2019年1月18-21日，子谦国际创业教育学院在海口成功举办“2018-2019年度高校专创融合师资培训（精华班）”，本次活动有来自全国51所高校（覆盖15个省）的高校创新创业教育负责人、专业课教师共90位学员参与。接下来小编将用知识点关键词和总结图片，带着大家一起回顾本次培训。（干货较多，建议收藏或转发后阅读）

M1 不确定性与新时代

不确定性的内涵（不知道，不知道）

不确定性下的新时代特征（RUPT，急速-莫测-矛盾-缠结）

不确定性容忍度评估（五个维度的行为特征）

不确定性的两面性（挑战与机会）

对待不确定性的态度（拥抱-制造-转化）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M2 不确定性转化与创业新思维

不确定性决策与思维演变（运动与静止）

效果推理理论

面对不确定性决策的五大原则（手中鸟、可承担损失、疯狂被子、柠檬、飞行员）

从创业思维与管理思维对比的视角来看五大原则

五个原则之间的逻辑关系图

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M3 创业方法演进：从GBF到精益创业

GBF模式的本质（工业时代/牛顿思维/科学管理）

硅谷的集体反思：两种创业模式（计划-实施，假设-验证）

两种模式与创业进程（0-1，1-N）

0-1的方法与工具（精益创业，设计思维-四部创业法-精益画布-商业模式画布）

Amazon Fresh的试错与迭代

测试模式-PMF（Product-Market-FIT）

精益创业方法的应用

创业方法演进与创业教育教学思维的演变（特质-流程-认知-方法）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M4 创业工具：精益创业画布

创业教育的核心（成长线-学习、实践线-机会/价值）

精益创业画布范式（目标客户及痛点、产品卖点和功能、渠道、收入分析、成本分析、战略共识、门槛优势）

精益画布的测试和迭代（想法-原型-数据）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M5 教练入门

教练的由来（网球教练添高威）

教练思维（关注点+沟通方式，面向未来的提问）

教练的五大原则（欣赏、相信、接纳、原谅、成长）

教练工具：NLP思维逻辑层次（使命、身份、价值观、能力、行动、环境）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M6 教练与学习科学

影响学习效果的三个关键要素（注意力、参与、思考）

三脑原理（学习中心、情绪中心、安全中心）

三脑原理对教学的指导意义

大脑处理信息的特性

大脑与逻辑层次探索

4F提问结构（ORID，事实、感受、发现、未来）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M7 引导认知

引导着的角色定位（过程领导者）

引导师和教师的区别（6个维度）

教师转型-从教师到引导师（高行动，高反思）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M8 引导范式

引导过程范式（CSA，澄清、解决方案、行动计划）

引导过程反思

引导的核心原则（中立、相信、激发）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M9 案例教学入门

案例教学的本质：借尸还魂

传统讲课和案例教学的区别

案例教学中教师和学生的角色

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M10 融入创业思维的新案例教学法

经典案例教学的优势和挑战（理论与实务的有效结合，思考有余-创造不足）

案例教学与两种思维（管理思维，创业思维）

融入创业思维的新教学法（借鸡生蛋，无中生有）

借鸡生蛋案例教学法要诀（图画、行动、挑战、反思)无中生有案例教学法要诀(设计为基、行动在先、成果可视、深度反思）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M11 子谦创业能力框架

创业能力定义（不确定情景下把有价值的想法变成现实的能力)创业能力分类与框架(自我认知、自我发展、发现问题、解决问题）

教师新观点（教练、引导、专家、幼教）

教学新观点（教学新思维、教学新范式、教学新方法）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

M12 融入创业能力的教学案例与教学设计演练

创业能力导向的教学设计逻辑（能力-行为-成果-学生-老师）

创业能力导向的教学设计工具（内容-创业能力目标-学习成果-学习活动设计）

子谦专创融合金课开发平台（支持高效备课、有效教学设计、手机智能助教、高品质资源包）

子谦思创融合金课课程包（PPT、设计、资料、活动、题库）

▲长按图片保存可分享至朋友圈

知识点汇总

我与网龙网络公司轮值CEO熊立博士的采访是在1月一个下午的5点，当时，熊立刚从北京的新书发布会上赶回福州，不曾想飞机晚点近一个小时，而他在8点又要接待一波来公司参观的客户。忙碌，是熊立担任网龙轮值CEO以来的日常。

12年来，熊立先后在中国移动、盛大担任人力资源项目经理和人力资源高级总监，对管理工作有一套自己的看法。

在读博士时，熊立时常给一些大学和大型企业授课，站在三尺讲台上的他很能理解教师们课前课中课后的压力，熊立经常思考，是不是有一些方法能让教师更有效率地教学，学生更快解决疑难知识点，落后地区是否能像东部一样享受高水平教育？

2014年，熊立加盟网龙网络公司，彼时，网龙从游戏公司进军教育领域已有四年，游戏化管理也成为网龙的特色之一，这与熊立的管理理念不谋而合。

网龙的很多新产品，熊立都会拿给正在上小学的儿子体验一番，网龙的101创想世界、VR课程、硬件等，儿子都是第一代体验官。比如网龙的海洋寻宝课程，小朋友在戴上VR眼镜后，能很愉快地在两三分钟内学习到深海中的鱼类、形态、特性。从这个角度上来讲，这种学习方式对“数字土著”来说是很有帮助和吸引力的。熊立认为，好的教育产品应该是孩子们喜欢的。

如今，网龙的教育产品已经遍布世界各地，网龙也初次实现了教育产业的营收超过游戏产业，已经逐步成为一家教育和游戏齐头并进的互联网企业。

他把游戏化管理方式在网龙应用并进行了升级，提升员工积极性的同时也降低了考核成本，并且在2017年，网龙也凭借这种“员工自主化”职业发展的案例，获得了国际权威机构美世颁发的“最佳职业发展平台奖”。

在短暂的一个小时里，熊立用极快的思维和极强的逻辑讲了网龙这几年取得的成绩和发生的改变。

采访，先从网龙最近与哈佛大学、北京师范大学共同撰写的全球首本收集VR、AR、MR技术应用于教育的专著——《虚拟现实、增强现实以及混合现实在教育中的应用》开始。

让孩子们像玩游戏一样爱上学习

小编：这本专著是什么契机下出版的？有什么意义？

熊立：网龙这几年在VR、AR上发力，取得了很不错的成绩，也获得了国内国际上的认可。这本书由北京师范大学智慧学习研究院联席院长、哈佛大学特邀教授、网龙网络公司董事长刘德建；哈佛大学教授Chris Dede；北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授；哈佛教育学院特邀讲师John Richards以及中、美、德、英等国家十余位顶尖学者及专家所共同撰写，汇聚了众多国际权威机构多年来在教育上探索的思考，势必将为全球“VR+教育”行业的发展及应用实践提供政策、技术、平台、人才及培训等多方面支持。同时，不仅仅局限于教育，书中所传递的思想价值，也将为各行各业的从业人员带去全新思考。

小编：网龙这些年在教育领域做了哪些探索？

熊立：网龙被大众所知最主要一点是公司的创新基因，网龙之前是一家做游戏的公司，所以我们有更多的游戏化思维融入到教育当中。如果能像玩游戏那样去学习，估计没什么是学不好的。

于是，针对老师，我们做了101教育PPT：在不改变老师授课习惯的情况下，通过丰富的素材库，帮助老师快速搭建高质量的PPT课件；

对于学生，我们有101创想世界：一款可以让小学生在短时间内搭建酷炫3D、VR场景，实现STEAM教育效果的VR编辑器；比如地球的自转公转，在书上可能非常难理解，但是学生如果带上VR设备，身临其境在太空遨游，很容易就明白了！

