2018年索尼KOOV Challenge国际挑战赛第一天赛程结束

芥末堆 红印儿 8月6日报道

“如果还能再试一次的话，我想弄明白（机器人）撞上树之后该怎么办。”

7月29日下午，日本东京，品川区索尼大楼二层会议室，王博远双手抱住头，神情紧张，双眼直直盯住桌面上正在向前移动的一个彩色物体。这个搂着收集到的花朵与模块，用半透明模块、伺服电机、直流电机、车轮、旋转轴、底盘等元件拼搭的机器人，摇晃着努力避开道旁的树木和螃蟹。

可惜路线还是出现了偏差，撞上樱桃树之后，最终跌跌撞撞地冲过终点线。 这对王博远以及他的两名来自上海祐麦教育的队友来说，他们为期两天的2018年索尼KOOV Challenge国际挑战赛就此划上了句号。

赛后，面对摄像机，王博远似乎沉浸在自言自语里，说出了上面的话。虽然渴望获奖，但在赛后，他第一时间最关心的还是如何提升技艺。

关注技术与美感、尊重创意，这似乎是参赛选手在无声的“对话”中心照不宣的默契。同时，STEAM教育所推崇的自由探究精神、在试错中学习、跨学科思维也在赛事中显露无遗。

除此之外，在比赛的背后，我们看到的还有中日小学生设计理念的差异，编程、机器人乃至STEAM教育的快速崛起，以及企业背后的商业布局与选择。

以“错”为进，不止是“炫技”

本次比赛是索尼第二次基于KOOV可编程机器人套件举办的机器人比赛，赛事项目分为个人赛和团体赛两种，分两天举行。约80名来自中国和日本的选手与王博远共赴东京参赛，以三年级为界线，划分为低年级组和高年级组分别竞技。

上海市静安区第一中心小学的丁境宸是第三个登台展示个人作品的中国低年级组选手。刚到东京，他就感冒了。比赛当天，他吸了几下鼻子后开始介绍：“我做的机器人叫‘拣模块的斯克莱特’。”

“哎，他肯定紧张啦！我知道他的。”虽然台上的丁境宸看起来很从容，但处于台下的丁妈妈则不这样认为。几米开外的后排观众席上，丁爸爸也聚精会神地望着大屏幕上的实况画面。

丁境宸的备赛过程是一场全家总动员。他在作品展示牌上写道：“爸爸教了我程序中变量是怎么传递的，另外也教我如何美化和加固机器人。”整个比赛，丁妈妈还陪伴他参加了两场国内选拔赛。

调试程序意味着不断犯错与修正。丁境宸给参加国际赛的机器人加入了颜色识别功能，每行代码、每个参数都靠磨。丁妈妈回忆，“他（丁境宸）翻来覆去调了好久，感光度区间、转弯角度、地面粗糙程度这些因素都要考虑。”

丁境宸的机器人“拣模块的斯克莱特”

除去打磨程序，外型同样需要雕琢。个人赛的八项评分标准里有三条都和外观有关。

丁境宸的设计灵感来自《冰河时代》里的松鼠斯克莱特。他用粉色羽毛给机器人扎了两只竖起来的耳朵和一条扫把状的尾巴，尾巴还同时具有平衡身体的作用。

说起改造机器人的外观，上海市闸北成功教育实验小学一年级的学生余峻熙一下子就没有了候场的紧张。他表示，“自己花了很多时间修正设计，大半个暑假都泡在集训里。”

余峻熙的机器人“伴眠小骑手”由骑手、自行车车身和车座上的摇篮三部分组成。一旦启动，骑手唱歌并骑行、车身向前行进、摇篮左右晃动这三个动作都要同步完成。

作品完成后，余峻熙把机器人放在垫有海绵的纸盒里，盒子尺寸比一只电热水壶还大，坐了三个多小时飞机来到比赛现场。

比赛不止是炫技，出色的技艺还应当服务于一个有意义的真实诉求。

个人赛以“与人相伴的机器人”为主题，不少中日两国的选手都瞄准了陪伴孤独老人、照看幼童、与儿童做游戏等需求。相比更多关注“小我”和“小家”的中国选手，很多日本选手从社会议题切入，制作的机器人或是为盲人导航，或是做地震预警，或是为农业灌溉。

两位日本选手在现场搭建用于农业灌溉的机器人模型

另外，以个人身份参赛的日本选手也远多于中国选手，中国参赛者几乎全部来自国内公立学校和STEAM教育机构。B端客户在国内占据大头，这与索尼KOOV的业务策略密不可分。

在地攻坚，“花式”To B

2017年2月，经过两年的酝酿，索尼KOOV可编程机器人套件在中国正式发售。这是索尼国际教育直指STEAM教育推出的第一款产品。

资源雄厚的硬件厂商跨界进入STEAM教育已经不是一天两天。乐高教育入华超过十年，在全国数百所中小学利用乐高机器人教育开展科创课程。以无线半导体起家的高通在投资了少儿机器人及编程教育公司贝尔科教之后，打算在STEAM赛道继续加码。

在群雄逐鹿的情况下入局，索尼KOOV需要寻找差异化的打法。索尼中国教育事业部总经理赵威用“简即是专”来形容索尼KOOV的特点。

索尼KOOV的模块只有七种颜色和七种形状。在上下或左右的单向拼接方式之外，模块同时支持多个立面的拼搭。简约和多面拼插的好处在于易上手、可塑性强。

科学岛创客学园的付鹏用“MUJI风”来类比索尼KOOV的风格，他在成都从事STEAM教育快三年了。“乐高机器人的造型固定，索尼KOOV零件种类虽少，但自主搭建的发挥空间很大，5-10岁的孩子都能用。”

立足于硬件研发让索尼KOOV站在STEAM教育产业链的上游。往下走，中游聚集着提供培训课程及服务的教育机构，下游还有线上和线下各类渠道经销商。

相比于分散且购买意愿参差不齐的C端用户，原本就处于产业链之中的B端市场前景可观。从一开始，索尼KOOV就决定To C和To B并重。

索尼官方商城、天猫商城、亚马逊等线上渠道和索尼线下直营店均直接出售索尼KOOV。在位于北京朝阳公园内的索尼探梦科技馆，C端用户还可以定期体验索尼KOOV课程。

针对B端客户的产品很快跟上。进入中国市场6个月后，索尼KOOV发布了教育版套件。除了基本的硬件，索尼KOOV教育版套件还包含3D拼搭引导、课程体系、教师手册、教师PPT、课堂反馈卡等配套内容。

