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课堂进行时丨美容班礼仪培训开始啦!
梦桃
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为进一步规范我校医学美容专业学生的礼仪行为,提高学生的职业素养,10月15日下午,我校医学美容技术专业班级的学生进行了专业礼仪培训。
培训以仪表礼仪、接待礼仪等方面作为切入点,结合日常工作生活中的典型事例,对语言、微笑、站姿、坐姿、走姿等服务接待礼仪进行了全面讲解,并进行了现场互动展示。讲解深入浅出、系统全面、亲切自然,使学生们在增长服务礼仪知识的同时,又提升了对医学美容咨询与沟通学科的认知和理解。
学习过程中,美容专业的每一名同学都被老师优雅得体的言、行所感染、感动。通过学习培训,使广大学生充分了解了日常工作中的礼仪运用方法,知道如何用自己的言谈举止去影响顾客。
课后同学们纷纷表示,此次培训让自己对即将从事的美容时尚行业有了新的认识,作为未来的美业人,不仅要有高超精湛的业务能力,还要养成良好的服务文明礼仪,以规范的服务礼仪展现自身的人格魅力。
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不忘初心跟党走、青春建功促发展
袁颦
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五四期间,为引导和激励广大团员青年传承和弘扬“五四”精神,展现六局青年的风采,水电六局各级团组织以“不忘初心跟党走、青春建功促发展”为主题,结合单位实际和青年特点,开展了形式多样、内容丰富的特色活动,喜庆“五四”青年节。
青春学习—开展主题团日活动,不忘初心跟党走
水电六局各基层团组织围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,集中开展“青年大学习”五四主题团日活动。广大团员青年通过观看《习近平新时代中国特色社会主义思想》主题影片、以PPT讲解形式学习党的十九大精神、开展“永远跟党走,青春献事业”等主题签字活动,切实加强六局青年思想意识教育,坚定永远跟党走的信念。尤其是六局地处西南、新疆比较偏僻的项目部,组织青年员工观看微视频《窑洞里的读书人》,再现习总书记年轻时学习奋斗的故事,引导青年树立信心,发奋图强,争做有理想、讲奉献的有为青年。
各单位、项目还以节日为契机,通过组织团员青年观看大型纪录片《厉害了,我的国》、专题片《法治中国》和电影《红海行动》,进一步激发团员青年爱国、爱岗、敬业情怀,深切感受新时代的大国魅力;带领青年走进陈独秀纪念馆、辽沈战役纪念馆、鸭绿江断桥等红色教育基地,进行革命传统教育和党史教育,让广大团员青年铭记历史,激发不忘初心、拼搏进取的精神。
青春激情—特色文体活动,展示激扬青春
水电六局各级团组织结合本单位青年特点,开展了“弘扬五四精神、激扬青春旋律、展现青春风采”的主题演讲和朗诵比赛,展示了团员青年的青春风采,一些健康向上、喜闻乐见的趣味运动会、职工徒步走、素质拓展、团队竞赛等活动,更是营造了欢快、热烈的节日氛围,让广大青年员工度过了一个青春、健康、快乐的节日,展示六局青年的蓬勃朝气和青春激情。
青春服务—围绕中心工作,凸显青春本色
各级团组织围绕六局中心工作,结合实际开展“助力六局改革发展青年文明号在行动”实践活动,引导青年文明号集体在全面提升六局发展质量和核心竞争力中发挥生力军作用。水电六局各单位、项目部青年突击队,紧密结合中心工作承担“急、难、险、重、新”任务,为项目部生产经营任务顺利完成贡献青春力量。同时开展“我为企业发展代言”活动,号召团员青年肩负起突击队和主力军的责任,为六局发展献计献策,凝聚青春正能量。
水电六局各单位青年志愿者服务队,组织开展了形式多样的志愿服务活动,为文明单位、文明工程创建贡献力量。六局丹东办公区青年志愿者到丹东市特殊教育学校,同学校老师、小朋友们一起阅读,共同玩障碍赛跑和丢手绢游戏。中心医院青年业务骨干到太平湾集贸市场,主动为离退休职工家属提供健康指导咨询服务,解答各种健康问题,进行健康知识宣传,免费测量血压及血糖,普及内外科常见病的初步诊断和治疗建议等,活动服务离退休职工家属200余人,发放健康手册100余份,为离退休职工家属送去温暖与健康。
