《香蜜沉沉烬如霜》算是陪伴我们整个暑假最热的一部剧了，没办法啊，根据不完全统计，国人还是比较喜欢看大女主类型的电视剧的，同期上演的《武动乾坤》就没有它这么热了。小编其实想说杨洋演的《武动乾坤》还是蛮好看的，人物刻画也不错。哎呀，跑题了，继续总结我们的结局如下：

一、男主女主（旭凤&锦觅）旭凤辛苦等待五百年，锦觅终于转世了，成了带着前生记忆的锦家小姐，先水神洛霖成了锦老爷，同样身为斗姆元君弟子的风神和花神却均未转世，做师傅的有点偏心眼了，莫非是同性相斥异性相吸的法则，果然到哪里都适用。

二、水神来也，看着这笑，也是恢复记忆了吧，在人间圆了养育情，弥补了锦觅四千年没缺少的父爱。

三、白鹭，旭凤抢亲成功后，同年就有了他们的孩子——白鹭（凤凰和水神出品，哈哈哈）。

四、卿天，注意到上图角落的黑衣女子了吗？那是鎏英和暮辞的孩子——卿天，与白鹭组成一行白鹭上青天模式。

五、鎏英，暮辞终究还是死在了婚礼上，也算是心愿已了了，可怜鎏英怀着他的孩子（上图）孤独度过漫长的余生。天魔大战之后，旭凤心如死灰，将魔尊之位让给鎏英，鎏英成了这几千年来时间最尊贵的女子，势必带着魔界走上洗白道路，典型的从良啊。

六、穗禾，我们的穗禾公主，自从大婚事迹败露以后，被旭凤散去了一身功力，被鎏英放逐荒原，在爱情上敢爱敢恨，为人处世上卑鄙无耻，连人间唯一疼爱她的父亲她也杀，唯一爱她的彦佑她也陷害，最终却遵循坏人没好报的定律，疯了并且被之前自己种的因吃了。

七、润玉，陌上公子世无双指的便是润玉了吧，润玉只是被仇恨蒙蔽了心智，天魔大战之中，锦觅顿悟以自己一人之死换来千千万万生灵的活路，更让润玉悔悟变成了从前的小鱼仙倌。最终不再强求，清清冷冷过着孤家寡人之路。

最后，来奉上整部剧的最大赢家——锦觅，圆满的一家人的照片！这部63集的大剧终于完结了，结局是美好的，可是累坏了我们观众啊，太长了。

　注意！TVB《夸世代》就剩下今晚最后一集了，所有不明白的疑团，究竟是完满结局还是悲情结局都会解开了的，是否会引起观众不满要继续拍续集的，也都看今晚了。那这次我就来给《夸世代》一个总体的评价：开头好，中年稍稍有烂尾，高潮都在下半段到结局。

故事一开头，包豹（废柴青年和宋仲基（年薪过百万美金的I Banker），两人因为一个磅重机都拿了夺面双雄（Face Off）卡，结果一个飞机意外失事，一个被表白后拒绝意外撞车，就这样灵魂被交换，之后宋仲基遇上了同样被交换了灵魂的刘行，于是两人同行，还住进了包豹家里。前面15集，剧情连环紧扣，稍稍沉闷但会有很多精彩的故事。

可能就因为人物故事线太多，要慢慢交代所以有了一些拖沓，特别是什么花胶仔和宋安安感情线、为许绍雄选举，抽水剧情太过散乱了，以至于很多人都开始担心是不是要烂尾了呢？

不过在这一段里，因为陈豪和李佳芯，张继聪和尚家千金的各种搞笑故事上演，所以还是吸引了很多人来追，尤其是治婊专家陈豪这个小醋坛子，和李佳芯各种闹超好笑。

　真的完全想不到，故事的下半段到结局都发生在尚家，从张继聪进来做保安，还爱上了七千金江嘉敏，然后再就是发现两人是兄妹，后来就变成舅舅和外甥女，听说大结局两人什么关系都没有，而陈豪开始了对分裂尚家的进攻，开心到最后。

