现在已经是10月底了，年底是不是各种述职、各种汇报、各种总计材料等到你的呢？

估计你还在为你的PPT发愁，别着急。接下小编就来解决您的发愁！

我相信很多朋友每次看到别人的PPT后都羡慕不已，为什么这些大神的PPT都是那么的高大上呢？

你有没有发现每次汇报完哪些PPT高手，非常快的做出一套高逼格的PPT呢？不能逼格高，还能得到老板、领导的赞赏，就连客户也竖起大拇指，为公司赢得荣誉和业绩，自己获得升职加薪。

其实不然，这些高逼格的PPT并不难，你看到的高逼格绚丽的动画和图示，仅仅是因为你不知道这4个PPT插件，赶紧来围观一下这些插件超高的效率吧！

一、iSlide插件

首先安装完这个插件之后，打开PPT后你能在功能区看到一个选项卡【iSlide】，同事也能看到这个插件的所有功能。小编已经每次都是用它来进行PPT的一键优化、拼图，虽然这些操作也可以通过PPT本身来完成，但那效率真是天囊之别啊！

我们先来看下iSlide插件如何用来给PPT拼图，首先点击选项卡下的【工具】，可以找到【PPT拼图】，点击后在弹出的窗口中看到一份PPT缩略图的拼图。

二、POCKET(口袋动画)插件

POCKET(口袋动画)是一个基于POWERPOINT2013的软件插件，主要致力简化PPT动画设计过程，完善PPT动画相关功能。它可以直接添加一张由动作动画组成的PPT，也可以为PPT中的元素添加合适的动画。非常方便、效率也非常高！

我们先来演示一下：首相打开PPT，点击【口袋动画PA】选项卡中的【片头动画】，在右侧出现的窗口中，预览动画效果，然后下载应用即可。

三、PPT美化大师

PPT美化大师是一个PPT美化和制作辅助工具，优化与提升现有Office软件的功能及体验，丰富的图片、图示、模板等在线资源，帮助您快速完成PPT文档的制作与美化，让总结、报告、汇报、方案等更加精美及专业。海量的PPT模板，魔法换装：字体、色彩、背景、排版一键自动完成，让PPT立即变得高、大、上。

同样是在最上方的选项卡中，可以看到PPT美化大师这个插件的所有功能，下面我们简单演示一下通过PPT美化大师来美化PPT。

首先打开PPT后，点击【魔法换装】，然后就可以看到PPT美化大师给PPT换上的“新衣服”，对比之前原始的白色是不是好看许多呢？

四、OnekeyTools插件

是一款的便捷实用的PPT辅助插件，OneKeyTools 可以进行图片混合置换、图片画中画、图片弧化、图形替换等多种功能处理，为用户提供了原版软件没有的功能，更加方便的进行设计。还具有涵盖形状、调色、三维、图片处理、演示辅助、表格处理等众多功能，帮你制作更好的PPT。重点是这款插件是免费、免费、免费。

简单看一下其中的一个小功能：显示色值。先手按下键盘上Ctrl+A全选中一张PPT页面的所有元素，然后点击【显示色值】中的【RGB色值】，现在看到所有元素的色彩数值都显示出来了，是不是整体风格都非常协调呢？

想要自己做出高逼格的PPT，我相信您用上这四款插件效率真的会快很多很多。

其实一长不错的PPT设计思维和感觉，绝对离不开长期的大量案例、素材、模板以及经验的积累，看得多了，做得多了，自然能够得心应手。

所以小编也为大家收集了超牛的模板素材大合集！

我们将各行各业、各场景进行分类整理，模板包含什么汇报啊、什么培训啊、什么科技啊、什么简约啊、什么中国风啊、什么党政机关啊、什么事业单位啊、什么医疗啊、什么学术演讲、什么融资、什么项目、什么品牌、什么营销、什么晚会、什么会议丰富内容，应有尽有。

