中国公益记录者在线河北讯（公益记录者 陈沛玉 通讯员 邢瑞平）礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说“不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。”对于医院而言，员工在工作中的一言一行、一举一动都是医院形象直观、有形的载体，其言语行为的专业性、礼节性、标准度就是患者接受和认可医院有说服力的评价因素。为此，2018年11月29日、30日唐山宝岛妇儿医院开展了礼仪知识分享大会，赴北京宝岛妇产医院参加礼仪培训的学习小组成员将她们的所学所感与全体员工一同分享，大家受益良多。

整个学习过程围绕礼仪的身心修养、个人形象以及职业表现三个方面进行，唐山宝岛妇儿医院温静主任首先上台与大家分享，她指出礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现，应该把它当成一种行为规范，而不止是挂在嘴边；刘洋主任则为大家带来了礼仪的形象篇，结合自身的经历，用幽默风趣的语言让大家了解第一印象的重要性；甄金护士长将病历夹、治疗盘带到现场，邀请在场的几位护士上台进行实际操作并指出存在问题，让大家更加清楚直观的了解医护礼仪需要注意的方方面面。

在医院工作中导诊可以说会首先接触到患者、接触到社会各界的人，李红霞组长用简单质朴的语言讲述了自己工作中遇到的礼仪方面的问题，“用心”二字是她作出的总结。

董淑萍主任从商务礼仪方面与大家一同交流，指出职业表现中敬人、适度、真诚、自律的四原则，并现场模拟接打电话、握手、递名片等场景，纠正大家存在的错误，在场人员踊跃上台，现场气氛十分活跃。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。而在医院不断市场化的今天，提高医院的服务水平能够拉近医院与患者之间的距离，增强患者与医院的互动和理解，从而在患者心目中树立良好的、可信赖的品牌形象。所以，相信通过这次的礼仪知识分享，大家会重新审视自己以往的行为，今后更加严格的要求自己，将所学的礼仪知识落到实处，使医院的服务质量得到进一步提升！

在最近这些年的工作中，我强烈地感受到，要做好本职工作，光有专业知识储备和勤勉的工作态度是不够的。因为，人的时间、精力都是有限的，若要保质保量地完成各项工作任务，一定得掌握合理的工作方法和技巧才行，否则，如果一味地埋头苦干，不仅会身心俱疲，还会影响工作成绩。因此，最近这两年，我在工作之余都会思考这样的问题：如何提高工作效率？如何“多快好省”地完成工作任务，并发挥主观能动性在工作中创新？

带着这些疑问，我先是接触到了关于“时间管理”的理论和方法，并亲身体验尝试，发现效果不错。在基本解决时间方面的困惑后，我在工作中还是会遇到这样那样的问题，严重影响了工作效率。例如，在审查公司与某个客户拟签订的合同书时，发现客户提供的合同文本其实与我在一年以前曾经审查过的合同文本是一样的，但是我却找不到当初的审查意见了。于是不得不从头到尾再次审查一遍，费时费力。除此之外，每年在年末写年终总结时，当写到“工作中存在的问题及改进”这一部分时，总是感觉在平时工作中确实发现了不少值得改进的问题，可是一到这个关头就想不起多少了。我也开始慢慢试探一些方法，以试图解决这些困惑。

最近，一次偶然的机会，在网上下载的一个PPT中了解到名为《你的知识需要管理》的这本书。这本书提出的“知识工作者”、“知识管理”的概念令人耳目一新。这本书指出了普遍存在的“知识问题”，分别就知识管理的“学习知识”、“保存知识”、“知识共享”、“知识使用”、“知识使用”以及“知识创新”五个方面进行分析论述。作者在本书中既介绍了有关知识管理的意识、观念，也提供了很多有价值的知识管理工具和方法。虽然本书中指出的有些问题，我在之前也有所发觉，有的方法、工具，我也开始在尝试和使用，但是本书如此系统地分析知识管理中的问题并提供详尽的解决方法和方案，使人读后深有同感，并更加坚定了加强知识管理的决心。

也许正是受到了本书关于“知识共享”的鼓舞，读罢此书，我便有了分享知识的冲动，试图将自己在阅读此书的心得诉诸笔端，与各位朋友交流。于是，我姑且将就本书的章节架构，介绍本书中的精华部分和本人的心得体会。

第一章 你的知识问题

脑力劳动者赖以生存的就是知识，所以脑力劳动者需要不断学习知识，提升自己的知识水平。本书特别强调了数据、信息和知识的区别。在互联网时代，信息唾手可得，但是这些信息能否转化为知识，还需要经过学习、实践的过程。