上海祐麦教育提供的部分索尼KOOV课程

K12阶段公立学校、STEAM教育培训机构以及地方性少年宫是索尼KOOV的主要服务对象。“一码通吃”依然不易，仅在上海一地，索尼KOOV进入公立学校就有多种路径。

在上海市闸北成功教育实验小学，索尼KOOV从学生机器人社团切入，属于学校推行的个性化教育的一部分。对于上海市静安区第一中心小学来说，基于索尼KOOV套件的机器人编程教育是校本课程的一大特色。去年9月，上海市杨浦区凤城新村小学单独建立了“KOOV机器人教室”，并与索尼的Vision Exchange教学互动协作系统打通。

和公立学校寻求办学特色相比，STEAM教育培训机构更关注提升学生技能。“机构经常有‘拔高’的目标，所以需要有项目制学习、竞赛性质的内容。”赵威说。对此，索尼KOOV将提供更多创意项目课程，并配套教辅材料。

不过，课程落地的“最后一公里”依然要靠老师来完成。

百花齐放，因地制宜

上海市闸北成功教育实验小学陈立涛老师想做STEAM教育很久了。在研究过包括乐高机器人在内的多款编程机器人产品后，出于看重整套课程体系的原因而选择使用索尼KOOV。

机器人课程在课外实践课的时间段进行。陈立涛此前并无STEAM教学经验，每节课前他都会跟着配套视频和各种资料做足准备。“KOOV的课程完全足够在家自学。”陈立涛说，“我其实是和学生们一起在学。”

解决了“教什么”之后，“怎么教”需要另下功夫。组织课堂的最佳方法是试出来的。

陈立涛一开始尝试过几十人的大班教学，学生分成十几组进行操作。“大班课很难给每个学生细致指导，但好处是让学生可以充分暴露自己的问题，大家交流碰撞起来收获也不会少。”陈立涛说，后来，他很自然地转为了小班授课。

索尼KOOV机器人的编程界面

对于拥有课程研发和教学经验的机构来说，使用索尼KOOV的方式会更加灵活。好未来摩比从2015年起将课程延展至STEM教育，目前提供的课程包括STEM科学、STEM编程及STEM综合三种，索尼KOOV是课程使用的硬件之一。

站在“巨人”的肩膀上，好未来摩比的沈俊森没有过多依赖索尼KOOV的课程，他更看重索尼KOOV的易上手性。“KOOV模块拼搭很方便，大小与设计适合低年级的学生抓取、完成操作。”沈俊森说，“另外，类似Scratch的可视化编程界面也很容易操作。”

沈俊森使用较多的是索尼KOOV教育套件里的3D拼搭引导。这个引导以分步骤的动图为使用者提供机器人组件的搭建方法，“有时候学生的空间想象能力还没那么强，跟着引导一步一步倒也能搭出机器人。”

说到底，STEAM教学还是要回归到学生的需求与老师的特点上。

日本东京文京区汤岛小学校的主干教师铃木隆弘对此深有体会。“我们的方法就是把教学用品、学习场景和教学方法放在一起考虑，适合才是最重要的。”目前，编程课是汤岛小学的必修课，五、六年级学生使用索尼KOOV，低年级选用美泰旗下的益智类玩教具。

来自中国和日本的选手在一起观看赛事的实况转播

即使STEAM教育似乎天生自带因材施教的基因，个性化教学还是需要通识性的基础知识与思维方法作为基石。显然，如何在二者之间取得平衡将又是一道开放题。

大赛临近结束时的一个场景或许透露出STEAM教育未来的一种可能图景：两名中国低年级组选手和三名日本高年级组选手并排坐在显示屏前面，看着正在比赛的机器人贴边擦过道旁的障碍物。他们虽然语言不通，但都微微笑着，时而相视一笑。看起来，编程机器人就是他们的沟通工具。

对于很多成长于80年代后期的人来说，大学一直被视作是“象牙塔”，由于恢复高考的时间不长（1978年），日常生活中能接触到的大学生真是少之又少，如果谁家出了个大学生，家长出门买菜的时候脸上仿佛都带着光。

如果说“大学生”在那个年代算是稀罕物的话，大学生活则显得更加神秘，人们一提起大学生，往往脑中浮现的是穿着白大褂手拿烧杯试管的科学家形象。而这种传统的印象直到本世纪初才被大面积的扩招所改变，很多人直到上了大学才发现，原来大学生活主要是在获取知识，研究什么的要等到研究生阶段才会涉及。这一普遍的观念一直延续至今，成为了一种思维定式，直到上海科技大学的出现。

年轻！高水平！

上海科技大学是一所非常年轻的大学，2013年9月由教育部批准同意正式建立，短短几年时间上海科技大学已经发展成为拥有总建筑面积约70万平方米校园、5个学院的理工科大学。目前共有学生3221人，157个研究组。

之所以说这所大学扭转了人们对大学的传统认识，是因为这是一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。说到规模，这所学校占地不足1000亩，不光是在全国的大学中，就算是在上海这种寸土寸金的城市来说（上海最大高校面积4000余亩）学校的面积都算小的。除了占地规模以外，学校只设有物质科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院、创意与艺术学院五个学院，于其他大学动不动就十几二十个学院相比，算是规模“比较小”的。但正如梅贻琦先生所言，所谓大学者,非谓有大楼之谓也。学校虽没有什么大楼，但却是聚集了一大批（1000人）出色的教授和科研人员。

出色的研究生+一流的教授=奇妙的化学反应

学校实行常任教授制，教授主要来源于国际著名大学的知名学者和优秀青年学者；特聘教授主要来源于中科院上海分院研究院所的优秀科学家以及国内外著名教授。截至2017年12月，学校已选聘448位教授（特聘教授291位、常任教授到位155位，教学教授2位）。其中包括诺贝尔奖获得者3位、美国国家科学院院士6位、英国皇家学会院士2位、中国科学院院士28位、中国工程院院士3位、“中央千人”24位、“外专千人”2位、“上海千人”14位、“青年千人”35位、“杰青”95位。大批的优秀教授极大的降低了学校的师生比，目前学校的师生比非常接近1：10，在全国的院校中位列前茅。