如果您感兴趣可以点个关注，在下面的评论区给个评论，然后后台私信回复“我要高逼格PPT模版”，小编就可以把这万套模版素材分享给大家！

培训是各级管理人员日常工作中的重要内容之一。对于员工的内部培训，公司基本上都会投入大量的资源进去，旨在提高团队的业务能力和工作积极性。但是，一旦操作不当，进行的内部培训完全不能满足员工的需求，一切也只是白费力气。

如何能够做好内部培训，提高培训的效率，让员工在每次培训过后都能有所收获，主要应从三方面考虑。

01、课程设置

有时候培训课程本身挺好，但与员工的工作完全没有任何关系，没有任何的帮助和影响。这就是培训课程的选题出现了偏差。培训课程的设置一定要有针对性，单纯为了培训而培训，单纯流于形式，是不会有任何实效的。

提高内部培训的效率，课程的选题一定要充分结合受训员工的实际情况，比如自主的学习要求、岗位技能与实际工作要求的差距、学习能力和状态等。在符合企业整体发展需求的前提下，应当尽可能贴近员工的个人需求，以员工比较喜欢的方式，结合工作岗位的需要来设置培训课程。

当然，脱离员工培训需求调查，或一味满足员工个人意愿，如此制定出来的培训课程都是不合格的。在确定选题之前，培训讲师要同受训部门负责人展开良好的沟通，对培训内容、时间、同实际工作的关联度等等达成共识，力求课程内容详实、高实用性、高结合度，要在工作中有所体现，有效改善员工行为。

02、对讲师的要求

首先，培训讲师要真实并且深入地了解企业的发展情况、工作流程、人员素质，以及面对的外部环境和需要解决的问题等。而这也是做好课程设置的前提。

其次，培训讲师要具备相当的专业性。比如讲师对于培训氛围和节奏的把控，适当的互动与提问，甚至只是PPT课件的制作……如何能让受训员工喜欢听，并且能够听进去，是作为讲师必备的职业技能。

培训的形式多种多样，讲师需要根据实际情况，以实效为目的，懂得灵活运用。员工培训的形式，大体上可以分为三大类：演示法、内行传授法以及小组学习法。

演示法：受训者通常处于被动接受的一方, 包括传统的课堂讲解法、远程学习法等等。

内行传授法：要求受训者积极参与其中，从而展开学习, 包括在职培训、情景模拟、商业游戏、案例分析、行为塑造、交互式录像以及网络培训等。

小组学习法：小组化有助于受训者分享各自的意见和经验、树立起集体或团队的认同感、拉近同事之间的距离, 包括探险学习法、团队培训法和行动学习法等等。

03、评价与总结

离开培训室，并不意味着培训的结束。培训项目的评价是完整培训流程的最后环节, 热热闹闹地结束，而员工的行为基本没多大改变的培训同样是无效的。这既是对整个培训活动实施成效的总结, 同时又给以后的培训活动带来了重要的信息, 为下一阶段的培训提供了方向。

对于员工内部培训，追求的是培训的结果。而如何使企业内部培训起到应有的作用，是每一位管理者都应深入思考的问题。

01

上周，新东方年会视频刷屏了。六个年轻员工表演了一个叫《释放自我》的节目，吐槽公司管理问题，歌词稳准狠，整个一个灵魂拷问——

什么独立人格 / 什么诚信负责 / 只会为老板的朋友圈高歌

干活的累死累活 / 有成果那又如何 / 到头来干不过写PPT的

什么节操品格 / 什么职业道德 / 只会为人民币疯狂的高歌……

歌词太走心，台下欢声雷动。

当众挨批，但新东方大老板俞敏洪非常高兴，坐在台下笑得合不拢嘴，直接站起来鼓掌，显得特别开心。

后来，干脆直接发了个微博，给这个节目奖12万！

泄愤+意外大奖，这节目值了。

其实真正要给背后的策划点赞，不光是指内容形式，还有它的推出时间：此前，新东方刚发了新一期的财报，出现了上市之后最大的亏损，再早一点，俞敏洪连发五份内部信，直指公司管理上的诸多命门：

