莫愁前路无知己，谁人不识红尘君。

我的粉丝中有很多都是学生，当然他们也有很多是玩家，在今天和某玩家的一次沟通中，他告诉我自己的老师用王者荣耀素材教他们做PPT，特别有意思，而且这种教学模式让自己能在很快的时间里就掌握了基础技巧，不得不说，这名老师很聪明，下面我们一起来看教材吧！

玩家在某网站上发帖，将自己的喜悦分享给更多玩家。

在图中我们可以看到，老师在讲台上打开PPT，这一幕展现的正是李白的技能描述。

通过横向和侧向的对比，让学生们更容易接受制作PPT的不同展现方式。

台下的女同学一边笑，一边和同学们沟通，我想，这节别开生面的课程会让很多玩家记住。

紧接着， 老师将PPT中的内容部分做演示。

而这些用来讲解的素材，正是我们最喜欢的游戏。

可能老师也认为用这样的方式和学生们沟通起来没有障碍，更容易掌握学下的技巧。

主题层次和内容都有对比和介绍，想必老师为了这节课也找了很多素材。

玩家告诉我，在这节课中，老师用无比生动的词语和游戏情景再现描述了PPT的制作方法和排版。让自己和同学们在学习的同时也能感受到那种不一样的快乐。

那么，问题来了，你也为这名老师点赞吗？

好了，亲爱的朋友们，今天的文章就和大家分享到这里，如果您对本文有任何不同的看法，欢迎在文章底部评论出发表您的观点，我们会认真阅读您的每一条留言~

红尘君，中国玩家最喜欢的游戏媒体平台！

今天呢学习一个新技巧：「3D图片效果」，这个效果只需动用到几个非常基础的PPT功能，就能轻松完成~随手练习了下，就能轻松做出下图效果

Step ① 将要3D化的图片进行复制

一张图片用作底图，我们下面称之为A图

另一张需要移除背景做3D效果，我们下面称之为B图

Step ② 用A图制作底图

【选定】原图→ 【格式】→添加白色外框，做出拍立得效果

【选定】图片→ 【格式】→ 【裁剪成图形】→ 【梯形】

【选定】图片→ 【格式】→ 【裁剪成图形】→ 【梯形】

继续【裁剪】保留一半底图→ 【立体旋转】→ 【Y轴旋转】→黑主任演示时角度设为60°

Step ③ 把B图移除背景

【选定】原图→ 【格式】→ 【移除背景】

【移除背景】后我们会得到一张去背的PNG长颈鹿素材

这样B图的使命也完成啦~只剩最后的收尾工作

Step ④ 把A图与B图组合起来

是不是很简单呢XD

不过这次黑主任用来演示的长颈鹿图片，不是很优的素材~

不然底图可以保留更多区域，3D效果也更逼真

当然，你还可以像下图一样~ 【A图】和【B图】选用不同但有时空递进关系的两张图

就能做成下图的效果啦^^

知乎上有一个高赞问答，为什么有的大学老师上课只知道念幻灯片？大三了，专业课也有上，却遇不到一个好老师，这就是所谓的大学么？当老师要是这样，那我也行啊，真不知道老师一天到晚在干嘛，连课都上不好。

有些老师上课只照ppt讲实际上还是在讨论国内高校教学质量差的问题，教学质量差是中国高校的普遍问题

上课的书是老师自己写的，ppt全是书上的内容，全程无表情念ppt，极度催眠！！！因为是早课，大学生的作息时间你懂的，基本凌晨之后才睡。本来就困，再加上没起伏的语气。下面的同学睡倒了一片。关键在这个时候，辅导员来查课了，说:“你们如果上课睡觉，为什么不回寝室睡。”（我们不让上课睡觉，玩手机。）主要是课的质量摆在那，我们也想好好上课，学东西哈。呵呵，如果可以不用来这种水平的课，谁愿意听哈。

——某学生吐槽。

也许一支粉笔，二袖清风，三尺讲台，从容淡定的课堂是最好的。

ppt的使用其实对学生的成长弊是大于利的，ppt教学缺乏思考，而且对年轻老师培养极为不利，现在很多年轻教师离开ppt则不会上课了，其实越是深邃的东西越不能用ppt，只有简单的内容用用ppt可以，文科的用用可以，高三复习课用用可以，但平时上课尽量不要用，尤其理科慎用。