除了师生比出色以外，学校的本科生1198人、研究生由1098人，比例将近1：1，尤其是博士生所占比例非常高（400人）。一流的教授和研究生聚集于此，所导致的结果就是，学校除了拥有一流的授课质量以外，还开展着大量的研究项目。截至2017年底，学校科研人员共参与发表科研论文1379篇，其中上科大为第一单位598篇，“成功解析人源大麻素受体三维结构”等高水平科研成果开始涌现。可以说这是一所名副其实的研究型大学。

“上海科技大学物质科学与技术学院左智伟科研团队在光促进甲烷转化这一重要能源化工领域取得突破性进展.他们成功发展了一种廉价、高效的铈基催化剂和醇催化剂的协同催化体系。这一重大科研成果以“Selective functionalization of methane, ethane, and higher alkanes by ceriumphotocatalysis”为题，于国际顶尖学术期刊《科学》（Science）上在线发表。”

注：该课题由上海科技大学左智伟课题组独立完成，四位作者全部来自上科大物质学院，平均年龄不到30。

本科生搞科研？

在上海科技大学，学生从本科阶段即可开展科研。由于学校采取的是导师制，学生在入学时都已第一志愿入学且没有调剂，保证了前期学术基础、兴趣、志向一致。在招生上，学校正视教师配置的缺口，并不盲目扩招，对火热的专业也不盲目追逐。这样就保证了学生的质量，也利于带领本科生开展科学研究。以大一学生为例，学生在进入学校一个学期后就可以加入研究课题组，在教授的指导下开始做试验。与很多大学不一样的是，除了日常的上课、写作业外，学生还需要在实验室中与各种实验仪器和数据打交道。

重视科研的直接好处就是，相较于其他院校，本科毕业生都具备了必要的科研意识和动手能力，而这恰恰就是诸如哈佛大学、芝加哥大学、康奈尔大学等海外一流大学非常重视、恰恰又是中国学生普遍不足的。截至2018年，上海科技大学的首届199名本科生中，有近38%的学生都前往海外攻读研究生，全部毕业生的26%都进入了世界前100的大学。

日常教学国际化

学校在课程设置上不论什么专业，每位本科生必修数学、物理、化学、生物、信息等自然科学基础课程，独特的必修课还有“设计思维：应用创新”“经济学导论”等。不仅如此，在人文社科领域，上科大还有“中华文明通论”“世界文明通论”“科技文明通论”等必修课及“文明经典导读”课程群。很多自然科学基础课和专业课都依据国际标准进行设计，采用英文教学、同步使用原版经典教材，英文PPT、英文作业、英文试卷在上科大是司空见惯的常态。截至2018年6月，66%的自然科学基础课和72%的专业课都采用部分（PPT+作业+考试）或全英文教学。2016-2017学年，在288门本科课程中，基于研究的教学模式的课程为182门，占比63.2%。

除了在校内推行国际化的本研教育，上科大还积极与国际一流大学开展合作，构建国际化的学习网络。目前，上科大已与麻省理工学院、加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、牛津大学等国际知名高校在学生培养和教师培训方面开展合作，给同学们提供包括“3+1”国际交流项目和暑期短期课程项目在内的、充足的、高质量的国际学习交流机会。

部分图片来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除。

“这朵云，捻着诀，念动真言，攒紧了拳，对身一抖，跳将起来，一筋斗就有十万八千里路哩”，在孩子们喜爱的四大名著《西游记》中，孙悟空的筋斗云成为人们梦想中的“神通”。而今，通过互联网这朵“筋斗云”，一家上海的在线教育机构已将优质教育资源传递到了2000公里外的宁夏。

这家在线教育机构正是掌门1对1，凭借多年深耕，其已经为千万个家庭的孩子送去了便利高效的教学课程和服务。同时，掌门1对1通过公益支教和培训的方式将在线教育赋能到更多地区。今年3月，掌门1对1携手北京有爱有未来外企志愿行动，中国大学生社会实践知行促进计划和公益中国的“云支教”教育扶贫项目正式在宁夏启动，宁夏盐池县的大水坑第二小学、冯记沟中心小学、高沙窝中心小学、惠安堡中心小学、第四小学五所学校的218位乡村教师参加了第一期掌门1对1的教师培训课程。

全国首个在线直播教师培训项目落地宁夏

第一堂培训课，来自掌门1对1的程老师为参与培训的教师讲解了如何使用Word、PPT、Excel等软件编写教案，并给教师们做课程演示，从而使教学过程更加生动有趣。程老师表示，根据学校调研，这种文档制作能力的培训，对于一线乡村教师还是非常实用的，同时也为后续开展的培训课程打好基础。

来自盐池县冯记沟中心小学的杨老师表示：“这次培训对大家掌握现代信息工具有很大的帮助，特别是对办公软件的综合运用，不能只停留在原有的水平，而应该意识到作为一名教师，应该积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。”

除了教育信息化应用与课堂教学融合外，掌门1对1“云支教”教育扶贫项目还将为老师们开设教学能力、班主任管理和实践活动等方面的课程，整个培训项目将持续一年。项目首期将陆续在宁夏盐池县及西吉县的16所学校正式启动，在逐步积累经验的基础上，持续优化培训内容和方式方法，以便未来能够在更多地区进行推广。

掌门1对1创始人兼CEO张翼此前在国家级贫困县河南省卢氏县考察时就深受感触，虽然县政府单位依旧在沿用几十年的土坯房里办公，但学校的硬件设施，小到桌椅板凳大到教学楼，都是配备的最好的。但这些地区都有一个困境，就是教师的资源极其有限，多个科目可能只有一个老师来教，而且很难留住教师人才。

发现了问题所在，掌门1对1内部立即开始讨论教师“云”培训的可能性，通过实时互动的直播教学形式，面向多所贫困县乡村学校，将自身完善的师训体系影响到更多地区，并有效解决城市优质教育资源与乡村学校的对接难题。经过多方努力，“云支教”教育扶贫项目终于落地，成为全国首个在线直播教师培训项目。

（“云支教”教育扶贫项目是全国首个在线直播教师培训项目）

一块屏幕成就教育之暖

2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出推进网络条件下的精准扶智。引导教育发达地区与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶，以专递课堂、名校网络课堂等方式，实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置，缓解教育数字鸿沟问题，实现公平而有质量的教育。

2019年政府工作报告中，“教育”一词出现了26次。“改造提升远程教育网络”，“发展更加公平更有质量的教育”等一项项民生政策牵挂着学生、家长和教师的心，也为偏远贫困地区带去了教育的温度。