对于课堂，我们有了101互动课堂：以互动电子白板为核心，通过多容同时触控和操作的特性，实现更多维的师生互动，效果非常好。

小编：你说过，现在00后都“数字土著”，而传统的教育已经无法适应土著们的学习习惯，可以具体谈谈吗？

熊立：当今的学生从出生就被互联网和高科技围绕，当今教育面临的最大困境，就是做“数字移民”的教育者，正在吃力地用一套旧方法教“数字土著”们如何学习。既然无法阻挡互联网对孩子的影响，就应该顺势利用互联网，给孩子带来更好的教育。互联网中的一大基因就是共享，每个地区每个学校师资力量不同，学生获得的教育就不同，网龙的目标就是通过把全国最优秀，或者相对优秀的课件和教辅同步分享到比较偏远地区的教学中，帮助他们免费获得大量顶尖教学资源，让所有人享受同样的教育。

网龙已经逐渐成为一家教育企业

小编：您刚才说的这些产品目前在市场上取得了怎样的成绩？

熊立：这几年，我们也很欣喜地看到网龙在教育上的探索步伐越发深厚，教育成果惠及了全球100多个国家、200万名教师，3000万名学生。

近几年，网龙华渔教育并购了英国普罗米休斯、香港的创奇思、驰声信息科技、JumpStart等企业。今年三月，网龙与莫斯科政府合作，互动电子白板被莫斯科 7600 多间教室采用，1.45 万余名莫斯科教育从业者能利用网龙华渔教育的互动数字技术与学生进行互动，覆盖学生超过 40 万名。

在国内，网龙的产品也逐渐往西部地区渗透，全国市场正在逐步铺开。

就像刘德建先生说的，教育“值得我们在生命的这个阶段最努力地投入”，很高兴我也能在其中贡献自己的一份力量。

小编：VR、AR教育与传统在线视频课程的本质优势在哪？

熊立：把VR、AR用在教育上的主要目的其实是为了提升教育的体验感和教育效果。让学生能够在更加趣味性的学习环境中，通过游戏化学习帮助学生吸收理解知识点。

相比传统在线视频课程，VR、AR教育的优势也就凸显出来了，它把沉浸式技术与教学融合，为学生们打造了高度开放、可交互、沉浸式的三维学习环境。在101VR沉浸教室里，学生可以通过VR眼镜体验穿越海底、太空的地理课，体验置身细胞中的生物课等等，这种极致的感官体验是在线视频课程无法达到的。

小编：你曾经在分享时说过，教育是一个收益周期很长的产业，并且是蓝海与红海并存，你怎么理解的？

熊立：大概在09年那会儿，整个传统教育行业的业态可以说已经达到峰值了。从2010年开始，陆续有企业把目光投向了在线教育。网龙也是在那个时候，开始涉足在线教育的。

业内普遍认为，2013年是在线教育元年，之后就迎来爆发和稳步增长期，可是在2016年的时候，这个行业开始进入了一个“冷静期”，所有的投资都开始放缓，在线教育的创业者们有一种“摸着石头过河”的状态。

很多人在这个时候开始思考，在线教育的2017会是什么样呢？根据Analysys易观监测数据显示，2017年第2季度中国互联网教育市场整体营收规模达561.1亿元人民币， 环比上涨22.4%， 同比增长52.1%。十九大上，习近平总书记提到要优先发展教育事业，也就是说，即使大家做了这么久了，教育还是很有机会的一个行业，起码他现在还是一个红海与蓝海并存的行业。

网龙在做的教育，可以说是试着去搭建一个以“人的学习”为核心的矩阵化生态系统。它可以涵盖到人生的每一个阶段，无论是婴幼儿阶段的学前教育，还是走出社会后的职业培训。我们构筑了一个生态圈，把触角伸到教育的方方面面，包含底层技术、软件、硬件、工具模块、内容等领域。

小编：网龙的教育营收比已经超过游戏，是否可以理解为网龙已经逐渐成为一家教育企业？

熊立：应该说，网龙现在的教育业务，已经和游戏业务齐头并进了。关注网龙的财务报表就会发现，教育的旗舰平台101教育PPT 在中国的K-12教师安装用户数量已提前实现全年目标 ，于十一月底达到一百万。我们在中国的销售势头持续高涨，仅第三季度的合同销售额已达人民币1.5亿元。国际教育业务的第三季度表现也极为出色，收益较去年同期增长56.2%。根据第三季度财报，我们来自游戏业务的收益为人民币 4.40 亿元，占集团总收益的 41.5%；来自教育业务的收益为人民币 5.96 亿元，占集团总收益的 56.2%”，随着K-12互动教室技术的普及化以及普罗米休斯全球市场领先地位的进一步巩固，网龙在美国和新兴市场录得强劲增长。

有这样的成绩，确实也是我们在教育上做了很多事情。自2010年进军教育业务以来，我们就将VR/AR、云计算、大数据和人工智能等先进技术融入教育，打造终生学习社区，为不同阶段的教育从业人员提供全新模式，让学习真正融入每个人的生活。

网龙内部的打怪升级

小编：我们知道2014年您加盟网龙，是怎样的契机下加盟的？

熊立：2014年是网龙发力教育的重要一年，这一年可以说是网龙筹备多年厚积薄发的开始。当时加入网龙前我与董事长刘德建先生在长乐基地有个会面，他对于教育的理解和看法十分打动我。他认为教育是一件极具使命感的事情，网龙投身其中是想用更好的，更先进，更人性的方法去帮助人们更好地学习，去对未来的教育做出贡献，这也成为我加入网龙的一个最重要的原因。

小编：可以详细谈谈你的游戏式管理体系吗？取得了怎样的效果？

熊立：在网龙，我们有一个游戏化星级系统，所有的员工都像游戏中的人物一样拥有星级和经验值。在每位同学入司的时候我们会授予他一个基础星级，此后可以通过工作的成绩或参与各类活动、学习等获取星级。星级越高，我们的配套福利也就越多。在这之外，我们还把员工的晋升设置为游戏闯关的模式，将各岗位的任职能力点设计为不同的游戏关卡，员工达到各项任职能力，打通全部关卡，就可以晋升，并且员工的晋升还可以不受现在的级别限制，可以跳级晋升。每年网龙都有近千人通过游戏闯关的形式晋升成功。类似的例子其实还有很多。

网龙的员工平均年龄29岁，大部分是以80后和90后为主的互联网新一代，他们更喜欢有趣的工作，希望参与管理，希望有透明简化的环境及情感表达。这种游戏式的激励管理让员工像“打怪”一样完成自己的工作，很好地契合了他们的期待。

（1）

关于大学生职业教育，我从15就开始写相关的思考，交流过很多家业内公司，也深入了解过学生，以及企业招聘需求，虽无奈还未找到突破之处，但我如今更加肯定这个市场的存在。

宏观来看，跳出大学生职业教育这件事本身，有两大部分的延伸形态。

一、通过培训，间接切入到校园招聘。

整个招聘市场，随着人口红利的消失，求职者和企业之间的关系，正在进行对调，尤其是以大学生人群为主的青年人群，改现象凸显。以前企业为强势方，招聘平台服务好企业即可，不需要太顾及求职者体验，通过足够强的销售能力，拿到企业的优质岗位，求职者就会源源不断的前来。

而如今，求职者逐步更加强势，绝大部分公司都有职位长期悬挂于各类招聘平台上，可这类平台如今由于公司整体的B端企业营收导向，即使不断加大对C端求职者体验的投入，也难以达到用户的认可度。

在整个校园招聘中，一个不争的事实为，企业对于名校学生的看重，从之前的985、211高校筛选机制，在去年又加上了“双一流”高校的标签。这个一刀切的筛选机制，看起来对于普通高校优秀学生的不公平，但对于企业而言为最低成本的招聘模式。

学生简历的大量同质化，初筛阶段，除了学校、专业，几乎没有什么可用的字段，这是事实。但同样除了极少数企业要名校学生为充门面之举，大部分企业挑人的原则，还是可用之人，能够给予企业创造足够的价值。

