来源：钱江晚报/浙江24小时记者郑琳 通讯员 叶璟 程振伟（原文有删减）

互联网对时空障碍的克服，让很多大学生在学习这一主业之外，还有了一些兼职赚钱的身份，他们被称为“斜杠青年”。

杭电校园里有一个被同学们戏称为“PPT大神”的研究生，以他3年间在PPT界闯出的地位，刷新了人们对“校园斜杠青年”的认识。

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“不疯魔，不成活”

“我本科是杭电的，之后直接考上了杭电研究生，说实话，大三下学期开始到现在，我的生活就是研究生学习和做和PPT有关的东西。”杭电通信工程学院研三学生翁昕耀告诉记者。

眼前这个面部颇有棱角略显瘦削的年轻人，走在杭电校园就是一个普通学生。但是他“三年兼职赚了将近30万而且还很轻松的经历”，让听到的人无不感好奇。小小PPT里，有着怎样的玄机？

“我是被逼早熟的，大三下学期家里出了点变故，经济和精神负担都压在我身上了。想兼职赚点钱，不是像一般大学生那样纯粹想提升能力、追求精神独立，而是被迫如此。”现在回忆起那段经历，翁昕耀老练的眼神里还露出已经好久没有过的惶恐。

大一时，翁昕耀通过刷微博就知道一个叫阿文的人，他通过PPT赚了不少钱。“大三下学期时，我于是试着在淘宝上接做PPT的单子，纯粹赚气力钱。”翁昕耀还记得第一单赚了50元，一晚上做了7个小时，“钱不多，但毕竟是第一单啊，最大的收获还是，意识到原来做PPT可以赚钱。”

因为肯琢磨，善于总结，翁昕耀借助网上搜集到的PPT教程，开始研制PPT模板，“我发现网上大多数PPT模板，太花哨，不实用，我开发的模板实用性第一，兼顾美观，因为商务风的模板市场空间大，我向商务风的倾斜。当时一口气开发出20多个模板在网上卖，居然卖了1万多。这是我创新创业的第一桶金。”

“PPT是个门槛比较低的应有工具，会用电脑的人大多会捣鼓出几张PPT,很多人认为PPT没啥，这么个日常用品的东西，靠它赚钱谈何容易？就像你们记者，靠文字吃饭，识字的人都会说自己会写文章，有些人还认为自己擅长写作，可见吃文字饭有多难？这不是稀缺品啊。”94年生的翁昕耀，已经是一脸老练。他告诉记者，刚开始时，曾经有一次放长假，1个星期除了吃饭睡觉就是做PPT，每天17个小时，也就是赚了3000元，淘宝卖家平台分去了3000多元。“一个是感觉钱真不好赚，一个是意识到，得向PPT产业链的上游攀升。”

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500元一页PPT，3年赚了30万

不到3年时间，翁昕耀已经攀升到自己当初羡慕的“产业链上游”。在今年9月份杭州云栖大会上，蚂蚁金服CTO用的PPT，就是在校生翁昕耀的“作品”。

“蚂蚁金服是我的客户，这是对我PPT设计能力的认同。这差不多是我的代表作吧，因为它体现了我的设计理念，那就是‘从视觉到观点’，简约、清晰、大气，符合公司形象。”翁昕耀一脸自豪。

从在淘宝上接10块钱一张的PPT到为知名企业设计展示PPT，背后是心酸磨砺的攀爬历程。

翁昕耀告诉记者，2016年暑假，国内最著名的PPT教学设计公司秋叶找上了“在PPT界开始展现出棱角的小翁”。“秋叶PPT里面有一些PPT大神，能被他们关注到，是何其的幸运？事实上，通过互联网兼职参与他们的项目，最大的收获是与高手切磋，开阔视野。”

翁昕耀走上了一条“以教促学”的PPT提升之路。他在秋叶PPT与业界大神们一起开发PPT教学课程，总共做了5000多张教学PPT，“赚了4万多，但是能力上的收获更多”。

记者了解到，目前国内著名的PPT设计公司全屏本事，接单定制PPT一页可以收到2000元。“我的一页收500元，多是公司融资使用。他们很看重PPT制作质量。目前已经帮助十几家公司制作PPT，拿到了风投。”