　而到了大结局，陈豪更是继续黑化，来到未来世界2047年变成了终极大魔王，宋仲基则是反对他的叛军首领，卧槽！各种变幻不定的烧脑剧情，这一周是越看越精彩哈。

作者：Fisher妈妈

于晓璐老师写在前面的话

Fisher的父母理性睿智，家庭对未来教育的期待明晰落地，与西学东渐的教育理念非常契合。

Fisher妈妈是在美国完成的法学院，对美国教育有亲身体验，对学校的选择上，我们充分考虑Fisher的性格特点，学术情况，课外活动基础，为Fisher开列了一份长名单，经过暑假访校和校园面试的两次体验，家庭将Culver Academies放在了学校名单的最高选择上。

经过整整12个月的努力，Fisher成长了许多，也拿到了自己梦想学校的录取！

收到Fisher妈妈的这份过程感言，让我惊喜与感动，谢谢我们申请过程的坦诚沟通，完美合作，期待四年之后毕业典礼上迎来一位帅气阳光，身材挺拔，自律奋进的小伙子！

征得Fisher妈妈的同意，我们把这篇文章放在这里，希望能给更多的家庭带来借鉴。

2018年 3月13日凌晨，儿子收到了期盼已久的梦校——Culver Academies的录取信，至此为我们近一年半的美高申请（8升9）画上了完美的句号。

学法律出身的我不擅于写抒发情怀的小软文，索性以写法律文书的风格分享一下美高申请过程中的心得体会。

1 儿子的基本情况

小学至初中在首都师范大学一所附属公立学校（小升初连读）。

除课外学习英语，没上过奥数等任何学科的课外补习，没学过乐器，无体育特长，各科成绩较平均，除英语外各科基本处中上水平。

由于我本人海外留学过，英语基础不错，所以很重视英语阅读的培养，因此儿子英语基础在同龄公立校孩子中算优秀的。

2 决定申请美高的时间和原因

儿子初一时，我们体会到体制内学校是以应试中考为目的，而我们更希望他能在这个阶段除学知识外，更多尝试新事物，探索自己的兴趣，培养独立思考能力以及成熟的人格，我们认为美高比国内的学校更能满足这方面的需求。于是开始着手收集申美高的信息。

3 关于顾问的选择

我们此前对美高完全不了解，所以认为必须要找专业人士的帮助。在网上搜寻一番后，发现大多信息局限于流程性和数据性的介绍，也接触了一些大的留学顾问公司，感觉服务非常流水线化和程式化。

我最大的担心是，一个大机构服务几十上百的孩子，如何做到以每个孩子为本, 进行有针对性地辅导及选校。

另外，机构如何解决好协调内部竞争的问题，比如若干孩子报同一学校，顾问如何保证对每个孩子做到客观公平尽心尽力的推荐的。也许他们是有办法应对这种情况的，但我还是比较担心这个问题。

机缘巧合，我们结识了创办【西学东渐】工作室的于晓璐老师。通过阅读于老师的文章，以及见面交流，感觉于老师对就读美高的利弊分析很透彻客观。

此外，西学东渐并不把美高申请当作一个单纯的一次性项目来看，作为顾问，他们从宏观上看待美高申请，从一个孩子的整个教育规划出发，不仅仅是学术上的规划，也着重考虑学生的身心发展，力图帮助孩子寻求更适合他人生发展方向的路径。

教育的目的不是家长的虚荣心、孩子的互相比较、学校的排名，更应该是帮助孩子找到自己的人生道路和目标，培养健全的人格。

我相信如果是从这个角度出发帮助孩子进行美高申请的，一定是以人为本，而不是以排名数据为本的。

4 关于标化考试成绩

个人经验，标化成绩不是最重要的，但绝对是申请的第一道门槛。随着申请人数逐年递增,这门槛也是水涨船高。不同学校门槛不一样，所以要针对自己的目标学校做准备，而且这项工作越早准备越好。