青春方向—加强思想引领,指导青年建功立业
“五四”期间,水电六局组织开展青年座谈会,引导青年畅所欲言,了解青年所思所想所盼;积极主动邀请各级领导班子成员参加,关心关注青年成长,教育引导青年找准自身定位、提升素质,立足岗位建功立业。在“激扬青春、梦想同行”主题座谈会上,团员青年们畅所欲言,畅谈了新时代背景下青年的使命和责任,畅谈了学习工作生活所感所思所想,分享了工作经验和心得体会,并积极为团支部建设建言献策。部分项目党支部书记及项目经理为青年员工讲形势任务,答疑解惑。
水电六局后勤单位,以“青春悦读”、 “青春学习”、“好读书读好书”为主题,开展读书分享活动。部分优秀青年以PPT宣讲的形式,用生动的语言、鲜活的事例和饱满的热情分享了读原著、学原文的感悟和心得,表达了立足本职、忠诚敬业、勇于担当的决心。
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“不学礼,无以立”河北唐山宝岛妇儿医院进行礼仪知识培训
吉书琴
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中国公益记录者在线河北讯(公益记录者 陈沛玉 通讯员 邢瑞平)礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。《论语》中说:“不学礼,无以立”。就是说“不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。”对于医院而言,员工在工作中的一言一行、一举一动都是医院形象直观、有形的载体,其言语行为的专业性、礼节性、标准度就是患者接受和认可医院有说服力的评价因素。为此,2018年11月29日、30日唐山宝岛妇儿医院开展了礼仪知识分享大会,赴北京宝岛妇产医院参加礼仪培训的学习小组成员将她们的所学所感与全体员工一同分享,大家受益良多。
整个学习过程围绕礼仪的身心修养、个人形象以及职业表现三个方面进行,唐山宝岛妇儿医院温静主任首先上台与大家分享,她指出礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现,应该把它当成一种行为规范,而不止是挂在嘴边;刘洋主任则为大家带来了礼仪的形象篇,结合自身的经历,用幽默风趣的语言让大家了解第一印象的重要性;甄金护士长将病历夹、治疗盘带到现场,邀请在场的几位护士上台进行实际操作并指出存在问题,让大家更加清楚直观的了解医护礼仪需要注意的方方面面。
在医院工作中导诊可以说会首先接触到患者、接触到社会各界的人,李红霞组长用简单质朴的语言讲述了自己工作中遇到的礼仪方面的问题,“用心”二字是她作出的总结。
董淑萍主任从商务礼仪方面与大家一同交流,指出职业表现中敬人、适度、真诚、自律的四原则,并现场模拟接打电话、握手、递名片等场景,纠正大家存在的错误,在场人员踊跃上台,现场气氛十分活跃。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。而在医院不断市场化的今天,提高医院的服务水平能够拉近医院与患者之间的距离,增强患者与医院的互动和理解,从而在患者心目中树立良好的、可信赖的品牌形象。所以,相信通过这次的礼仪知识分享,大家会重新审视自己以往的行为,今后更加严格的要求自己,将所学的礼仪知识落到实处,使医院的服务质量得到进一步提升!
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程序员准则:代码该删就删!
未尝
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江西思诚科技有Java软件开发、Web前端开发、大数据和UI设计四个方向,授课老师老师总说:要有自己的学习方法!