图片来源：视觉中国

关于PPT制作水平，翁昕耀有自己的理念。第一层次是，把要讲的内容复制到PPT模板上；第二个层次是，对PPT功能熟悉，像插入、字体替代、合并形式、顶点编辑什么用的都很娴熟；第三个层次是，较美观，有审美性；第四个层次是，逻辑层次强；第五个层面则是，有理念有态度。“PPT真的不要太花哨，美观也不是目的。它是传播思想的，表明理念态度的。如果直接讲话能说的清楚，干嘛要花一大堆时间整理素材做成PPT呢？做PPT的理由一定要想清楚。逻辑一定要清晰，特别是融资展示中，逻辑不行，直接没戏。”翁昕耀一脸老成。

“从视觉到观点”“形式服从内容”。访谈中，翁昕耀不停重复他的PPT设计理念。“就像你们记者一样，你会采访金融、会计、社保、民生等诸多领域，你又不是专业学这些东西的。但一个优秀的记者，会在短时间内对采访话题的领域有个较为全面专业的认识。我接到PPT定制订单，首先会对涉及领域有个较为深入的了解，这样我才会把握好PPT内容，确定好PPT逻辑，找到服务内容的最佳PPT呈现形式。我是对客户给的PPT内容有着敬畏的，只有敬畏尊重内容，才能做好形式。”记者问及一个没多少职场经历的研究生，何以能懂那么多领域的专业知识，翁昕耀答曰“碎片时间皆可学习，想学习什么，总会有时间的。做PPT，确实倒逼我涉猎了很多领域的专业知识。”

记者注意到，那些知名公司定制的、翁昕耀也比较满意的PPT，大多页面都比较简单。“很多人认为，PPT满堂堂的，往往也是不够自信的表现。大道至简。越是高端的公司，越是不满足于表达内容，他们要传递思想。这对PPT设计者提出了更高要求。页面越是简单，可能背后花费的心血越多。你得做大量的取舍。做减法会花去你很多时间。其实，知名公司法花大价钱买你的PPT，它是在为你的设计理念、为你的观点态度买单。这些东西才是他们看重的。”作为国内PPT界“最强100人之一”，对PPT的深刻理解，让翁昕耀在多如牛毛的PPT制作者中脱颖而出。

图片来源：视觉中国

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他也在掘知识付费时代的金

作为杭电研三学生，翁昕耀坦言“过去3年很简单，就是做PPT、考研、学习、赚钱”。“做PPT，给了我学习的动力和技巧，因为总是被接单催着，时间总是不够，也感到时间的宝贵，所以我学习效率很高，事实上，从决定考研到考上研究生，我也就是花了一个学期4个多月的时间。”

别以为翁昕耀“入了PPT赚钱的坑，荒废了研究生学习”。其实他基本每个学期都拿奖学金，三等二等都有。“我的时间是用任务衡量的，珍惜时间是最大的效率。所以文化课学习也不赖。”

“95年前后出生人，是不忌讳谈钱的，有人说谈钱伤感情，可是提前把钱讲清楚了，那样才不伤感情呢。我把自己在PPT制作学习中的干货分享出来，适当收费，一个是检验我的产品是否有市场价值，一个是表明一种态度，大家要对自己的时间负责，时间是有价值的，花时间在自己认为有意义的事情上并为其买单，这是对自己和别人时间负责任的态度。”翁昕耀说。

谈起自己的“PPT大神”之路，翁昕耀认为，PPT正在成为高端职场人士的标配。“这只是未来胜任职场的能力元素之一，不是有过百度高管因PPT做的太Low被开除、杭州一公司员工PPT做的太丑配不上公司形象被开除的新闻嘛。我最大的收获还是，通过PPT业界的进阶之路，我对时间对学习对社会有了更深理解，一定要对自己的时间负责，时间很宝贵，还有，就是大学生兼职，不要满足于做家教勤工助学什么的，一定要做能给自己能力带来提升有挑战的事情，有的事情很可能会让你走上创新创业之路。”经历过三年前家庭变故的翁昕耀，现在对未来充满信心。

有同仁把PPT课件上传到百度文库分享，发现上传后的字体没能正确显示。

上传到百度文库服务器后，字体变了。原因是可能是百度服务器或者浏览者电脑上没有安装对应的字体“经典行楷简”和“经典楷体简”，只能显示系统默认字体。同样的，有时候，我们把PPT复制到其它的电脑上，字体也显示不了，也是因为缺少PPT中使用的字体。

