近日，一组老师上课放PPT的照片走红，老师把PPT的母版换成黄子韬、李敏镐的照片，网友们纷纷表示：老师为了学生听讲也是煞费苦心啊。之前北电的校长在北理工毕业典礼校长致辞时安利王俊凯和《明日歌》，校长：王俊凯距离你们不到5公里！潜力无限，你们要学习！教师们还齐跳起tfboys的《青春修炼手册》。

当然了，有的老师可能只是私心，也许他们自己也追星了，之前就有个大站的站主就是老师，结果被学生发现了，粉的还是同一家爱豆。可谓real尴尬了。

有的老师们则是选择用明星来吸引学生们好好听讲，真的是用心良苦了。那些年出现在老师PPT里的明星不少，不知道你的老师也用过吗？用过谁的？来告诉我吧。

老师上课应该用PPT还是写板书粉笔字？网友：好看的板书是门艺术！

越来越多的老师写不好板书，都是因为上课用PPT惹的祸？

记得笔者小时候，老师上课基本都会写上满满的一黑板板书，有时候甚至一堂课下来要重复擦掉写上好几黑板的板书。那时候，笔者就特别崇拜那些板书写得特别好看的老师，觉得那些粉笔字简直是太好看了！

不过后来，随着教学的计算机化，很多老师开始慢慢习惯上了在课堂上用PPT放讲义，慢慢地很多老师写板书越来越少。尤其是一些年轻的老师，一堂课下来基本黑板上都没几个字。而且，很多年轻的老师，写的板书确实没法看。

有人说，板书这门艺术，似乎要在年轻老师一代的手里失传了。

1.上课使用PPT的好处

课堂多媒体化，很多老师上课用上了PPT，这也有其利处。这给老师上课准备资料提供了很大的便利，而且有些图片甚至音视频也可以很好地展示，弥补了板书书写的一些不足。

而且，课堂讲义PPT可以保存，老师还可以发给同学们，让同学后课后可以反复看。

另外，上课使用PPT可以减少书写粉笔字，这样可以少产生一些粉笔灰，对于老师的健康来说也有好处。

2.上课写板书的好处

但是，在PPT占据绝大多数课堂的今天，如果老师们能够写得一手漂亮的板书，依然可以给课堂增加很多的魅力。

而且，可以在潜移默化中，让孩子感受到汉字书写和板书的美，告诉孩子们应该学好书法，写一手好字。好的板书，简直让学生都舍不得擦黑板。

尤其现在教育部都发通知，越来越重视中小学生的汉字书写。

更重要的是，写一手漂亮的板书一直以来都是一个老师的职业基本功，也是老师这个职业的鲜明烙印！

3.你支持老师写板书还是用PPT？

有人支持老师用PPT：互联网时代，课堂教授方式也应该与时俱进了，用PPT也的确能够提高老师的备课效率，没有什么不可以的！

有人支持老师写板书：这是身为老师的必备技能，而且还能给学生一种关于汉字书写之美的教育，这项优良传统不能丢！

所以，最后笔者也想问问大家：你支持老师上课写板书吗？你觉得老师们写一手漂亮的板书重要吗？

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前些日子小编在网上看到大学生们发的一些言论，不禁有些好奇，记得在小编上大学的时候虽然有些课程作用不大，但还是有些用处的，那么究竟是真是假呢？让我们接着看下去吧。据说近日教育部印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实通知》，在这部书中严格要求本科教育教学过程管理，淘汰那些没有用处的课程，从而加大考核在课程总成绩中的比重。

这样的消息一出，迅速引来了一众大学生的围观。在他们看到之后就迅速去微博热搜榜发表自己的看法。其实这个问题已经存在了多年，并且老师和学生都已经习惯了。通过走访多位学生之后发现，很多人都觉得这门课并没有什么作用，仅仅是为了得到学分，其实在课堂上并没有人认真去听老师在讲什么。

同学们都说，老师还在用着几年前的课件讲课。根本没有新颖可言，还不如自己在电脑上去学习，毕竟社会发展的如此迅速，几年前的东西早就被淘汰了。曾经在西南大学读硕士的田小军曾公开发表论文称，学校应该在专业知识方面更具有前沿性，应该把最新的知识和最高的研究成果纳入到课程中去，而不是将几年前的知识再一次的交授予学生的脑中，既然学校作为教书育人的地方，应当展现当前社会科技发展的风貌，使培养的人才始终处于社会和科技发展的最前端。如果再这样持续下去，在专业课上的目标将低于普遍水平。