现在的中坚力量，很多变成了中间力量，在中间的一帮人。我们发现几个问题：

1、有些管理者变成了当官的，层层下指令，就是自己不干活；

2、管理者职责重叠，效率低下，工作边界不清；

3、有些管理者在岗位上很久，变成了老油条，还常常拉帮结派；

4、管理者严重缺乏系统性培训，和员工一样，野蛮生长；

5、管理者人才发掘机制严重缺乏，不少管理者为了自己的岗位安全，不愿意让能干的人才出头，只用和自己亲近给自己安全感的人，结果形成了新东方管理队伍一层比一层更挫的现象。

怎么办呢？

俞敏洪首先要干的，就是干掉一批“平庸的管理者”，凡是6级及以上的管理者都要整顿一遍，让平庸的、捣乱的、拉帮结派、懒政怠政的、不思进取的、只会奉承拍马、不会干活的人先离开一批。

所以借着年会节目开炮，正合领导心意，2019年，新东方的中层不好干啊！

02

这个吐槽看的每个职场人心潮澎湃，因为说出了大家的心声。看起来是新东方，如果套用下你公司的名字，是不是也差不多？

这种事不因为你是国企外企民企，就有根本的差别，有人的地方，基本就是这样的江湖，自古职场劣币驱除良币，一直是不可逃脱的铁律。

我们的职场潜规则，基本就是内斗，很多公司之所以不行了，竞争惨烈都是幌子，太多倒在冲锋路上的人，都是被自己人打死的。

▌假如出个题目：“我的领导是傻x”，估计很多人都能写出一大堆生动活泼的案例。

快过年了，先抛砖引玉写一个：

在一家公司待过，危机感很强，不时组织大家讨论“为啥越干越不行了”这个话题，这时一位高级管理者横空出世，弯道超车实现上位，他凭借的，是一套惊世骇俗的人才论，“为啥公司不行了呢？因为人不行，老找一些985、211的毕业生，这怎么行呢？公司怎么有竞争力呢？”

那就换血！

于是各个部门员工的简历被重新筛了一遍，标准就是你毕业的院校，还有一些潜在候选人也遭了殃，人大的毕业生觉得不够聪明，武汉大学的硕士觉得底蕴不足，国内也就清华、北大的还能入法眼，主要目标是美国的常春藤，巨资组织了一系列的美国校招，只要薪水够，海归在哪不是干活？于是公司来了一大批光鲜亮丽，英文办公的年轻人。

可惜吧，在这家公司的赛道上，基本都是土鳖，很多竞争对手采用的是那种不修边幅，沿街地推的策略，各种野路子无所不用其极。这些藤校海归，其实挺努力的，但是对这个市场真的不懂，但是又带着光环降临，承担着力挽狂澜的重任，所以又要装着什么都懂的样子，苦思数月提出来的“变革行业”的大计划其实都是行业玩剩下的，结果也是可以想象的。

几年时间，公司市值又跌了好几成，原来的明星产品生不如死，市场上销声匿迹，背后的那些常春藤毕业生，也只把这里当跳板，没几年时间都做鸟兽散了。

比较有趣的是，这个方案的主导者。在他主政期间，如果你在年会喊一声“xxx是个大傻逼”，会有一堆人过来跟你喝酒，但就是这样，也挡不住他依然可以在公司指手划脚、挥斥方裘，原来的竞争者都不堪比蠢，纷纷离职。要搞垮一个公司，多找一些平庸的管理者，然后大放权，真是一条捷径。

03

这些平庸的管理者比平庸员工有更大的破坏力，平庸员工也就是个流感病毒，平庸的管理者就是一个行走的公司癌细胞，职级越高，危害越大。

不少平庸管理者平常基本就是混日子，工作主要就是对上写ppt，对下搞人，如果一旦开始积极努力的工作，有很大的嫌疑是在黑钱，从阿里到美团、甚至无人机公司大疆，都有这样的案例。