学技术也一样,久了,总能得出一些心得体会,把经验设定为自己的“准则”,能帮助你更好的学习工作。
学员做项目的心得体会
有了准则,大多数的问题都有了现成的决定方案。下面是程序员总结的《程序员应该遵守的准则》:
01
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不要轻易说:xxx是最好的语言
技术总是不断更新换代,我们可以被最新的技术吸引,比如最炫酷的编程语言、最炫酷的操作系统。
但其实,这些都只是我们手中帮助解决问题的简单工具,而不是具体解决问题的方案。
所以,不要轻易进入语言圣战。
“太美的承诺因为太年轻”,不要轻易说“PHP是最好的语言”......
02
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不要“一脸懵逼”就去写代码
很多时候坐下来写代码,但是你不一定完全明确自己到底是要做什么。例如 :X-Y problem。
Practicing test driven development (TDD) 的用处其实挺大的,所以,尽量明确自己的目标和必须要实现的功能之后,再去写代码。
03
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有些代码该删就删
尽可能的通过尽量少的代码解决问题,应该尽量只写必须要、实现功能的代码。
学员项目评审中
经常的情况,程序员会为了应付各种不同的情况而添加很多代码来实现整个系统的“鲁棒性”和“灵活性”。但是,更多的情况下将来未必就有那么多的可能性,而且代码未必会有那么好的效果。所以,大多数情况下,尤其是维护的时候,多余的代码会非常讨厌。
好的软件工程师,只保留必要的代码,其余的全部删掉。
04
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提交代码之前,花几分钟测试一下
等到同行评审或者其他测试的时候发现代码的错误的话,就是浪费时间了。
当然,不能说在测试之前就发现所有的问题,但是测试一下总能发现一些自己通常会犯的错误。很多开发者可能会认为这是测试应该负责的,但其实你也要花时间修复代码。
05
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不学新东西,早晚会被抛弃
“活到老学到老”,不管在哪个行业都适用。
努力的人很多,没有不断的学习,实际上就是在退步。每天把娱乐的时间分一点用来学习,会极大地提升你将来的可能性。
学员项目评审现场
特别是对于程序员来说,技术变化如此之快,不学新技术,会很快被时代所抛弃!
在思诚,学的不仅仅是一项技术,专业的老师带你入门,学到的更是一种学习的方法,让你有自己学习新东西的能力!
06
▼
快乐学习,快乐工作
很多人能成为程序员,是因为喜欢写代码。所以,不要把自己的爱好变成负担。
或许在某个时间段,你会觉得枯燥,如果忘了自己的初心,下一个项目开始前请记住:你的爱好本来就是写代码,而且还能赚钱!
07
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最佳的回答是:看情况
PHP是最好的语言吗?JSON是最好的数据交换格式吗?我们应该在前端使用AngularJS, Ember 或 Backbone 吗?我们应该在后端使用Rails,Node 或 Java 吗?我们应该选用哪种编程语言进行开发?我们需要开发移动版吗?我们需要使用Fackbook认证登录吗?