因此，好的职前培训，如果让学生在大学期间积累足够多的项目经历，有切实的能力提升，能够超过大多数学生，这部分学生必将受到企业的喜爱，从这个角度切入校园招聘，进行B端企业收费的模型完全成立。

二、通过校园，间接切入到职场培训。

这几年谈学习焦虑，更多是职场人的焦虑。尤其是职场新人，进入职场后，才发现各种实操技能的欠缺，于是涌现强烈的学习动力。

仅说PPT培训的这类课程，在许多线上课程平台都可以看到，销量还算不错。分析主要的学员，大多是那些曾在简历里写着精通办公软件的求职者，他们在进入公司之后，对比同事做工作汇报时的PPT呈现，才发现自己做的根本拿不出手，于是急着赶快去学习。

我国的职场人士很多，但是对于培训的接受者而言，更多还是职场新人为主，工作0-5年时间段的学习需求最为强烈，但这部分人群则是一个明显的存量市场，而且分布的较为分散。

相比之下，切入到大学生市场里，无疑可以每年获取大量新增用户，即使用户大学期间未付费，有了一定品牌感知后，可能半年、可能一年后，乃至进入工作后，仍可进行相关学习。这一点，非常好的解决了大部分学生产品，学生毕业则用户流失的弊端。

以上两点，为大学生职前教育市场背后的延展，当然这个市场本身也是极具价值，2018年820万的毕业生，这个市场空间可以大胆设想。如今超过半数的学生，在大学期间会选择考个驾照，而进行过系统职前教育相关课程的少之又少，则充分说明存在一个认知问题。

（2）

在从事大学生职前教育的相关公司里，大部分都仅针对留学生以及重点高校学生，一方面这部分学生的学历背景不错，方便更好推荐给企业；另一方面更重要的是，这部分学生大部分已意识到学习的重要性，具备了这个认知。

让学生有进行职前教育学习的认知，在我看来为大学生职前教育市场的最大难点。

相比新东方，我更欣赏这几年快速崛起的好未来，除了培训模式，一个是依靠名师，一个是依靠教研体系外；还有在获客体系上，相比新东方的各种广告，好未来则采取提取提前给学生家长灌输孩子学习之重要性的认知。

对于国内的大学教育制度，我曾专门写文谈过，并不是一成不变的，尤其是名校的老师，他们其实也想尽办法让培养的学生适合企业、市场的需求。但无奈的是，当下的教育制度，始终是工业时代的产物，学生就类似于流水线生产出来的产品，在快速变革的时代，已经跟不上企业的需求。

于是大部分学生感到无比的迷茫，而临近毕业时，迷茫则变成了焦虑和恐慌。

我们说当下的学习，一定程度是解决学习者的焦虑；而面对迷茫的学生，我常给出的建议是，少想多做，找一件事参与其中，而目前看来一个典型的对应状态就是实习了。

（3）

通过实习，学生可以知道自己是否喜欢这个行业、这家企业、这个岗位，以及知道自己的欠缺之处，从而知道自己需要去学习某一部分的内容，拥有自己需要职前教育学习的认知。

当下有公司用传统服务B端企业的思维去捎带做C端学生培训，其实是为了获取简历；也有公司把职前教育当作一门生意，甚至涉及一些灰色的地带，推出一些包offer的项目；但真正做内容、做培训的公司，其实少之又少。

关于职前教育，或许无法保证一个二三本学校的学生进入名企，但是让其超过原来的自己，有真正的能力提升，在我看来这才是教育的初心，才是真正的教育。

求职成功只是结果，而不是过程，本末倒置，将得不偿失。

通过模拟实习场景，让大学生切身去感受自己适合、想要从事的工作，并在其认知到需要学习之后，给予相应的培训体系，帮助学生自身能力的真实提升，并让其在大学期间拥有较好的项目经验，可供求职时进行呈现，我相信终能得到一些企业的认可。

教育、培训的本质，还是内容，口碑是最好的营销。

个性化的内容服务，1对1的服务模式，线上教育，将为未来教育的必然趋势。

作者孙凌，长期专注大学生市场，关注创新与创业。

在高校不缺的是激情和荷尔蒙，年轻人要实现自我价值，追求自由的工作方式，越来越多的大学生正考虑创业。在创业圈中流传着这样的话“创业都是九死一生”，足以说明创业是件艰难的事。对于初出茅庐的毕业生来说，那些“过来人”的经验，应该是他们创业前最渴望听的一课。

“随着宠物数量的激增和宠物消费的爆发，宠物经济在中国迅速崛起，作为宠物细分市场的新型板块，宠物培训尚在蓝海……”在冬日寒冷的一个下午，5位在校大学生在腾讯众创·菁英计划毕业典礼上，正热情洋溢地分享着他们的商业计划书。

商业计划书冠军组“小狗乖乖”商业计划书部分内容。

从市场背景到用户研究、从运营模式到盈利模式及财务预测，这份20页的“小狗乖乖”一站式宠物培训机构的商业计划PPT，吸引了台下在座者的目光。作为商业计划书冠军小组，五位成员分别来自复旦大学、上海交通大学、爱丁堡大学和上海外国语大学，经过3个月的创业教育，带来的这份商业机会书颇有看点。

创业教育或是创业前不可缺的一课

在离毕业还有半年的时间，你会做些什么？是拼命刷公务员题海，还是已踏入工作实习的门槛。当然，还有一群在校生像前面那五位同学，已加入了职场训练营，为自己日后的职业方向做规划。

在这场为期3个月的“创业职场训练营”中，30位来自复旦、交大、同济、上财等15所海内外知名高校的在校学生，分别加入腾讯众创空间不同赛道的8家入驻企业，选择自己喜欢的岗位，进行2个月的实习。与此同时，每周会进行课程培训，包括导师创业分享；金融、咨询、快消等领域行业专家讲解行业通识；及腾讯内部的经理级导师进行产品、运营、市场等维度的职能分享。最后一周学员还会分组开启商业计划书培训，有资深投资人导师进行指点。五组学员的商业计划书还会进行路演，投资人评分后选出冠军组。

在为期2个月的初创企业实习、22门系列培训课程及商业计划书集训，最终25名学员通过考核。在结业大会上不少学员表示，通过培训对职场和创业都有了初步地认识，未来有可能会投入到创业中。

“实操，让我对创业有了立体的认识”

想听腾讯员工讲授职能课程，是上海交通大学研一在读生苑兆涵加入本次培训的初衷。在加入前，苑兆涵并没有创业的想法，学习管理咨询及互联网产品方向的他，希望通过培训课程，能多了解些互联网产品设计方面的工作内容，为日后进入职场做准备。

产品、运营、市场和销售等理论内容的积累，是苑兆涵这次培训中最大的收获。此次培训实习上，苑兆涵是在一家留学平台公司做产品设计的工作，或许因为时间太短，从中吸取的经验他感觉并不是很明显。“在学校是硬技能的探索，而实践是对软技能的探索。”不同于在校老师授课学生吸取知识的模式，工作中更多的是主动尝试完成，这是苑兆涵培训期间感触最深的一点。

对于复旦大学的蔡晨元来说，在这样的“创业职场训练营”中，随着课程培训同时也建立起了一个初步的创业框架。在为期3个月的培训中， 22门培训课程及商业计划书的集训打开了蔡晨元对职场的新认识。在此期间，他首次接触了商业的十大关系，也越来越清楚什么叫获客渠道，及如何摸清一个市场的营销模式。

在初创公司8周的实践，及每周五晚上导师的创业分享，让蔡晨元明白，如果真的要创业，从0到1考虑的东西有很多。在最后的商业计划书上，蔡晨元和他的团队选定了消费品（云南乳扇食品零售）领域。他希望让这个项目多参加些比赛，接受更多人的检验，说不定未来会有家云南乳扇食品店开在云南的某个街道上。