除非是公开课等表演形式的课，觉得回归原生态的数学教学挺好！不料反响极好，支持声一片，有教师说：我用ppt备课，但上课不用。

真正有温度的课堂。没有了PPT的＂牵绊＂，教师教学更从容了，老师离开教室里的多媒体展台，走入到学生当中，和学生交流更多了，对学生的关注多了，师生关系更融洽了。亲其师，信其然。

现在教学的大潮流就是什么信息化教学，互联网+教育，本质不是老师使用PPT上上课就行，教育还是要以育人为本，之前炒的厉害的小组讨论、信息教学，一不留神会“害”了孩子。

恰当使用交互式课件能激发学生兴趣，增加教学效果，提高教学效率.对交互式课件的认识:交互式课件是一种具有互动性质的多媒体课件 ，是可以操作互动的。在这些新的理念下引入新的教学手段——课件，无疑需要它能体现出互动的功能。说得简单点，从教师的角度去看，就是要体现教师能够控制课件的演示，能够以教师的意愿来呈现信息。到目前，这一点我们是完全能够做到的。但是这很快就不能满足我们教与学的需要，特别是在与学生的互动过程中，配合就不是那么完美了，甚至显得机械，呆板。如何让课件在整个教学的互动过程中能够灵活地、恰当地配合我们呢？那就是注重设计课件的交互性功能，特别地要做到能根据学生学习的实际情况，学生的思维反应等学生的一切活动来呈现学习内容等信息。

交互性课件的交互性通常表现在：内容分阶段呈现：教师或学生根据自己的教学或学习进度，可以随时暂停信息的呈现或调整信息呈现的顺序。即时反应：在问题查询、答案对照等学习活动中能无延时地得到反馈，获得正确的信息。……

简易交互课件制作常用软件和方法

PPT中触发器实现交互

PPT中控件和VBA实现交互

互动电影的制作

Quiz creactor创建交互练习

一、利用PPT制作交互课件，

PowerPoint课件中交互功能的实现方法有超链接、动作按钮、触发器、ActiveX控件和VBA等

二、互动电影的制作

优芽互动电影是一款免费动画制作工具。内置上百种人物场景，搭配智能语音，同时搭载了图像、文本、表格单据、动画模板等多种制作素材，我们可以通过自定义编辑轻松制作百变创意课程动画。

三、交互式练习

交互式练习是交互式课件制作过程中不可缺少的内容。而交互式练习的制作通常需要一定的编程基础，用ASP、JAVA、flash等语言编写，而对于普通的非计算机专业教师来说，没有太多的精力和时间去学习复杂的编程。

QuizCreator是一个强大的制作工具，它简单易用，功能强大，支持可视化快速开发，普通老师利用它可以在没有编程基础的情况下，轻松的制作出基于flash的交互式的试题和测试并能进行在线测评。

除上述介绍的软件之外，开发交互型多媒体课件的工具还有 Authorware、 Flash、 Articulate Storyline 2等。

PPT中的圆环数据动画制作效果

圆环制作过程使用的PPT工具较多，本人以常用的WPS中的PPT制作软件演示并作图演示，如下为最终效果，只是效果展示！接下来便按照步骤给各位进行详细说明：

首先通过形状工具插入一个“饼形”图案，再在形状工具中找到“椭圆”图案，并置入其中（注释：在图案植入PPT中需按住shift键，这样可以确保图案是圆形），最后将两个图案的圆心对齐，重叠，将圆形图案置于饼形图案之上（可进行图层移动：右键点击图案可以查看到置于顶层/底层；上移/下移一层）如下图所示：

由于圆形在制作过程中有轮廓以及填充色与饼形图案颜色一致，所以需要进行下两步操作：

选中圆形图案，从PPT软件中找到轮廓（绘图工具栏），选择无线条颜色；同样选中圆形图案，通过轮廓上面的填充工具中选中取色器，选中背景色，点击即可。

效果如下：

需要的效果已经准备好了，接下来就是将圆环赋予动画效果了，如果需要调整圆环形状可以进行以下操作，将鼠标选中如下图中红色箭头所标记的橙色小圆点进行调整！如下图：圆环调整

END：效果添加（选中圆环，制作步骤：添加效果→进入→轮子）

本号宗旨：向牛人学习，能力晋升

最近有为教师小伙伴咨询，希望能够在教学课件PPT制作上有更大的改进，让自己的课件PPT更高大上一些。要达到这个目的并不难。总的来说要让教学课件更高大上其实最主要的途径就是从视觉上来改善，其技巧大致有排版、动画两种。