作者在本章提出了一个较为新颖的观点，就是将“知识”划分为“显性知识”、“隐性知识”。根据作者的解释，所谓“显性知识是指能够用语言、文字、肢体等方式表达清楚的知识；而隐性知识则是虽然知道如何做，但却很难告诉别人或者写明白、说明白的知识”。“大量的知识以隐性的成分存在着，而能显性化的部分较少。”当然，显性与隐性有时也是相对的，可以转化的。此外，作者强调，“不能用通俗、简单的语言和文字表述知识，表明对该领域知识掌握得不够深入。”关于这点，我也深有感触。之前我在为公司其他部门提供法律培训做PPT时就发现，对于非法律专业出身的人士而言，务必要力求通俗易懂，深入浅出，而在按这个原则准备之时，就发现自己对以前所掌握的相关法律知识还并不是很深入，即使通过了司法考试，这些领域还需要经过实践的检验和提高。

作为本书的开篇之章，第一章提出了本书着重要论述的五个知识问题，既：学习知识、保存知识、共享知识、使用知识、创造知识。就这五个知识问题，作者指出，“在当今的社会环境下，一个知识工作者的竞争优势不仅仅来源于他掌握得知识数量，也不仅仅来源于他热爱学习的习惯，而在于他必须掌握从知识学习到知识保存、知识共享和传播、知识利用和创新的过程。”对于这点，深表认同。

第二章 学习知识

“活到老，学到老”。这个道理，其实我们都知道。但是本书的作者先澄清了一个关于学习的观念，就是“你的兴趣要远远大于你的能力和时间”。也就是说，要坚持学习，但是得先确定学习方向，不可能想学什么就学什么。其实我本人就属于兴趣爱好广泛的那类人，经反思，我也认为自己确实也无法兼顾专业领域和所有兴趣爱好领域的学习，还是要有个轻重缓急之分。此外，“差哪儿学哪儿”的方法，对基础教育而言没错，但是对于工作的人而言，没有必要在自己最不擅长的地方下工夫了。我个人的体会，倒是觉得言之有理。比如你是搞法律的，偏要去学财会知识跟财务人员比专业技能，肯定是不具备优势的，倒还不如在自己的专业上加强学习，做本专业的行家。庄子有云：“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。”其实庄子表达的也是这个意思。

本章着重介绍了学习的五种具体方法：阅读经典书籍、在人际交往中学习、在工作生活中学习、学习你的企业，四象限知识的学习法。

“阅读经典书籍”，不言而喻，就是要看这个领域最历经考验的书籍，特别是那种经过了N代人，几百年甚至上千年的著作，肯定是经典，否则怎么还会流传在世呢？所以我对书店里推荐的那些畅销书或者是新书，其实都是以谨慎的心态对待的，因为毕竟没有经过时间的检验，所以也不大着急去追什么新书、畅销书。如果真是好书，无论过了多少年，你都能找得到的，当然，工具书等急需的书籍例外。说到这里，我发现其实自己对待电影作品，也是持这种观念的。我平时就喜欢看经典电影、甚至几十年前拍摄的，现在都还能找到的电影，能不经典么，呵呵。所以，对于那些在院线“热映”的影片，我通常都是不着急去看的。

在人际交往中学习，这一方法倒是与儒家传统思想吻合。子曰：“三人行，必有我师焉”，“无友不如己者”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。所以我平时在人际交往中，比较喜欢跟朋友喝茶聊天侃大山，不大喜欢斗地主、玩麻将。除非是为了拓展业务机会和人脉资源，否则玩牌打麻将对学习应该是无所裨益的。

在工作生活中学习。我认为这对职场人士而言非常重要。诚如作者在书中所述，“人与人之间的差距绝对不是一天晚上拉开的，绝对不是说突然某一天张三就比李四高出一大截。这个差距其实体现在每个事情上是否有成长，可能水平高的人还不如水平低的那个人做的事情多、更勤奋，但由于他注重了每次做完事情后的总结和提炼，同样的做事情，甚至他做事情更少但成长却更大，这样的日积月累，就逐渐显示出不同”。环顾公司内那些在岗位上成绩突出的专家领导，我发现他们确实都擅长总结和提炼。

关于“学习你的企业”，作者的意思是，只要身在这个企业，就不要过多抱怨，这个企业总有值得你学习之处。这个观点倒是非常实在，我也觉得，既然这个公司还能够存续，自然有存在的道理，当然有值得学习的地方，例如管理制度、作业流程等等。退一万步说，即使这个企业行将破产倒闭，还可以当做“反面教材”来学习，前车之鉴啊。

作者提出的“四象限知识的学习法”乍一看有点像绕口令。作者将知识分为四类：知道自己知道的；不知道自己知道的；不知道自己不知道的；知道自己不知道。对于知道自己知道的知识，需要我们对其进行分类整理，以便不时之需。对于不知道自己知道的知识，要尽力发掘，总结提炼。不知道自己不知道的知识，肯定是存在的，这个是绝对的，但是我们要在本职工作的专业领域中尽量减少不知道自己不知道的知识范围。知道自己不知道的知识，并不是都要去学习的。首先是工作相关的知识，其次就是看个人的兴趣爱好了。