“在创者”给大学生创业的建议

创业拼谁熬得住

乡村笔记创始人汪星宇是这次培训计划的导师之一，汪星宇和学生们交流的时间较少，他一个月基本有26天都在各个乡村跑。2017年留学归来的他，同朋友一同创立了“乡村笔记”，为中国学生提供“乡村游学”，想帮孩子们补上乡村一课，同时也希望能给老乡们带来一点改变。

创业的这两年时间，汪星宇带着30多个城市的300多个孩子去过乡村。学员章璟作为实习生感受过他们的工作状态。“创业公司的实习不是螺丝钉的工作，我们告诉同学在做什么，同学自行匹配能做的工作。”

汪星宇自嘲是复旦国政系中“混得最差的”。“如果想挣钱的话，我应该安安静静的当个网红。”汪星宇认为创业不光鲜，拼谁熬得下去。他还建议同学，要创业就选择自己喜欢的事情，因为只有热爱才能做久。另外，团队是创业的另一重要因素。

“创业是一个非常综合的东西，需要拼资源，拼运气。”汪星宇说，大学生离开象牙塔时，很容易把创业想象成“我只要努力就可以做到的事”。“其实不是，就像比尔盖茨说的，创业是给人感觉特别不公平的事。”

最好有两年创业公司工作经历

在蒙面的猫创始人沈英豪眼中，创业不分早晚，分心态。沈英豪就是“半路出家”，《鹿晗COS日本人气动漫角色，炸了评论区》、《这些动漫人物参考高考，清华北大那都不是事》蒙面的猫自2017年成立来，出了很多爆款文章。

成功没有偶然，在文章后，是沈英豪对95后粉丝的深入调查，包括去了解他们的爱好、家庭背景、和朋友的关系，以及心理状况等深层次的东西。在创业前，沈英豪做着和文创没有任何关系的外企工作，很多同事都不知道曾经自己身边就坐着一个百万加的博主。

后来沈英豪出来创业，爱好也变成了他的事业。在这次训练上，他希望那些在自己公司实习的学员，不要只会做基础工作，真正能学有所获。为此他抽出四天时间做培训，把一些核心及对学员将来职业发展有意义的东西告诉他们，重要的是教授创业的思维方式。

对于大学生创业，沈英豪建议每个同学在创业前有两年创业公司工作的经历。创业需要积累，这样成功的概率会更高。创业是个全方位的事，要求每个人不仅能当领导、还要会运营、人事、财务等等。

他建议，在迈出创业第一步前，要有个完整的思维框架。在进入市场上，要找蓝海，找各维度都能成为增量的市场，去把握自己比较熟悉的领域。如果不懂市场，就要去学习，要成为行业内的半个专家。他提醒想创业者，切忌不是很清楚就贸然进入一个市场，这样失败的概率会很大。

昨日记者获悉，根据淄博市就业服务中心《创业引领者专项活动暨第二届淄博市创业培训讲师大赛方案》安排，我市定于2019年4月举办“创业引领者专项活动暨第二届淄博市创业培训讲师大赛”。本大赛设个人综合能力竞赛、课程设计作品竞赛。时间4月8日至4月12日。

个人综合能力竞赛包括基础知识测试、说课2个环节。每个环节得分各占比50%，通过比赛推荐5名优秀选手晋级省级决赛。课程设计作品竞赛为单项奖竞赛内容。参赛选手征集原创课程设计作品，包括教案、配套PPT课件或其他视觉教具设计布局照片等。大赛组委会将组织专家小组对作品统一评分排序，推荐5-10件优秀作品报送省大赛组委会。报名时间2019年3月18日至3月22日，参赛者可向临淄区公共就业和人才服务中心职业培训科报名，也可将报名信息发送至报名电子邮箱。电子邮箱lzqjyrczypxk@zb.shandong。

相关搜索

• 创业培训合格证书
• 创业培训学到什么
• 创业培训课程

中国青年报社副总编辑、KAB全国推广办公室总干事董时（前排左一）为2018年高校创业社团十强颁发牌匾。

有人说，世界上只有两件难事，一个是把别人兜里的钱装进自己兜里，比这个更难的是把自己脑袋里的东西装进别人脑袋里。而创业教育，正是在做这个更难的事。

共青团中央、全国青联、全国学联在2005年引入KAB创业教育项目之前，中国高校创业教育并没有专业的课程体系和师资队伍。KAB项目14年来的发展，始终把在高校推广创业教育，扶持、引导大学生创新创业工作作为践行宗旨的重要举措之一。截至目前，KAB创业教育已经覆盖全国1710多所高校，在全国近360所高校成立KAB创业俱乐部，在引导、服务大学生创新创业实践方面进行了开拓性的探索。

7月31日下午，来自全国百所高校的KAB创业俱乐部及优秀创业社团代表齐聚“2018年大学生KAB创新创业论坛”，分享了他们在各自高校进行创新创业实践的经验和故事。

从零开始到一家人

武汉工程大学KAB创业俱乐部主席宋智钰回忆，当年学校KAB招新时，没有活动，没有海报，也没有传单，当时学校的KAB创业俱乐部甚至没有办公室。“想要干一番事业，没有人气哪能行。”在第一次招新受挫后，宋智钰决定进行二次招新。他将朋友介绍的有能力之人全部拉过来，再通过贴吧、人人、校内论坛开始发布招新广告，为KAB创业俱乐部聚拢人气。

经过一番努力，武汉工程大学KAB创业俱乐部终于有了几十个队员，初见规模。

相对于传统的招新方式，安徽科技学院KAB创业俱乐部主席李文豪算是另辟蹊径，从线上到线下双管齐下。

李文豪介绍，线上通过新媒体介绍推送，导流进入H5报名界面；线下打破了传统的支棚招新模式，创新性采取暴走宣传的模式，没想到引起了不小的轰动。“创意还是源于生活，公园的暴走团总能吸引到人们的目光，我们当时就开了一下脑洞，暴走能不能跟招新相结合，就有了后来拉着贴有KAB招新的广告行李箱在学校中暴走的宣传”。

不仅如此，李文豪还做了一些表情包和女生们偏爱的玩偶，去吸引大家参与到KAB举办的活动中来。

招新只是第一步，接下来就是让他们了解自己的工作职责，增加彼此的了解。李文豪和社员们通过分组的方式对新生进行了一个月的集中培训，包括视频剪辑、策划书撰写，等等。因为培训内容繁重，很多新成员难以坚持，他又想办法在培训期间增加一些户外拓展活动，让新成员在娱乐的同时也能够被KAB的文化所吸引。

“现如今，每年都会有户外活动与当地人进行交流沟通，深入到基层，宣传我们的创新创业。”李文豪说，为了增加趣味性，俱乐部也与时俱进地组织了“王者荣耀”“吃鸡”等电子竞技比赛，目的是让大家了解KAB创业俱乐部是个开放、创新的组织。

“KAB是一个有信念的地方，大家聚到一起互相包容、理解，每个人把自己的感情倾注到这里，便慢慢有了家的氛围。”李文豪说。

南开大学KAB创业俱乐部成立到今天已是第11个年头，南开大学KAB创业俱乐部主席那庭赫说：“我们南开KAB创业俱乐部的内联活动是南开大学所有社团中最丰富的。我们每年都会举办像生日墙、校园寻宝、集体春游等各种活动。这些都提高了社团凝聚力，让成员感受到这是我的社团。”

那庭赫说，南开KAB微信公众号累计关注达到5700余人，4月发布的南开大学社团新媒体矩阵榜单中南开KAB名列榜首，是南开校园媒体影响力最大的。KAB创业俱乐部自有品牌活动的推送都有3000左右的阅读量。

同学们的小事就是KAB的大事

如今，KAB创业俱乐部已经聚集了一大批有志创业的青年，更为大学生创业者提供了多种平台和资源。KAB项目不仅培养了中国创业教育第一批讲师，几百万名大学生受益于创业教育课程，也引导扶持了一批大学生走向创业，推动了中国创业教育走向专业化之路。