No1：排版，排版在大方面上来说可以是整个页面的整体排版布局，但是细化下来也可以细分到页面中的文字模块、图表模块以及图片模块的排版。这些模块的排版除了在细节上的优化以外，还可以通过蒙版遮罩、加入图标甚至是布尔运算来设计出更好看的文字或者图片。

No2：动画，这部分对于个人的PPT能力要求比较高，因此在这不是特别推荐。比较动画效果即便要入门其实还是需要花很大的功夫，而且使用的频率其实并不高。

如果只是日常课件的PPT制作，建议从设计感入手来打磨，过多的动画虽然看着似乎高大上，但是如果设计感不够，其实过多堆砌动画效果反而会变得很low。

当然，想要学习让PPT制作得更高大上，其实最快速的办法就是先模仿再创作。无论是PPT排版还是PPT的其他细节打磨，都可以从模仿别人的PPT模板入手，然后再结合PPT制作相关教程，相信会更容易提升PPT的制作能力。

相关搜索

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• ppt模板图片
• 课件ppt怎么制作
• 排版教程
• 课件ppt模板

ppt是自己的心血，不仅仅是因为做ppt非常的辛苦，更因为里面宝贵的内容。没多少人愿意将自己的ppt毫无保留的分享给别人，更不愿意别人将自己的ppt更改一下作者等信息就作为自己的作品。

怎样才能保证自己ppt的版权呢，怎样才能做到只能看不能修改呢，怎样才能让别人即使获取ppt也不能占为己有呢？很简单，对ppt稍作设置即可让别人只能看不能修改，这样，只要在ppt上留下自己的信息，别人因为不能修改上面任何信息，也就只能引用，无法冒用了，很好保护了自己的版权。

操作方法（以ppt2016为例）：

第一步，做好自己的ppt，并在首页留下自己的信息，代表这个ppt是你的成果，也可以在每一页设置页眉页脚，让人一看就知道该ppt的出处。

第二步，点击菜单栏的“录制”按钮，调出录制工具栏，如图一。

第三步，点击录制工具栏内的“另存为幻灯片放映”，如图二，会弹出保存对话框，选择存放在你的电脑或U盘上即可。

设置完成，会生成ppt的放映文件（.ppsx）。这样创建录制的是ppt内容的单独幻灯片放映文件，以.ppsx为后缀，当其他人打开这个文件时，它会立即在幻灯片放映模式下启动，而不是在编辑模式下，当然别人也就没办法对这个ppt进行编辑修改。当这个幻灯片播放完成后，ppt会立刻关闭该内容，ppt编辑界面呈现灰色的无法编辑状态，要重新播放该ppt，必须重新打开。

ppt的这一功能让ppt只能看不能修好，很好地保护了幻灯片内容，或者说很好地保护了作者的版权。别人永远无法修改ppt上的信息而将ppt占为己有，只能引用，上面永远显示作者信息，观众一看就知道ppt的出处。以后，再遇到别人索取你的ppt成果，主办方要求拷贝你的ppt，或者你想将ppt放到网上，你就可以将这个放映版文件分享，再也不会因为担忧而为难了。当然你做好的ppt，你需要保存原版，如果只留下这个放映模式下的ppt，你也不能修改。

欢迎关注我，我将持续更新信息化技能技巧，也致力于解决信息化运用中遇到的难题。

ppt的美观不仅在于内容和画面的设计，幻灯片好的切换模式切换动画也能让幻灯片更美、更优雅，更震撼。幻灯片切换不仅可以加入美丽的动画，也可以加入震撼的音响效果。我们一起来看看幻灯片切换动画的设置方法和怎样设置才能更美观吧。

幻灯片的切换，指的是从这一页换到下一页。根据画面效果及需要，在切换中加入合适的动画效果、切换音效，会很大的提高幻灯片的质量和美感（以ppt2016版为例）。

做好ppt后，点击菜单栏的“切换”进入幻灯片的切换设置，如下图。分为切换到此幻灯片（图中的1、2区域）和计时（图中的3、4区域）两大块设置部分。

一、切换到此幻灯片，这一块区域是幻灯片的切换动画和切换效果设置部分。这里预设了很多切换动画，单击即可预览效果并运用于当前幻灯片，如果想运用于全部幻灯片的切换，直接点击“计时”部分内的“运用到全部”即可，不过一般不这样用，全部一个模式会显得死板。每一个预设的切换动画，还可以进行相对应的调整，如进入的方向、形态等等，首先在区域1中选中动画，再点击区域2的“效果选项”进行动画方向、形态等的设置。预设的动画效果不止是图中显示的那么多，点击区域1右下角的下拉三角符号，能弹出更多动画效果供你选择。