第三章 保存知识

知识的保存的确是一门学问了。在当前知识大爆炸的时代，资讯、知识的获取手段越来越丰富和便捷。我们首先就应摈弃一个无限制保存知识的恶习。我以前就有这个“恶习”，无论是专业的、还是兴趣爱好的资料，经常是见到就下载。这些年来在电驴上就下载了很多资料，结果在若干年后还是从未查看过。前两年下载、拷贝的一些专业资料，在前段时间整理电脑文件时才打开看过。所以，作者在书中指出，“如果过于重视知识的保存，你就会忽略知识的学习，忽略知识的共享和传递，忽略知识的利用和创新”。事实上的确如此，因为精力都花费在寻找知识上面了。

在确定了哪些知识需要保存之后，我们还要明白如何保存知识。“并非所有的信息和知识都需要我们完全掌握，对一部分知识来说，需要的是我们在使用的时候知道谁知道，知道在哪里”。所以，对于保存下来的知识，还需要进行分门别类，以满足不时之需，在需要的时候就可以按图索骥。作者在书中着重讲述了如何保存电脑上的文件，规划好文件夹层次，制定出适合自己的命名规则，难度就是要一如既往地坚持，这是最好的文件管理方式。我在看这本书之前，也正在着手整理电脑上的各种工作文件，深深得感受到，现在如果耗时复杂的整理工作，正是在自食当初保存文件时未分门别类的恶果。因此，我专门准本了一个大容量的U盘，工作时就把该U盘插在台式机或笔记本上，工作文件在下载保存时就按自己的规则命名放入各自的文件夹。现在，我发现工作效率大幅提高，需要找什么资料的时候也是信手拈来。对于要完成那种要倚马可待的工作任务时，也是有很大帮助。

作者在文中还介绍了几种知识保存的工具软件，例如桌面搜索，outlook联系人管理等。不过我个人倒是喜欢用“有道云笔记”，可以设置分类，可以在线编辑office文档，可以在线保存网页文章，非常实用，强烈推荐。

第四章 共享知识

关于共享知识，作者说得很对，不仅在学术界，需要发表论文、专著共享知识，在实务界，同样需要共享知识。从功利的角度分析，共享知识能扩大自己的知名度，能够影响他人并获得机会，算是一种自我营销的方式。从学习的角度而言，共享知识的过程，其实是一个自我提高的过程。能共享出来的知识才能真正掌握。在准备共享的过程中，我们往往要对自己的知识进行加工，重新梳理、研究要共享的知识点，经过更多的实践和与人交流，更广泛的讨论，就能够使自己对该知识的掌握“更上一层楼”。

在读到本书这一部分时，我当时就想到了我所知道的一个关于共享知识的经典案例。在重庆有一家律所，为重庆很多市政工程BT项目提供了法律服务，因此积累了相当丰富的经验。律所组织律师团队总结了BT项目中的法律工作，集结成书并付梓出版，填补了BT项目法律研究的空白。彼时全国各地市政工程BT模式正方兴未艾，此书一出版，使得该律所在BT领域名声大噪。各地纷纷有机构、企业等邀请该所律师参加专题讨论。更有甚者，竟有远在东北的开展BT项目业务的公司直接请该律所提供法律服务，正是业务找上门来了。这一共享知识的行为带来的效应可谓是“名利双收”。

刚才我介绍的这个案例对个人其实也是具有借鉴意义的。如果我们在掌握了知识后却又像“茶壶里煮饺子”那样“倒不出”，又怎能提高自己，怎能让他人了解自己、赏识自己呢，更不能抱怨怀才不遇了。

以上就是本人在阅读本书之后的所感所想。古人言，“工欲善其事必先利其器”。大家在埋头苦干之时，有时真的需要对工作方法、学习方法进行研究反思，这样才能达到事半功倍的效果。

10月28日-30日，为期三天的河北省第四期现代礼仪教育教学职业能力提升高级研修班培训在石家庄市职教中心成功举办。该研修班由河北省职业技术学会礼仪文化教育协会主办、石家庄职业技术教育中心协办，河北省职业技术教育学会礼仪文化教育协会秘书长田力出席。

此次研修班的培训内容涉及了礼仪教学、礼仪教师形象塑造、行为礼仪教学方法、服饰搭配、语言训练、教师礼仪大赛规程解析、礼仪大赛成果分享等各个方面，授课方式以“专修讲座+交流研讨+案例分析”等形式展开，内容丰富，形式新颖。

培训班上，国家高级企业培训师张雪为参训学员作了题为《由内而外散发高贵气质的仪态仪表》的礼仪培训，她基于芭蕾基本动作的站姿、表情、微笑组合训练等礼仪培训，让大家受益匪浅。河北省资深形象设计师高慧作了《形象力就是你的战斗力》的精彩讲座，从七彩能量色、款型风格、360度完美女神等三方面，为塑造完美优雅气质、高贵自我形象提供了最佳方案。邯郸学院马克思主义学院院长葛宏彬作了《出口华章的语言艺术》讲座，全方位地讲解了个人文化修养、内涵品质以及当众演讲的面部表情、身姿体态等，讲座声情并茂、精彩绝伦。