解决问题的办法主要有三种。

1、在需要演示的电脑上安装缺少的字体。

把用到的字体和PPT课件存放于同一文件夹，如果演示用的电脑上没有对应的字体先安装再演示。

注意，大多数字体是有版权的，个人学习使用可以，商用是要付费的。

2、在PPT\WPS课件中嵌入字体。

以PPT2016版为例，点击“文件”打开“选项”；点击“保存”项，右下有“将字体嵌入文件”。

有两种模式，一是“仅嵌入演示文稿中使用的字符（适用于减小文件大小）”，只把文件中用到的字嵌入，PPT的体积不会太大。一种字体包含了数千个汉字，小的字体几M，大的可能十几M，一份PPT中通常只用到几十个、几百个，只嵌入部分体积小些。缺点是，在未安装对应字体的电脑上再增加文字就麻烦了。

二是“嵌入所有字符”，把用到的所有字体全部嵌入文件，如前文所讲，PPT文档的体积会显著增加，好处是在其它电脑上也可以编辑。

通常，如果PPT文件确认没有问题，不需要修改，用上第一种方法。

3、把文字保存为图片。

复制文字，右击粘贴为图片。这样，在其它电脑上，无论即使没有安装对应的字体也不影响演示。但是会无法修改，只适用于成品课件。

建议，在制作PPT\WPS课件时，如用到不常用的字体，则将该字体与课件一同备份携带，以便在需要时安装使用，既保证了演示的效果，又不增加课件的大小。

欢迎留言，欢迎讨论。

导读：近期小编所在的学区举行了优质课比赛，第一轮的课题是四年级上册教材中《图形的旋转》，好多同事打电话过来请教如果制作旋转，今天小编就通过本篇教程详细的介绍一下制作过程。

先看看效果图，因为没有找到好的录屏软件，所以可以动画的效果不太好，各们看官轻喷，小编这厢有礼了。

第一个是书中的例题：杠杆旋转

第二个是三角形的旋转

陀螺旋的基本原理

首先来制作一下杠杆的旋转

三角形旋转的制作方法不一一截图了，简单介绍步骤，方法是相通的。

首先把需要用的三角形分解一下，大家看看，三条边是单独的，一个带虚线边框的三角形。

制作步骤：

1、准备方格，插入上图中所取图形，两个三角形（其中一个只有虚线边框，另一个只有绿色填充色，无边框），三条边，顶点A。

2、插入两个窄矩形与原来的两条直角边等长即可，并设置矩形为无颜色无边框，分别和原来的两边组合在一起，将所有需要的组件组合成下图所示（三条边两个三角开分别重合在一起，产生一个视觉上的错误认为这是一个整体）。PS：这里为什么插入矩形还不是复制等长的线段，小编制作的时候试过了，如果是线段的话设置为无边框，则软件为默认中心点在原来线段的中间，达不到我们要的效果。

3、分别给两条直角边设置陀螺旋动画，逆时针旋转90度，斜边设置擦除动画，在旋转完成的位置出现一条斜边。

4、大功造成，自己仔细的制作一下细节部分即可。

最后，小编制作教程不易，给一个鼓励吧。请各位看完的朋友，给一个关注，并评论转发一下，谢谢大家了。

说课是现阶段非常受欢迎的考察教师教学能力的手段之一。说课不仅能够考察教师的教态语言表达能力以及课堂的组织能力，还能展示出教师的教学设计，以及教学思路。而且能够节省很多时间。同时说课比赛，对环境以及场地的要求较低，又能合理的展示教师的教学设计、ppt、教学过程等步骤。在现阶段说课比赛成为检验教师教育教学能力的主要形式。如何说好一堂课？如何检验一堂说课的好坏的标准是什么？今天小编给大家总结了最全，最实用的说课教程觉得有用的请点赞转发吧！

一、注重说课的程序性

我们都知道舒克一般分为说教材、说学生、说教学过程、说教学方法、说总结反思几个方面。每一方面的详细内容，小编在这里不再赘述。小编认为说课最重要的两个方面。体现在教学过程和教学方法上。说教材说学生主要体现了老师对教材的理解以及对学生的了解程度。只有充分熟悉教材，熟悉学生才能将课程与学生有机结合起来，这也是说教学过程和教学方法的前提。而说教学过程和教学方法是一节课程的主要内容。教学过程主要体现在如何精彩的导入，如何全面的讲述课程内容。如何完整的进行课程总结三个方面。而种教学方法，则主要体现在我们常规的那几种教学方法上。小编认为说总结反思也是非常重要的一个方面。在这里小编建议大家说总结反思时，不要刻意去挑自己的毛病。可以在本节课的不足之处进行点评也可以将本人认为本节课最优秀，最闪光的地方进行详细的叙述。让其他人知道你的课的优点，也可以成为教学反思的一个部分。小编建议大家在制作ppt时应当将说课的过程明确的表示出来体现出程序性和正规性，让别人觉得你的说课就是一堂经典，完美的说课。

