莆田市上下同心美丽莆田建设风生水起
党的十八大以来,特别是市第七次党代会以来,全市上下牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,凝心聚力谋发展,开拓进取促跨越,“坚持绿色发展,打造宜居港城、建设美丽莆田,创建美丽中国的示范区”奏响最强音,追求美好幸福生活的绚烂梦想依次绽放。
五年来,我市综合实力不断壮大,有效投资持续扩大,精准招商成效显著,政策资金积极争取,重点改革有效突破,主要经济指标稳步向好。2012-2016年,地区生产总值年均增长11.2%,是五年前的1.5倍。
“一区、一中心、五品牌、九行动”为莆田发展指明了方向、找准了路径。如今,美丽莆田处处涌动着发展的活力。临港经济方兴未艾,优势产业蓄势腾飞,工业企业异军突起,生态文明厚积薄发,社会事业同步发展,城乡建设硕果累累,群众乐享发展成果。
联十一线涵江段加快建设,交通网络日益拓展。
强化港口龙头功能,大力发展临港产业。
上塘珠宝交易中心一期项目初具规模。
调研仙游仙作工艺小镇。
时尚骑行亲近大自然。
项目攻坚全力冲刺100天。
推介美丽莆田招商项目。
入户发放征迁补偿款。
文/图:湄洲日报记者 刘永玉 朱金山 蔡昊 黄国清 通讯员 曾龙挺
莆田市中小学校幼儿园规划建设条例(全文内容)
莆田市中小学校幼儿园规划建设条例
(2018年2月27日莆田市第七届人民代表大会常务委员会第九次会议通过 2018年5月31日福建省第十三届人民代表大会常务委员会第三次会议批准)
第一章 总则
第二章 规划
第三章 建设
第四章 法律责任
第五章 附则
第一章 总 则
第一条 为了加强中小学校、幼儿园规划、建设的管理,促进教育事业健康发展,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国城乡规划法》等法律法规,结合本市实际,制定本条例。
第二条 本市行政区域内各类中小学校(含中等职业学校、特殊教育学校)、幼儿园的规划、建设及相关管理工作,适用本条例。
第三条 中小学校、幼儿园规划、建设,应当坚持政府主导、科学规划、统筹建设、依法管理的原则,保证中小学校、幼儿园的规划、建设与经济社会发展、城乡发展、人口增长相适应。
第四条 市、县(区)人民政府应当将本行政区域内中小学校、幼儿园的规划、建设纳入国民经济和社会发展规划,并与城乡规划、土地利用总体规划相衔接。
第五条 市、县(区)人民政府负责组织本条例的实施。
教育、规划、住建、国土等有关部门按照各自职责,共同做好中小学校、幼儿园的规划编制、用地供给、建设管理等工作。
发改、公安、财政、环保、林业、水利、文广、工商、城管、人防、消防、地震、电力、通讯等有关部门按照各自职责,配合做好中小学校、幼儿园的规划建设工作。
乡(镇)人民政府、村(居)民委员会应当协助做好中小学校、幼儿园土地供给、土地征收等工作。
第二章 规 划
第六条 市、县教育主管部门应当会同本级城乡规划和国土资源主管部门,组织编制中小学校、幼儿园布局专项规划,经本级人民政府批准后,报同级人民代表大会常务委员会备案。
市、县教育主管部门应当会同本级城乡规划和国土资源主管部门,至少每三年组织一次对布局专项规划实施情况进行评估,提出评估报告。评估报告作为修订布局专项规划的主要依据。
任何单位和个人不得擅自变更布局专项规划。因公共利益需要和评估结果确需变更和修订的,应当采取座谈会、论证会或者听证会等方式听取公众和专家意见,并将变更和修订的依据、规划文本的主要内容以及图纸等向社会公示,公示时间不得少于三十日,按照原审批程序报请批准、备案后向社会公布。
第七条 编制中小学校、幼儿园布局专项规划,应当综合考虑规划居住的人口、交通、环境和城镇化进程等因素。
规划预留中小学校、幼儿园建设用地,应当符合下列标准:每八至十万人口区域内预留一所四十至五十个班规模的普通高中建设用地;每三至五万人口区域内预留一所二十七至四十五个班规模的初中建设用地;每一至一点五万人口区域内预留一所二十至三十个班规模的小学建设用地;每五千人口区域内预留一所九个班规模的幼儿园建设用地。人口达三十万人的县(区)原则上要配建一所中等职业学校和一所特殊教育学校。