我儿子是先上了某大培训机构的托福全程班，然后经于老师推荐的非常负责的私教培训，两次考试就达到了满意的分数。

SSAT以及口语准备，于老师也都推荐了靠谱的机构和老师，达到了满意的结果。

5 关于申请准备与选校

我认为申请工作不止于一个短短的申请季。自从2016年12月份以来，我们基本保持每月至少两次和于老师、王老师见面沟通，每次两小时以上。

通过聊天的形式，两位老师花了大量时间对孩子各方面进行深入了解，挖掘孩子可以给申请加分的个人亮点，并针对孩子的条件、性格以及标化成绩提出申请学校的大名单以及适合的夏校项目。

儿子通过参加夏校更加坚定了去美高的决心，大大激发了他准备申请的内驱力。

2017年春天，两位老师在美国进行为期40多天的访校，几乎对每所学校都作了细致的走访记录，还拍了一系列视频分享出来。这些介绍让我们对美高有了更多直观的认识。对我们的选校有很大的帮助。

根据于老师提供的申请学校的大名单，我们在去年暑假也实地走访了几所目标学校，亲身感受了一下不同学校的风格和氛围，初步接触了招生官，为确定最终目标学校做准备。

6 关于文书准备和面试

我可以自豪地说，儿子的美高申请的全部文书都是他自己完成的。每篇文书都经于老师反复提出修改意见，有时需要5、6稿才能达到满意的结果。

虽然非常辛苦，但在写作过程中，儿子对自己的认知更清晰了，写作水平也大大提高了。

针对我们申请的每一所学校，于老师都和儿子进行一对一的指导和沟通，带着儿子研究学校的官网，挖掘学校特色与儿子之间的契合点，为面试进行了充分准备，因此，儿子在与各校面试时都表现得很从容。

7 结尾与总结

经历了标化考试、文书、面试等等环节，历时一年半的时间，我们终于等来了满意的录取结果。这是一个家庭和顾问的共同努力和付出的成果，这其中的艰辛也是一两句话说不清楚的，只有亲身体会过的人才会懂。

我个人总结了几点心得体会如下：

1. 不忘初心

始终提醒自己当初决定送儿子去美高的初心是什么。申请过程中，有时会被五花八门的大量信息弄得很茫然迷惑，每当此刻，回想一下自己的初心，坚持下去，以此为核心去考虑选校和做相应的准备。

2. 早做准备

无论是英语的准备还是各项特长活动的准备，越早开始越好。我们是提前1年半动手准备的，仍然感觉非常紧张。

3. 及早寻求专业顾问

即使家长英语能力好且有时间，仍然需要专业指导。美高各有特色，如何从200多所学校中选出适合自己孩子的那一所，是需要强大的专业背景知识和实战经验的。

4. 做好吃苦准备

特别是孩子，不仅要搞好学校的学习考试，需要投入大量时间准备标化和申请。此外，美高申请绝不是孩子一个人的事，需要家长和孩子一起付出大量的时间、精力甚至金钱。

我们的孩子都才13、4岁，需要家长不断的督促、鼓励和全方位支持。坚持下来，你会惊喜地看到孩子的成长。

儿子即将迎来崭新的美高生活，我们期待他在未来的日子里绽放青春。

转载自百家号作者：培训师培训

随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展，推动国家对职业培训的高度重视，促使企业对培训的需求激增，企业培训师也被称为“钻石职业”。

中国的培训市场起步较晚，发展到今天已经逐渐走向规范，随着各行各业的竞争加剧，企业与企业之间从资金、技术的竞争，上升到知识、人才的竞争。

越来越多的企业领导者意识到，企业长期发展的核心竞争力来源于员工素质的不断提升，对培训也越来越重视。随着企业培训需求的不断增强，培训服务机构看到了广阔的市场前景和巨大的市场潜力。

培训服务机构也渐渐地多了起来。而个人为了适应知识和技能的不断更新，应对职场的竞争压力，以获得职业生涯的发展，也必须坚持持续学习和接受培训。

宗上所述我作为一名有着5年培训经验的培训师，不仅认识到了培训师发展的重要性同时也感受到作为一名野路子培训师的危机感，这也是逼迫我必须要向一名正规军培训师晋升的重要原因之一。

