拓展训练团队协作

在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

易恩教育拓展训练项目之齐眉棍

游戏类型：团队协作型

游戏人数：8—15人

游戏场地：空旷的户外或者宽敞的大教室

游戏道具：细直的长棍，长度以参与人数为准

游戏玩法

每人伸出一根手指（一般食指）托住细棍，调整至团队最矮人的眉毛处。然后大家同时向下移动，缓缓将木棍下降至地面。在移动的过程中，每个人的手指不许离开木棍，一旦有人的手指离开木棍则游戏失败，需要重新开始。

游戏规则

1、参与者站成两列，且两队面对面；

2、每个人将双手举起，与额头齐平，每只手伸出一个食指；

3、在两列之间放上细直棍，所有参与者用食指在下面托起直棍，然后缓慢下降，最终将直棍放在地上；

4、其间，所有人的食指不能与直棍脱离，必须时刻紧贴直棍，否则游戏失败，需要重新开始。

游戏目的及意义

1、这是一个团队协作型游戏，游戏开始前，全队可以先内部沟通，比如统一命令、任命队长等。这样无形中就会给队员们灌输团队的含义；

2、会让大家明白，人的潜力是巨大的，只要服从命令听指挥，做到劲往一处使，就没有战胜不了的困难；

3、在游戏中，某些队员可能会急于求成或者本身做事效率就高于他人，都将会有被淘汰的可能。如果我们的组织中，某些员工急功近利、急于求成，那么他可能太过浮躁，经不起时间和工作压力的考验。

注意事项

1、严格按照操作要求进行操作；

2、操作过程严肃认真，严禁嘻笑打闹。

福建的秋冬像极了初春,处处温暖人心。在这个季节，麦微微的小伙伴们齐聚拓展训练营，用他们的热情，去征服困难、团队协作，向前看！

每个人都是个体，个性鲜明而有特色，当团队需要的时候，众人归心拧成一股对抗一切，这就是麦微微！

随着训练正式开展，全体人员迅速进入状态，迎接这一天的挑战。

“荆棘取水”在不迈进圈内的情况下取出水，仅凭一人之力是完成不了的。在麦微微这个集体里，永远不会是一个人，大家集思广益，协作互助共同对抗困难，问题迎刃而解。

“冰海沉船”，6块瑜伽垫，大概3米的距离，12个成员要怎么渡过？一句句“没事，踩我脚上”，“加油，慢慢来！”“坚持，稳中求胜就好”的话鼓舞着每个人。在麦微微团队中，更多的是无私的付出和鼓励。

在“目标市场”环节，麦微微小伙伴们表现出色，在有限的时间内挑战未知的领域，通过员工分工合作、资源的整合，挑战成功。

此次拓展训练项目还有很多让人温暖的画面，最鼓舞小麦的还是“信任被摔”环节。当你站在1.2米的高台上，毫无保护措施下，只有你的团队保护你。也许你会胆怯，这也只是暂时的，因为有麦微微这个团队保护着你，请你一定要相信他们你的伙伴们，克服你的恐惧！

在此次拓展训练中，每当需要有人上前时，无论是需要力量的、领导力的、创意的、才华的总有合适的人适时出现，勇于承担。

拓展训练不畏难，团队协作向前看！

我们从不畏惧！

在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

易恩教育拓展训练项目之齐眉棍

游戏类型：团队协作型

游戏人数：8—15人

游戏场地：空旷的户外或者宽敞的大教室

游戏道具：细直的长棍，长度以参与人数为准

游戏玩法

每人伸出一根手指（一般食指）托住细棍，调整至团队最矮人的眉毛处。然后大家同时向下移动，缓缓将木棍下降至地面。在移动的过程中，每个人的手指不许离开木棍，一旦有人的手指离开木棍则游戏失败，需要重新开始。

游戏规则

1、参与者站成两列，且两队面对面；

2、每个人将双手举起，与额头齐平，每只手伸出一个食指；

3、在两列之间放上细直棍，所有参与者用食指在下面托起直棍，然后缓慢下降，最终将直棍放在地上；

4、其间，所有人的食指不能与直棍脱离，必须时刻紧贴直棍，否则游戏失败，需要重新开始。

游戏目的及意义

1、这是一个团队协作型游戏，游戏开始前，全队可以先内部沟通，比如统一命令、任命队长等。这样无形中就会给队员们灌输团队的含义；

2、会让大家明白，人的潜力是巨大的，只要服从命令听指挥，做到劲往一处使，就没有战胜不了的困难；

3、在游戏中，某些队员可能会急于求成或者本身做事效率就高于他人，都将会有被淘汰的可能。如果我们的组织中，某些员工急功近利、急于求成，那么他可能太过浮躁，经不起时间和工作压力的考验。

注意事项

1、严格按照操作要求进行操作；

2、操作过程严肃认真，严禁嘻笑打闹。