县(区)人民政府应当根据人口变动情况,在边远农村合理设置小学教学点、寄宿制学校。
新建中小学校、幼儿园生均用地面积应当符合国家和省的相关规定。
第八条 市、县城乡规划主管部门应当将布局专项规划内容纳入控制性详细规划,书面征求本级教育主管部门的意见后报同级人民政府审批。
第九条 中小学校、幼儿园的选址和规划设计,应当充分考虑校舍地质环境安全状况等因素,符合国家和省对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷以及洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防险避灾安全要求。
第十条 规划预留的中小学校、幼儿园建设用地,城乡规划主管部门和国土资源主管部门应当核定建设用地位置和界线,任何单位和个人不得擅自改变用途,不得侵占其界线范围内的土地。
因省以上重点工程、城市基础设施建设确需改变的,由城乡规划主管部门、国土资源主管部门会同教育主管部门按规定调整,并安排不少于原中小学校、幼儿园建设用地有效面积的土地予以调整,调整的土地位置应当符合国家和省规定的服务半径、选址等要求,并依法报批。
确需临时使用中小学校、幼儿园规划用地的,应当征得教育主管部门同意,并依法办理有关手续。中小学校、幼儿园需要用地时,建设单位或者个人应当自行拆除临时建设并清理场地,无偿退还临时用地。临时使用中小学校、幼儿园规划用地一般不得超过两年。
第十一条 规划预留的公办义务教育用地,确需变更为民办义务教育用地的,应当采取政府购买服务或者与民办学校举办者签订协议的形式,保证普及区内适龄儿童、少年享受公办义务教育政策的同等待遇入学。
第十二条 市、县(区)人民政府进行新区开发、旧城改造以及零星住宅区开发,应当根据周边人口聚集密度和新建住宅区集聚人口数量配套建设中小学校、幼儿园或者作出扩建、增容的规划,并明确各住宅区居民子女就读学校,保障居民子女接受教育的权利。建成区学校原有面积低于国家和省有关标准的,在城镇改造时予以优先解决。
城镇新建住宅小区规划和配套中小学校、幼儿园建设方案,应当书面征得县(区)教育主管部门同意。
第十三条 因公共利益需要征收中小学校、幼儿园的,应当先安置后征收,按照布局专项规划要求优先就地、就近安置,明确新校选址、建设规模、建设主体、建设周期、回迁时间,并妥善安置学生就近就学后进行征收,保证学校正常教学秩序,安置的校舍建筑面积不得少于征收的建筑面积。
第十四条 在中小学校、幼儿园周边进行规划建设,应当符合国家规定的间距、消防、安全和环保等要求,遵守下列规定,保障中小学校、幼儿园的通风、采光、日照和师生身心健康。
(一)周边一千米范围内,不得新建殡仪馆、污水处理厂、垃圾填埋场;
(二)周边五百米范围内,不得新建看守所、强制戒毒所、监狱等羁押场所;
(三)周边三百米范围内,不得新建车站、码头、集贸市场等嘈杂场所;
(四)新建高压电线、长输天然气管道、输油管道或者市政道路等不得穿越或者跨越中小学校、幼儿园;
(五)易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品生产、经营、储存、使用场所或者设施与中小学校、幼儿园的间隔距离应当符合国家和省有关规定;
(六)周边室外灯光广告、照明设备应当符合有关环境照明技术规范的要求;
(七)不得进行其他可能影响中小学校、幼儿园规划建设实施和教学秩序的活动。
第十五条 中小学校、幼儿园校门口规划应当满足学生交通安全和疏散需要,门前及周围道路应当设置规范的交通标志、标线,保障中小学生和学龄前儿童安全通行。
在中小学校、幼儿园周边二百米范围内,不得设立互联网上网服务营业场所、营业性电子游艺娱乐场所、歌舞娱乐场所等影响正常教学秩序和青少年身心健康的经营性场所。
第三章 建 设
第十六条 市、县(区)人民政府应当根据布局专项规划和控制性详细规划,有计划地建设中小学校、幼儿园,确保本行政区域内适龄儿童、少年按照标准班额就近入园、入学。
第十七条 市、县(区)教育主管部门应当会同发改、财政等部门,提出中小学校、幼儿园年度建设计划,报请本级人民政府批准后列入当年政府投资建设计划。
第十八条 中小学校、幼儿园建设资金按照下列渠道筹措:
(一)财政拨款;
(二)依法征收的教育费附加、地方教育附加;
(三)土地出让收益的百分之十;
(四)社会组织和个人的捐资或者投资;
(五)开发建设单位纳入综合开发计划的建设资金;
(六)法律、法规规定的其他渠道筹措的资金。
第十九条 市、县(区)人民政府实行中小学校、幼儿园建设项目联审联批制度,发改、规划、住建、国土、财政、人防、消防等部门应当为列入年度建设计划的中小学校、幼儿园建设项目及时办理相关手续。
国土资源主管部门应当优先保障用地指标,确保供地。
第二十条 中小学校、幼儿园建设应当符合国家规定的设计、建设标准和规范,达到建筑工程质量、消防、防雷、环保、节能、卫生、安全等标准和规范的要求;应当充分考虑现代教育的发展趋势,预留足够的信息技术设施设备升级和智能化建设所需的空间。
主体建筑及附属设施禁止使用不合格的建筑材料和构配件。
第二十一条 中小学校、幼儿园建设抗震设防类别属于重点设防类,应当按照高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施。
已经建成的中小学校、幼儿园建设工程,未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的,应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定,并采取必要的抗震加固措施。
第二十二条 校内建筑因安全问题或学校发展需要拆除在原址重建,不超过原有高度或者超过原有高度但不影响周边采光、日照的,应当予以审批。
第二十三条 委托开发建设单位配建中小学校、幼儿园的,市、县(区)城乡规划主管部门应当将配建中小学校、幼儿园的用地面积、建筑面积等指标纳入建设用地规划条件,作为国有土地使用权出让公告内容。市、县(区)人民政府应当与开发建设单位签订合同,约定双方的权利义务,明确其建设规模、建设标准、装修要求、建设时序、验收交付、产权归属及移交、违约责任等主要事项。
配建的中小学校、幼儿园财产不得设立抵押担保。
第二十四条 配建中小学校、幼儿园应当与住宅建设项目同时办理规划、土地、建设等审批手续,与住宅首期建设项目同步设计、同步施工、同步验收、同步交付使用。
配建的中小学校、幼儿园竣工验收合格后一个月内,开发建设单位应当将校舍、设施、场地及其产权相关资料全部无偿移交教育主管部门,并协助办理不动产登记。
未经规划条件核实和竣工验收合格的,不得移交和投入使用。
第二十五条 市、县(区)人民政府应当建立中小学校、幼儿园校舍安全保障长效机制,组织相关部门定期对学校的校舍、场地、教育教学设施设备,以及消防、安防等设施安全状况进行监督检查,及时消除安全隐患。
教育主管部门应当建立健全校舍维护管理、保障维护经费、监督检查等相关制度,督促学校履行对校舍进行检查、维护的主体责任。
财政部门应当将校舍维护经费列入年度预算,保障资金投入。
第二十六条 支持、鼓励社会力量投资建设中小学校、幼儿园。
非营利性民办中小学校、幼儿园建设用地,应当按照与公办学校同等原则,以划拨等方式给予用地优惠;如有一个及以上申办人主动提出采取招拍挂方式供给土地的,可以按招拍挂方式供地。
营利性民办非义务教育学校、幼儿园建设用地,应当按照国家规定供给土地;只有一个意向用地者的,可以按协议出让方式供地。
同一举办者既举办非营利性民办学校又举办营利性民办学校的,应当分为两个学校独立开办,二者应当互为独立的法人,财务独立核算,根据不同性质单独供地。
民办中小学校、幼儿园建设用地为教育用地,未经依法批准不得转让、不得改变用地性质。
第二十七条 建立政府牵头,教育、住建、消防等部门定期会商制度,在确保安全的前提下,鼓励用地紧张的县(区)政府在中心区域利用闲置资源改建中小学校、公办幼儿园;企事业单位和社会资本可以依法将闲置房产改建为中小学校、普惠性幼儿园。
中小学校、幼儿园闲置校舍由教育主管部门按照布局专项规划合理调整和配置,盘活资产的资金应当用于教育事业。
第二十八条 捐资兴建的学校确需拆除或者改变用途的,应当按照有关规定征求捐赠人的意见,并保留捐赠人的捐赠名誉。
第四章 法律责任