二、注重说课的完整性

在小编这几年的教学生涯中发现了每次说课几乎都会出现的一个问题。部分老师只注重说课的主要程序而忽略了一些细节，我们在说课时应当从进门开始注重讲课的礼仪。比方说，如果有评委老师在场，应当先敲门后进入，进门以后微笑语评委老师打招呼。然后就是师生上课礼仪。要将整个教学的过程完美的展现并演绎一遍。当说课结束时，我们同样也要进行相应的师生礼仪。整理好自己的东西后应当向评委事宜，给评委鞠躬致谢，将自己的说课过程完完整整的表现出来。

三、注重说课的真实性

现阶段的大多数说课比赛往往都是没有学生参与的，教师独自站在讲台面对4到5名评委。小编认为即便是没有学生，也要真真切切地向学生在你面前一样情绪饱满，教态丰富。这样才算是一门完完整整的说课而不能因为没有学生就操之过急，非常匆忙的结束自己的说课，这也是说课比赛中非常忌讳的一点。小编认为教师说课时可以将桌椅想象成自己的学生，亲切的与他们进行语言和神态的交流，做到表情自然丰富，语速抑扬顿挫，这也是一门优质说课的主要评判条件之一。

如何说好一门课里面的学问还有很 多，你有什么建议呢？欢迎留言与我交流。

选自GitHub

Bayesian Methods Research Group

机器之心整理

在 Deep|Bayes 夏季课程中，授课人将讨论贝叶斯方法如何结合深度学习，并在机器学习应用中实现更好的结果。近期研究表明贝叶斯方法的利用可以带来许多好处。学生将学到对理解当前机器学习研究非常重要的方法和技术。他们还将体会贝叶斯方法和强化学习之间的联系，学习神经网络的现代随机优化方法和正则化技术。在课程之后，授课人还设置了实践环节。

项目地址：https://github/bayesgroup/deepbayes-2018视频地址：https://youtube/playlist?list=PLe5rNUydzV9Q01vWCP9BV7NhJG3j7mz62PPT 地址：https://drive.google/drive/folders/1rJ-HTN3sNTvhJXPoXEEhfGlZWtjNY26C

教师

多数讲师和助教都是贝叶斯方法研究团队的成员以及来自世界顶级研究中心的研究者。很多讲师曾经在顶级国际机器学习会议例如 NIPS、ICML、ICCV、CVPR、ICLR、AISTATS 等发表过论文。贝叶斯方法研究团队已经开发了一系列的大学课程，包括贝叶斯方法、深度学习、优化以及概率图模型，拥有大量的教学经验。

学生

该夏季课程面向：

本科生（最好已完成至少两年的大学课程），以及拥有很强数学背景、具备足够机器学习知识（包括深度学习）的硕士生。想要扩展知识和技能的机器学习领域或相关领域研究者和行业专家。

学习本课程的必备基础

机器学习的扎实基础，熟悉深度学习。数学：熟练线性代数和概率论（很重要）。编程：Python、PyTorch 和 NumPy。Deep|Bayes 2018 夏季课程中使用英语，因此学生应该熟悉技术英语。

我在 Deep|Bayes 能学到什么？

贝叶斯方法为什么（在机器学习和日常生活中）这么有用？随机性到底是什么？隐变量模型。如何训练模型识别在训练前未知的模式？可扩展的概率模型。为什么将概率推断问题转换为优化问题是有用的？强化学习和贝叶斯方法之间的联系。如何训练随机计算图？自动 Dropout 率的微调。神经网络会过拟合吗？（会的）随机优化。如何以比计算一个点的函数值更快的速度来优化函数？

该课程的目标是展示在深度学习中使用贝叶斯方法可以扩展其应用范围，并提升性能。尽管机器学习中有很多不同的问题设定，但贝叶斯网络的概率推断可以用相似的方式来解决它们。你，心动了吗？