为什么很多公司都有这种癌细胞？

其实原因很简单——问题前三排，根子主席台！

为什么累死累活干不上写PPT的？说白了，大老板认可啊，至少是曾经认可，上有所好，下必甚焉。

虽然有管理半径的问题，但是，很多老板不下基层很久了，庄稼长得怎么样，自己去田间地头看看最清楚，但很多老板只喜欢坐在豪华办公室里听汇报。小米异军突起，跟雷军要求创始团队泡论坛有很大关系，这里能看到用户的直接反馈，而不是听中间管理层删节版的报告。

新东方的问题，俞敏洪也应该反思下。

这方面华为任正非做得更好些。

每次看到他的文章视频，猫哥都会联想起《半夜鸡叫》。

任正非物欲不高，没有私人飞机，出差也不带助理，没有专用电梯，但每天都在提危机，他一边给员工好福利，一边像周扒皮督促长工一样踢员工屁股，督促他们前进，如果不如意，就祭出雷霆手段，比如最近他也在叫嚷，要干掉平庸员工。

华为做到现在的样子，原因很多，但有一条很重要：这老爷子一直离一线不太远，就像司令员总是待在能听到炮声的地方，至少知道的真实信息不会偏差太多。

04

如果你的公司职场潜规则盛行：低端勤奋受推崇、说实话是情商低、多干不如不干……

如果你还不是老板，那单靠个体很难改变，咋办？只能改变自己了。

理论上，人性不可对抗，变得平庸、接受平庸是很多人的宿命，比如，在一个单位干四五年，如果没有岗位的变化，基本可以混日子了。

因为人熟、业务熟、规则熟、当然你也知道怎么躲避规则，越来越得心应手，初期三天的工作量，现在可能半天就搞定了，至于剩下的时间，学习怎么会比娱乐更让人愉悦呢？

所以让人有一眼看穿人生终局的感觉。

狠人怎么处理这个问题？

基本的原则就是不在舒适区停留太久。

不断接受新挑战，或者干脆创业，永远让自己有学习的饥渴感，每个目标都需要足够努力才能完成。

这也是这个时代的职场新要求，技术、商业模式、外部环境变化太快，很多所谓的经验，都带有“阅后即焚”的基因，因为都是过去时，没用了。

最近，猫哥看了个招聘，一家互联网公司要招“1994年之后出生的资深人士”，很多词汇的含义早已经变化了，所谓资深，以前可能指十年，现在可能指半年。如果对于这些变化还茫然无知，那距离俞敏洪和任正非都要干掉的平庸员工就真不远了。

人在职场漂，总离不开要演讲，向客户介绍产品和服务方案，向同事阐述自己的观点，而这离开要制作PPT演示稿，那一篇演示稿如何做出来呢？

一、确定演示稿主题

首先需要搞清楚听众的具体需求，才能有的放矢!其次，要设定培训目标，目标定完才能更清楚把握演讲稿的主题。需求和目标确定完就可以确定演讲的课题了。随后，就可以确定具体的对象和相关的内容！

二、收集演示稿素材

演讲稿的素材是指与演讲主题紧密相关的文字、图片、游戏、案例、故事、和视频等等资料。这个环节需要做背景分析，确定素材的渠道来源，然后才开始收集资料，在此基础上分析整理，最后对内容进行提炼。

三、演示稿的编写

这个过程很关键，在素材收集的基础上需要整合大量的内容，去伪存真，把需要的内容挑选出来，充实到自己的大纲中，然后逐一填充，让演讲的内容丰满！

1、 演示稿大纲：刻意采用总分总的形式，层层递进，把握大纲内容。

2、 演示文件（PPT）：把这些资料整理成PPT，图文并茂，有理有据！

3、 演讲重点内容及方式：确定演讲的重点内容及呈现方式，做到重点内容能够让听众印象深刻。

四、 演讲者预先演练

1、事先刻意准备：一场成功的演讲需要大量的准备，当把所有的资料准备完，最重要的是要对内容熟悉，做到胸有成竹，因此必须刻意准备。

2、精熟内容：所谓熟能生巧，把演讲内容记牢了，才有利于现场的发挥。

3、脱稿演讲：能够做到脱稿说明对内容已经非常熟悉，因此演讲起来就会非常自然，流畅，让听众感觉演讲者非常专业，肯定是非常有把握的，有利于增强说服力。

机会是留给有准备的人，提前演练让自己对内容更加熟悉，知道在哪个环节要停顿，给听众思考的时间，在哪个环节要慢些，帮助听众理清思路。通过事先提前演练，能够让演讲者临场不惧，正常发挥，对一次成功的演讲来说是非常重要的。