第二十九条 有关部门及其工作人员有下列情形之一的,由其相关主管部门或者所在单位责令限期改正,通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
(一)未组织编制、报批或者擅自变更中小学校、幼儿园布局专项规划的;
(二)制定控制性详细规划时未将布局专项规划有关内容纳入的;
(三)未按照布局专项规划预留中小学校、幼儿园建设用地或者擅自改变规划预留建设用地用途的;
(四)未制定和执行中小学校、幼儿园年度建设计划的;
(五)在土地出让中未明确配建中小学校、幼儿园建设规模、建设标准、装修要求、产权归属及移交、违约责任等主要事项的;
(六)未按规定办理建设工程规划条件核实、竣工验收备案和不动产权属登记的;
(七)以切割地块、零星开发等形式规避配建中小学校、幼儿园的;
(八)未按规定将中小学校、幼儿园建设、维护经费纳入预算或者未及时拨付的;
(九)违反本条例规定的其他行为。
第三十条 开发建设单位违反本条例规定,有下列情形之一的,由政府及有关部门按照有关法律、法规的规定处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
(一)擅自改变配建中小学校、幼儿园建设用地用途的;
(二)未按照规划同步进行中小学校、幼儿园配套建设的;
(三)使用不合格建筑材料和构配件,建筑工程不符合质量标准的;
(四)未经规划条件核实和验收合格,擅自将校舍、设施、场地投入使用的;
(五)未将配建的中小学校、幼儿园的校舍、设施、场地及相关建设资料在规定期限内无偿移交的;
(六)对配建的中小学校、幼儿园财产设立抵押担保的。
第三十一条 违反城乡规划法律法规,在中小学校、幼儿园周围或者预留用地周围新建、改建、扩建建筑物、构筑物及其他设施,有下列情形的,由政府有关部门或者乡(镇)人民政府责令停止建设、限期改正;逾期未改正的,依法予以处置:
(一)妨碍中小学校、幼儿园规划建设实施的;
(二)违反国家规定的间距要求,妨碍中小学校、幼儿园通风、采光和日照的;
(三)违反消防、安全、环保和环境照明等要求,危害中小学校、幼儿园安全、环境和师生身心健康的;
(四)影响正常教学活动的。
第五章 附 则
第三十二条 湄洲岛管委会、湄洲湾北岸管委会和县(区)街道办事处根据市、县(区)人民政府的授权,依照本条例做好中小学校、幼儿园的规划、建设工作。
第三十三条 本条例自2018年9月1日起施行。
莆田市区一处花海正在建设,市民们春节前又多了一个好去处!
对爱观花赏花的市民来说,有一个好消息值得大家期待。莆田市住建局正在加紧推进泗华水上公园花海建设,以确保在春节前为广大市民提供一个休闲旅游的新去处。
泗华水上公园
头条君了解到,泗华水上公园花海建设将建设月季园约6000平方米,2017月11月开工,2018年春节前完工。同时还将在泗华绿道种植梅花500株,2018月1月开工,2018年春节前完工。
月季花海
泗华水上公园位于莆田市东北部延寿溪流域。公园西望天马山,南接荔涵大道,东临城常公路泗华段,公园总面积约为62.4公顷,其中陆地面积47.5公顷、水上面积14.9公顷,绿道长度约为4公里,还有一条全长3300米的天然河岸线。
新闻多一点
月季花是中国十大名花之一,又名月月红,素有“花中皇后”之美誉。莆田沿海人民称它为“妈祖花”。
1993年8月26日,市第二届人大常委会召开第二十七次会议通过关于莆田市市树、市花的决定,遴选“月季花”为莆田市市花。
莆田装修头条!这样设计的房子太养眼了
又到了一年当中装修旺季的时候了,现代人对家庭环境的追求越来越高,今天蒲居装饰为大家推荐几个装修风格,喜欢的可以关注我们,我们会不断更新最新的一些楼盘装修案例给大家参考。
万科高层新中式风格
地中海风格
荔园小区简约欧式风格
欧式风格
现代简约风格
现代简约复式楼
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莆田大力推进综治、网格中心“两心合一”建设
新度镇港利村网格员郭学芳通过查看监控视频,帮助民警顺利抓获飞车抢夺嫌疑人;西天尾镇北大村网格员陈某在下班途中,看见张先生和邻居正在争吵,联系村里的协调小组人员一起调解,双方达成和解……如今,哪里有纠纷,哪里就有网格员调解的身影。