作为K12在线一对一领军企业，掌门1对1率先启动了大型公益项目——“掌门灯塔计划”，其创始人兼CEO张翼更是明确表示：“掌门灯塔计划是掌门1对1发展战略中的重要一环，我们所具备的产品、技术、教研等前沿资源将优先应用于这一计划中。”

2018年7月，掌门1对1发起了“掌门在线支教计划”，为5所学校的所有孩子捐助了1学期的在线精品课程；随后，牵手华东师范大学开展教育扶贫“云裳”计划，组织大学生支教队伍进入新疆开展夏令营，并在夏令营结束后，继续利用掌门1对1的上课系统进行线上支教……

此外，掌门1对1还携手中国儿童少年基金会“守护贫困孩子的安全”计划，掌门1对1创始人兼CEO张翼特地从上海赶赴河南，辗转深入扶贫地区，亲自为当地的学校送去专用的互联网在线学堂和相关软件设备，掌门1对1的支教老师也通过在线学堂为当地学生进行上课互动，辅助当地学校教学。

从“云课程”到“云支教”，掌门“灯塔”公益计划已开启超过10项大型教育公益扶贫活动，覆盖我国新疆、河北、河南、四川、宁夏等众多地区，帮扶22所贫困小学，受益学生超过2万人。本次“云支教”教育扶贫项目负责人王公佑表示：“作为中国千千万万个教育机构和爱心企业的代表，掌门1对1为社会力量参与精准扶贫带了一个好头。”

通过一块屏幕将教育的温暖传递到更多地区是张翼一直以来的理想，“我们在创业之初看到二三四线城市的孩子想要寻找最好老师的迫切，也看到偏远地区孩子即使拥有信息化设备却无法接受信息化教育的遗憾，我们想用互联网科技去改变这一切，让孩子真正能够和优秀的老师去交流去成长。” 掌门1对1提供的终端设备、在线课程、在线支教等帮助，能够让贫困地区的学生有机会获得接近发达地区学生的能力培养、素养提升资源，让“教育扶智”与时俱进，发挥更好的效果。

随着上周《北京女子图鉴》的大结局，系列篇《上海女子图鉴》也无缝接档了。有了北京篇的话题度，上海篇也引起了芭姐的浓厚兴趣

《上海女子图鉴》女主角罗海燕的扮演者是演员王真儿

说起她可能不像《北京女子图鉴》女主角的扮演者戚薇那样被大家熟知，但她也是一名实力派演员，之前在热播网剧《无证之罪》中饰演女刑警队长林奇

相比之下，可能更吸引观众的就是女主初恋男友的饰演者，万千少女心中的“现男友”李现

还有女主后来会遇见的男人严冰的饰演者盛一伦

此外，饰演女主同事Kate的金莎想必也是众多观众期待的角色之一。芭姐对金莎的记忆还停留在2002年《18岁的天空》中的蓝菲琳，印象里她还是那个和林俊杰唱着《被风吹过的夏天》那个甜美清纯的女孩。而多年后再看她重现荧幕，芭姐发现原来金莎小姐姐的颜值依然还是那么能打！

与初恋告别，爱上英语老师，罗海燕的人生没有开挂

在《上海女子图鉴》中，女主角罗海燕是一名到上海名校求学的安徽女孩。毕业后，她想留在上海，去梦寐以求的广告公司

那时候的她，很淳朴善良。她不像身边的一些女同学一样追求物质，不认识什么名牌，还因此不小心买了一个高仿包被拜金的室友暗讽

海燕亲眼看到室友因通过傍大款就能换来一身名牌，她却依靠一天只能得80元的兼职努力赚钱。她也不是不曾动摇过，和室友一起去陪酒更快捷的赚钱。可是看着对面肥头大耳的老男人色眯眯的眼神和摸在自己大腿上的咸猪手，她选择坚持自己的原则

罗海燕还有一个相恋四年的男朋友，郭晓伟。他是一个无论身材相貌还是学习成绩，都可以称得上优秀的男孩

晓伟对海燕十分体贴，为了方便海燕面试，他会给她买对他俩来说很贵的包包，虽然彼时他们并不知道那只是一个高仿包

海燕也会用辛苦苦苦攒下的钱，偷偷给晓伟买下他舍不得买却又很喜欢的那对西服袖扣

他和海燕之间的爱情也像所有的校园情侣那样甜蜜。女孩坐在男孩的自行车后座，在校园的林荫道上自由自在的穿梭

男孩背着喝醉酒的女孩，在夏日夜晚微凉的街头漫步

一起做羞羞的事...

可是是这样相爱的情侣终究也没能逃离“毕业就分手”的魔咒。刚刚毕业的他们，急于在上海找到一份心仪的工作，可却各有各的烦恼。海燕面试屡屡失败，晓伟虽然拿到了一些offer，却嫌弃公司小

直到有一天，他们去面试同一家4A广告公司，又被分到同一个组。不知是不是命运的捉弄，面试官告知他俩，两个人之中只能选一个

面试过程中，晓伟操着一口音色纯正又流利的英文，回答问题时积极自信。而反观海燕这边，蹩脚的英语，稍显不足的底气 。看起来晓伟好像回在这一场竞争中胜出

可没想到在最后一个为对手打分环节的时候，晓伟思来想去才把本来给海燕打的5分改成刚刚及格的6分。而海燕稍加思考便把给晓伟分数从0分变为10分。她说:“这个世界上没有完美的人，但有人却可以无限接近完美，郭晓伟就是这样一个人。”

后来她得知，或许这一点正是她能拿到实习offer的原因。她的上司说:“这个职位最重要的不是发现自己的优点，而是发现别人身上的优点，自己学习加以改进。”

落选后的郭晓伟当即变得消沉，他没有和海燕一起回学校，没有接她下晚班，甚至不告而别，回老家了几天

郭晓伟或许有些大男子主义。他可以要求女朋友比别人好却不能比自己强。他会不经过海燕的同意，擅自定了两张回老家的车票，带她回家乡发展，从未想过她刚刚获得的珍贵实习机会

“我有一张多余的船票，你愿意跟我回家吗？”乍一看很浪漫的一句话，仔细想来可以一点都不。有那么一刹那，海燕想过拿起车票，挽着相恋多年的男友回家去过他口中所谓的稳定安逸的生活