所有的回答都应该是”看情况“。
09
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要努力做到简单
所有的问题都有解决方案,但是最优雅的方案往往是最简单的。
简单并不是容易,达到简单通常需要做很多的工作。把事情搞定很容易,所有的人都能用复杂的方式解决问题,但是想让问题的解决方案变得简单、可靠,就需要很大的努力了。
最后:
每次项目评审,学员PPT最后都有一个做项目的心得体会,这些都是通过实战总结的宝贵经验,对技术的提升有很大的帮助。
江西思诚科技|专注提供大学生软件开发岗前实训,目前主要包含Java软件开发、Web前端开发、大数据和UI设计四个方向,是江西省最具规模的IT实训机构。
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淄博市第四人民医院:扎实做好党员干部思想教育
董苑睐
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中国山东网淄博5月17日讯 (记者 王媛) 为落实全面从严治党责任,做好党员干部思想教育,淄博市第四人民医院党总支成员5月上中旬分别为所在党支部党员进行党课教育。
党总支书记路慎国以“不忘初心、牢记使命”为主题,分别从新选择、新理论、新目标三个方面,详细讲解和阐述了“不忘初心、牢记使命”的由来、意义和传承。教育引导临床一支部所有党员只有不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗,党员才能充分发挥先锋模范作用,党支部才能更好的发挥战斗堡垒作用。
党总支副书记、院长毛立亭为机关一支部作了题为“创新医院发展,建设精而专、具有人文情怀医院”的党课教育。以“创新就是引领发展的第一动力”为主题,不断从理念、管理、经营、技术、服务上创新,以新旧动能转换为契机,建设创新型现代化医院。
党总支委员崔克春、徐东、傅伟伟分别为临床二支部、临床三支部、门诊医技支部就“学习贯彻党的十九大精神、如何发挥党员先锋模范作用、做好岗位风险防控加强党风廉政建设”等内容进行专题教育。
通过开展党课教育和理论辅导,全面提高了基层党员整体理论素养,进一步提升了基层党支部党课理论学习教育水平,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育做好了充分的思想准备。
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浅谈面试规划事件处理
Dulcea
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浅谈面试规划事件处理
陆安
国考笔试成绩已经公布,接下来即将进入残酷的面试备考。面试的备考也将更为激烈。对于参加结构化面试的同学而言,我们常考的题型无外乎:工作关系处理,突发事件处理,规划事件处理,政府认知,职业认知这五类。今天带领大家一起简单学习规划事件处理。
规划事件处理常考题型有:调查,宣传,设立机构,培训,会议,专项整治,接待。其中调查,培训,宣传,设立机构这四类题型考查较多。这类题型的答题思路为:执行意识,处理方法,总结评估。
【例1】你们派出所要组织老民警参加一个月后的执法资格考试,内容涉及法治理念、法律概念、宪法、警察法等,领导让你去培训这批老民警,你将怎么开展?【2017年2月24日国家公务员考试铁路公安面试真题】
【分析】本题涉及到的是培训,属于规划事件处理类中培训问题。可按照执行意识,处理方法,总结评估回答。
【解析】为我部门派出所的老民警组织这样的培训,一方面可以使老民警更好的备战一个月后的执法资格考试,同时也能提升老民警的法律知识和执法意识,符合依法治国的理念。为了确保培训顺利有效的开展,我会从以下几个方面组织好我的培训工作。【执行意识】
首先是前期的准备工作:确定培训方案,准备培训物资。
第一,网上查阅执法资格考试培训。我会在网上查阅兄弟单位和其他地区执法资格考试的培训情况,以及一些培训机构的课程体系,包括课程内容,时间安排等等。
第二,调研工作。调研我派出所老民警的详细情况。为此,我会同档案保管人员一起查阅信息,包括民警门的年龄,工作年限,联系方式等等。同时我也会以问卷和访谈的形式了解老民警对考试涉及到的法律知识掌握程度,以及欠缺的法律知识,使培训的内容更具有针对性。