在最后的总结会上，河北省职业技术教育学会礼仪文化教育协会秘书长田力和石家庄市职教中心校长王文利分别作了发言。田力秘书长指出，要通过礼仪文化的普及与提高，来提升职业学校学生的综合素养，促进构建和谐美丽的校园，培养高素质劳动者，提高职业学校学生就业竞争力。王文利校长指出，石家庄市职教中心一直把传承传统文化、文明礼仪进校园当做一项铸魂工程，从学生的终身发展为出发点，在“善德、善能、善知、善行”中华传统善文化的引领下,将文明礼仪教育贯穿、浸润在教育教学和生活的每一个细节当中。同时，强化培育学生文明习惯，提升学生综合素养，培养人格健全、乐观向上、具有良好礼仪修养的现代社会职业人。

来自全省各地各学校的50多名教师参加了培训。

秋叶大叔IP训练营中的老秦，本名秦阳。

老秦现任秋叶大叔PPT团队的营销总监，首席培训师。

大学时，一次偶然机会，参加一个全国性的PPT大赛，并且凭借好学的精神，最终进入决赛并获奖，就这样走入了PPT的世界，也因此认识了秋叶大叔。

老秦在《一个PPT主义者的成长故事》为主题的演讲中，分享了自己成长的故事，并且公布了促进其快速成长的9个方面。

接下来，《学习老秦的9大成长总结和9大底层能力（上）》已分享了4个方面，接下来从第5个方面开始分享小佳的学习心得和感受体会。

5、价值化连接

老秦说，价值化连接的关键，是价值互换。你想要得到什么东西？先要想想自己有什么，能付出什么，能给予别人什么。

没错，不管你是自己创业，还是朝九晚五上班，都需要思考这样的一个问题。

自己创业的，总希望自己能有更多更好的人脉、圈子和收益，但是如果我们自己本身不够优秀，谁愿意给我们来交换优质的人脉，绝佳的圈子和可观的收益呢。

价值化连接就是价值互换。连3岁的小孩子在一起都知道，我给你个棒棒糖，然后你让我10分你的小皮球。

上班的就更不用说，如果今天你当一天和尚撞一天钟，有一天不是钟坏了，就是寺庙不需要你这个和尚啦。

价值化连接，先要看看我们自己是谁，然后再考虑目前的自己距离想要的有多远。

上班的伙伴们，建议你读一读小佳在2017年6月4日发布的一篇名为《提升职场能力，做好这十二个字就够了！》文章。

6、迭代化精进

迭代，有些非IT行业的小伙伴，应该有点蒙圈，不晓得什么是迭代。

小佳不晓得迭代二字是不是计算机行业的专业术语，但是为了让大家更好的理解，不妨卖弄下。

举个简单例子，某款App发布了第一个版本之后，大家下载后，后来发现再次登陆时，让更新，在IT行业，版本的更新，便可以称为一次迭代。

老秦说，只有不断迭代，才能保持自己的优势，才能不断精进。更新迭代是一件痛苦的事情，因为这意味着改变。

没有人愿意改变，因为改变一般都是要打破常规，破坏之前的习惯，就意味着痛苦。

但是现代的社会，不改变就意味着落后，意味着将来有一天被淘汰。

迭代更新，改变精进，持续复盘，累积沉淀，这也许是对迭代化精进最好的解释。

还有人小伙伴会问，如何迭代化精进，建议看一看采铜老师的2016年新作《精进：如何成为一个很厉害的人》。

7、通用化延伸

通用化延伸，分享的是对知识的延伸和拓展。

那如何对知识进行延伸，扩大自己的知识领域呢？老秦建议，一方面要增加知识点的连接次数，二是要扩大知识点的储藏个数。

知识都是从点到面，从面到网，不断补充不断更新，才能够形成知识体系和知识领域。

举个简单例子，就拿结构化思维来说。

今天你明白了什么是结构化思维，那接下来要拓展相关的知识，就需要自己去补充结构化思维的应用场景都有哪些。

继续延展学习，为什么要结构化思维，使用它能带来的好处有哪些，如何提高结构化思维的能力呢，除了结构化思维，那还有没有更高级更好用的思维方式呢。

从一个点面网，让自己的知识不断的丰盈起来，不仅要深挖，也要拓展知识的宽度。

持续这样思考和学习，一段时间下来，你就会发现，自己对这领域的知识原来知道的这样多，会禁不住为自己丰厚的知识而自豪的。

8、百分化体验

老秦分享了他用“1%”的概念采取最小行动的经验。

虽然未能真正的学透和领会，但是相信老秦今天的成就离不开自己过去点点滴滴的努力和付出。

老秦分享了自己成长经历中，有深刻体会的一段总结：

过去所发生的一切

都是今天的铺垫

无论好坏

都是拜自己所赐

所有不期而遇都是命中注定

删除我一生中的任何一个瞬间

我都不能成为今天的自己

看完老秦的分享，小佳突然想到了在2016年5月15日发布的一篇名为《看《对不起，我只过1%的生活》小叙梦想与情怀》文章。

这篇文章的主角分享的是一位90后创业者安妮，她在微博上发布了《对不起，我只过1%的生活》组图，组图是讲述安妮自己的故事。