然而学校的知识都具有共通性，如果公共课程所传授的知识没什么用处，那么专业课程也无法达到更深入的效果。曾经有人想通过一些途径将这些事情给学校反馈一下，他通过问卷调查的方式将学生们的意见报了上去，可是下学期上课还是老样子。但是质量的差别也不完全在于教师，许多企业，包括高校在内都会实行业绩考核，然而，在教师当中长期存在重科研倾向，这样一个结果就会导致教师们普遍在教学上投入的精力不足。所以想要改变上课质量差这个问题，就要学校、教师和学生三方面共同努力才行。

那么在文章最开头时，小编所说的教育部印发的《通知》一事各大高校对此又是如何解释的呢？通过询问了几所大学的教务部门之后发现他们都表示不清楚如何实施这个通知。那么小伙伴们都知道“水课”是怎样的一种说法吗？其实这样的课就是代表没有什么知识含量。学生们虽然在课堂上并不会感到拘束，但是却没有收获到知识，但是一般来说，这样的课程是非常容易拿到相应的学分的。

周光礼曾经坦言道，那么如何让这种现象有所改变呢？首先应该让每一分的学分发挥应有的价值，没必要一定修满多少学分，把多余的课程腾下来留给学生课下去消化这些大量的知识。并且在期末考试中不应该把学生的成绩看得过分重要，而应该从他们的能力入手，这样既可以让学生们学到真正的知识，又可以增长学生的能力。

如果想要使结果发生根本的改变，就应该加强对老师授课的监督。比如说定期派些老师前去听课，不仅是对老师的监督，同时也是对学生的督促。同时学校还可以多设计一些有关的活动，在劳逸结合情况下结束这一节课的内容。并且让学生在每堂课下课之后及时反馈课堂质量，如果发现哪节课的质量不高学校就应该派人前去调查一下原因了。课堂上的质量不好，就会导致学生们对这节课失去兴趣。毕竟学费那么的昂贵，每节课质量如果不值得让他们花这么多钱去学习那么不管从学习上还是下课后他们所掌握的知识量都会大打折扣。

如果大家想要更深层次的了解这个原因的形成，那么就让小编再多说几句吧。其实在各大高校几乎都有的这一种现象就是考评制度。然而相对于课堂质量是无法量化的，所以一般不做考评。周光礼回忆过去时说出这样一段话，早在2012年，中国人民大学曾经有过一次改革。也就是为了改变之前的状况，他们实施的方法就是指考核老师的招学质量，而不考核科研成果，那么大家知道结果如何吗？那一年的改革造成的学校排名下降，资源大量流失。那么这次教育部要求减少水课，从而加强过程管理的政策具有积极意义。无论这次改革能否达到预期的效果，它都预示着我国大学开始向注重教育质量迈出了新的一步。

可是无论是怎样的改革过程都是十分艰辛的，这需要多方的共同努力和支持，那么就一起来期待这个完美结果吧！希望在未来能够实现这一目标，令水课消失，也不再出现一个PPT使用七八年的现象。

本文由老邓说教育原创，欢迎关注，带你一起长知识！

知乎上有一个高赞问答，为什么有的大学老师上课只知道念幻灯片？大三了，专业课也有上，却遇不到一个好老师，这就是所谓的大学么？当老师要是这样，那我也行啊，真不知道老师一天到晚在干嘛，连课都上不好。

有些老师上课只照ppt讲实际上还是在讨论国内高校教学质量差的问题，教学质量差是中国高校的普遍问题

上课的书是老师自己写的，ppt全是书上的内容，全程无表情念ppt，极度催眠！！！因为是早课，大学生的作息时间你懂的，基本凌晨之后才睡。本来就困，再加上没起伏的语气。下面的同学睡倒了一片。关键在这个时候，辅导员来查课了，说:“你们如果上课睡觉，为什么不回寝室睡。”（我们不让上课睡觉，玩手机。）主要是课的质量摆在那，我们也想好好上课，学东西哈。呵呵，如果可以不用来这种水平的课，谁愿意听哈。