课程主要内容

整个课程涉及贝叶斯学习的方方面面，从最基础的贝叶斯原理到比较难的变分推断和马尔可夫链蒙特卡洛方法。以下展示了整个课程的主题列表，机器之心将简要介绍部分课程内容。

第一天：

贝叶斯方法简介贝叶斯推理隐变量模型和 EM 算法EM 算法

第二天：

随机优化简介可扩展贝叶斯方法变分自编码器狄利克雷隐变量

第三天：

变分推断高级方法变分推断视角下的强化学习强化学习分布式强化学习

第四天：

生成模型对抗学习扩展再参数化的技巧

第五天：

高斯过程贝叶斯优化深度高斯过程马尔可夫链蒙特卡洛方法随机马尔可夫链蒙特卡洛方法

第六天：

贝叶斯神经网络和变分 Dropout稀疏变分 Dropout 和方差网络信息瓶颈

整个课程需要六天才能完成，且每一天的的课程量都非常大，因此机器之心只简要介绍最基本的贝叶斯方法和隐变量模型，其中贝叶斯方法是整个课程的核心思想，而隐变量模型又是生成模型等很多高级方法的基础。

贝叶斯方法简介

我们首先围绕「盲人摸象」的例子来介绍贝叶斯定理，然后简单描述频率学派和贝叶斯学派的区别。

1 贝叶斯定理：

首先贝叶斯定理的基本形式为

即后验=似然度 x 先验/证据

形式化的样子是

现在我们开始讨论「盲人摸象」问题。

一群「盲人」在摸一头大象，试图猜测摸的是什么东西，然而没有一个人猜的是正确的。在不确定的世界里，这就是我们在用概率论理解世界时的样子。

为简单起见，我们把问题设置得简单一些：一群「盲人」在摸一头大象，并且知道这是一头大象，他们希望根据摸到的东西猜测大象的重量。

贝叶斯方法是怎么解决这个问题的呢？

我们假设这些盲人之间会互相交流观察结果，并且都拥有一定的共同常识，也就是对大象重量的最初猜测：

然后他们可以这样：

第一个人的观察结果是摸到了尾巴，以及尾巴的长度 y1，然后重新猜测大象的重量；

第二个人将第一个人的猜测作为先验，并且观察结果是摸到了肚子，以及肚子的面积 y2，然后再次猜测大象的重量；

第三个人同理，根据第二个人的猜测，继续观察、猜测……

在此过程中，他们一开始的共有常识、大象的猜测重量即先验 P(x)，第一个人的观察结果即似然度 P(y1|x)，观察结果本身出现的可能性就是证据 P(y1)，最后就得到的是 P(x|y1)，也就是根据观察结果 y 得到的大象重量为 x 的可能性（概率分布）：

而第二个人在此基础上，将能得到 P(x|y1,y2)：

第三个人将能得到 P(x|y1,y2,y3)……

好了，随着观察报告的增加，这头大象的重量也越来越藏不住了（峰值变得尖锐）：

当然，授课人在课程中会很详细地把概念一步一步讲清楚，包括条件分布、联合分布、边缘分布之间的关系，以及乘积规则、和规则的介绍，可以把上面这个例子涉及的各个概念串联起来，帮助学生理解得更加透彻。

2 频率学派和贝叶斯学派的联系和区别：

频率学派不假设任何的先验知识，不参照过去的经验，只按照当前已有的数据进行概率推断。而贝叶斯学派会假设先验知识的存在（猜测大象的重量），然后再用采样逐渐修改先验知识并逼近真实知识。但实际上，在数据量趋近无穷时，频率学派和贝叶斯学派得到的结果是一样的，也就是说频率方法是贝叶斯方法的极限。

以上就是贝叶斯方法的基础理论部分的大致内容，之后还有生成、判别模型的区别，贝叶斯训练过程以及贝叶斯方法优势的讨论。

隐变量模型

前面简要介绍了贝叶斯方法的核心思想贝叶斯定理，而在这一章节中，Dmitry Vetrov 重点介绍了隐变量模型。隐变量模型是很多复杂方法的基础，例如在变分自编码器这一生成模型中，我们希望将图像压缩为一系列的隐变量，这些隐变量表示了图像的高级语义信息，例如图像主体的倾角、颜色和位置等。

这一部分我们会根据 Dmitry Vetrov 介绍的内容讨论隐变量模型的直观概念、KL 散度、混合分布和变分下界等。

如前所述，VAE 最大的优势即中间编码的短向量代表了图像的某些语义特征，但又因为我们不能明确地知道具体是哪些图像特征，因此我们可以把这个短向量称之为隐变量。直观上来说，完全从整体上一个个像素生成图像是非常困难的，因为我们需要考虑的可能性太多。而如果先决定要生成图像的特征，再根据这幅蓝图生成图像就会容易很多。