第三,确定和制作培训材料。在对我派出所老民警的情况详细了解后,接下来就是确定和制作培训材料。培训资料包括历年执法资格考试真题和法治理念、法律概念、宪法、警察法等法律治疗,与此同时将培训资料制作成PPT。
第四,确定培训时间和培训地点。为保证工作日执法活动的正常开展,培训的时间安排在每周的周末。同时考虑到成本因素,培训的地点选择在派出所会议室。
第五,确定培训方式,依据人数情况考虑培训是否需要分批进行。如果人数较多,培训分两批或三批进行。为保证课堂培训效果,营造积极学习的培训氛围。我除了用PPT讲授理论知识外,还结合具体的案例学习法律知识,做到理论与实际相联系。与此同时小组讨论也是老民警们学习法律知识的重要方法。
第六,在形成这样的初步方案后,我会以书面的形式报请领导审批。在领导同意后,我会准备培训所需的物资:讲义,投影仪,话筒,影响,笔记本等等。
其次是培训工作的开展,按照前期计划严格执行。鉴于培训周期较长,我会请求领导安排两到三名同事协助我培训。他们负责培训期间的考勤,讲义的分发,音响、投影仪等设备的调配,培训过程中的摄像工作等等。培训收尾时,我会安排模拟测试,检验老民警们的学习情况。后期让老民警们写心得报告。【处理方法】
培训结束后,我对培训的情况和相应的成果汇集整理,以书面的形式呈交给领导。与此同时,我也会将同时们勤奋学习的画面,粘贴在单位的风采墙上。最后我会写下本次培训的心得体会,经验以及不足。【总结评估】
总结:1.执行意识:往往回答事件的作用,好处,以及目的等等。
2.处理方法:可分前期、中期。
前期:往往涉及调研,以及人财物地时+方式方法的确定。
中期:协调控制,严格执行
3.总结评估:后期成果汇集整理,呈交领导。总结经验,反思不足。
(本文版权归安徽华图 陆安老师所有,转载需注明来源)
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聊城市技师学院开展“马克思主义无神论”主题班会
聂誉
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为加强学生素质教育,提高学生马克思主义无神论思想认识,近日,市技师学院机电及汽车工程系向各班下发“关于开展马克思主义无神论主题班会的通知”。通知下发以后,各班主任高度重视,精心策划,引导学生深入学习了马克思主义无神论的内涵。
在主题班会上,各班主任通过讲解PPT向同学们介绍了马克思主义无神论的基本含义,并带领同学们就马克思主义无神论这一主题展开深入讨论,提高了同学们的思想认识。最后,每位同学还在班会上做了总结性发言,分享了自己关于学习马克思主义无神论的心得体会。
马克思主义无神论主题班会的开展,坚定了同学们做马克思主义无神论者的信念,为同学们以后的马克思主义思想学习打下了一个坚实的基础。
齐鲁晚报.齐鲁壹点 记者 杨淑君 通讯员 董凯敏
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市场推广上月工作总结、心得体会及下月计划
九日
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大家好!作为公司的一名市场推广,回想我从4月份到公司已经有两个多月了。这是我从事市场部工作的第二份工作,我来到公司是非常高兴,公司的成员和领导都是高学历人才,能与你们共事我深感荣幸。
在这样的氛围里工作很开心。来到公司我的想法也很简单:踏实、努力地工作。我是带着心平气和的心情,不断学习的态度来到公司的。
在专业能力方面,来到公司之前我的职业是对各个搜索引擎的积累和从各个不同方面挖掘产品的新意面撰写文章,以及在网络媒体上的传播,侧重收录提高官网权重,来推广品牌。
而到公司来面试的时候领导都已经告诉我,这是与之前不一样的市场推广。目前的工作市场推广涉及方面更为广阔,他的目的性非常的专,要求更为全面,除了线上的官网、微信运营,还包括设计促销海报、宣传手册、策划促销活动,为客户选取小礼物等工作内容。
市场推广的职位定位:与销售人员密切相联,一方面为销售人员服务,同时也要走到销售前面,策划出利于市场推广,推广品牌的方案。在这里简单地对上个月的工作作一个总结及谈一谈下个月的工作计划。
上个月工作总结:
每日微信公众号寻找素材更新发布消息;
与印刷公司沟通精简版手册、制作易拉宝、手袋事宜;