可是看着窗外那些职场女精英和外国人亲密的交谈，想想自己的梦想，海燕只能痛苦的选择分手。她说：“像上海这样的城市，我们一旦离开了，可能就再也回不来了。”

告别了初恋的罗海燕，也有了新的朋友和新的生活。在租房子时，认识了房产中介陆曼妮。她和海燕一样是一个有梦想不服输的女孩，两个人合租一套小屋，互相为彼此加油鼓气

上班第一天，她也认识了被分到同一组实习的上海囡囡Kate，她俩也是不打不相识。海燕会气愤Kate抢了自己的PPT给客户做提案，还跑到台面上去一争高下

提案结束后，Kate的新电脑就被咖啡泡了。Kate误以为是海燕的报复，拽着她去上司面前争论

面对上司交给她俩的共同任务，海燕本来还生气Kate提前下班，把活都都给她。却没想到其实Kate只是想让加班舒服一点，买了她们两人份的晚餐

Kate还教她如何更高效的使用Excel办公软件，还和她说很多职场上的道理。海燕发现，原来自己身边看起来柔柔弱弱嗲嗲的女同事，并不是其他同事背后议论的“一无是处的关系户”

后来Kate带海燕去做造型改变自己，指出她目前的不足，应该提升英文水平

海燕因此花重金去报了个外语培训班班，就认识了她第二个男朋友，也是她的英语老师

他是一个外表透露着儒雅气息的上海本地男人，帅气迷人，连告白都十分的苏

会给海燕贴心的买晚餐，会说酥酥麻麻的情话，真的是太诱惑了好嘛！

不过根据北京篇的经验，芭姐预测可能这位老师可能也是某种意义上的“渣男”。可能下周看剧的时候，芭姐就会在弹幕上打:“海燕啊，你可长点心吧！”这样的话了吧（捂脸）

三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢

很多网友觉得《北京女子图鉴》已经是比较贴近现实的一部电视剧了，但是也有一些人会觉得陈可事业上的成功，其实更多的是依靠男人。无论是陈龙在饭局后给陈可介绍的工作，还是和富二代男友于扬交往换来的升职

而通过《上海女子图鉴》已经播出的这6集来说，我们看到的罗海燕，更多的是靠自己的努力换来想要的生活。她在面试前，不断的背稿，不断的准备

实习的时候埋头苦干，把上司交给自己的材料加班加点的看完，又熬夜做策划案ppt

了解到自己的不足之后，拿出本就不多的积蓄去报外语培训班

心里常常装着工作，走在马路上随手接过的售楼宣传单，都能联想到工作上的灵感，替公司解决了一个棘手的case，连上司都忍不住夸赞一句“good job”

可无论是毅然决然离家北上的陈可，还是在上海读书四年后拼命想在上海扎根的罗海燕，她们告诉我们，如果还有梦，就不要轻言放弃

就像《上海女子图鉴》中的一句台词:“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”

其实有时候，打败我们的并不是现实，而是永远踏不出的第一步和不够坚定的心

话说盘古开天辟地之后，万物混沌，大地莽荒一片。女娲抟土造人，给世界带来勃勃生机。世人供奉女娲为万物之母，众神之首。与女娲相类似的女性，在万物获得尊贵的地位。当然，女性尊贵的地位不是空穴来风，而是女性坚强独立的个性和实力所赢来的赞誉。女性在外打拼事业，养家糊口，和男性拥有同样的力量和才华。无论是在学习、生活中，还是在工作中，男性和女性的能力平分秋色，势均力敌。

女性日出而作，深夜仍然坚守在工作岗位上，为自己的职业发展和家庭的富足而努力奋斗。

罗海燕就是这样一个女性代表，她为了养家糊口以及自我价值实现的梦想，即便是在男友承受不了压力回老家工作，并带着两张火车票希望罗海燕和自己回家的时候。

她不惜与男友分手，也要离家千里来到魔都上海独自打拼。一步一个脚印的往上走。

接下来是为了方便加班而和陌生人合租距离公司近的房子。

然后为了更好的提升自己的业务能力而花巨款报了英语培训班。

为了躲避上司的骚扰而绞尽脑汁找理由。

上班了几个月终于迎来了直接参与大项目的机会。

罗海燕日以继夜的精心制作PPT。

还把室友当做客户，在室友面前一遍又一遍的做演讲排练，力求在客户面前展现最好的状态。

结果罗海燕一大早赶到公司，却发现同事kate拿着自己辛辛苦苦制作的PPT跟客户演讲。

此时的罗海燕压不住气愤上台跟kate同台演讲。

事后被老板痛骂一通。

罗海燕和同事两人被迫留下加班。罗海燕却因祸得福，和上海土著人kate成为朋友。

上海土著kate是典型的上海姑娘，有着上海人的优越感和温婉的气质，对自身有着清晰的认识。不想成为女强人，不想那么拼命工作，只希望能嫁给爱情，快快乐乐无忧无虑的过完下半生。现在正处于事业起步状态的罗海燕是不能理解kate的观念的，对于外来人口的她来说，留下来就是为了努力工作证明自己，要不然和在家乡里有什么区别。不过，价值观不同并不妨碍两人成为朋友。

罗海燕也是在kate的指点下才知道老板为什么不要她在客户面前演讲，意识到自己的渣口语会妨碍自己的职场进步，不惜花大价钱报英语培训班提升自己。同时，海燕也在kate的建议下换了发型，学会了服装搭配，以及各种为人处事的技巧，甚至是罗海燕的英文名都是kate帮忙取的。

罗海燕慢慢的从职场小白进阶为职场达人，自信的用英语流利的和国外人交流，极具魅力的展现着婀娜多姿的身材走在繁华都市里。

果断挂断前男友的电话不与其藕断丝连。

转而投身自己的生活。并且通过自己的细心努力，发现了未被预约的体育馆，帮老板解决了大麻烦不说，还让公司所有的员工都不用加班了。

罗海燕是新时代女性职场奋斗进阶的代表，她认真、努力、上进，她渴望通过自己的努力过上自己理想的生活，她羡慕斯嘉丽那样的踩着高跟鞋雷厉风行的职场女强人。

她有目标，有追求，并且愿意通过自身努力而不是依靠男人获得自己想要的生活。

她曾经犹豫过，她也想过和男友回家过普通人的生活。

但是她最终还是决定留下来，留在上海，她想试一试，去走一条看不到未来如何的路。这是个最好的时代，无论是男性还是女性，都有同等的机会参与到职场中，用自己的努力和汗水获得应有的回报。

上次《北京女子图鉴》追到第十集，后来再看就要vip了，也是够够的了。

索性直接看起《上海女子图鉴》，更新到14集，一口气看到第六集，真的是心潮澎湃，先写篇文章来缓解心中的小小愤慨。

一开始看过预告的时候，还以为女主是袁姗姗，长得跟她太像了，是我审美有问题还是五官真是相似，难道只有我一个人这么认为吗？

好了好了，不说了，直奔主题。

01.