VAE 正是这样，先学习如何将图像正确地压缩为一组隐变量，然后再学习如何根据隐变量生成图像。当模型完成学习后，我们给定任意一组隐变量，模型都会尝试生成正确的图像。这也就是隐变量模型的直观概念。

KL 散度一般作为两个分布间距离的度量方法，它常用于生成模型的损失函数。以下展示了 KL 散度的直观理解，即分布 Q(z) 与分布 P(Z) 之间越重合，那么 KL 散度就越小，两个分布之间的距离就越近。

在离散型变量的情况下，KL 散度衡量的是，当我们使用一种被设计成能够使概率分布 Q 产生的消息的长度最小的编码，发送包含由概率分布 P 产生的符号的消息时，所需要的额外信息量。KL 散度有很多有用的性质，最重要的是它是非负的。KL 散度为 0 当且仅当 P 和 Q 在离散型变量的情况下是相同的分布，或者在连续型变量的情况下是 『几乎处处』相同的。

随后 Dmitry Vetrov 展示了隐变量建模的案例，如果我们有一些服从未知高斯分布的样本，那么我们可以用最大似然估计或点估计等方法将该未知分布的均值和方差推断出来。

而现在如果我们假设有一组采自不同高斯分布的样本，且我们需要估计这些高斯分布的参数。这个问题看上去不能解决，但如果我们知道哪些样本是从具体哪一个高斯分布中采样，这个问题就比较容易解决。

但是如果我们不知道样本是从哪个高斯分布中采样的，那么我们就只能使用隐变量模型。它主要的思想即先估计这些样本属于哪一个高斯分布，也就是将样本映射到隐变量「均值」和「方差」。然后再基于隐变量完成对三个高斯分布的建模。

随后顺着这个想法，我们可以构建一个混合高斯模型，并希望将数据编码为隐变量 Z，再根据该隐变量完成建模。如下所示当我们不知道隐变量 Z 的情况下，最大化从 Z 中采样出样本 X 的概率，就能推导出最大化变分下界，这也是变分自编码器最核心的表达式。

变分自编码器中最大化变分下界（ELBO）就可以作为整个模型的优化目标，或者说整个模型的损失函数。在上面的案例中，最大化这个变分下界就代表着找出一些高斯分布，且每一个样本都最可能属于某个高斯分布。

整个课程介绍了非常多的理论知识，尤其是关于贝叶斯学派的各种理论。如果读者对数学比较有自信的话，可以详细学一学该系列教程。

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还在一页页地改PPT？

——高效能PPTer的几个批量操作习惯

把宝贵的时间浪费在大量枯燥重复的工作上，是一件很痛苦的事情，对于PPTer来说，多GET些PPT的批量操作技能，是提高工作效率的一大途径！

下面，我们就来总结下，常用的 PPT批量操作技能吧！

1.批量替换字体

PPT制作者们想要获得高大上的演示效果，同时为了节约制作时间，通常，会使用PPT模板，而PPT模板中，常常存在很多特殊字体，甚至是艺术字体，一页一页地改字体，实在是一件很繁琐的事情，那么，PPT中，怎样批量替换字体呢？

如图，在“开始”菜单下，单击“替换”右侧的下拉箭头，单击“替换字体”，即可选择要替换的字体和将要替换成的字体，这样，就可以一次性把PPT中的某种字体替换掉。

2.批量替换文字

如果需要替换PPT中频繁出现的某些文字内容呢？

同理，在“开始”菜单下，单击“替换”，把要批量替换的文字和将要替换成的文字输入弹窗对应位置，即可批量替换PPT中的文字内容。

3.批量更改PPT行距

（1）PPT新建页面如果来自模板，那么，可以从母版中批量更改PPT的段落行距。操作方法如下：

视图——幻灯片母版，从母版中找到需要调整行距的版式，选中对应文本框，调整行距，那么，对应版式的幻灯片的行距就会批量修改。

（2）PPT页面中的元素如果是作者自己添加的，那么，可以批量调整当前页面的文字行距，操作方法如下：

Ctrl+A选中页面中的所有元素，在“段落”中修改行距即可。

（3）还有一种批量调整行距的方法，即从大纲视图下调整，操作方法如下：

视图——大纲视图，全选左侧全部文字，在“段落”中调整文字行距，即可批量调整行距。

4.批量设置背景

（1）如果要批量设置PPT部分页面的背景，操作方法如下：

全选所有要更改背景的页面，在“设计”菜单下，单击“设置背景格式”，修改背景即可。

（2）如果PPT中所有背景页面都要统一修改，那么，操作方法如下：

选中任意一张幻灯片，在“设计”菜单下，单击“设置背景格式”，修改背景，然后单击菜单中的“全部应用”，即可将修改的背景应用到所有幻灯片中。

（3）PPT母版是个批量修改的好工具，如果要修改某些版式的幻灯片背景，进入PPT母版后，找到对应版式的幻灯片母版，修改其背景，那么，PPT中对应版式的幻灯片背景即可统一修改。