安妮小时候成为漫画家的几率只有1%，但是她虽然曾被耽搁，但她仍然坚持不懈，最后还是实现了漫画家的梦想。

9、平台化整合

平台化整合，就是运用自己的能力，整合平台的优势，实现自我的快速成长。

这让我想起了一次公司中心研讨会，一位总监分享，他的理想不是个人创业，而是平台创业，个人嫁接在平台上实现自己创业的目的，会更加快速，更加理智，也会更加成功。

没错，平台化整合。

不知道大家是否还记得，小佳在2017年5月7日发布的一篇名为《美国前副总统演讲稿撰写人说6种能力让未来的你，增值爆表》提到，《全新思维》这本书中分享了6种未来需要的能力，其中第2项就是整合力。

整理力，就是能够将很多不同的、独立的要素组合在一起的能力。就像交响乐的指挥家一样，能够通过一个指挥棒，将很多的演奏人员和不同的乐器组合在一起，从而演奏出来美妙的音乐。

越来越发现，只精通一个领域而不再是成功的保证。未来能取得最大回报的，是那些在迥然不同的领域能够游刃有余的人。

11月16日，集团经营系统人员商务礼仪及招投标业务实操培训会在集团一楼会议厅举办。此次培训会邀请到渭南市规划局讲解部主任薛娟花和陕西省采购招标有限责任公司魏玉才两位老师作授课指导。集团总经理助理赵一叶出席会议并讲话，市场开发部，各分公司、基层单位的全体经营人员以及合约部、企业发展部、工程管理一部等相关部门工作人员共计80余人参训。会议由市场开发部部长张礼鹏主持。

会上，赵一叶阐明了举办此次培训会的重要意义，要求全体参训人员用甘当“学生”的精神认真听讲，以“空杯”的心态虚心学习，积极做到学有状态，学有纪律，学有所成，学有所用。同时希望经营战线上的同志能凝聚共识，把经营工作既当职业、更当事业，既有感情、更有激情，真正把经营工作刻在心中、扛在肩上、落到实处，为四建集团更好更快发展贡献力量。

培训课上，薛娟花老师结合集团培训需求，从礼仪概述、职业形象、商务礼仪三个方面，全面讲解了仪容仪表仪态、站姿坐姿走姿、介绍致意握手等一系列礼仪知识，并通过现场实操练习的方式，让枯燥的礼仪知识变得直观易懂。

魏玉才老师则结合自己多年从事招标工作的经验，旁征博引、深入浅出地讲解了招投标法律法规知识及投标各环节的注意事项，同时还为大家讲解了PPP项目的相关知识，对经营人员投标工作具有良好的启发性、针对性和实用性。

参训人员纷纷表示此次培训受益匪浅，要将今天所学的商务礼仪知识和招投标实操技能运用到工作中去，当好集团公司的形象窗口，用扎实的业务技能开展日后的经营工作，为集团公司转型发展贡献自己的一份力量。

新智元报道

来源：Github

编辑：元子

【新智元导读】本文带来Github上的一份干货：来自中国科学技术大学的课程资源，包含AI、计算机信息、经管类等教程资源。更为难能可贵的是还有可后练习资源。目前该repo开放投稿中。

虽然有关计算机科学方面的教程非常多，但是涉及到高校的课程资源是比较难得的。

以往我们接触最多的是国外培训网站，例如Coursna、Khan、伯克利公开课、MIT公开课等。

这些网站虽然好，但一来访问比较麻烦；二来全英文，对学习进度由不小的影响。如今，这种情况正在改变。

近日在Github上出现了一份干货，来自中国科学技术大学课程资源的（主要是计算机学院的,也有其他课程,公选课,自由选修等）的 repo。

Repo里包括了课程电子版书籍、参考书、slides(ppt),、考试试卷

学习心得、某些书的答案等。

如果你有志进军AI行业，却苦于找不到更快速入门的方法，这个Repo或许能够帮到你。

刚才也提到这个资源列表并不局限于AI，而是搜罗了很多教科书，

所以特别感谢作者mbinary，为我们提供了如此全面和精彩的教程干货。

目前此贴中的资源还在不断更新中，欢迎各位小伙伴们一起添砖加瓦！

下面就一起来看看这个帖子都分享了哪些精彩内容。

课程结构

每门课程大致结构如下，有些栏目可能没有，也可以自己添加认为合理的栏目

教材, 答案在课程目录下参考书, 参考资料在 reference 下复习试卷, 习题课, 作业解答 在 review 下建立文件夹 homework-teacher1, homework-teacher2 ..., lab-teacher1, 每个文件夹中如果有不同年份的, 就再建立不同年份的文件夹课程主页及其他链接资源记在 README.md 中slides: 主要是 ppt 文件类型, 将所有 slides 打包成 zip, 放在 课程目录下（若有多个老师，则在课程目录建立slides-teacherName1.zip, slides-teacherName2.zip...）students（同学们上传的自己的一些资料,作品，每个同学新建一个目录)