“在KAB创业俱乐部的工作，逐渐教会我如何把小事当成大事去做。”哈尔滨工程大学KAB创业俱乐部主席王帅说，产品的工艺、商业模式、营利模式等，单看都是一件件小事，但组合在一起那就是大事，只要有一个环节出现问题，这个创业项目都可能遇到瓶颈。而KAB创业俱乐部需要做的就是服务好创业团队，确保每一件小事顺利落地，“同学们的小事就是KAB的大事”。

在王帅看来，KAB创业俱乐部主席至少应该是一个有服务意识、服务能力的人。讲述自己拥有创业经历，并不足以吸引大学生加入俱乐部，还要了解创业不同阶段的难题和政策，引导小伙伴们了解、认识创业到底意味着什么，并为他们的初期创业提供更好的服务。“别看提供24小时互联网、打印、冷气、茶歇室这些都是小事，但通过这些小细节，可以让他们在KAB创业俱乐部感到温暖，少操一些心，把更多的精力用到创造价值上”。

除了服务，也需要融入管理机制。太原理工大学KAB创业俱乐部主席马昕璦分享了她的管理经验，就是永远要有危机处理方案Plan B。

马昕璦回忆，在一次宣传活动上，他们雇了几十个兼职，没想到活动当天很多人无故旷工，电话、微信都联系不上。“那次活动给了我们经验教训，要把可能遇到的危机情况考虑周全，准备好备用处理方案。同时也要增加一些管理机制，以避免类似的情况发生”。

“KAB到底能够带给你什么？”浙江科技学院KAB创业俱乐部主席杜高翔向在场的KAB成员抛出了一个问题。

大家纷纷讨论起来。他根据自己的经验，并结合同学们的讨论，将答案总结为五个点：视野、能力、理想、人脉和荣誉。

他解释，视野就是你在创新创业工作中对接的社会、企业平台，它能带给你的远比校园广阔得多；能力则是你在KAB工作中学到的，策划、摄影、排版，等等，这些都是必要的技能，还有一种能力就是创业创新的精神，这种创客的精神是在其他组织里学不到的；在接触了这种创新创业精神、开拓了视野之后，你自然会有更远大的理想；而在这里，你将结交更多朋友和导师，这些就是你以后走进社会的人脉；最后就是荣誉，只要够努力，在KAB你有机会获得各种大大小小的荣誉证书。

“KAB创业俱乐部提供的平台，让我得到了锻炼，成为不一样的自己。”马昕璦如是说。

中国青年报创业周刊主编、KAB全国推广办公室副总干事许革（右一）为20佳KAB创业俱乐部主席颁发证书。

以赛促创让学生与创业结缘

随着创新创业大潮的到来，越来越多的大学生已经成为这个时代的弄潮儿。

江西应用科技学院KAB创业俱乐部主席余嘉与KAB结缘是在一次青年杯比赛上。“从刚开始参加创新创业比赛时，交流分享会紧张到失声，到即使不用PPT也能镇定自若地分享整个创业项目，我觉得KAB带给我的不仅是一份学习的心态，更是一种锻炼”。

“以赛促创是让学生们了解创业、深入创业的最好形式。”西南石油大学KAB创业俱乐部主席邹雨廷认为，KAB创业俱乐部作为以创新创业为主题的大学生团体组织，应将为大学生创新创业提供指导交流和服务作为宗旨，以培养未来企业家为目标。

邹雨廷介绍，西南石油大学KAB创业俱乐部分设项目部、外联部、培训部、运营部、宣传部和办公室等部门，下设14个二级俱乐部，拥有266名经营会员、23位专兼职指导教师。两年来，他带领KAB成员举办了KAB培训、创业竞赛、项目路演等80余场活动，其中的创新创业先锋秀举办了9期，参与人数达1.5万人以上。

邹雨廷和团队还创新性地创办了双创小课堂，邀请专业讲师每周给大家讲课。有兴趣的同学都可以通过微信平台报名来参加。“这些活动和比赛不仅让我们这些KAB成员得到了锻炼，同时也让希望创业、正在创业的小伙伴们找到了归属。”邹雨廷如是说。

据不完全统计，各高校KAB创业俱乐部共举办包括沙龙路演、创业培训、创业经验交流分享等活动达4000余场。

“通过一系列活动，我们帮助青年最大化整合人、项目、团队等方面的资源，搭建传播、社区平台，帮助青年展现创业经历、与政策环境互动，尽可能寻求可以匹配的创新创业资源。”中国青年报社副总编辑、KAB全国推广办公室总干事董时说。

一份意外的订单，让来自武汉工程大学的巴玉浩彻底火了。2015年，时任湖北省委常委、武汉市委书记的阮成发在武汉建设国家创新城市誓师大会两个多小时的演讲中，用了一个171页的PPT演示文稿，对他心中的创新型城市，进行了极具科技感和视觉冲击力的表达。

当浩瀚的宇宙和湛蓝的天幕，搭载着武汉创新关键词从巨大的LED屏上滑过，现场参会人士不由摸出手机拍照，在朋友圈里刷屏感叹——当时，不少人都在诧异：这么精美大气的PPT是谁做的?

来自市委书记的订单

15年7月的一天，暑气正旺。正在网上教大学生“玩转”PPT的巴玉浩，接到了一个特殊的订单——武汉创新大会召开在即，市委工作人员正急寻民间高手，把阮成发书记1.5万字的演讲稿做成PPT。这可不是一般的活儿。1.5万字的创新宣言，前后编写长达半年。考虑到这次工作任务的重要性，巴玉浩夹起笔记本电脑就去了市委大院，一待就是14天。

巴玉浩，武汉工程大学创业团队——幻方科技有限公司联合创始人，14年刚刚大学毕业，整个大学时代，这个90后成天都在琢磨怎么玩PPT。尽管年轻，巴玉浩却已是圈内声名远播的高手，曾多次给世界500强企业高管做过演讲文档，逻辑能力极强。

提起这笔订单最具挑战的细节，巴玉浩蹦出3个字：字好多——1.5万字创新蓝图，在演讲中听着过瘾，但做成PPT问题就来了：书记的金句太多，创新政策也多，哪些要哪些不要，吃不准。最后，巴玉浩大胆提出，PPT跳出发言稿，摒弃大段贴文，改为对演讲观点的佐证和阐释，除了关键词，多一个字都不放。这一极简风格赢得了阮成发的赞许。他曾先后两次与团队开会，提出了总计130多处修改意见，直至创新大会开幕前一天，还亲率所有工作人员到大会现场，对着LED大屏幕一处处修改。

创新大会上，这个90后一下子聚焦了一个城市的目光。很多人都以为这个PPT是找业内知名4A广告公司做的。得知真相后都惊呆了，直夸阮书记真有魄力——这么重要的时刻，敢放心交给一个90后。巴玉浩听后只咯咯一笑，直言这是书记身体力行“创新”二字。

小小PPT撬动教育蓝海

时间追溯到2013年，彼时，巴玉浩正在上海一家公司实习。某日，他无意间看到同事为了将PPT文字统一字体，竟一页页操作，1个小时都没改完。他实在看不下去了，上前几秒钟帮其搞定——这次“出手相助”让巴玉浩意识到，对很多大学生和职场新人来说，熟练操作Office并不简单，开发专业的PPT快速入门课程，极具市场空间。

这个想法，和武汉工程大学的老师、国内PPT培训领域的资深“大V”张志一拍即合。2013年暑假，张志、巴玉浩等8名PPT高手，用3个月完成了PPT课程的制作，并在双十一上线发售。让巴玉浩意外的是，这款标价129元的在线课程，发布当天就有300人购买，后来，销售数额更是飙升至几万。光是这个产品，就帮团队实现了逾百万的盈利收入。