这里面主要讲述的是：

小镇姑娘罗海燕大学毕业后选择留在上海，立志成为上海那10%的人，十多年间一路打拼的励志故事。

讲真，看了好多集，一直不是很明白，为何优秀的陈晓伟（罗海燕男友）在面试圈内广告业龙头公司——比特思的时候掉链子。本以为是陈晓伟故意「输给」罗海燕的，后来才知道，是他输在了笔试上。

比特思是所有学广告的毕业生梦寐以求的公司，陈晓伟也不例外。

面试的时候，由于两人被分到了同一组，面试过程中，两人的表现高下立现，陈晓伟明显占优势，万万没想到的是陈晓伟却输在了笔试环节。

考官要求两人互相为对方打分，陈晓伟给罗海燕打了6分，罗海燕给陈晓伟打了10分，也就是这个分数，成为两人人生道路的分水岭。

ps：（其实有个细节，一开始陈晓伟给罗海燕打了5分，罗海燕给陈晓伟打的是0分，后来经过两个人内心斗争之后，才改了最后的分数。）

最后罗海燕被公司录取，理由是她能够发现别人的优点，更符合公司客户经理的要求。

人算不如天算，罗海燕开始了新的人生。

02.

而陈晓伟却因为被拒备受打击，加之母亲生病，于是作为独生子的他决定回老家发展。

家里人给他找了一个公务员的工作，也算前途安逸，应该是一眼就能看到头的未来。

可是他也希望自己的初恋女友能够跟他回山东老家，可当陈晓伟拿着两张火车票邀请罗海燕跟自己回家的时候，罗海燕拒绝了，最终两人的感情也无疾而终。

赤裸裸的梦想跟现实真实上演。

一边是前途似锦的未来，一边是真心爱恋的感情。简言之，就是一份事业跟爱情摆在你的面前，你会选择哪个？

我想，对于大多数女生来说，只要还有自己的梦想，都会像罗海燕一样，无论结果如何，拼了再说。

03.

留在上海的罗海燕如约入职，她与靠关系进入公司的上海姑娘Kate一同被分到了大魔头斯嘉丽的组里。

在这里，她体会到了为了一个方案通宵熬夜搞定PPT的辛苦，也感受到自己因为英语不好错失了跟外国客户展示劳动成果的机会。

庆幸的是，她没有自暴自弃。

她看到自己的短板，英语不行。于是在上海姑娘Kate的提醒下，去报了一个英语班，花了4999。当她拿着计算机算伙食费还剩多少的时候，去掉房租和培训费，最后只剩下200。

还是毅然去报名英语班了，英文工作需要，面对的都是外企。要想在大公司立足，必须要有一口流利的英语，否则早晚都会被out。

有个细节：Kate对罗海燕说了一句非常现实的话：

要在上海站稳脚跟，除了能力，外貌，气质都很重要。女人不对自己好，别人是不会重视你的。

做个精致女人就是对自己最好的投资。

所以，学会一门流畅的外语不一定就显示出你比别人优秀。但确定的是，你肯定会比不会外语的人来说，多了一份机遇和挑战。

这是罗海燕工作后的第一笔投资。

没想到，报了英语班之后，也邂逅了与培训本地老师杨呈远的第二段爱情。

一切都在逐渐变好，英语渐佳，爱情甜蜜，事业逐渐被领导重要，一切都在慢慢明朗起来。

俗话说，舍不得孩子套不住狼，舍不得投资套不住明天。

so.要想让自己变强大，投资自己是展望未来的一步。

未完待续。

图源网络

-End-

在办公的时候，我们可能经常输入大量的重复内容。比如：一些公司可能会在许多文档中输入公司名称、联系地址、电话等信息。每次都要输入相同的内容，少就罢了，内容太多就会很浪费时间。所以，今天Office软件培训老师要来给大家分享一下如何快速的输入大量重复内容为大家提高办公效率！

1、Word中的自动更正

首先，我们先输入我们经常要重复的一些长串语句、段落等内容。然后进入「文件」-「选项」-「校对」-「自动更正选项」，在「替换」中输入“学校信息”然后点击「添加」按钮，然后确定即可。回到文档中，我们输入“学校信息”这几个字，就会变成我们设定好的内容。功能不错，但显然只能在Word中使用，如果要在Excel或文本或者其他地方快速输入的话，那肯定是不行的。真的不行吗？接着往下看，教你行的法子！

2、搜狗输入法自定义短语

这里才是今天的重点。这是搜狗输入法中的一项功能，点击QQ输入法的图标，打开菜单。或者点击「工具箱」也行，进入「属性设置」-「词库」-「自定义短语设置」，点击「添加新定义」，这里我们在缩写中输入“非凡教育”，候选位置默认1就行，然后在下方的文本框中输入长内容，最后确定即可。

好了，以后我们只要使用QQ输入法输入“非凡教育”，第一个选项就是我们设定好的长内容。无论是Word、Excel、PPT、文本、网页、其他软件，都是可以实现的哟！不仅如此，如果你有使用登录账户功能，还可以实现云同步。也就是说，只要登录QQ，设置好自定义短语，无论在任何地方使用电脑登录你的搜狗输入法，你所设定的短语依旧可以使用。如果你不是用的QQ输入法，也没关系。Office软件培训老师了解到目前主流的输入法软件基本都有这项功能。

还有就是我们在使用Word写作的时候，可能经常会有许多重复语句或内容。而每次都要手动输入这些重复内容的话，那就有点浪费时间了。这里Office软件培训老师教大家利用Word中的自动更正功能，将短语快速生成一大串设定好的内容。

3、自动更正文字生成图片

自动更正功能除了能够快速生成长串内容外，还可以将文字转变成图片。设置方法也基本相同，如果你正好需要在文档中插入许多重复图片的话，可以试试这个功能。选中图片，进入「文件」-「选项」-「校对」-「自动更正选项」，在「替换」中输入好内容，然后在「替换为」旁边选择「带格式文本」，点击「添加」就可以了。