——某学生吐槽。

也许一支粉笔，二袖清风，三尺讲台，从容淡定的课堂是最好的。

ppt的使用其实对学生的成长弊是大于利的，ppt教学缺乏思考，而且对年轻老师培养极为不利，现在很多年轻教师离开ppt则不会上课了，其实越是深邃的东西越不能用ppt，只有简单的内容用用ppt可以，文科的用用可以，高三复习课用用可以，但平时上课尽量不要用，尤其理科慎用。

除非是公开课等表演形式的课，觉得回归原生态的数学教学挺好！不料反响极好，支持声一片，有教师说：我用ppt备课，但上课不用。

真正有温度的课堂。没有了PPT的＂牵绊＂，教师教学更从容了，老师离开教室里的多媒体展台，走入到学生当中，和学生交流更多了，对学生的关注多了，师生关系更融洽了。亲其师，信其然。

现在教学的大潮流就是什么信息化教学，互联网+教育，本质不是老师使用PPT上上课就行，教育还是要以育人为本，之前炒的厉害的小组讨论、信息教学，一不留神会“害”了孩子。

我不知道为什么还有人质疑PPT上课不好，也不理解为什么还有人抵制使用PPT上课。我也是快奔五的老教师了，从黑板板书到放幻灯片，再到多媒体课件，现在还使用微课、慕课。觉得新信息技术的应用使课堂更生动，教学效果越来越好。不愿用课件上课，除了某些内容不适合外，更多的是我们不适应信息化时代对我们的要求。扪心自问，我们能不能将我们的授课思路用课件表达出来，我们是否熟悉多媒体的优势。如果这都不了解，那你凭什么要反对用PPT课件上课。

一、反对用PPT上课的大都年纪偏大。说实话，人都是有惰性的，不太喜欢改变，熟悉的就是最好的，我也不例外。年纪大的老师学新知识动力不足，能力欠缺，所以更倾向于用自己烂熟于心的传统板书教学。试想一下，做一堂象样的PPT课件是不是有点要了老命的感觉。

二、用PPT上课并不是偷懒的行为。有些人认为老师用PPT上课就是偷懒，在网上下载课件，然后照本宣科，这是对PPT上课的误解。真正用心的老师不是下载现成的课件，而是按照自己授课的思路制作课件，用网上的素材准确表达上课内容。这一堂备课比书写教案要多几倍的精力，当然这个课件在以后教学中可以重复使用，只需要适当地补充、改进。

三、用PPT上课的优势不可忽略。多媒体课件不仅仅是文字和图片，还有音频、视频，可以把复杂的原理直观表达，比板书强太多。至于说可以减少板书浪费的时间，提高授课效率，这是显而易见的。生动有趣，更能吸引学生注意力，当然可以提高教学效果。

四、PPT课件不是万能的，可与黑板板书配合使用。诚如大家所说，数学有些演算过程用板书会让学生印象更深刻。好在现在教室黑板安排非常合理，中间两块黑板是可以移动的，完全可以在需要时使用，不是用一种教学手段而排挤其它，而是应该配合使用，各取所长。

在信息技术高速度发展的今天，我们要与时俱进，学习新知识，应用新技术到我们的教学中来，提升我们的教学效果，也让学生掌握更多新知识。

这是我的看法，你们是不是信息时代我们有点落伍了呢？欢迎大学留言评论。

有些老师上公开课都会用课件辅助，不用课件，可以把课上好吗？

作为一名教师，在从教十几年中经常到各所学校去听公开课。在我刚毕业的时候，PPT课件还不是很普及，很少有老师在课堂上用PPT课件辅助教学。在最近的几年时间内，PPT课件几乎成了很多老师上公开课的“标配”。

三年前，我们学区的教研员让我代表我们学区的老师参加我们县区的“教师作文教学优质课大赛”。那位教研员特地交代——“这次是抓‘壮丁’，实在没人愿意过去，但是有一点很重要，这次你开课必须用PPT，这样至少可以为你的得分增加一些筹码。”

确实，用PPT课件辅助教学，可以让公开课上的每一个环节环环相扣，而且声情并茂的课件对于中低年级的小学生来说很有帮助，这个年龄段的学生是以具体形象思维为主学习知识的。基本上，借助PPT课件，我们不会漏掉教学中的任何一个环节。那么，如果我们老师上课的时候，特别是上公开课的时候，不用PPT可以把课上好吗？