这次几近零成本的尝试，让团队印证了此前市场调研的结果——办公软件的在线教育拥有广阔的市场容量。2014年1月，在张志老师的指导下，巴玉浩和几个小伙伴在武汉工程大学的创业基地成立公司，将链条延伸至PPT定制、办公软件内训等领域。巴玉浩说，幻方科技的创业方向，最开始是利用互联网教年轻人玩PPT，现在已拓展至Office在线课程，教那些即将跨入职场的大学生，怎么漂亮地玩转Word文档和Excel等等。未来，他打算连职场礼仪也一并教。“凡是大学教不好，企业又不愿意教的，都是我们的商机。”

2015年岁末，第21期光谷青桐汇在武汉工程大学举行。当大屏幕上闪过一幅幅精彩而又熟悉的PPT时，现场顿时躁动起来：“这不是今年武汉创新大会上，给市委书记做PPT的那个90后吗？”——作为武汉工程大学的创业团队，巴玉浩的互联网+教育项目，在青桐汇路演现场受到9个投资人的邀约追捧，估值达1亿元。

截至目前，巴玉浩等90后参与编写的《说服力PPT》等4本书，已累计销售逾40万册。当然，这些书的编写也是团队众包。“这就是互联网的魅力，我们刚出版一本书叫《社群营销》，10万字只花了两周时间，也是两个90后参与合作。”

不到3年，这个不到10人的创业团队，就通过定制PPT服务、办公软件在线教育，实现销售额500万元。谈及未来，这个90后信心满满——“我们会用PPT撬动在线教育这片蓝海。”

巴玉浩团队其他PPT作品：

曾为湖北省教育厅厅长、农业厅厅长、武汉市市长、副市长、市委常委、区书记等领导重要场合讲话制作演示PPT；曾为中国工商银行、华硕电脑（世界500强）全球副总裁、《哈佛商业评论》杂志、《中欧商业评论》杂志等大型演讲制作演示PPT。

本文部分素材来源：武汉工程大学官网、网易新闻、凤凰网

摘要：PPT制作是一门手艺活，关于PPT的插件，其实看这个封面图你可以发现有几款我在使用的，包括NT/iSlide/pptPlex/OK.这里面的几款也都是小众却又可以提升效率的小工具，放在一起的时候有重叠的功能，但是往往各有所长。大家值得PPT的插件有哪些？PPT超级工具包、动画大师、OfficeTab、PPT助手、新视角工具、PPT数学课件助手，相信大家都听过这些，以下我再列出一些作为补充。

交互式课件制作插件：iSpring Suite

iSpring Suite是一款强大的交互式课件制作软件，基于PowerPoint，以插件的形式存在于PowerPoint中，可以轻松地将PPT演示文档加入声音、视频、测试题、交互等内容，轻松制作具有交互功能的课件，此外，还支持将PPT动画转换成Flash的功能。由于是基于ppt的插件，所以它支持常见的PowerPoint功能，例如动画、过度效果等，是一款效率极高的教学设计工具，一小时mp4视频估计1G，一小时iSpring发布的视频课件也许只有十几兆，画面质量相差无几。把已有的PPT转化为在线学习课程，无需特别培训就可以运用PowerPoint大量创建高品质的在线学习内容。

强化PPT功能的1MB插件：罗刚君PPT精灵

罗刚君PPT精灵也可以说是ppt软件功能拓展插件同时支持wps，罗刚君PPT插件可以对PPT添加删除水印、统一字体、演讲倒计时、word转ppt、插入编号、文档减肥等等，每一个都非常的实用，有了它，您的PPT将会更加强大，制作的文档也会更加完美。PT精灵原本较小，只有1MB多一点，但是集成了50多MB的运行环境(Win 7和XP用户不装运行环境不能使用插件，而Win 8和Win 10用户则可以不装运行环境。但为了让一个软件兼容多个系统，默认集成了运行环境在时面，因些文有50多MB)。支持PPT 2007、2010、2013和2016,也支持WPS，不支持PPT 2003。

PPT三维设计辅助插件：ThreeD Tools

ThreeD Tools（简称TD插件）是一款免费的Microsoft PowerPoint第三方插件，是“只为设计”为“般若黑洞”特别定制的PPT三维设计辅助插件。，插件拥有非常专业的3D制作功能，如果你给PPT安装了这个插件，在你制作PPT时候，就可以轻松制作出3D的效果，而且支持渐变和锐化的效果，制作完成后还可以查看演示，有了它，会让你的PPT更加精彩。支持形状、调色、三维、图片处理、辅助功能等等。

一个让你的PPT炫酷起来的插件：PA口袋动画

口袋动画是一款基于Microsoft Office PowerPoint而开发的插件，是一个致力于完善PPT动画设计功能，简化演示文档设计过程和提升文档设计效率，而打造的一个的综合性插件，一个真正属于设计者的插件。关于口袋动画火不火的问题，我也不知道，反正就是个神器。对于广大PPTer来说，它绝对是一个够逼格、够技术含量的演示文档制作“神器”，但是很遗憾，相比PPTer人群总量来讲，知道它的人不是很多，当他被一部分人认可之后，它需要将自己分享给更多ppter，给他们带来更多的惊喜。全网支持云素材收藏夹，一键收藏（上传）你的图标、图片、动画、配色，跨设备共享云资源，助力更好的文档创作。

类似prezi的PPT结构化演示插件：PPTplex

用过prezi的锐友一定被那种可以随意放大缩小（zoom）、任意拉伸镜头的演示方式所震惊，那是一种很有逻辑性的结构化演示方式，而不是PPT的那种纯线性演示方式。PPTplex是微软office实验室出品的一个试验性插件，可以实现类似prezi的演示效果，随意放大缩小、随意跳跃、随意拉伸。相信在下一个PPT版本里，这个功能一定会加上的。

平面设计辅助插件：OneKeyTools

OneKeyTools(简称OK插件)是一款针对Microsoft Office PowerPoint的第三方平面设计辅助插件，专门针对图形修改而设计，界面清爽直观，功能涵盖形状、调色、图片、演示、辅助等方面。OneKeyTools提供图片混合、一键特效、三维复制等实用功能，能帮助用户更为方便、快捷、批量地对图片进行处理，更有简单但功能全面的OK神框，绝对是制作PPT不可或缺的好帮手。

一键全自动智能美化插件：PPT美化大师

你会制作PPT吗，你的PPT漂亮吗，如果不漂亮想变得漂亮的话，可以试试ppt美化大师，这是一款ppt幻灯片软件美化插件，他为用户提供了丰富的ppt模板，具有一键美化的特色，每周还会有大量的模板更新，办公人士必备的一款辅助工具。专业模板、精美图示、创意画册、实用形状等，细致分类，持续更新，无论是何种美化需求，都可以满足你。

让PPT“一键化”的神器：iSlide

iSlide是一款基于PowerPoint的插件工具，即便你不懂设计，也能简单、高效的创建各类专业PPT演示文档。内置180,000+ PPT模板，更富有吸引力的PPT图表，选择主题——插入图示——添加文本，自由组合各种库资源素材，更多“一键化”功能让PPT变得简单起来。能让我们的ppt设计更加简单，它提供了很多图标素材，其图表功能也非常强大，有各种曲线图、折线图，大大提高ppt设计的效率。

PPT投影演示辅助插件：E-Point电子教鞭

E-Point电子教鞭可冻结当前的桌面，并在当前的桌面上任意画线，可设定颜色和宽度，可恢复桌面,主要适用于教学、演示、分析等场合，可清晰直观地讲解，也可作为涂鸦使用，如您讲解C++的程序结构或做产品介绍时，就可以用“自由桌面”在屏幕上作有关的标记，以引起学生的注意，也可以用在使用投影仪的场合。教学模块：语音视频、双向对讲、屏幕广播、黑屏肃静、网络影院、监控转播、在线抢答、电子画板、文件发送、远程命令、打字比赛、消息发送、电子教鞭、屏幕录制、屏幕回放。同类产品还有演示助手伴侣、zoomIt投影演示辅助软件。