相关搜索

• 自动更正选项在哪
• excel自动更正
• 文本文档转换word
• 自动更正和替换
• word2010自动更正
• 自动更正ppt

今年，一批上海中职教育的课程和教材将走出国门，输出到法国、荷兰等发达国家以及“一带一路”沿线国家。在此基础上，上海信息技术学校还与法国纳达尔高中分别作为牵头学校，签订了“中法职业教育共建共享联盟”，中法两国中职学校将合作开展专业标准建设、课程研发、教师队伍培训等。

上海信息技术学校机器人技术应用专业教师张祁和同事从2017年10月起，就开始抓紧研发和编写《工业机器人操作与基础编程》《工业机器人认知》《自动化生产线安装与调试》等机器人专业的法语版教材，以及微课、PPT等教学资料包。

今年寒假，张祁打算继续完成其余三本教材的编写工作。“这是国内首套机器人专业的系列教材，也是我们向国外输出的第一门完整的中职课程资源。”张祁告诉记者，除了教师间的交流，中法联盟学校还将互派学生进行交流，双方认可海外学习的成果，而联盟中的法国企业也将走进中国课堂。

与此同时，该校网络技术专业教师钱雷和同事研发的《网络攻防技术》英文版教材和教学资料包，即将输出到荷兰的职业教育课堂。新学期开学后，包括钱雷在内的四名上海教师将带着这些法语版教学资源“漂洋过海”，站上荷兰学校的讲台。

上海中职教育的快速发展，让有着二十多年教学经验的上海信息技术学校科研室主任王珺萩十分感慨。她回忆道，上世纪90年代初，上海部分中职学校就开启了“走出去”学习国外经验的步伐。“那时候，国外的职业教育从硬件到教学理念都很领先。而在近几年的国际交流中，法国、芬兰等国的职业教育工作者反而向我们竖起了大拇指。”

记者了解到，此前，上海商业会计学校的“财商素养类课程”“创新创业类课程”“信息科技类课程”也已走入韩国、新西兰、芬兰等国。校长陈文珊介绍，今年学校将以学生竞赛、师资研讨、课程展示、教师工作坊等形式，更多地与“一带一路”沿线国家开展交流与合作。

2017年，上海市建筑工程学校、上海城建职业学院、上海建工集团、上海闵行职教集团（联盟）联合成立上海“一带一路”建设技术学院，并围绕“一带一路”沿线国家基础设施建设人才的技能提升开展培训。去年10月，学院首次遴选出五名具有丰富教学经验与行业背景的骨干教师组成交流团，为印度尼西亚相关建筑类职业学校及伊卡坦质量测量公司的205名学生和技术人员开设专题讲座。今年，学院还计划与印度尼西亚、马来西亚、柬埔寨、泰国等职业院校对接，选择合适的院校设立“鲁班学堂”，开展专业教学合作与交流，输出中国教学标准。

上海市教委职教处处长赵宁说，2012年以来，中国职业教育步入改革发展“黄金期”。发展职业教育，已成为世界各国应对经济、社会、人口等方面挑战的重要举措。“此次上海中职课程输出海外，表明上海中职教育步入国际先进水平。”他表示，未来上海的职业教育要更多地伴随企业走出去，伴随项目走出去，将更多专业教学标准输出海外。

作者：张鹏

编辑：施薇

*文汇独家稿件，转载请注明出处。

见闻VIP会员，每年3000+深度

投资圈专属，长按图片学习

来源：科创见闻（kcjianwen），作者张超，文中观点不构成投资建议。

上交所科创板股票发行上市审核系统正式开门迎客之际，保荐代表人培训也在紧锣密鼓地进行。

3月18日，由中国证券业协会和上海证券交易所联合主办的《2019年证券公司保荐代表人系列培训班（科创板专题）》在上海举行，全天候科技独家获取了一份内部培训资料，多家券商已确认该材料的真实性。

从全天候科技获取的资料来看，本次培训主要由三个部分的内容构成：科创板定位与上市标准、《科创板股票发行上市审核规则》解读、《科创板股票发行上市审核问答》解读。

根据培训内容，科创板的审核从提交到出结果，时限最长为6个月。其中，审核3个月，回复3个月。主要流程分四步，分别为：受理、审核机构审核、上市委会议、向证监会报送。

受理即为申请文件齐备性审查、中介机构资质检查，决定是否受理。

监管层特别在培训会上对保荐机构推荐企业提出“六个不要”，即：不要简单对照行业清单来推荐企业、不要简单对照上市条件来推荐企业、不要抱着闯关的心态、不要降低标准来推荐企业、不要追求保荐数量、不要降低保荐质量。

01

科创板定位与上市标准

如何理解科创板的定位？培训材料中写到，企业是科技创新的主体、是科创板定位的落脚点；科创板要尊重科技创新规律、资本市场规律、企业发展规律；还要处理好现实与目标、当前与长远的关系。

而要落实科创板的定位，就需要多方共同努力。不仅要发行人做好自我评估，保荐机构也要有专业判断，交易所则需要在审核中予以关注，科技创新咨询委员会也要做好咨询工作。

券商作为科创板上市企业的保荐机构，在做好专业判断前首先需要加深对《推荐指引》（即《上海证券交易所科创板企业上市推荐指引》）的理解。这部分不光介绍了保荐机构需要坚持的四大原则，还对科创板上市企业的科技创新能力有一个明确的评估标准。

在讲到科创板上市标准时，材料指出，科创板是“多元包容的上市标准”，以市值为核心、以财务指标为逻辑、以成熟市场为对标、从境外运行实践中获取经验。

02

《科创板股票发行上市审核规则》解读

上海证券交易所科创板上市审核中心从规则体系、审核理念、审核内容、审核方式、审核程序、自律管理、相关事项和工作要求这八个方面对《科创板股票发行上市审核规则》进行了解读。

会上，不仅介绍了科创板试点注册制的主要制度创新，还强调，审核要坚持以信息披露为中心、透明公开、压严压实中介责任、加强事前事中事后全过程监管。

在注册制下，发行人要结合科创板定位，就是否符合相关行业范围、依靠核心技术开展生产经营、具有较强成长性等事项，进行审慎评估；保荐人则要就发行人是否符合科创板定位进行专业判断；上交所既要在审核中关注发行人的评估是否客观、保荐人的判断是否合理，还要根据需要就发行人是否符合科创板定位，向科技创新咨询委员会提出咨询。