小事不出网格,大事不出社区,得益于网格化管理。目前全市共划分单元网格2408个,建立网格工作站644个,形成了以“网”为依托、以“格”为基础的共建共治共享格局,夜以继日穿梭于大街小巷的网格员实实在在提升了市民的幸福感。
当前,为最大限度整合资源,实现百姓需求“零距离”,按照党的十九大精神,我市更是立足社会治理体系和治理能力现代化建设,统筹推进综治、网格中心“两心合一”建设,探索形成独具特色的城乡综合执法和服务治理网格化方案,以综治中心为牵引,以单元网格为底座,全面推行网格化治理、精细化服务。
在推进“两心合一”工作中,我市注重系统集成化,依托“数字莆田”云平台的人口、法人、空间地理、国民经济、公共信用等5大数据库,按照综治基础数据国家标准,整合综治业务资源,建设了可延展、特色化的“9+X”综治信息系统。
同时,我市还专门集成研发并建成“矛盾化解”衔接指挥、“雪亮工程”建管共享、“特殊人群”服务管理、“四情研判”应对协调、“民生诉求”流转回应、“综合执法”监管联动、“综治惩戒”信息征询和“微信网格”动员互动等8个平台,建立“信息一次性采集、多部门共享共用”的数据采集应用机制,实行分级授权访问。至目前,整个系统共录入各种信息243万多条,为8个平台的集成共享应用提供有力的数据支撑。
眼下,得益于“两心合一”,我市统一开发公众化、信息化、便利化的“微网格”平台操作系统,让市民可轻松实现办事互联互通。市民只需关注所在地公众服务号,动动手指,便能快捷享受服务,能实现问题上报、受理、流转和处置,实施了解网格、综治动态,还设有“互通圈”,与各相关科局服务号实现一键互通,方便、快捷、高效。
截至目前,市级和7个县区(管委会)、54个乡镇(街道)、971个村居均规范建成综治(网格)中心,实现网络全联通、网格全覆盖、视频全共享,为社会治理社会化、法治化、智能化、专业化发挥了关键作用。
市综治办有关负责人告诉记者,依托综治(网格)中心,推动综治、公安、食药监、消防、城管、卫计、民政、工商、司法、人社、环保、住建、残联等部门业务纳入网格化管理,按照“职能部门依法履职+网格力量联动协勤”模式,建立“综合执法”监管联动平台,组建三级联合执法队伍、建立执法联动机制,切实解决了行政执法力量不足、执法监管难到位等系列难题,真正实现一站式服务和社会综合治理工作由“散”到“合”的转变,有力促进了社会和谐稳定。
本报记者 朱建婷
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我们换个角度看,你会发现鞋子的后跟处设置有皮革搭扣,而且,还有一个拉链贯穿整个鞋面。此时,你还以为这拉链和脚跟的搭扣仅仅是一个装饰吗?
好了,我们一起来探秘吧!将鞋跟处的搭扣打开,哎哟,原来这里面暗藏玄机,原来包裹在里面的鞋跟用松紧带连接,而且这里还暗藏拉链的起始位置。
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懒癌福音:耐克自动系鞋带运动鞋设计
还记得 1989 年那部《回到未来 2》的科幻电影吗?影片中预言了 2015 年会出现悬浮滑板、可穿戴设备以及自动系带鞋等高科技产品。虽然目前市面上大部分悬浮滑板并不能真正悬浮,但耐克即将上市的 HyperAdapt 1.0 运动鞋却将电影主人公迈克尔·福克斯的自系带鞋变成了真实产品。
图片来自:Daily Mail
早在今年 3 月份,耐克就推出了 HyperAdapt 1.0,但一直到昨天,耐克公关总监 Heidi Burgett 才在 Twitter 上宣布该款鞋将于今年 11 月 28 日发售。按耐克此前的说法,HyperAdapt 1.0 会有黑、白、灰三色。
当你穿上 HyperAdapt 1.0 ,鞋跟处的感应器与脚后跟接触后,鞋带便会自动紧系,像这样
不过,你还需要通过侧面的按钮手动调整鞋带的松紧度,让脚和鞋子完美契合。
鞋底的指示灯也意味着这是一双需要充电的运动鞋。HyperAdapt 1.0 使用了磁性充电口,一次充满需要 3 小时,续航时间约为 2 周。指示灯通过颜色的变化显示电量,蓝色为充满,黄色为电量充足,红色代表你必须马上充电了。