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不忘初心，

方得始终！

文/老夏，擅长互联网运营新思维、新媒体内容营销

成功的关键永远是思想，而思想的载体是人。

2014年写了第一本书《电商数据化运营》的电商运营数据管理

2015年的第二本书《淘宝天猫电商运营数据化选品手册》的电商运营战略，

2018年的第三本书《新零售实战系列:手机淘宝运营策略.技巧与案例 》

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听着像是段子，但是确是真的，PPT做不好，后果真的很严重，已有人被开除！

比较著名的案例，百度设计总监因为PPT做的不好被开除。

事情要从某年7月1日举行的IXDC国际体验设计大会说起。参加这次会议的有Uber（优步）全球产品设计总监Ethan Eismann、微软美国总部首席设计官兼副总裁Michael Gough、GE首席用户体验官Gregory Petroff等全球交互设计界“大牛”，刘超是本次大会的其中一位演讲嘉宾。

就在百度UE总监刘超在演讲快结束时，现场有观众对刘超演讲内容不满，并喊道“你太low了，下去吧”，导致演讲直播被迫中断数分钟。

PPT不仅仅是工具，不仅仅是“Power point”，它更是一个人的形象、企业的形象，是推广产品、助阵品牌的重磅武器。

有哪些公司、企业家，成功发扬了PPT的巨大作用呢？

这里不得不提的一个人：罗永浩。

如果罗永浩在锤子发布会上，不用幻灯片，我相信他的演讲也会很精彩，但发布会肯定不会这么成功。 因为没有高清的图片和文案，光靠演讲是很难表达清楚我们的观点的，也很难长时间吸引观众的注意。

甚至有人调侃，在中国，锤子手机的PPT秒杀培训界、手机界的众多大佬。这么说，你就懂了，即使锤子马上关门了，老罗把人马拉出来做PPT演讲一条龙全国培训，也能做到上市。

A PPT 版本

B WORD 版本

PART 1/新东方网

在线教育龙头，全学段布局加速

新东方网

背靠新东方集团在线教育的领先者公司成立于2005年3月，是新东方旗下专业的在线教育平台公司。2016年1月9日，公司整体变更为股份有限公司，并获得腾讯3.2亿人民币投资，同年10月31日，公司在全国中小企业股份转让系统正式挂牌公开交易。

公司依托大股东新东方集团强大的师资力量与教学资源，以及业内最先进的教学内容开发与教育科技制作团队，提供面向个人的在线课堂服务（B2C）和面向学校及机构的在线教育服务（B2B）。

B2C服务：主要是通过新东方在线、酷学网、酷学多纳、东方优播等网站及 App 提供各式直播、录播课程。

B2B服务：为全国高等院校、中小学校、公共图书馆、部分企事业单位等机构客户提供 SaaS 及定制化的在线教育服务。

品牌授权和软硬件服务：拓展了酷学多纳品牌授权、教育科技相关的软硬件服务业务。

公司拥有强大的集团股东新东方和林芝腾讯科技背书，充分利用新东方集团的内容和品牌优势，以及腾讯的技术积累和互联网资源，进一步加强在线教育领域的优势地位。

深耕在线教育，实现全学段布局公司是新东方集团旗下的在线教育公司，经过十多年发展，基于B2C和B2B商业模式，公司已经完成学前儿童、中小学生、大学生及职业人群的全年龄段在线教育平台布局。