再一次偶然的条件下我认识了乐训鹰派实战培训师的练荣斌老师与他的美国ACI认证高级培训师和TTT培训，经过将近两年时间的寻找与关注我毅然决然的从首都北京来到有着无限魅力的上海，参加练荣斌老师的乐训鹰派实战TTT培训师培训课程。

时间总是匆匆的流逝，五天的培训课程已经快到了尾声，在这五天的培训学习中使我充分认识到作为一名优秀的职业培训师所要达到的标准，收获颇丰。并对今后的职业培训师工作有了新的认识与定位。

首先我发自肺腑的感谢乐训鹰派、感谢练老师不辞辛劳的付出与毫无保留的传授，感谢为这次培训学习的助教与所有工作人员的辛苦付出。接下来我从以下几点着重谈一下经过这次培训学习的心得体会：

一、乐训的文化感染了我

乐训练荣斌老师提出的正心正德、博闻强识、术业专攻、表达流畅、乐训助人给了我非常大的触动，从乐训的文化中我知道作为一名优秀的培训师不仅仅要有高超的培训技术，更重要的是要有一颗有正心，有正德，快乐帮助他人的心，我也决定将乐训的文化作为自己的职业准则。

二、通过这次TTT培训学习让我清楚了我与一名优秀的职业培训师的差距。

通过这次培训学习使我真正的认识到成为一名优秀的培训师的方向，在培训之前已经有五年的从业经验在自己的小圈子里自认为还算是不错，就停止了学习，只知道闭门造车，然而我只是一只坐井观天的青蛙，只看到了自己头顶的一小块天。

随着时间的推移我慢慢的觉得有着五年从业经验的我对培训越来越陌生了，感觉越来越不会培训了，直到来到练荣斌老师的课堂，我才知道了什么是MOT、什么是ASKH、什么是库伯学习圈、什么是PRMT、什么是神通六点、什么是独孤九剑、什么是五星教学法、什么是金字塔原理、如何快速的设计开发课程，明白了懂套路、练风范知原理、能开发、有课讲等等还有很多我之前不知道的知识。

三、思想就是武器，会说才是火力

诚恳的说之前在生活中自认为自己还是比较会说的，但是来到这个课程以后我才知道什么是真的会说，我之前的会说真的是没有重点没有逻辑的漫无边际的说，而是所有的会说背后都有它的逻辑与套路，只有懂得了背后真正的套路再加以练习与实战的改变才真正的达到会说。

四、清楚并了解了我的职业方向

在第三天的上午每个人上台练习了课程的试讲，通过套路的学习我的试讲自认为有了很大的提高，我运用了学到的万能开场法、互动法、演绎法、万能结尾法，同时练老师给我的点评也是一针见血的指出了我的问题，也给了我纠正的方法，和未来我的发展道路要开发自己的课程走职业讲师的道路，在职业讲师的道路要关注培训机构与渠道的重要。

最后，真的像练老师说的那样他给予我们的要比我们想象的更多，同时我也明确了要作为一名优秀的职业培训师还有很大的差距，还需不断的努力学习，将学到的知识融会贯通，真正的做到学以致用。

其实我是机械专业毕业，接触摄影之前的工作是数控机床，其实是两个没有交集的领域。非要说有什么帮助的话，我唯一的想法就是好好拍照，千万不要重操旧业，因为我从骨子里就不爱这份工作，这也促使我义无反顾的全身心投入在摄影工作上。

在此再次的感谢练老师的传授与所有工作人员的辛苦付出，也祝福练老师与乐训的所有工作人员身体健康，万事如意，祝愿乐训越来越好，蒸蒸日上。

冯小刚最近因为拍摄电影《手机2》而消失在大家的视线中，而随着这部电影的杀青，冯小刚终于“重现江湖”，而且一出场就来了个犀利的十个问题提问崔老师。虽说没有什么结果，结局也是暂时不得而知。但是这十个问题，确是引来不少网友调侃，甚至网友也是反问了十个问题，不得不佩服网友脑洞大开。