我觉得应该可以。因为，课件有课件的优点，但传统的教学方式同样有它的长处：教师自己板书，不用课件展示，学生同样可以学到实打实的知识，同样可以做到一课一得。教无定法，贵再得法，无论谁上课，无论谁上什么样的课，只要这节课让学生有所收获，都是一节成功的课。

前一段时间，我的一个朋友来我们学校“送教下乡”，那位朋友上课的时候很有激情，PPT课件也做得很精致，但我觉得这节课仿佛少了一些什么。少了什么呢？我觉得她的板书内容真的太少了，除了一个课题，其他的内容不是由课件代替，就是用剪贴画“代劳”（把剪贴画贴在黑板上代替板书），这样做真的好吗？

我们知道，学生具有很强的模仿能力，如果教师板书的时候能够把汉字之美用粉笔“原汁原味”地展现出来，对于学生识记生字、认清字形、模仿书写、强化记忆等方面都大有裨益。而在上课的时候完全依赖PPT课件的辅助功能，为用PPT而用PPT，那么PPT课件的辅助功能就会流于形式，不利于课堂教学的生成和沉淀。虽然用PPT课件代替板书，每节课可以多讲三成左右的内容，但学生对知识的“消化”也需要一个过程。

如果你是教师，你是否每一节课都喜欢用到PPT课件呢？欢迎留言探讨。

多媒体上课早已不是什么新鲜事，不过我发现现在的年轻老师使用PPT已经成了依赖，甚至有同事坦言，离开PPT他可能都不会上课了。

问题真有这么严重吗？板书难道真的要成为美好回忆？但是，反驳声非常猛烈，认为它的这些好处无法被掩盖。

首先，ppt能够提高学生课堂效率，加深知识理解。

新时代下，随着科技的进步，ppt作为一种流行的教育传媒手段已深入人心。它能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。

以学习二次函数的图像和性质为例，老师可以以动态的过程展示抛物线的平移过程，使学生能够直观的感受抛物线的平移与函数的表达式变化的对应关系。

其次，ppt格式多样化，减少老师和学生负担。

相对于ppt来说，板书书写慢，展示效果差，粉尘多，不环保，没有多媒体效果，无法保存等缺点。而ppt正好具有这些特点，无尘，有多媒体，结合声音、图片、视频、动画等多种手段辅助教学。在一些特定场合和科目是远超过板书的。可以反复利用，减少老师压力。对于学生而言，课后可以拿ppt复习，整理复习资料也比较方便。

最后，更方便的课堂互动模式利于课程的开展。

ppt的上课模式也可激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力，利于老师上课和学生互动，提高学习积极性。

但是，不论哪一种模式，各有利弊。过犹不及，依赖甚至被PPT绑架，对于教师的成长必然有害处。我们只有讲解ppt时，与黑板板书二者相结合，才能将课堂效率达到最大化，提高课堂效率。

感谢阅读，欢迎关注。我是高中班主任，我所创立的优学优考策略，致力于将学与考的最优结合，助力学子圆梦。学有方法，考有技巧，更多原创学法类文章，请在我的文章中阅读。

曾经的央视著名主持人，《实话实说》栏目的当家人崔永元，如今已经不再从事主持行业，而是成为了中国传媒大学的教授，按照崔永元的说法是正教授。昨天，崔永元更新的自己的微博，发布了一段文字，带硕士研究生，周末也要上课。我还是喜欢板书，我们的课是边讲边讨论，所以安娜经常过来看看。

身为崔永元教授的研究生一定很幸福，想想小崔老师风趣幽默的主持风格，那么讲课一定也是妙语连珠，而且也不在枯燥的课堂上讲课，似乎是在崔永元的会客室讲课，你看他没有什么PPT，只是一支笔，一块白板，还有猫猫安娜陪伴。崔永元上课用板书不用PPT获赞，北大教授称：俺不是最好的老师！

崔永元显然很享受当教授的感觉，你看他和两位研究生合影，脸上露出了非常满意的微笑，不是那个横眉冷对的样子。对于崔永元的讲课风格，中国农业大学教授朱毅转发称，最好的老师都是不用PPT的！意在赞叹崔永元板书讲课的风格。