课程目录

项目地址

Github地址：

https://github/mbinary/USTC-CS-Courses-Resource

网页地址：

https://mbinary.xyz/ustc-cs/#公告

新智元AI技术+产业社群招募中，欢迎对AI技术+产业落地感兴趣的同学，加小助手_2 入群;通过审核后我们将邀请进群，加入社群后务必修改群备注（姓名 - 公司 - 职位;专业群审核较严，敬请谅解）。

张老师的分享很精彩，昨天下午我写了一首打油诗送给了老师：老师开讲社工建，有趣条理货正干。课上走神当不敢，但怕错过面和点。实践得出真经传，小拿如被春风灌。待到读书兴盛时，请来老师共颜欢！与大家共勉！

同事的抓拍功夫了得！

关于一些老师讲到的点，我在此按照自己的理解写一下心得，恳请各位拍砖。

一、社会组织的未来非常光明

这个是势，也就是趋势。老师不管用PPT的知识性分享还是分享自己的案例，都透露出这样的一个信号，对未来的社工建设与发展充满信心。当然，在这么出色，乃至走在全国社会组织发展前列的以张老师为代表的深圳社会组织，它们的榜样力量必将促使我们滨州当地社会组织的发展会如火如荼。

二、用心、专心、爱心，是推动社会组织发展的三要素

这三个关键词是张老师重复多次的，在正式讲课开始前，他讲到关于滨州社会组织建设的三个现象就已然把这几个关键词表现得淋漓尽致，这三个现象是道路安全岛的设置（可借鉴弃婴安全岛）、左转弯车道设置自行车道、协助交警警察发动全民文明停车行动。

而在张老师一直在讲的自己所做的个案及团队服务的项目，也皆是这三个关键词架构而成。

那么对于我们社会组织的萌芽草创阶段，这三大关键词更是必不可少。可称为是通往组织发展壮大之路的试金石。

三、关于讲课中的一些要点记录

1、作为萌芽草创期的社会组织，要学会一些基本的生存本领（保证自己先活下来）：

A、积极寻找生存空间，会哭的孩子有奶吃；（新生儿去找奶）

B、找行业基金会，政府部门；（去哪里找）

C、要有人才团队支撑；（凭什么找）

D、做出成效，落地有声。（持续喝奶长大）

人才队伍较合理的架构：有四大层次的人才，一是公益（机构）的领头人；二是专业人才（持有中高职称资质）；三是社会资源顾问（合作机构的影响力）；四是持证上岗的基层专业人才。

2、“辈辈成长”的借鉴意义

A、先调研，用问卷、视频、会议讨论等形式充分获知目标群体的需求；

B、开展活动，形式多样。成立育儿班，可以让老年人来观看妈妈怎么带孩子，亲子活动加入老年人的互动；

C、开展户外活动一定确保安全，可以统一买保险；

D、让老年人大有所为（和我们青晨八点的“无龄社区”项目相近）。

3、做给政府长面子的事，政府做不了、不能做、不方便做的事，我们做。有利于组织的社会公信力的有效提升。

4、为啥马云和张瑞敏合作？

因为张瑞敏有线下的渠道！所以我们要做实事，让政府、社区居民看得见的事情！（我们的青晨八点爸妈大学一定要和线下的实体平台合作）

5、三把利剑：要有社会公信力；要有文化、宣传品；要有人才。

6、小社工，大作为。

社工要做一个有爱心的倾听者、关怀者，这样能够走入服务对象的内心，切实解决他们的问题和困扰。

7、萌芽草创期的社会组织需要什么？

A、政府支持引导；

B、种子资金；

C、公益创投；

D、政策支持。

8、萌芽草创期的社会组织开展活动需要解决哪些问题？

A、没人参与；

B、活动没有吸引力，来了一次就不来了。

如何解决：

A、解决生源，加入激励荣誉机制，比如带孩子来的有奖励（节日大礼包等）；

B、保证新意，每期的活动内容根据参与人员设定，每期都不同，比如这一期亲子绘本，下一期沙盘游戏，再一期涂鸦等；

C、限额参与，根据场地和人员确定每期一定的名额；

D、充分调动参与者的热情，展开头脑风暴，激发自组织热情，扩大志愿者团队，进行常态化组织开展。

E、争取做到活动有灵魂、活动有人性、活动有记录、活动有传承。

客家新闻网讯 记者李明水报道：为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，充分发挥互联网“学习强国”工作平台作用，营造浓厚学习氛围，全面提升党员队伍整体素质。1月31日，赣州市召开“学习强国”学习平台业务培训会。