而冯导在提完十个问题后，另一个值得注意的是，在《手机2》电影杀青后，冯导去电影院观看了最近最火的一部电影《我不是药神》，而且对这部电影还公开发表了一番言论。而这部电影的火爆，大家也是有目共睹的。上映至今12天时间已经突破24亿票房之多，今天应该会超过25亿大关。所以这样的电影吸引冯导观看也是自然而然的事情。

冯导对这部电影的评价可以看出，他真的是十分欣赏这部电影作品。不吝啬用尽赞美之词，比如深受触动等，并且对该电影的现实题材风格进行了高度评价，甚至用上了“功德”以及“中国电影的幸事”这样高度的形容词。

冯导表示“片子拍完了，终于有时间看电影了。去电影院看了徐峥主演的《药神》，深受触动。这是现实主义，一刀切在了生活的病处。这是有功德的一部影片。此片大卖，是中国电影的幸事，意义重大。向文牧野导演和徐峥及全体演员表示由衷的祝贺！后生可畏。”

而冯导这么多词句的总结，换来他的最后四个字，后生可畏。从娱乐圈来说，冯导确实是有足够的资历说出这四个字，而这个后生可畏，更多的也是对徐峥对《我不是药神》的肯定。毕竟现在很多年轻的导演都取得了不错的票房，比如吴京的《战狼2》，比如这部《我不是药神》。

而对于冯小刚对《我不是药神》的评价，你们是怎么看待的呢？欢迎大家在下方评论区留言互动

《奇葩说》这个综艺节目自从开始，就受到了很多观众的关注。因为《奇葩说》中经常就一些精彩时代热议话题展开讨论，无论正方还是反方，精彩的博弈总能吸引到每个人！在最新一期的《奇葩说》中，李诞结尾的就本期主题：键盘侠是不是侠，作出的精彩的点评为本期《奇葩说》画上了完美的句号！

从六位辩手的精彩博弈中，李诞并没有表现出多大的情绪，但在最后的总结中，李诞依旧坚持自己的反方观点，认为键盘侠不能称之为侠。但刚一开口，李诞就说，自己以前就是一个键盘侠，这倒是让其他的导师很吃惊，尤其是蔡永康，节目组给到他吃惊的特写呢！原来李诞在大学的时候，没有工作的，就是个键盘侠。

李诞打趣说，没工作的时候，认为做啥都简单，拍个电影用脚趾都能拍！但后来工作之后，所谓的键盘侠，很多时候，是一些人在自己不了解的领域发表的一些不成熟的言论。后来做节目的时候，才发现是任何一件小事很难，很庆幸键盘侠，没有机会自己去经历这些困难的事，只能靠说或者评论，没有争辩的意义。

重要的的不是辩题的意义所在，而后能不能给大家提供一个更好地网络言论环境。可以承认键盘侠里是有侠但是不能认为键盘侠是侠，这是一个很不好的鼓励。现在网络环境的恶化，大家都可以清楚地感受到。很多人受不了这些网络舆论的压力而选择自残、轻生的情况大有发生，一句话就可以决定他人的好坏，先不说马蓉事件这个一段时间成为舆论的焦点，就说乔任梁，他的悲剧希望不要再重演。

其实很多时候，键盘侠已将不是说是传播一些正能量和即时信息的人了，已经开始慢慢的做成生意了。为什么忙着评论又为什么急着点赞，往往点开哪些键盘侠的主页还不是有广告吗？经常会出现哪些十万加的文章，很多时候的言论没有正能量，所谓的讨论成为互相攻击。所以为了点击率和阅读量，不鼓励大家成为键盘侠。

在最后，李诞认为，每位辩手内心还是甚善良的，随着在他们辩论的时候，李诞不愿意有什么表情，但最后还是总结到这个社会还是需要弹性，社会没有想的那么好，也有很多不精彩的一面，但是内心向善，努力有一个好的环境。

在本期《奇葩说》中，陈铭也深刻就键盘侠作出了阐述不少网友也表示支持。无论是网络暴力还是键盘侠也好，我们所希望的键盘侠应该是不用极端行为，合法有序，维护社会正道此为忠，隐藏自己，行正义之举时不给家庭父母徒增烦恼此为孝，没有用最终手段解决问题，而是给予社会公众更多思考和反思的方式来促进道德进步，此为仁。用网络舆论弥补社会不足，天下兴亡匹夫有责的心态此为义！如此忠孝仁义当然是侠。