随后，北京大学新闻与传播学院教授阿忆，称俺不是最好的老师。看来，阿忆教授是给学生们准备PPT的，这个上课用不用PPT要看老师因人而论，不能以此判断是否是个好老师吧！不管怎么说，老师都是传道授业解惑的，阿忆老师的忆闻非常精彩，崔永元的节目也很精彩，都是顶尖的牛人！有趣的是，阿忆曾经带班过《实话实说》呢！

为独具慧眼的你写态度鲜明的文！

现在，有些老师上课一定要用PPT，如果没有PPT，他们甚至已经不会上课。对此，不少人发出这样的疑问：直接板书不好吗？多媒体课件要终结板书了吗？我想从我使用课件的经历谈谈自己的一些看法：

2004年，在镇中全新的多媒体教室里，我第一次也是全校第一个在片区公开课上使用了课件，当我娴熟地演示用Authware和PPT配合制作的课件时，全体师生无不目瞪口呆。那节公开课，大家记住的全是我的课件！

2013年，我参加全市ppt制作大赛，我通过别出心裁的片首、片尾和转场动画，加上人机交互折服了评委，拿下了第一名！

2017年，全省教学比赛上，我使用FocuSky制作课件，类似于电影镜头切换般的视觉冲击，给在场观摩的老师和评委们又带来极大震撼。评委会主席在赛后的总结点评会上特意称赞了我的课件！

所以，关于课件，我不敢说是内行，但起码也不算是外行了。

制作课件，可不是有些老师以为的复制课程内容，再粘贴到PPT上，然后投影在屏幕上就完事。一份合格的课件，需要教师深入研究内容，推敲逻辑，从选择模板、章法布局、影音图画、演示方案、细节精致等各方面都要沉下心来琢磨，此外，素材从哪里来？怎么裁剪、怎么录入、怎么美化，这些实际制作过程，相比较传统教学方式来说，备课成本是激增的。

但实际效果，并不见得理想。课件如果跟教学内容配合得相得益彰，好比相声里的优秀捧哏，使逗哏更出彩，那是锦上添花的；课件若是太炫目，反而分散了学生对教学内容的注意，就成了喧宾夺主；倘若课件太粗制滥造，配不上一堂好课，就会削弱内容表达，甚至造成“车祸现场”，那就是典型的拖了后腿了。

那为什么有许多教师，尤其是年轻人对使用ppt乐此不疲呢？

一是可以炫技，不赘述；二是可以藏怯，因为内容不够，形式来凑； 三是可以偷懒，因为网络资源丰富，拿来即用，无需耗费心思和精力去亲手制作。

多媒体技术运用于教学之中，应当适度、适合、适当，过分强调教学辅助手段的运用而忽视内容，显然是不分主次、本末倒置。

《新龙门镖局》中的璎珞经常说：“老子信了你的邪！”我这里也借来一用，现代人怕也是中了手机的邪，害了网络的蛊，入了信息技术的教了。

期待你的精彩评论，让更多人看到！

今天推出一个新的栏目《用PPT做课件》，奉献给我们的可爱尊敬的老师们! 归结在专栏里，标签为:用PPT做课件，可以去我的网站上搜索查看。

开始制作：

1、新建PPT，无版式；

2、新建文本框，输入：”你好“，然后再复制一遍；

3、选择格式-合并形状-拆分；

4、删除一个你好；

5、删除中间的一个黑色块；

6、随意移动偏旁部首并设置颜色。

此课程适合幼儿园、小学老师使用，如果你再添加动画效果和田字格，那么效果会更好！

伟大的破折号——

早就想做一套适合教师的PPT课程，终于动笔了，此课程所用到的基础课程均在《三分钟学会PPT》里，请参考学习。我培训的客户中有不少是学校，现在老师每天上课基本都是用电子课件，每天非常辛苦的做PPT，于是就想把这些他们用得上的小技巧分享出来帮帮大家。过些天估计你还会看到医院、医学类的课件，都是这些年日常积累的培训经验，我的所有在线课程都是免费，小技巧不私藏，课程基本都是三分钟，一学就会，学会了一般都忘不掉，希望大家能喜欢。

PPT修改服务马上要上线了，今天就有学员给我发过来，抱歉暂时还没看，节后开始诊断修改，一天5-10份。

每天三分钟，让您的PPT与众不同！此课程版权归pptclub所有！