会议要求，各地各部门要高度重视“学习强国”学习平台的推广及学习工作，要迅速行动起来，持续开展相关工作。同时，要加大力度、加大范围地运用好“学习强国”这个学习平台，在工作中注意方式方法，分类组织引导好，实现党员干部全覆盖，对群众进行教育引导。该项工作还将列入县（市、区）的高质量发展考核，市直单位及驻市单位的绩效考核、文明单位评先表彰范畴。

在培训会现场，工作人员对“学习强国”学习平台的下载、使用方法进行了讲解，通过PPT现场操作演示的方式，对学习平台的注册、登录、建立组织架构、获得学习积分、使用供稿系统等方面的知识进行了详细地讲解。前来的参训人员认真学习后，纷纷表示将做好“学习强国”学习平台的推广工作，与大家一起分享学习心得。

按照统一部署，赣州将实现全市党员、干部下载注册“学习强国”APP客户端全覆盖。同时，与新时代文明实践中心结合起来，积极引导鼓励广大群众用好“学习强国”学习平台，在全市营造“新春大学习”的浓厚氛围，不断提升群众思想觉悟、文明素质、科学素养。

据了解，“学习强国”是由中央宣传部宣传舆情研究中心出品的学习平台，分PC端、手机客户端两大终端，于2019年1月1日上线。平台PC端有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块180多个一级栏目，手机客户端有“学习”“视频学习”两大板块38个频道，聚合了大量可免费阅读的新闻、期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料。

附：“学习强国”app下载安装流程及平台管理员操作步骤

新入职的员工最重要的一点是不要太心急，因为并没有什么秘笈，掌握了会让你无所不能，升职加薪涨工作，很多时候你需要经历一段不为人知、默默无闻的日子，在那个日子里面放平自己的心态，认清自己现实，一点一滴在积累自己，增长能力，同时做好自己与身边同事、上司的的人脉关系，做好自己的沟通能力，并且要用业绩说话，韬光养晦，那么你这样“熬”一段时间，只要抓住一个机会，就很容易事业“起飞“！很多人都是这么走过来的。

新员工应该先关注自己的心态并把它调整为：积极主动、正能量、空杯心态。

1.你可以找借口，也可以找办法——做事要积极主动。

在工作中，特别是新人，会遇到一些自己不懂甚至不擅长的事要处理，你可以找借口，也可以有意避开，让其它同事去做，自己在一边暗自庆幸这个坎我总算躲过了，不用被上司批评了，反正我挑活做，工资不会降低甚至还会提升，我干嘛要去搞呢？其实你已经在同事或者在上司眼中，已经大打折扣了，为什么？

你避重就轻，上司看在眼里，在对你能否担任更大责任的任务打了个问号——从而加长对你的培养和升职观察，直到他认为合格为止。一些困难、挫折的收益比结果对个人成长还要大。

而如果你一路走过来都是顺风顺水的，那么你在打“逆风生死战”时，其实你的心态会不稳定甚至崩塌，那么很容易影响你对事物的判断，从而导致执行的动作变形，失败而终。

你在害怕自己吃亏——努力了啥也没有得到反而还挨一身骂，同事和上司老占我“便宜”。

还记得那句老话吗？吃亏是福！他表达的意思是，你吃点小亏，一方面能在做事的能力上有提升，思维上有更开明的想法，另一方面就是容易得到同事和上司的认可，愿意给你更多的机会去做事，锻炼自己证明自己，并且在提升成管理的时候，有一个还不错的评价，甚至在公司建立起自己有影响力的人脉，同事也乐意帮你，使你的工作效率更高。

2.做一位正能量的职场人！

何为正能量，就是不要老在同事、上司面前抱怨，指责公司这里不行，那里不行，处处看公司不顺眼，上司不顺眼，这会让你这个人充满负能量，同事和上司都会远离你，谁会接近一位“怨妇”啊？另外就是觉得你除了会抱怨外，一无是处，就算你很有能力，别人若不是搞不定，非你不可时，也不会找你，因为找你合作的成本太高，并且很少人愿意接近负能量的人。

请停止你的抱怨吧，无论你的抱怨有多正确。接纳现实，努力改善环境和做事的方法，凡事都有两面，建议你多看正面、好的一面，就算遇到一些难题，都可以认为是自己提升能力的机会来了，而不是抱怨上司在刁难你。