5.批量删除占位符

在PPT中新建幻灯片时，往往新建的幻灯片中会出现默认版式的占位符，而制作者需要手动一页页删掉这些占位符，很是麻烦。

那么，有没有方法批量删除新建幻灯片中的占位符呢？of course！

按住Ctrl键，单击选中需要删除占位符的所有幻灯片，在“开始”菜单下，单击“版式”右侧的下拉箭头，选择“空白版式”，即可将幻灯片中的默认占位符批量删掉。

在ppt的运用中，插入音乐很常见，很多人都会。但是又有几个人能够插入自动播放、而且伴随整个ppt的背景音乐呢？

ppt背景音乐应用广泛，在演讲、朗诵、讲故事、教育教学中非常常见。但是很多人不知道怎样设置，常常看到很多老师或者演讲者，打开ppt后手动播放音乐，而且每切换一页ppt就重新播放一次。

其实，只要3秒钟，将音乐这样设置一下，就变成了背景音乐。打开自动播放，幻灯片的切换也不影响背景音乐的播放。

第一步：正常插入音乐。

第二步：单击插入的音乐图标，工具栏弹出音频工具，如图一。

第三步：单击“音频工具”下面的“播放”按钮，再单击“在后台播放”即可一键设置背景音乐。这时候会看到：“开始”后面变成了“自动”，“跨幻灯片播放”“循环播放，直到停止”“放映时隐藏”前面的√已经打上。这表示背景音乐设置成功，如图二。

就这么简单，不到3秒即设置好了背景音乐。当你打开ppt的时候，音乐自行播放，不受ppt切换的影响，音乐自动循环，直到ppt播放结束，音乐的图标也会自动隐藏。背景音乐的音量大小也是可以在里面进行自由调节的。

学会ppt背景音乐的设置，当你再进行演讲、诗朗诵、讲故事的时候再也不用手动播放音乐了、整个过程会更加流畅，完美。

欢迎关注，我将持续更新信息化应用的技能技巧，也将致力于解决信息化应用中的难题。

最近有为教师小伙伴咨询，希望能够在教学课件PPT制作上有更大的改进，让自己的课件PPT更高大上一些。要达到这个目的并不难。总的来说要让教学课件更高大上其实最主要的途径就是从视觉上来改善，其技巧大致有排版、动画两种。

No1：排版，排版在大方面上来说可以是整个页面的整体排版布局，但是细化下来也可以细分到页面中的文字模块、图表模块以及图片模块的排版。这些模块的排版除了在细节上的优化以外，还可以通过蒙版遮罩、加入图标甚至是布尔运算来设计出更好看的文字或者图片。

No2：动画，这部分对于个人的PPT能力要求比较高，因此在这不是特别推荐。比较动画效果即便要入门其实还是需要花很大的功夫，而且使用的频率其实并不高。

如果只是日常课件的PPT制作，建议从设计感入手来打磨，过多的动画虽然看着似乎高大上，但是如果设计感不够，其实过多堆砌动画效果反而会变得很low。

当然，想要学习让PPT制作得更高大上，其实最快速的办法就是先模仿再创作。无论是PPT排版还是PPT的其他细节打磨，都可以从模仿别人的PPT模板入手，然后再结合PPT制作相关教程，相信会更容易提升PPT的制作能力。

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ppt的美观不仅在于内容和画面的设计，幻灯片好的切换模式切换动画也能让幻灯片更美、更优雅，更震撼。幻灯片切换不仅可以加入美丽的动画，也可以加入震撼的音响效果。我们一起来看看幻灯片切换动画的设置方法和怎样设置才能更美观吧。