只希望以后的网络环境越来越好，没有网络暴力，最后你们心中对于键盘侠是什么样的定义呢？欢迎评论！

俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有力。高考阅卷时间短，任务重，评卷人少，对于阅卷老师来说，电脑评卷下的脑力、视力劳动都很繁重，在此情况下，高考作文能否吸引老师的目光，让他认真仔细地读你的作文，开篇的出语不凡就显得尤为重要。作文结尾处理得好也能人一种荡气回肠，意犹未尽之感，让高考阅卷老师欲罢不能，从而一举拿下高分。好的开头是成功的一半，而漂亮的结尾更能让文章锦上添花。那么高考作文应该如何开头、结尾才会让文章在短时间内抓住阅卷老师的眼球，拿到高分呢？今天，选大学app就来告诉你秘诀。

常见作文开头方法

1、排比、比喻入题，文采斐然

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。排比比喻结合使用，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。

用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。并且能够成为所要叙述事物的衬托。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……这段话就可以作为作文的开头，引出自己难忘家乡。

用比喻作文文章的开头，文中所要表达的可以是个别事物的比，可以是多种事物的比，也可以是文中所塑造、所寄托的整体形象的比，比喻用于文章的开头，形象、生动，更加凸显文章主题的特点。

2、妙引诗词名句，凸显底蕴

古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库,聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。一篇文章，若能一开篇就引用与主题密切相关的古诗名句，能够引人入胜，产生先声夺人的效果。让文章更有感染力，还可以增强文采，起到 “群龙之首”的作用。

3、引用开头，突出主题

引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。

4、设问开头，引人深思

高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。

5、比兴开篇，烘托主题

“比兴”是我国诗歌创作的传统手法，高考作文也可借他物比兴，作为开篇之法。当然，所用的他物，必须与“所咏之辞”有内在的联系。下面的例题从自然界写起，由物及人，明确提出了自己的观点——“做回自己，给自己一方天空”。这里的“比兴”与“所咏之辞” ——“做回自己，给自己一方天空”是相吻合的，从而烘托了主题。

高考作文结尾技巧

高考作文结尾时常以“豹尾”为标准，就是要犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

1、首尾呼应，凸显主旨

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调.照应开头，首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，从而使文章的中心鲜明突出能唤起读者心灵上的美感。结尾处如能巧妙照应开头，一呼一应，首尾圆恰，便能使文章读来气韵流畅。既能体现视觉上的和谐对称，又能体现思维上的起承转合、严密周全。

2、启发思考，含蓄蕴藉

用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地.让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下大穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。

3、巧妙发问，引入深思

一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化，体现出作者思考的深刻性与独特性，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。其突出的优势是能够提醒读者对文章论及的问题作进一步思考，启发人心，有效地延展思想的长度，或拓展思维的深度。

4、巧妙留白，意犹未尽

文章结尾采用留白，往往是留不尽之意在文字之间，达到“言有尽而意无穷”的效果。用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下大穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。

5、总结全文，简洁干脆

总结全文式的结尾，其优势是能够有效捏合全文，将发散的内容集中起来，让人对文章观点、作者态度一目了然，对文旨有强调作用。此种结尾还能有效克服议论文散、杂、泛，乱的毛病，将漫无边际的思绪归拢起来，使文章观点鲜明，中心突出，简洁干脆。在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的目言，把主题思想明确地表达出来.或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，使文章中心鲜明突出。

6、诗情画意，意境高远

在文章结尾处，用精彩的语言描绘出既有诗仍画意又有丰富思想的艺术画面，达到景中有情，情中有景，字字句句皆有情，达到高考作文“意境高远”之要求。

此外，也可以用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾.或者是以抒情的方式收束文章.或是运用排比、比喻等修辞，使文章意味深长，发人深省，回味无穷。

