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学校走廊文化建设
盘点那些让人眼前一亮的校园走廊文化 行业视频课程
郑州市二七区培育小学走廊设计 在校园文化走廊建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、氛围等，处处受到艺术的感染，得到美的享受。
郑州七十七中学走廊设计 根据校园建筑的设计、景点的安排，努力做到外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉；
郑州管城回族区货站街小学走廊设计（一） 学校文化走廊的安排，也要融教育性、科学性和艺术性于一体，努力使文化开展得新颖、活泼有趣，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，从而使他们的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化。
郑州管城回族区货站街小学走廊设计（二）
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仁寿县富加小学打造校园走廊文化 展示学校特色教育 流量视频课程
四川新闻网眉山6月2日讯（雷琳 张琪刚 文/图）为了不断完善校园文化建设，陶冶学生情操，打造“幸福童年，美丽人生”特色文化校园，仁寿县富加小学把校园文化建设作为积极推进均衡教育的重要举措之一。大力实施学校走廊文化建设，组织开展学校长廊文化设计活动，力求实现让墙壁“说话”，让走廊“育人”。
在师生的共同参与设计下，校园文化内容丰富多彩。
老师上下班必经之处的墙上安装了大镜子，提醒每位老师上下班要端正仪表，注意形象。
每栋教学楼走廊过道的墙壁都在“说话”。上面的内容极具文化特色，主题突出，感染力强，这些内容将会给学生成长起到良好的育人效果。
长廊文化同样发挥着文化教育功能和德育功能，使学生时时都在接受文明、健康、向上的文化熏陶。真正实现了“润物无声”的教育目的。真正让一面面墙壁，一条条长廊成为一幅幅“主体的画”、“无声的诗”。
文化走廊的打造，充分利用走廊空间，发挥每一堵墙壁的教育功能。力求文化性和装饰性完美结合，让每一面墙都成为育人的载体。