公司旗下在线教育平台包括：

1、新东方在线（网络生在线教育平台和英语在线教育平台）。

2、新东方教育云（B2B业务品牌）已成为中国公共图书馆及高校语言类数据库客户覆盖度最广的品牌。

3、酷学多纳（儿童早教）已成为苹果应用商店唯一长期推荐的国内开发者的儿童教育类品牌。

4、东方优播致力于（K12领域）打造K12新型在线课程。

商业模式

新东方在线主推全科、全程体系化教学，2017年Q1课程产品数为873个，同比下降4.3%，主要因为课程平台的全面升级，将传统的固定课程销售模式优化为用户自主组合课程销售模式，极大的方便了用户的课程选择。

与此同时，公司的教师数稳步上升，从2014年382名教师参与在线教育上升至 2017年一季度的645名，其中国外考试部门占据24.1%，国内考试及语言学习部门占据31.1%，K12 教育部门占据 30.4%。新东方集团共计2万名以上的专职教师，为新东方在线提供了充足的师资储备。

PART 2/好未来

课外教辅龙头，用科技推动教育进步

好未来概述

好未来创立于 2003 年，起步于小班奥数辅导，并于 2010年于美国纳斯达克主板上市。成立以来，公司先后上线运营中考网、作文网、高考网等线上教辅咨询平 台，公司目前拥有10余个线上品牌，业务范围包括幼儿教育、小学教辅、初高中教辅、考试咨询及出国留学服务。

公司主要业务为向 K-12 学生提供小班教学、一对一教辅及其他咨询服务业务。截至2017年2月28日止财年，公司于全国30所城市共计招收线上线下393.5万学 员，共计拥有线下教学网点 507 个。

总体收入构成

2016年，好未来94.4%之营业收入来自于线下K-12课外教辅，4.0%之营业收入来自于K-12线上教辅，累计占比98.4%；2017年，公司K-12业务收入占总体营业收入的比例仍为95.8%。

模式操作

K-12阶段课外教辅机构短期内难以形成口碑。一方面由于学生成绩的提升及稳定在短期内难以见效。另一方面，由于K-12课外教辅的服务消费者为在校学生，而服务的购买者及口碑传递者则往往是学生家长，消费者与服务购买者之间相互割 裂。K-12课外教辅见效慢、服务消费者及服务口碑传递者之间的割裂导致了课外辅导机构品牌建立较为困难。

针对学生与家长之间的角色割裂导致口碑形成困难，好未来坚持开放式课堂制度、允许并鼓励家长旁听课程、近距离参与课堂学习活动。

针对学生成绩提升及巩固难以见效问题，公司为没有“中考”及“高考”成绩量化指标的“小升初”学生创立杯赛，量化了“小升初”学员的学习效果。另外，公司建立的“家长帮”给学生家长提供线上讨论及品牌传播平台。

开放课堂、杯赛及“家长帮”论坛较好解决了服务消费者及服务口碑传递者之间的裂痕，有效树立了好未来品牌。

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培训课程实施的最终目的是希望受训学员或者心态发生改变，或者技能得到了提升，或者知识得到了拓宽。对于大部分成年学习者而言，他们并不会为纯粹的理论买单，此刻培训师如果通过某一个案例的分享或者某一个故事的阐述来抓住学员的兴趣，并通过案例和故事来说明自己想要表达的论点，会相得益彰。