高考作文是高考中分值最大的一道题，同学们在平时的复习中一定要注意高考作文的写作技巧和作为素材的积累，尤其是作文的开头与结尾是极其重要的部分，同学们一定要注意。平时也可以多看些往年的高考满分作文，分析总结其写作技巧，整体架构等。同学们自己也应该保持一定的写作数量，不能只是纸上谈兵。选大学app相信，通过同学们的不断努力，2018的六月一定会因你们而热烈！

中国青年网北京4月29日电 据山东省纪委监委网站消息，近日山东省纪委通报6起重点领域整治专项行动期间查处的形式主义、官僚主义典型问题。其中，沂南县水利局部分党员干部因撰写纪律作风集中整顿活动心得体会材料抄袭问题被处理。

通报称：2018年2月，沂南县水利局党组书记、局长曹光恕手写纪律作风集中整顿活动心得体会材料，局办公室工作人员在录入打印过程中，为图省事只将开头部分录入电脑，其余部分到网上搜索相关内容粘贴后打印;防汛办副主任白延明手写心得体会材料，但由于未及时录入打印，在局办公室催要时从网上搜索下载相关文章修改后上交，客观上造成二人心得体会材料抄袭。另外，该局工程管理站站长魏杰、工作人员臧杰未按规定撰写心得体会材料，从网上搜索相关文章修改开头和结尾后上交。2018年4月，曹光恕、白延明分别受到批评教育处理，魏杰、臧杰分别受到诫勉谈话处理。

演讲临近结束时，为了给观众留下清晰明确的印象，可以做一个总结，概况内容，再次强调主题。

总结式结尾是对整个演讲内容的高度概括，可以是概况内容的要点，也可以提炼观点/思想，进而形成一个具有真正意义的总结。如果你的讲话目的是向听众提供一种信息的话，那么这种总结是非常合适必要的。

通过总结式结尾，可以帮助听众填补一些前面他们没有完全领会的信息空白，比如听众对内容不理解，比如听众走神了，从而对你的讲话加深印象。

1、概况要点

概况要点可以帮助观众清晰地理解演讲内容，如：“今天讲了三点，第一第二第三......”。

2、提炼观点/思想

你想表达的核心观点/思想是什么？用最简短的话把它们提炼出来。举例：“所以，光靠埋头努力是不够的，还要经常抬头看路！”。

练习：给自己的演讲做个总结式结尾。

回想大学几年的宝贵时光，可以用幸运、美好、充实、多彩等来描述。

大学时候，经常跨学院去蹭课。我听的课虽然大多是选修课，但是因为十分感兴趣，用心程度绝不亚于主修课。

其中有一门课程叫创新工程，是学校里一位钱姓的男教授教课。大概五六十岁，头发花白，但声音洪亮，精神矍铄。

像这种非主流的课程其实选修的同学并不会很多，还经常会有逃课的同学。其实我挺为这些选修创新课却不上的同学感到遗憾，大好的机会呗白白浪费了。我也正好经常有机会坐在前两三排，能离老师更近一点。

我当时爱上这门课的主要原因是，想为我在生活中遇到的一些问题、一些不方便找到合适的解决方法。却一直没能找到求教的朋友和去处，渴望能用自己的智慧和行动去解决一些小问题，发明或改进一些工具让大家不再经历我所遇到过的不方便。

其中印象最深刻的是：一颗只能拧紧不能松的螺丝，自行车链经常掉或经常夹住裤子......

现在回想起来，十几年过去了，这有限的学习所带给我是深深的激励和对创新的孜孜以求。直到前几天新密市政府组织的2018创新引领创业高端峰会的参与，更加明白创新对于人和社会进步的重要性。

我保存了大学的一些重要资料，其中就有创新工程课程的结课总结。现在还能清晰回忆起当时在图书馆，一口气写完课程总结，说出真实感受的畅快感觉。

总结一共写了5页，只是最后一页现在找不到了，书写时间看不到了。这倒也好，创新本就没有尽头，更不会结束，就让我们继续用创新装扮美好社会而努力。

↓下附《创新工程课程总结》手稿（现有4张）

创新是创造的基础，如果你看到了这里，恭喜，你有能力为创新活动书写新的篇章。