极简的图音课程制作PPT插件：智讲PPT

智讲PPT是一款可以把你的PPT演示课件转换成图音课程的工具，利用这个插件，你可以借助手机给你的PPT添加配音，还可以通过语音播放控制，另外，它还可以生成一个统计系统，可以帮助您做出统计，以便于了解您的课程效果到底如何。可以将PPT一键转换成图音课程，大大减少了制作课程的时间。即时反馈和数据统计功能，大幅度的提高了培训效率。可以直接利用手机继续课程的制作，真的是十分方便。能够一键上传PPT等操作，是一款非常不错的软件，多端无缝操作（移动端使用小程序）。

PPT动画序列循环功能的插件：lvyhtools

lvyhtools插件也叫英豪工具箱，是一个第三方的微软PPT插件，你可以通过安装lvyhtools插件来获取多种实用功能，支持PPT转Word、字体收藏、字体导出、顶点编辑、线条编辑、形状编辑、位置分布等功能，让你在日常编辑制作PPT时更加便捷，提高PPT制作效率。如果动画里含有平滑开始、平滑结束及弹跳效果的话，生成效果不好，各位使用时还请注意。

其他优秀的PPT插件还有NordriTools、PPT动画大师插件、PPT超级工具包等等。先分享这么多吧，待大师哥有时间，再分享。

利器大师：致力于为职场人士（创业者、技术、产品、运营、市场、设计、销售、商务、自由职业者...）提供精心的网站、办公软件、工具、资源推荐

《30分钟打造完美PPT演讲》

基本信息

书名：《30分钟打造完美PPT演讲》

作者：王世颖

定价：49.90元

出版社：中国青年出版社

编辑推荐

高效利用30分钟——教你轻松应对各种PPT演讲场合！

PPT演讲达人王世颖的原创精品，超丰富从业经历，超详细临台技巧，跟你聊聊PPT演讲那些事。如何用30分钟准备一场成功的PPT演讲？详细、丰富、有趣、实用，作者用通俗易懂风趣幽默的语言道出自己的亲身感悟，为读者搭建出一个生动的PPT演讲平台，每个人都能在其中找到适合自己的PPT演讲技巧。跟随本书，理解“怎么想”，学习“怎么做”，体验从“0”到“1”的过程，不搞“高大上”，只求“接地气”，实用方法拿来即用，即使你从未登过演讲台，也能轻松应对演讲场合！

内容简介

这是一本教你如何做PPT演讲的书，也是一堂生动的培训课，PPT演讲达人王世颖跟你聊聊PPT演讲那些事。

告别乔布斯和奥巴马的的“高大上”演讲，你的听众需要一场“接地气”的演讲；告别耗时耗力的“口才”训练，你需要马上能用的简单技巧。具有超丰富从业经验的PPT演讲达人王世颖教你如何利用30分钟准备一场成功的PPT演讲。本书共5章，按照“演讲前要做的事——简单实用的 PPT 秘技——演讲临场技巧——八个妙招转败为功——不同类型演讲的专属技巧”的路线安排内容。轻松简单，实用易学，有了这本书，任何人都可以轻松自如地应对工作中、生活中可能出现的各种演讲。

作者简介

王世颖

著名游戏制作人。

现任爱奇艺战略规划部副总裁。

拥有19年游戏行业从业经验，长期从事游戏研发及产品运营工作。

主要作品涉及PC单机游戏、客户端网游、网页游戏、手机游戏等数十款。其中《仙剑奇侠传三》被改编为电视剧、舞台剧、广播剧等多种文化衍生产品。

曾担任中国传媒大学动画学院名誉硕士生导师；

曾担任复旦大学软件学院软件工程硕士“应用心理学”课程教师；

2012年，荣获上海市首届“张江人才”优秀人才奖；

多次担任各级各类游戏比赛、评选评委。

著有游戏心理学专著《人本游戏——游戏让世界更美好》，文化产业专著《引爆IP：影游漫文超级IP打造之道》。经管书籍《你适合创业吗》

媒体评论

优惠活动的时候凑单买的书，好像是刚出来不久的新书。本来是随便翻一翻的，没想到里面的内容还不错，很适合上班族阅读，虽然不是每个人都会去演讲，不过多学一些演讲的知识肯定是有用的。正好年底单位有个优秀员工发言，我是代表之一，只需要简短的几分钟，没用到PPT，书中的技巧给了我一些帮助，本来当众讲话就会很紧张的我，这次应对地比较纵容，真的很感谢这本书。我想好好学一下PPT，希望以后还能用得上它。

——北京金牌会员

在书店看见这本书的时候还是有点惊喜的，因为它的作者是《仙剑奇侠传三》的制作团队成员，当年在游戏杂志上经常看见她的名字，翻了翻书里面才确定是同一个人。没想到她还会写演讲类的书籍，果断买了。内容还不错，比较实用的PPT演讲书籍，适合公司各种需要讲话的场合，对于年终汇报、活动主持什么的还是比较有用的，还讲了快速制作PPT的小技巧，打算慢慢研究，很喜欢！

——上海银牌会员

很实用的书哦！之前口才类的书买的比较多，但是我发现要想在台上游刃有余地演讲，一定要长时间的积累和锻炼，但是平时没有太多机会练习。这本书的技巧学习了可以直接用，也比较好理解，当增长知识的书读读也不错。希望下次在单位有讲话机会的时候，可以表现好一些。

——天津铜牌会员

很多人常常会因为PPT的功能强大而忘了它作为演示工具的本质——为演讲服务。这本书并不是单纯地讲PPT设计，主要介绍了很多演讲常识，适合不同类型的演讲，用来应付工作中的大小讲话足够了。满意的一次购物！

——乌鲁木齐铜牌会员

演讲与口才方面的书其实不少了，但是特别适合普通小场合演讲的还真不多。现在买书就讲究个实用，不实用还浪费时间读它干嘛。能学了立马用上的才是好书。就像这本书提倡的，要“接地气”，太高大上的演讲我用不到学了也白学，但是实用的东西我学了立马能用在工作中，这几十块钱花的就是值得的。

——青岛银牌用户

精彩文摘

用精彩开场场白吸引观众

任何演讲，都需要一个开场白，这并不属于演讲正式内容的范畴。但是，开场白说得好，能很大程度上吸引观众的注意力。而且，开场白是个刷存在的好办法，能够让观众迅速记住你是谁。

说到讲开场白，首先要注意的问题就是家干万不要过长，三五句话就好。就像是评书的定场诗：“金山竹影几干秋，云锁高飞水自流。万里长江飘玉带，一轮明月月滚金球。远至湖北三干里。近到江南十六州。美景一时观不透，天缘有份画中游。”差不多这么多字，就刚刚好。

自我介绍式开场白

最简单且最百搭的开场白就是自我介绍，任何场合的演讲都适用。

“大家好，很荣幸大会给了我一个发言的机会，我先自我介绍一下，我是某某公司的某某某，我在某某公司担任某某职位，负责某某方面的业务。我们某某公司是一家……”

以职位身份进行演讲，最基本的开场白大抵就是上面这样的。如果是以个人身份进以职位身份进行演讲，最基本的开场白可能还包含如下内容：

“我在某某行业工作了三十年的时间，是某某协会的秘书长。”

“我曾经在某某大学任教，是某某学科的带头人。”

总之，自我介绍就是要说明你是谁？你凭什么站在这里演讲？每个人都可以用很多种维度去定义自己是谁，但是这里需要选择和大会主题相关的维度。至于“你凭什么站在这里演讲？”这个问题，其实就是“都闪开，我要装逼了！”的文雅版，捡你最辉煌、最惊人的履历说，不要吹牛，但也一定不要谦虚。

自我介绍看似普通，也可以有出彩的地方，譬如我在推广我写的书的时候，经常会：这样自我介绍：

“我的爱好非常广泛，写作是我的业余爱好之ー，我不仅出版过非虚构类的图书，还出版过小说，小说当中既有言情，也有眈美。”