所以我们说讲道理不如讲案例，好的案例能让课程形式更加丰富，便于学员理解和记忆，学员很难记住枯燥的结论，案例可以帮助学员记住论点。

尽管大部分培训师都知道案例的影响力，可是并不是所有人都会正确使用案例。

在培训过程中，经常会出现这五类案例使用不当的问题

第一、案例有争议。

有争议的案例会形成反论证，因为怀疑这个案例的真实性，所以也会连带怀疑论点是否正确。

第二、案例不具备典型性。

过于个性化的案例不具有普遍性，缺乏说服力和借鉴意义，具有典型性的案例才能举一反三。

第三、案例过于陈旧，激发不了学员的兴趣。

甚至引起学院的唏嘘，进而影响培训师的后续授课。

第四、案例不能证明观点。

讲师分享的案例跟实际的论点并没有关系，会让学员怀疑讲师的专业度。

第五、案例的细节有问题，经不起推敲。这种状况同样容易引起学员对讲师的质疑和挑战。

所以讲师在选择案例的时候，一定要遵循四个原则：能够证明观点，具有典型性，具有可靠性，具有新颖性。

那么又有讲师会问到了，对于案例的要求这么高，去哪里找到这样的案例呢？

首先建议可以采用直接引用的方法。

比如，在课程开发前期通过培训需求调研所得，这样的案例关联度较高，另外也可以从公司公布的资料，内网的报道或者一些专业的杂志，网络上寻找等等，不过对于网络上的案例，讲师一定要慎重选择，信息的平等型可能会造成学员已经了解过这些案例，这种情况一方面可能引起学员的共鸣，另一方面也可能让学员质疑讲师的能力。

其次可以使用改编的方法。对已有的案例进行适当的改编，赋予新意、改变角色、改变情节等，从而形成新的案例。

最后还可以采用自编的方法。

根据自己的经历或者听说的案例，身边人的案例等，重新根据课程需求编撰案例，不过对于自编的案例，一定要经得起推敲，否则就有可能弄巧成拙。

最后的最后，案例找到了，如何将案例呈现出来呢？对于案例的呈现主要由以下几种方式：

第一、PPT呈现，不过这种呈现，风险较大，需要专门的设计，没有哪个学员会愿意盯着PPT上面的大片文字进行限时阅读，容易造成视觉疲劳和学员的反感。

第二，以讲授的方式来呈现，这种方式采用的比较多。

第三，以发放资料的形式来呈现，这种方式方便学员现场讨论，也是课堂互动常用的一个技巧。

第四，视频呈现，截选著名影视片段，或者专门设置视频资料，这种方式比较有新意，对学员也有吸引力，唯一不足的是资源比较少。

第五，人物扮演，也就是我们常说的“角色扮演法”，课堂代入感较强，不过这种方式对扮演者的要求也较高。

培训课程中的案例虽然可以帮助学员更好的理解和记忆培训要点，但是对于培训师而言，对于案例的选择和呈现也提出了高要求。在使用案例教学之前，不妨问一下自己，你的案例合适吗？

本课程大纲：

一、 事故为何发生？

1.1 事故案例、案例分析、案例引出

1.2 事故预防的重要性

什么是事故？ 造成事故的原因是什么？如何防止事故的发生？造成事故常见的因素

二、 企业的安全隐患

2.1现场案例、隐患分析、现场案例、隐患分析、现场案例、隐患分析

三、电气安全

3.1用电安全必会知识3.2配电箱常见的安全隐患3.3其他用电常见的安全隐患

四、消防安全

4.1消防安全必会知识 、4.2灭火器常见的安全隐患、4.3消防栓常见的安全隐患 、4.4消防指示标志的安全隐患

五、设备及设施安全

5.1设备设施安全必会知识、5.2后厨设备设施安全隐患、5.3车间设备设施安全隐患

六、作业环境安全要求

6.1场所环境安全必会知识 、6.2场所环境常见的安全隐患

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中创培训：是一家专业的培训机构，为企业提供最有价值的培训课程。 帮助企业提高效率，创造价值。

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随着这几年PPT设计市场的火热，PPT培训课程也随之火了起来。培训的内容也很多，有操作技术的，有设计思路的，有设计创意的，有创作作品分析的。

前一段时间的PPT设计锐普大赛更是见证了PPT设计圈里面的大咖和高手，动画的精美设计，创意的完美呈现，正是体现了任何一个行业所呈现的一个规律，总有一些精英去引领一个行业的发展，走在行业，或者某个领域前沿，去探索行业发展的未知领域，而大部分人在跟随潮流……