同时,耐克也考虑到了电量耗尽的情况,这个时候,你大可将它当成普通的鞋子脱下即可。
你可能会认为这只是一个华而不实的功能,但事实上,耐克正在尝试将这一技术应用于竞技比赛专用鞋。
设计师廷克哈特菲尔德表示:“我们能够预见到运动员的需求,因为我们比任何人都更了解他们。”
利用这一技术,运动员能够快速对鞋带的松紧做出精确调整。“这是重要的一步,因为脚部在比赛承受着令人难以置信的压力。”
尽管 HyperAdapt 1.0 仍然需要手动操作辅助,但耐克表示,在未来,“一切都会自动进行。”
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欧镇国 于04月21日 19时00分 福建省莆田市荔城区莆田雅颂居(建设中)走丢
欧镇国 于04月21日 19时00分 福建省莆田市荔城区莆田雅颂居(建设中)走丢
欧镇国基本信息
性别: 男
年龄: 13岁
生于: 2004年02月28日
体重: 60公斤
身高: 175公分
其他线索欧镇国(男,13岁)于2017年4月21日晚19时许从荔城区西天尾镇雅颂居小区10栋603室住处走失。走失时身穿黑加蓝条纹外套。
如有线索,请速与警方联系: 13799610309。
创建国家森林城市 建设绿色宜居莆田
【回眸五年】
过去的五年,在市委的坚强领导下,市林业局全面贯彻落实市委“跨越发展 宜居港城”发展战略,按照建设莆田现代林业的“五个必须”指导思想、一条工作思路和“三大目标”奋斗任务,凝心聚力、积极谋划、脚踏实地、奋发有为,林业各项事业取得新进展。经积极创建,我市被全国绿化委员会授予“全国绿化模范城市”称号,是继厦门、福州之后取得这项荣誉,也是全市林业系统有史以来争取到的最高荣誉,被评为“莆田建市30年30件大事”之一。
这五年,市林业局紧紧围绕“绿色莆田、生态莆田、宜居莆田”建设目标,抢抓机遇、开拓创新、奋力拼搏,全市完成造林绿化面积75.65万亩,全市森林覆盖率达59.83%,森林蓄积量达1040万立方米,实现林业总产值349.98亿元,提前一年完成省政府下达的“十二五”森林覆盖率(59.8%)、活立木蓄积量(882.9万立方米)“双控”指标任务;全市完成“四绿”工程建设47.52万亩。
这五年,市林业局成功承办了全省沈海高速公路森林生态景观通道建设现场会,推广了莆田经验;精心谋划实施五大举措,强力推动我市苗木花卉产业发展;在市委市政府和各方的关心支持下,设立了市县两级生态林补偿制度,惠及山区百万农民。
【新程起航】
“十三五”时期,是贯彻落实“四个全面”战略布局,加快建设宜居、宜业、宜商莆田的重要时期。“十三五”开局之年也是我市“国家森林城市建设年”,市委、市政府高度重视,制定出台《莆田市创建国家森林城市工作实施方案》,部署今年全市180个项目、近5万亩造林绿化任务,大力推进园区绿化、海岛绿化、城市绿化、乡村绿化、水系绿化、道路绿化、校园绿化、屏障绿化“八绿”工程建设,加快建设山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新的宜居宜业宜商莆田,构建“妈祖福地,森林水乡,木艺之都”的国家森林城市。
新起点新征程,市林业局对标看齐,笃力奋楫,按照市委市政府决策部署,充分发挥市“森林城市建设年”活动指挥部办公室牵头作用,扎实开展创建国家森林城市的建设年活动,实施城市森林生态体系、森林产业体系、生态文化体系、森林支撑体系等4大体系建设,全面提升城市发展品位,力争全面建成符合国家森林城市评价指标的生态、宜居、文化、幸福的国家森林城市,让生态建设成果普惠城乡居民。
截至目前,全市“森林城市建设年”活动完成造林绿化面积4.51万亩,占任务4.95万亩的91.1%。其中省政府下达造林绿化任务完成3.42万亩,占任务2.461万亩的139%,超额完成任务,名列全省第一。在全市各部门支持下,市林业局铆足干劲,抢抓节点掀高潮,加大宣传造氛围,加强服务推进度,精准投入强保障,严抓质量保成效,齐心协力创建莆田版“创森”特色保障体系,成效显著。
抢抓节点掀高潮