二、计时部分的设计。计时部分分为图一中的3、4两个区域。区域3是切换的基本方式，区域4设置换片的方式。其中“声音”选项，可以设置幻灯片的切换音效，设置好后，切换当前幻灯片时会出现切换的音效，ppt中预设了很多种音效，可以直接使用，当然点击里面的“其他声音”还可以选择使用电脑中自己下载或者制作的其他音效，如图三；持续时间栏目则是设置的切换持续的时长。区域4的“换片方式”可以设置幻灯片是自动播放，还是手动播放，“单击鼠标时”前面的√打上，则必须点击鼠标才能切换（即手动播放），而“设置自动换片时间”前勾上则会自动播放ppt，可以在后面设置自动播放时每一页幻灯片停留展示的时长。

在设置幻灯片切换动画时必须注意一点：这里面所有的设置只针对当前页面的幻灯片有效，要想所有的幻灯片都设置为相同的效果，只需要点击“计时”部分的“应用的全部”即可，如果不想设置相同效果而又误点击了，请点击撤销按钮或者按“Ctrl+Z”。

设置幻灯片切换动画的方法已经懂了，那么怎样设置才能使ppt更加美观呢？首先，慎用“应用到全部”按钮，相同的效果不见得适用于每一页幻灯片，千篇一律的切换方式也不见得美观。第二，根据ppt的内容设置切换动画，温柔的ppt应用缓慢的切换效果，震撼的ppt应用震撼的切换动画、加快切换速度、还可以配置震撼的音效。第三，用好切换音效，音效能够提高观众的注意力，特别是下午的讲座，好的音效能够集中听讲者的注意力，音效也能渲染幻灯片使之更有感染力。第四，反复的尝试，切换动画很多，要使ppt更美观必须根据内容反复的尝试，直到满意为止。第五，切记滥用，任意滥用还不如不用，用得不恰当不仅不能增加美感，还可能毁了整个ppt。

相信通过本篇文章的教学，你已经懂了如何设置幻灯片的切换动画，多练多用你会做得更好。欢迎关注我，我将持续更新信息技术技能，也将致力于解决信息化运用中的难题。

ppt不仅是常用的教育教学工具，也是培训讲座的载体。一个高大上的ppt不仅有美观的图文，更有调动观众各路感官的美观的的音视频。

那么如何在ppt中插入视频并优化设置呢？（以2016版为例）

单击工具栏的“插入”，选择“视频”，点击“PC上的视频”，然后找到视频文件，插入即可，如图。

视频的插入很简单，要让ppt更加美观，还得进行一些设置美化。像下图插入的这样的视频，遮住了半个页面，看着不协调，不美观。

对视频进行一些美化设置，能大大提高视频的美观度，提升PPT的档次。设置视频前，双击视频调出视频工具栏，如下图。

点击视频工具栏的“格式”可对视频进项相关格式的调整，如给视频添加边框，添加滤镜等。调整工具栏里的“更正”可以调节视频的色彩，对比度，软件自带了预设，可直接点击；“颜色”里面有滤镜，点击即可添加。视频样式工具栏了预设了很多种类的视频边框，点击即可使用；也可以在右侧的“视频形状”“视频边框”“视频效果”里面自定义设计。排列工具栏可以对视频叠放层次进行调整，可以任意旋转视频。大小工具栏可以对视频进行画面大小的剪裁。

点击视频工具栏的“播放”，可对视频进行编辑，添加书签，播放等相关设置。添加书签是指剪辑视频的过程中对当前时间点进行书签设置，下次可直接跳到此次时间点。编辑工具栏里，可对视频进行剪辑，截取视频中的某一个或者几个片段，可以设置视频淡入和淡出。视频选项里面，可以对视频进行音量的调节，以及播放方式的调节；开始后面可以设置自动播放或者单击播放；全屏播放前面的√打上，视频播放时自动全屏；未播放时隐藏前面的√打上，视频没播放是不会显示，当鼠标滑过视频区域并单击，视频才出现并播放。字幕选项可以为视频插入字幕和批注。

