情。并帮助下属找准自己的位置，最大化发挥他们所长，做到人尽其才。注重建立与完善组织文化，并在团队中大力宣扬，传播，通过文化营造积极向上的团队氛围。通过以身作则，带头示范。通过健全的人才培养、任用和晋升机制，卫组织培养人才，吸引和留住优秀的人才。

采用多种方法，通过合理的竞争，培养并提升下属的能力素质，培养更多复合型人才，打造一支能力素质强的队伍。时刻征求团队成员的意见，让更多人参与到管理中来。

好的驾驭团队的能力，能够帮助高层管理者组建一支高素质的人才队伍，具体可从以下方面开展：

向团队成员讲述使命、远景和战略，让每位员工都清楚。避免团队中拉帮结派的现象。基于公司的战略目标，时刻思考在队伍结构上还需要哪一些提升。建立开放是沟通反馈渠道，通过定期例会等方式保持信息通畅。制定一个行动学习的主题，定期开展团队内部培训，创建学习型团队。以身作则，注重自身的言行举止和自我修炼，以魅力和能力梳理效仿的对象。根据任务和人员的能力特将团队成员组合成优势互补的工作小组。建立内部导师制，采用反馈、辅导等方式提高团队的整体能力素质。开展聚餐、拓展等团队建设活动，让团队成员之间加深了解。让员工参与到年、月的工作计划目标制定过程中。一起庆祝和分享团队的成功，一起承担失败的后果，强调团队整体而非个人。让团队成员参与讨论，共同制定团队的远景、目标和各项规章制度。

河南易恩教育致力于团队文化建设、团队素质提升。下面一起来看一下今天的拓展项目普及。今天要说的是——呼吸的力量。这是团队建设中的一个比较经典的项目，队员们动手完成呼吸机的建设，在这个过程中，队员们会学习到如何进行分工、沟通，然后系统思考、信息整合，最后一起走向胜利！

游戏须知

游戏类型：团队沟通协作型

游戏人数：12—20人

游戏时间：100分钟

游戏场地：宽敞的室内或者空旷的室外

游戏道具：任务书、PVC管、直通十字等接头

游戏玩法

制造呼吸机并不是让大家凭空想象自己随意来搭建，而是有一张专门的搭建图纸，但是这张图纸只能被一名队员看见，再由这名成员向其他成员描述图纸中的内容，然后其他队员根据图纸中所描绘出的样子来合力搭建呼吸机，这对团队内部的沟通能力和信息传达的效率是一个很大的考验。同时，每一个小组所分配到的材料都是有限的，这就意味着在行动前需要有一个统筹安排，如何分配人力和资源，出现了问题又该如何应对，怎样才能让团队凝聚一心，完成呼吸机的制作，这是一项工程巨大同时又能带给我们趣味、成就感和启发的项目~

游戏规则

组员分为领导、指挥、执行三个小组领导组和指挥组进行口头沟通领导组提出活动的具体要求，指挥组来指挥执行组利用PVC管和直通十字接头来搭建呼吸机的框架完成呼吸机的搭建后，通过集体“运行”呼气来实验呼吸机是否成功，将呼吸机顶端的气球吹爆就算是呼吸机检测成功，任务完成。

游戏目的

提高信息的理解能力、沟通能力体验不同的沟通方式，从另一个方面发现工作中的不足之处建立良好的的团队氛围和工作节奏培养系统思考、信息整合、整体规划的能力建立高度配合的团队执行力和凝聚力

小成功靠个人，大成功靠团队。

火车跑得快，全靠车头带，没有领导驾驭团队，团队将成为一盘散沙。

驾驭团队能力强的人，善于优化人员配置，通过建立授权、激励等级制，充分发挥团队成员优势，带领团队弯沉工作目标，并引导员工与组织相融合。具体包括以下三个方面：

共同愿景：组织使命，让所有员工看到工作的价值。

整章建制：建立完善的激励、选拔、培养和晋升制度，选拔、吸引、留住优秀的人才，为组织的发展储备足够的人才。

营造氛围：建立积极协作的文化氛围，促进部门和个人间的团队合作，提供团队成员的凝聚力。

具体体现在：

通过为团队成员树立远大的远景，让他们看到组织发展的希望，激发团队成员的工作热情。并帮助下属找准自己的位置，最大化发挥他们所长，做到人尽其才。注重建立与完善组织文化，并在团队中大力宣扬，传播，通过文化营造积极向上的团队氛围。通过以身作则，带头示范。通过健全的人才培养、任用和晋升机制，卫组织培养人才，吸引和留住优秀的人才。

采用多种方法，通过合理的竞争，培养并提升下属的能力素质，培养更多复合型人才，打造一支能力素质强的队伍。时刻征求团队成员的意见，让更多人参与到管理中来。

好的驾驭团队的能力，能够帮助高层管理者组建一支高素质的人才队伍，具体可从以下方面开展：

向团队成员讲述使命、远景和战略，让每位员工都清楚。避免团队中拉帮结派的现象。基于公司的战略目标，时刻思考在队伍结构上还需要哪一些提升。建立开放是沟通反馈渠道，通过定期例会等方式保持信息通畅。制定一个行动学习的主题，定期开展团队内部培训，创建学习型团队。以身作则，注重自身的言行举止和自我修炼，以魅力和能力梳理效仿的对象。根据任务和人员的能力特将团队成员组合成优势互补的工作小组。建立内部导师制，采用反馈、辅导等方式提高团队的整体能力素质。开展聚餐、拓展等团队建设活动，让团队成员之间加深了解。让员工参与到年、月的工作计划目标制定过程中。一起庆祝和分享团队的成功，一起承担失败的后果，强调团队整体而非个人。让团队成员参与讨论，共同制定团队的远景、目标和各项规章制度。