义务植树活动节推动。义务植树节期间,市组织四套领导班子成员在南日岛与当地党政军民一起义务植树;各县区(管委会)、乡镇也落实了义务植树点,组织干部群众参加义务植树活动,掀起全市“森林城市建设年”活动造林绿化新热潮。造林绿化现场会推动。4月下旬,在秀屿区召开全市“森林城市建设年”活动现场会,组织与会代表观摩年度园区绿化、道路绿化、乡村绿化、水系绿化、屏障绿化现场,对“森林城市建设年”活动再部署、再升温,推动掀起大造林高潮。全市首届月季花展览会推动。4月底至5月中旬,由市林业局和城厢区政府主办的莆田市首届月季花展览会在城厢区华亭镇花卉世界举行,仅开幕当天就吸引2万多人参观。据统计,累计参观人数达11万人左右,使莆田人认识“市花”,种植“市花”。沿海防护林建设专题会推动。6月1日在北岸召开全市沿海防护林建设专题会,组织与会代表参观农田林网、石漠化造林、基干林带修复项目现场,傅冬阳副市长强调讲话,推动省委省政府为民办实事项目沿海防护林基干林带建设任务落实。同时,开展市“森林城市建设年”活动中期考核评比,激励先进,鞭策后进。部署开展全市造林绿化提升会。在10月份小阳春季前,针对薄弱环节,全面部署开展造林绿化补植补造,加强幼林抚育,确保造林成活率和造林成效。
加大宣传造氛围
市林业局积极利用主流媒体,加强沟通交流,大造宣传阵势。建立《莆田市林业局宣传工作制度》,充分利用湄洲日报、市广播电视台、市政府网、省厅和局内部网站等媒介,开展以“森林城市建设年”活动为主线,以“五大战役”、“八大绿化”的特色亮点为两翼的“创森”专题宣传工作。今年,在《湄洲日报》上还开辟“森林城市建设年”活动专栏及专版,专题报道“八大绿化”亮点,对“森林城市建设年”活动进展情况进行半月一通报,已刊登18期专栏;精编刊发了义务植树节、“森林城市建设年”活动现场会和沿海防护林专题会专版3期。在市广播电视台制作“创森”宣传标语每日播放,已播出1000多次;开辟《创建森林城市 打造绿色莆田》专栏,已播出17期。编发“森林城市建设年”工作简报9期;在局门户网站开辟创建国家森林城市专栏,及时发布“创森”最新动态,提高市民知晓率和支持率,不断提高市民参与植绿、护绿、爱绿、兴绿的自觉性,营造全民参与、全民支持创建国家森林城市建设的浓厚氛围。
加强服务推进度
市林业局充分发挥市“森林城市建设年”活动指挥部办公室牵头作用,建立市直部门挂钩联系县区(管委会)“森林城市建设年”活动机制,进一步加强对“八大绿化”项目建设检查、指导、督促。制定“八个绿化”专家组技术服务指导细则,在树种选择、绿化设计、苗木规格、栽植密度、栽管技术等方面提出具体要求,为现场造林绿化项目因地制宜实施提供强有力技术保障。及时发布造林绿化苗木综合价格,供工程计价参考。学习平潭科技兴林等先进经验与做法,傅冬阳副市长带领秀屿、湄洲岛、北岸沿海三个区政府(管委会)领导及下属相关部门、乡镇领导共52人赴平潭综合实验区取经,学习借鉴领导重视、舍得投入、科技兴林、质量第一等造林绿化经验与做法,促进我市推广。
精准投入强保障
市财政筹集资金,加大投入,拟投入2000多万元支持“创森”工作和“森林城市建设年”活动造林绿化项目建设。市“森林城市建设年”活动指挥部办公室制定奖惩办法,实行“县区(管委会)为主、市里奖励”的办法,根据森林城市项目建设的年终考核结果,对任务完成较好的,予以项目资金奖补;对任务完成较差的予以通报批评,并追究相关责任人责任。同时,要求市住建、交通部门自筹奖补资金,制定实施奖惩方案,对牵头负责的城市绿化、道路绿化项目建设任务完成较好予以奖励,以鞭策“森林城市建设年”活动造林绿化项目建设任务落实。
严抓质量保成效
市“森林城市建设年”活动指挥部办公室制定了督查考核方案,组织督查组每月开展一次督查,要求各级各部门做到质量与数量并重,速度与效益相统一。在设计上,严格要求按照国家、省规定基本建设程序进行管理;在苗木上,做到适地适树,严格使用符合省标和省文件要求规格的苗木;在施工上,强化造林作业工序管理,对作业质量不合格的,要求及时责令返工。出台《莆田市“森林城市建设年”活动考核评比方案》,进行年终考核评比,激励先进、鞭策后进,确保全年造林绿化任务圆满完成。
组稿:洪颖 杨海峰
仙游木兰溪
城涵大道
城厢华亭镇云峰村过山公园
三棵树厂区景色
九龙谷森林公园
北岸妈祖体育公园
「喜讯」省级义务教育教改示范校建设启动,莆田75所学校上榜!