ppt中插入视频非常简单，对视频进行美化设计后更能彰显你ppt的高大上。插入视频后务必进行相关美化设置，只有这样才能增加ppt的美感。

通过这一章的教学，相信你对PPT插入视频的应用已经基本掌握。欢迎关注我，我将持续教学信息技术技能，也将致力于解决信息化应用中的难题。

记得前面讲过如何巧妙的利用ppt的导出视频功能及ppt的动画设计功能制作简单的视频，但是我发现很多人连如何导出是视频都不知道，因此本篇文章详解ppt导出视频的几种方法，以及导出视频的技巧。导出视频有什么用呢？可以在播放器上自动播放ppt以达到宣传的效果，视频更形象生动也更感染人。视频格式更方便传播和展现。

导出视频的前提是做好ppt，所以导出之前，务必确定ppt已经没有任何问题。导出视频有多种方法和技巧（ppt2016版为例）。

方法一：录制自己手动演示的幻灯片及你的旁白。单击菜单栏的“录制”，点击“录制幻灯片演示”即可手动录制幻灯片，如图一。可以录制幻灯片播放的旁白，墨迹，激光笔势以及幻灯片和动画计时，可以根据需要录制整个画面和操作过程。

这种方法录制，会弹出一些设置要求。掌握一定的技巧，设置好录制参数，录制出来的视频效果会更好。首先选择“从头开始录制”，会弹出录制内容选项框，如图二。如果你想全方位的录制(包括你的旁白讲述，墨迹及鼠标动向)的话，你可以将“幻灯片和动画计时”“旁白、墨迹和激光笔”前面的√都打上；如果你的幻灯片配备了音频，不想展示旁白和你的鼠标点击轨迹的话，只勾上“幻灯片和动画计时”即可；两种设置方法能展现不同的视频效果，两者都勾选录制展现的是ppt讲述的完整过程，能传递讲者的所有信息，更适用于传递讲座知识等，而只勾选第一项录制出来的是一个展示视频，更适用于宣传展示。

设置好后，点击开始录制，正常播放讲解幻灯片，直到幻灯片放映结束。结束后，点击录制工具栏中的“导出到视频”进行相关参数的设置，如图三，在区域1内选择视频分辨率，一般选择主流的全高清（1080p）就行了，在区域2内设置使不使用录制时的计时和旁白，这里一定选择使用。然后单击“创建视频”即可保存MP4格式视频。

方法二：无需手动播放，直接自动录制视频。直接点击“录制”工具栏内的创建视频或者在开始菜单点击“导出”打开创建视频对话框，如图四。同样的，在区域1内选择全高清（1080p），区域2内务必选择“不要使用录制的计时及旁白”，在区域3内设置每一页幻灯片播放的时长，然后点击“创建视频”即可，这样导出的视频则是按照设置的时间自动切换幻灯片的。

方法三：使用其他录屏工具或者ppt自带的录屏工具进行录制幻灯片。打开录屏软件，直接播放幻灯片，即可将你的ppt以及你的讲述录制并保存下来。ppt也自带有录屏工具，点击菜单栏的“录制”，再点击“屏幕录制”，如图一。

在弹出的对话框里面设置好录制区域（框选全屏），录制选项等操作，然后打开幻灯片放映页面，单击“录制”开始录制视频。正常播放幻灯片直到结束，按快捷键“windouws徽标键+Shift+Q”结束录制或者将鼠标移到屏幕顶端移出录制界面点击结束。录制的视频会直接插入ppt，右键“将媒体另存为”保存视频即可。

以上三种方法各有优缺点，要想录制好的视频必须根据ppt内容及用途选择录制技巧。一般第一种方法虽然录制比较复杂，但是录制的效果较好，录制灵活，应用广泛。可以完整的录制作者的操作过程、讲述也可以录制采用ppt制作的展示宣传视频等。方法二虽然录制简单，但是幻灯片每一页都以相同时间切换，难免有不合适地方，也会产生呆板的感觉。方法三，录制也不复杂，也能根据需要选择性的录制，但是录制画面取决于电脑屏幕的分辨率，效果不一定理想，但有一个好处，可以在录制的过程中录制幻灯片以外的东西，如一些没有插入的视频和图片以及电脑的其他操作等。三种方法根据需要选择，总有一种是适合你的。

掌握了录制方法，还要学会录制技巧，多加练习，录制的视频一定会非常出色的。欢迎关注我，我将持续更新信息化技术技能，也将致力于解决信息化运用中的难题。