就上市的节奏来看，从申请受理到向证监会报送，总体时限约为6个月（其中审核3个月、回复3个月），特殊情形除外。

上海证券交易所科创板上市审核中心明确要求，保荐机构切实学好改革文件和配套规则，切实做好承担严格把关责任的准备，切实把好科创板公司质量入口关，切实遵循廉洁执业的纪律要求。

同时，监管层还加强了自律管理，明确了发行人的惩罚细则，有以下情形的1年-5年内不接受发行上市申请条件：

1、被认定存在虚假陈述；

2、拒绝、阻碍、逃避上交所检查，谎报、隐匿、销毁相关证据材料；

3、发行人极其关联方以不正当手段严重干扰审核；

4、重大事项未向上交所报告或未披露；

5、伪造、变造签字、盖章。

上交所审核不通过或中国证监会不予注册的，再次申报限制时间为6个月。

利润实现数未达盈利预测的80%、50%，通报批评、公开谴责或“冷淡对待”。

对于保荐人、保荐代表人及相关责任人员，则要求有以下情形的3个月-3年内不接受发行上市申请文件、信息披露文件：

1、伪造、变造签字、盖章；

2、内控、尽调等制度存在缺陷或者未有效执行；

3、重大事项未报告或者未披露；

4、通过相关业务谋取不正当利益；

5、以不正当手段干扰审核；

6、不履行其他法定职责。

未勤勉尽责，致使申请文件被认定存在虚假陈述，1年至3年内不接受发行上市申请文件、信息披露文件。

保荐人报送的发行上市申请在1年内累计两次被上交所不予受理，保荐人再次申报限制时间为3个月。

利润实现数未达盈利预测的80%、50%，保荐代表人通报批评、公开谴责或“冷淡对待”。

03

《科创板股票发行上市审核问答》解读

培训会上，上海证券交易所科创板上市审核中心指出，《科创板股票发行上市审核问答》制定的原则是既要体现科创板包容性要求，又要体现注册制改革精神；为此，重点介绍了科创板与主板/中小板、创业板之间的不同，并从发行条件、上市条件和审核标准三个层面分析了科创板上市标准的包容性。

值得一提的是，针对红筹企业，上市标准已有放宽，共有4套上市标准可用：

第一，已经在境外上市的大型红筹企业，市值不低于2000亿元的，没有其他要素要求。

第二，尚未在境外上市的红筹企业，估值不低于200亿元，要求最近一年营业收入应不低于30亿元。

第三，尚未在境外上市的红筹企业，预计市值不低于100亿元，须符合营业收入快速增长，拥有自主研发、国际领先技术，同行业竞争中处于相对优势地位。

第四，尚未在境外上市的红筹企业，预计市值不低于50亿元，除上述第三条中提及的“营业收入快速增长，拥有自主研发、国际领先技术，同行业竞争中处于相对优势地位”要求外，还应满足最近一年一个业收入不低于5亿元的条件。

而针对存在表决权差异安排的企业，则有2套上市标准可用：

第一，预计市值不低于100亿元，没有其他要素要求；

第二，预计市值不低于50亿元，要求最近一年营业收入不低于5亿元。

随后，讲师还从首发审核问答财务性、非财务性两方面做了详细说明，总共涉及16小点。

中国证券业协会此前发布的通知指出，该培训班旨在帮助证券公司准确理解科创板股票发行、上市、信息披露、退市和投资者保护等各环节的制度安排，以及试点注册制下发行上市审核的基本理念、标准、机制和程序，切实担负起中介机构责任，确保设立科创板并试点注册制工作的平稳启动实施。

媒体称，中国证监会发行监管部、上海证券交易所的相关业务负责人担任此次培训的讲师，来自约一百家券商分管投行业务的高管、投行部门负责人参与了此次培训。据悉，该培训会共有三期，分别在上海、北京和广州三地先后举行。

加入华尔街见闻VIP会员，

领取2019全球市场机会！

推荐一个有关科创版的新号

点下在看吧，不发朋友圈也能分享

相关搜索

• 保荐人资格考试
• 创业板上市条件
• 新三板是什么
• 大学生科创项目
• 湖南科创信息上市
• 股份发行

雷帝网 雷建平 11月5日报道

继红黄蓝、瑞思英语教育之后，四季教育也即将在美国上市。

四季教育创立于2007年，2010年进入上海市中小学教育培训市场，已在上海市中小学教育培训市场上占有一席之地，成上海市教育培训特别是数学教育培训高端品牌之一。

四季教育针对6-18岁的中小学生，专注于培养孩子们对数学乃至理科的学习兴趣，开发、设计出一系列思维训练课程，形成以校内外思维训练拓展教育为主体，互动型的教育体系。

四季教育2017年第二季度营收为7739万元，较上一季度的6873万元增长13%，较上年同期的5862万元增长32%。

四季教育2017年第二季度的运营利润为2203万元，运营利润率为28.5%，净利润为1551万元，净利润率为20.1%。

当前，四季教育创始人田培庆持有公司50.3%的股权，为公司第一大股东。

其次为成为资本，持股为16.3%，Crimson Capital Partners III, L.P为第三大股东，持股为13.2%。

雷帝网日前拿到四季教育路演的PPT，四季教育预计11月7日在美国上市，发行区间为9到11美元，此次募集的资金可能会超过1.1亿美元。

以下是四季教育路演PPT材料：

四季教育出席路演的高管

四季教育路演PPT摘要，发行区间为9到11美元每ADS，筹集资金规模为9090万美元到1.11亿美元之间。

四季教育的使命

四季教育的定位，学生规模，及在数学培训中的地位

四季教育主要做什么

具有的市场空间

财务亮点

具有5大投资亮点

四季教育的培训水平

四季教育帮助学生拿取竞赛名次

四季教育的品牌

教育体系

四季教育的培育体系

四季教育的商业模型

增长策略

四季教育的扩展策略

服务不同的学生群体

四季教育的培训

财务亮点

学生和收入增长情况

费用降低和毛利润提升的情况

费用与利润的情况

业绩展望

满足不同层次学生的需求

—————————————————

雷帝触网由资深媒体人雷建平创办，其为头条签约作者，若转载请写明来源。