3.空杯心态——放空才能装得更多，才能装下新东西，才能拥抱变化。

很多时候，新人因为进步神速，做了一番不错的业绩出来，并且得到上司、全公司的表扬，整个人感觉就有点“飘”了——以为自己弄懂了，也掌握好了这些技能，是一名专家级的一线员工或者要出任管理者了。其实这种想法是不对的：对于企业来讲，以前的成功，并不能长期地眷恋着，以为自己持续这样做，就一定能成。而世界充满了各种不确定性，包括客户的消费习惯、形势、政策、竞争对手、上下游企业等的变化，导致你也不得不把以前成功的路径依赖扔掉，像个小企业刚开始创业上路一样，从不确性、风险大的中去探索和折腾，寻找机会继续为企业创造客户，然后持续地成功下去。为了学习新的东西、新的思维方式和眼光去看待新事物，你不得不抛弃以前的经验和技能，以空杯的心态去学习新的东西，以拥抱变化。

锻炼好你的沟通和表达能力，并且要与上司、同事多沟通，了解他们对你的期望。

你可以很有想法，也很有知识，但如果你不会表达，其实别人是不知道你的想法是怎样的，并且你只能干焦急——我有不错的想法，但是我就是不会表达出来，那么沟通能力和表达能力是不是很重要了？

所以你要多锻炼你的沟通能力，不仅在平时要主动与上司、同事沟通，还要锻造自己的逻辑思维。这件事的维度怎么分，他们是什么样的关系，怎样互相影响，先说什么，再说什么，最后怎样总结和概括，建议你看一本书《金字塔原理》，并且在平时的工作中多用一些办公软件如思维导图、学PPT制作等，甚至自己朗读一些演讲文章，找出他们的逻辑主干是哪些句子，他们是怎样层层递进的，以一种什么样的方式存在。

我们还要不断地去练习沟通和表达，特别是和上司、同事间的沟通。虽然你是刚入职场的新人，但是大家对你是有一个期望的：你上司期望你能帮他解决什么样的问题，你同事对你的有一些寻求帮助的想法。这时你应该在做好你手上的事时，主动跟他们反馈你的情况和结果，并且寻求他们给你一些反馈，看看哪里做好了没有，哪些没做到位，需要修改的，另外就是看看自己还能帮他们干些什么事，让他们安排给你，你自己摸索后不懂就立马问，然后执行，养成给上司、同事反馈进度的习惯。

了解上司对你的期望的好处是你可以知道自己做些什么，能帮助到上司解决问题，自己朝那方向发力；哪些是上司没考虑到，你自己有必要去覆盖一下的，那么你与上司讨论的过程中，咨询上司的意见并且拿出你的解决方案让上司评估，主动请缨去执行，或者你先做，再和你上司反馈，咨询他的看法与建议。在这么一来一回的沟通中，上司对你的为人也有一个深入的了解，并且乐意去帮你提升，那么你的职场之路晋升得也快——无论是从能力上，还是从岗位上，都有很大的机率能做好。

毕业后并不是学习的终点——请保持自我学习新知识。

人的学习来一般来自于两方面，一方面就是自己实践出来的经验总结，和他人实践后告诉你的一些道理，另一方面就是来自书本的阅读，与伟人的“对话”。我的建议是在了解上司对你的期望后，自己总结一下在哪方面急需要提升，并且工作中是很快用得到的思维或者技能，那么你立马去翻书，去学，立马用，直到熟悉掌握它为止。

另外也要看一些前瞻性、脑洞大开的书，以及看看哲学类的，毕竟有时候功夫在诗外。但能告诉你的是，如果你不保持自我学习，你自己就进去一个固化的思维，自然不会成长，从而容易被时代抛弃。在现在，时代也很方便，你可以参加一些网络培训班，通过付费来学习都可以，学习可以利用上下班通勤的时间来学都可以，学之前要搞明白自己是“听者型”的学者还是“阅读型”的学者：听者型的在听他人说话时吸收的效率最高，而阅读型则通过文字阅读时吸收知识的效率最高，这也是为了提升你的学习效率。

如果可以，每天请写一写你的工作总结，对工作的改进方法和心得等等。

以上就是新人进入职场后怎样让心态稳下来的方法。

南通Java培训学员学习心得（四班石磊）_南通青鸟

南通青鸟恒熙校区 小熙

南通北大青鸟恒熙校区简称“南通青鸟”。以下为南通青鸟的南通Java培训四班学员石磊学习南通Java培训两个月的心得体会和总结，这样可以以后进一步更好的学习南通Java培训。

1.一般的情况这种菜单类的程序 都是使用switch语句的。之前我们都是把每个case里的功能块直接写里面。但是不便于后期的维护。学了南通Java培训中的面向对象之后，我们可以把每个功能都写成一个方法。这个的话哪里出问题都是单独拿出来测试！而且使用面对象之后。可以把会员当成一个类。

2.switch语句由于根据实际流程需要，从平时的break变continue;

3.使用到了最近学的集合框架 ，相比之前用的数组方便多了；

4.由于数据都是变化的 所以每次数据变化时，都要重新set一下。

5.做之前理清思路就可以了。

另外，演示的时候不能照读PPT。要有自己的思想。这也是一个很好的锻炼机会。

2019年1月22日于南通青鸟