一、你从什么时候开始认识PPT？

对职场的大部分人员来说，对PPT感兴趣可能由于领导要求的去制作一个PPT，做个述职报告，做个工作总结；又或者公司业务的快速发展，需要设计一个PPT演示文稿，去展示公司的业务，进行洽谈合作；又或者身在大公司，周边的同事大家都在熟练使用PPT设计，而PPT作为职场一项技能的担当，自己慢慢感兴趣试着去学习PPT。

不管怎样，准备学习一项技能，或者准备深入了解PPT设计，都有一定的道理和原则去遵循。

二、“精术”为基，适时“用法”，善于“循道”，“借势”而为

今天给大家聊聊培训课件型PPT设计的一些思路和方法，因为在职场之中，大家接触更多还是培训课件的制作，工作总结报告的撰写。随着公司业务的发展，在任何岗位都有可能成为一名内部培训讲师，都有可能涉及到岗位培训课件制作。

培训课件的目的是固化岗位职责和流程，用PPT课件的形式展示出来。当然，PPT课件仅仅是培训课程涉及的一个环节，专业、系统的培训还有更多工具和方式，学员手册、讲师手册以及培训表格等手段。

培训课件制作最重要的还是培训内容，或者课程内容的逻辑结构。有时候大家会发现一个讲师PPT设计、展示的形式很一般，甚至是word版本复制粘贴到PPT里面，但是并不影响培训效果。在职场会出现这样的情况，但前提是你的PPT内容足够专业，足够有深度，而讲师自身也必须有一定的权威，或者知名度，大家才会买你的账，认真听你的课！

前一段时间，还有一个咨询公司专门招收PPT美化设计师，其实工作内容就是PPT排版和设计，让PPT课件内容更加完美地展现， PPT页面的设计能够更加精美地呈现。

PPT课件的设计是为了让培训内容更完美的呈现，更加可视化，更高效的表达你的意思和目的。所以，培训内容具有专业性，内容的逻辑结构清晰分明，是最最重要的，也是根本！PPT排版设计是锦上添花，让你的PPT眼前一亮，出类拔萃！

学习PPT设计也是要符合这样的规律，正所谓“以“精术”为基，适时“用法”，善于“循道”，“借势”而为”。

PPT基础操作是基础，也是任何设计的基础，如果连软件的基础操作都不熟悉，又怎么去提高设计水平？适时用法就是要遵循PPT设计的基本思路和排版技巧，甚至于自己购买PPT模板是如何去选择。

三、设计思路

1、培训课件最终的目的是开发一个课件，用于公司内部的培训和知识分享。首先是确定培训课件的主题，或者培训的一个知识点和业务流程。

例如，如果提高门店导购的销售技能？作为一个培训课题是比较大的，需要进一步考虑销售技能有哪些具体内容？是对产品属性的了解，还是销售话术的组织，还是如何对顾客需求进行挖掘？

2、收集相关知识的知识内容和操作流程。可以从专业网站上收集，或者百度文库上去筛选，亦或者公司内部资料归纳和整理。

同时，还要收集PPT设计的素材，视频素材、图片素材，亦或者适合的PPT模板收集。

3、围绕培训的具体内容进行整理分类，梳理一个大概的逻辑结构和部分。例如，开发《如何有效挖掘顾客需求》这门课程，在这个步骤就是要确定课程大致章节，第一步是顾客需求的含义和分类，第二步是如何分析顾客需求，第三步是如何进一步挖掘顾客需求。为了提高培训效果的互动性和有趣性，在课程开始增加了开篇案例。

4、提取每个章节的要点，或者每个章节的二级标题，进一步阐明每个章节的中心内容。

5、再次梳理课程的具体内容和逻辑结构，到了这一步基本上已经确定了培训课程的具体内容和先后顺序。这一步做的细致了，也可以为讲师手册、学员手册奠定知识基础。

6、制作PPT正式开始了，根据内容选择PPT设计的基础配色，图片素材的整理，以方便与培训内容的相关性。

在这给大家推荐一些图片素材的网址，这可是花费了小编不少精力收集整理的……