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省教育厅日前发布消息说:
全省义务教育教改示范校培育建设工作
正式启动!
今天来说说义务教育教改示范学校。
全省评了978所义务教育教改示范校
莆田75所
省教育厅说,从2017年开始,我省开展义务教育教改示范性建设学校分批遴选工作,并于2017年12月和2018年5月确认了两批共978所“福建省义务教育教改示范性建设学校”。
莆田两批,共有75所(名单附后)
怎么建设?
早前,省教育厅发文说,各地要建立绩效评价机制,每年至少安排一次专项抽查,召开一次现场交流会,并对教改项目校进行两年一轮的绩效评价,每年评价结果应于当年4月上报省教育厅。
教改项目校改革绩效作为安排中期资金奖补和培育资格认定的依据。
此外,实行动态管理。
“
建设周期内,省教育厅将组织省级专家对各地教改项目校教改规划实施情况进行巡回检查指导,对各地好的经验和做法,省教育厅将实时召开现场会进行推广,扩大教改成果受益面,同时,将抽查通报部分学校中期评价结果。
省教育厅将根据各地上报的教改项目校中期评价结果和抽查情况,对学校进行差别化奖补,对教改方案执行不到位,项目建设进展不明显,经整改仍达不到要求的予以警告直至终止培育资格。
”
换句话说,这些教改示范校只是建设学校,是否能成为示范校,还要看建设期后的验收。
义务教育教改示范校是干嘛的?
一直有流传说,义务教育教改示范校是新的重点学校。
是这样吗?
多年前,福建省一直有开评“福建省示范小学”,也就是老百姓俗称的“省优小学”。但是,后来因为和国家的义务教育规定有相左,在评了一段时间后,很多年前(至少有十几年),福建省已经暂停“福建省示范小学”。
在厦门,那些已经被评“福建省示范小学”的学校因此成了“香饽饽”,成为老百姓心中的好学校,厦门市的小学招生文件,就有专门为“原省示范小学”做出的招生规定。厦门有“原省示范小学”14所。
事实上,这些年,有很多很好的小学已经诞生,但是,很遗憾的是,由于“福建省示范小学”一直没有启动开评,因此,学生家长心目中还是原来那几所原省示范小学。
这几年,不断有重启“福建省示范小学”评估的呼声。
《厦门日报》的消息来源说,原来省教改示范学校,的确相当于新版“省示范小学(初中)”,计划每年评一百所。不料,画风一转,居然两期的建设学校总共978所。
从这个意义上看,范围这么广泛,就不可能是“重点学校”。
看看省教育厅怎么说?
在此次培训会上,省教育厅说,这些义务教育教改示范校建设周期为四年。希望通过教改示范校培育建设,实现教育教学改革点上深化、面上推进,创建形成有利于学生综合素质提升的教育管理、课程实施与教学实践新模式,探索形成基于教育教学改革实践的教师专业发展新机制,培育形成体现“闽派教学”特征、具有推广价值的基础教育教学新成果,建设形成小学与初中、初中与高中课程衔接新体系,到2020年义务教育学校内涵建设进一步加强,乡村学校、薄弱学校教育质量明显提升,优质教育资源覆盖面进一步扩大。
几个意思?
至少有这么几个:
这些学校是教改的示范校。
这是和高中课改基地校对接的。
应该可以这么说:这个示范校建设校也是有点含金量,被评为建设学校的,会有配套的经费。
此外,978所的初中学校,也是福建省初中壮腰工程提出要建设的初中教改示范性建设学校。
来看看莆田的75所
义务教育教改示范校建设学校名单
第一批38所
第二批37所
来源:福建省教育局、厦门招考等
东南网莆田新媒体中心出品
编辑/王龙风
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