通常，最后两个字一出口，台下总会有或大或小的一片笑声，还有窃窃私语，会场下子便充满了欢乐的气氛。

自嘲式开场白

自嘲也是一种自我介绍，只不过风格不同，它不是正经的自我介绍，而是调侃式的自我介绍。如果你的公司、职位、资历不那么金光闪闪、引人注意的话，那你就更适合采用自嘲式开场白。

“这次大会的发言人当中，我不是最资深的那个，也不是最优秀的那个，但一定是最胖的那个，今天我要讲的话题，也是一个重量级的话题。

“人们都说程序员干不了ー辈子，我偏不信，我就要干给他们看看！所以我在游戏行业做了二十年，还是个普通的程序员。”

站在上，说实话我挺紧张的，这是我第一次当着这么多人演讲，就把我的第一次献给大家了！＂

“今天我最后一个讲，人走得差不多了，大概都是去楼下吃饭了，大家一看见我就饿了，总比一看见我就吐了强，剩下的诸位就别走了，怎么着也得看着我讲完吧？

有时候，人们会把自嘲式开场白利和玩笑式开场白弄混淆，前者的嘲讽对象一定是自有己，而后者是讲个笑话，不一定有嘲讽对象，而且嘲讽对象通常也不是自己。我们经常会看到一些演讲大师采用玩笑式的开场白，台下一片笑声，现场效果特别好。但是提醒各位新手一句，你看到的“特别好”的效果，通常都是这位演讲人经过多次实践提炼出来的一个段子，看似不经意，实则千锤百炼。这个段子一定是非常符合这个人的身份、风格以及观众需求的。你随便拉一个段子来讲，有可能会令全场陷入尴尬。你去某个名人的段子，也不合适。冯巩说一句“我想死你你们啦！”全场一片笑声，但是你说这句话，可能全场一片冷漠脸，每个人头上的弹幕都是“你是谁啊！”

自嘲式的开场白好在有功无过，你说得好，可以取得很好的效果，说得不好，反正是自嘲，不会引起观众的反感，因为是自嘲，多少还能得到一点儿同情分。但是笑话讲不好，真的是会让观众想扔臭鸡蛋。

此外，自式开场白通常不会触碰到公序良俗的红线，也很少会有政治不正确的情况发生，但讲笑话则很容易触碰到宗教、民族、政治、女权、动保等红线，非常危险，若是在国外演讲，尤其要注意这一点。

承上启下式开场白

承上启下也是常用的开场白形式，这种可以拉近你和其他演讲人的关系，也可以抱大腿蹭热度，还可以直接PK正面刚，总之是个可攻可守的好手段。

“刚才几位演讲人都提到了同一个观点：……这里我有一点不同看法，拿出来和大家探讨。”

“刚才马总说得很好，行业到了洗牌阶，要过冬了，大家要抱团取暖。但是谁跟抱团，怎么抱团，也是有讲究的，现在就说说我们公司是怎么做的。”

“在张老之后发言我很惶恐，二十年前我是他的学生，那时候怎么也想不到今天能和他并肩站在台上发言。”

“刚才王司提到要大力保护知识产权，这是一件对行业非常有好处的事情。但是众所周知，游戏行业的知识产权保护特别复杂，尤其在源代码的比对和判定方面非常复我，我们们公司最近刚刚打嬴了一个知识产权官司，现在分享一些经验给大家。”

“丁总的讲话当中提提到恶意竞争的事情，我觉得如果我今天不讲的话，九城可能会背了黑锅。在场下，我和丁总至少曾是朋友，我一直在想，是什么样的利益驱使手足同胞之间互相攻击呢？”（这段话是2009年，中国国际数码互动娱乐产业高峰论坛上，网易CEO丁磊刚刚讲完，时任第九城市总裁的陈晓薇上台演讲的原文，当时两家公司就网游《魔兽世界》运营易主过程中的种种问题，展开了针锋相对的对峙。）

承上启下式的开场白通常是A＋B结构，A是之前某某某讲了什么。B是我对这个某某某，或者他的观念，有什么评价，有什么不同的看法，有什么引申的观点。

采用承上启下式的开场白，一定要注意你和你所评论的人之间的关系，如果关系很近，是朋友或者师生，可以稍微随便一些带点儿调侃也行。如果和对方不熟，或者对方的身份地位很高，就一定要尊重对方，内容不可以带一点儿负面。这一点要非常注意，有时候你可能觉得“这没什么啊！”“我说的是好话啊！”但是无意之中可能已经把对方得罪了。所以一定要远离、再远离这条红线，如果没有把握，可以请两个人共同的朋友帮忙把关，实在没有把握，建议少说或者不说。

当然，开场白还有很多种，这里只重点介绍这三种，因为这三种是最常用的，适用的场合极为广泛。而且对于新手来说，也是最容易掌握的方法。

目前10000+创客已关注加入我们

作为对企业极度重要的融资路演，如何在规定的时间内将项目完美的呈现出来？如何快速抓住投资人的心？如何在路演过后仍有机会和投资人面对面详谈？……

为帮助园区内企业解决融资路演难题，2018年8月31日，尚合企业孵化器在新科技市场内开展“一对一项目路演培训”，部分园区内入驻企业及周边企业参加此次培训。

本次活动的主讲嘉宾为人社部SIYB创业讲师、工信部创业辅导师、郑州市大众创业导师周松正，在创业期间先后获得2014年“创青春”全国大赛铜奖，2016年“中国创翼”全国大赛银翼奖，对各种路演活动有着丰富的经验。

周老师从路演对象、路演时长、路演提纲、PPT制作、路演技巧、及个人建议六个方面详细阐述了“一次合格的融资路演应该是什么样的？”，培训内容完善而详细，让在座所有听众受益匪浅。

现场部分重要知识点梳理：

路演对象分为投资人、客户的团队，针对不同的路演对象，路演的目的和内容都不尽相同路演大致分为专场路演、省级比赛、国家级比赛、即兴路演等几种情况，每种路演都有不同的规定时间一份完整的路演提纲，大概能有11页，包括项目简介、用户/痛点/解决方案、产品图片、实现方式、商业模式……路演现场，一定声音要响亮。路演前，一定要充分练习。

河南斯坦得精密仪器有限公司为尚合企业孵化器入驻企业，企业负责人王总参加了此次培训，培训现场，他以自己“多次参加路演，并屡次获得冠亚军成绩”的经验为大家详细介绍了自己的理解，获得了阵阵掌声。

部分精彩内容展示：

首先要注意的是着装，然后是PPT，但是最重要的是，是对时间的把握。讲多长时间最好呢？规定的5分钟，你讲到4分45秒就差不多了。不慌不忙，从容有余。如果你之前参加过同样的路演，就一定不要重复原来的东西，要加上这段时间，公司又发生了哪些新的发展。还有，声音一定要响亮。（和周老师的建议一样）

本次培训成功举办，大家都收获良多。结束之余，趁着时间尚足，大家来到园区内的体验中心，共同见证尚合企业孵化器及新科技市场的建设和运营发展情况，并一致给予了好评。

尚合企业孵化器

尚合企业孵化器孵化面积22000㎡，依托河南新科技市场的优势资源，结合自身产业特色，以电子信息、物联网应用领域为主导，同时推动以电子商务、生物医药、文化创意等领域，打造多层次全方位的企业孵化平台。

配套千兆宽带网络、精品孵化区、项目路演区、创客咖啡等完善功能设施，包含160间独立办公室、430㎡创新成果展厅、可容纳400人的多媒体会议室等一站式孵化配套，坐享园区甲级办公、大型商超、创客SOHO、智慧物流、休闲配套等。

为入孵企业提供金融支持、政策申报、技术支持等八大全方位孵化服务。围绕“政企校研金”的发展策略，助力企业创业有成。