幻灯片的切换，指的是从这一页换到下一页。根据画面效果及需要，在切换中加入合适的动画效果、切换音效，会很大的提高幻灯片的质量和美感（以ppt2016版为例）。

做好ppt后，点击菜单栏的“切换”进入幻灯片的切换设置，如下图。分为切换到此幻灯片（图中的1、2区域）和计时（图中的3、4区域）两大块设置部分。

一、切换到此幻灯片，这一块区域是幻灯片的切换动画和切换效果设置部分。这里预设了很多切换动画，单击即可预览效果并运用于当前幻灯片，如果想运用于全部幻灯片的切换，直接点击“计时”部分内的“运用到全部”即可，不过一般不这样用，全部一个模式会显得死板。每一个预设的切换动画，还可以进行相对应的调整，如进入的方向、形态等等，首先在区域1中选中动画，再点击区域2的“效果选项”进行动画方向、形态等的设置。预设的动画效果不止是图中显示的那么多，点击区域1右下角的下拉三角符号，能弹出更多动画效果供你选择。

二、计时部分的设计。计时部分分为图一中的3、4两个区域。区域3是切换的基本方式，区域4设置换片的方式。其中“声音”选项，可以设置幻灯片的切换音效，设置好后，切换当前幻灯片时会出现切换的音效，ppt中预设了很多种音效，可以直接使用，当然点击里面的“其他声音”还可以选择使用电脑中自己下载或者制作的其他音效，如图三；持续时间栏目则是设置的切换持续的时长。区域4的“换片方式”可以设置幻灯片是自动播放，还是手动播放，“单击鼠标时”前面的√打上，则必须点击鼠标才能切换（即手动播放），而“设置自动换片时间”前勾上则会自动播放ppt，可以在后面设置自动播放时每一页幻灯片停留展示的时长。

在设置幻灯片切换动画时必须注意一点：这里面所有的设置只针对当前页面的幻灯片有效，要想所有的幻灯片都设置为相同的效果，只需要点击“计时”部分的“应用的全部”即可，如果不想设置相同效果而又误点击了，请点击撤销按钮或者按“Ctrl+Z”。

设置幻灯片切换动画的方法已经懂了，那么怎样设置才能使ppt更加美观呢？首先，慎用“应用到全部”按钮，相同的效果不见得适用于每一页幻灯片，千篇一律的切换方式也不见得美观。第二，根据ppt的内容设置切换动画，温柔的ppt应用缓慢的切换效果，震撼的ppt应用震撼的切换动画、加快切换速度、还可以配置震撼的音效。第三，用好切换音效，音效能够提高观众的注意力，特别是下午的讲座，好的音效能够集中听讲者的注意力，音效也能渲染幻灯片使之更有感染力。第四，反复的尝试，切换动画很多，要使ppt更美观必须根据内容反复的尝试，直到满意为止。第五，切记滥用，任意滥用还不如不用，用得不恰当不仅不能增加美感，还可能毁了整个ppt。

相信通过本篇文章的教学，你已经懂了如何设置幻灯片的切换动画，多练多用你会做得更好。欢迎关注我，我将持续更新信息技术技能，也将致力于解决信息化运用中的难题。

说明：本教程是教大家如何通过电脑，以最佳的形式来录制带ppt课件和讲师画面的教学视频；适合老师在线教学课程录制、培训课程录制，本教育由阿酷TONY原创。

优势：相比较常见的录屏工具，录制整个屏幕，本工具可以只录ppt课件本身，不录制到桌面上其他杂七杂八的内容，很清晰，很好用的工具哦，可以试试。

所需工具：

直播助手社区版录课软件（免费的）；笔记本/电脑一台（最好有带USB摄像头）

教程开始：

第1步：到POLYV官网，下载中心下载“录课助手”，并安装好。安装成功后，桌面显示如下效果图标。

第2步：双击直接可以运行，界面如下；你可以从界面左下方，点击“添加摄像头”以添加摄像头的画面；再点击“添加PPT”文档。点击“开始录制”就直接录制你的课件视频了。添加后的效果，如下。

第3步：之后，就可以开始你的讲课了，左侧ppt课件缩图，有上一页、下一页，可以直接点击进行翻页的操作。如下图：

第4步：当然，你可以操作界面中其他选项，比如添加素材、添加图片等等。

第5步：录制完成后，点击“结束录制”；再点击旁边的“录制文件目录”，就可以看到录好的视频了，是以时间命名的。

第6步：好了，完工，那么来看一下我们录好的课件视频效果吧，效果如下图，还不错吧，你的带PPT课件的视频，就录制完成了。觉得不错的话，给我点个赞吧，谢谢谢。