根据项目部提供的素材整理、排版市场宣讲主题PPT;
组织公司开放日带孕妇妈妈来参观,方案设定;
和项目部培训讲师沟通,做出几个版本PPT方案,排版好,以免临时需要来不及。
下个月工作计划:
作为一位市场推广人员,公司的新闻报道方面需要跟上节奏。博士、公立医院来考察、公司领导到其他医院开展讲座,都可以把它写成新闻放到微信公众号与官网里。
新闻稿需准备:拟定一个表格,让参会人员填写参与人员、主题、目的、主要讲话内容、照片等。
视频制作:采集流程视频,其他培训视频。
目前就考虑到下月工作的方向,可能我在想方面考虑不到很全面,但是领导安排我做的我会努力做到最好。
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3年并购48家学校的朴新教育上市了 路演PPT也首次曝光
晓歌
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雷帝网 雷建平 6月15日报道
在线教育企业朴新教育今日在纽交所挂牌上市,发行股票代码NEW。朴新教育此次上市计划发行720万ADS,发行价17美元,融资额度为1.224亿美元。
雷帝网日前获取了朴新教育的路演PPT,其路演PPT显示,朴新教育发行区间为17到20美元,因此,此次朴新教育发行价取的是发行区间的下限。
朴新教育路演PPT显示,其未来有5大增长策略,分别是朴新教育扩大网络和地理覆盖面;提高学校的表现,规模和盈利能力;培养和获得人才;投资于技术;提升企业品牌。
朴新教育也成为2018年继尚德机构、精锐教育后,第三家登陆美股的教育企业。
朴新教育此次募集的资金将用于四方面:一是继续收购潜在标的,以及建立新的学习中心;二是投入到线上平台及技术系统研发;三是提升品牌及市场影响力;四是公司日常运营。
据悉,朴新教育通过投资、收购整合和自建,3年的时间并购了48家学校,已在全国30多个城市(北上广深等)拥有50多所分校。
以下是朴新教育路演PPT:
朴新教育PPT首页(雷帝网配图)朴新教育创始人兼CEO沙云龙曾经是新东方高级副总裁,从2001年一直到2014年,此后,出来创办朴新教育。沙云龙拥有20多年的教育领域经验。朴新教育CFO同样是毕业于人民大学。
朴新教育的发行区间为17到20美元每ADS,从此次上市情况看,朴新教育取的是发行下限。
朴新教育愿景和使命介绍
朴新教育拥有397个学习中心
朴新教育业务体系全面覆盖学前、小学、初中、高中、大学、研究生、工作人群。
市场有巨大增长前景
朴新教育的独特商业模式
朴新教育的优势
朴新教育在中国课后教育市场的地位
朴新教育的业务布局
朴新教育的增长策略
朴新教育的技术实现
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雷帝触网由资深媒体人雷建平创办,若转载请写明来源。
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如何管理我们的知识?——读《你的知识需要管理》有感
Lillian
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在最近这些年的工作中,我强烈地感受到,要做好本职工作,光有专业知识储备和勤勉的工作态度是不够的。因为,人的时间、精力都是有限的,若要保质保量地完成各项工作任务,一定得掌握合理的工作方法和技巧才行,否则,如果一味地埋头苦干,不仅会身心俱疲,还会影响工作成绩。因此,最近这两年,我在工作之余都会思考这样的问题:如何提高工作效率?如何“多快好省”地完成工作任务,并发挥主观能动性在工作中创新?
带着这些疑问,我先是接触到了关于“时间管理”的理论和方法,并亲身体验尝试,发现效果不错。在基本解决时间方面的困惑后,我在工作中还是会遇到这样那样的问题,严重影响了工作效率。例如,在审查公司与某个客户拟签订的合同书时,发现客户提供的合同文本其实与我在一年以前曾经审查过的合同文本是一样的,但是我却找不到当初的审查意见了。于是不得不从头到尾再次审查一遍,费时费力。除此之外,每年在年末写年终总结时,当写到“工作中存在的问题及改进”这一部分时,总是感觉在平时工作中确实发现了不少值得改进的问题,可是一到这个关头就想不起多少了。我也开始慢慢试探一些方法,以试图解决这些困惑。
最近,一次偶然的机会,在网上下载的一个PPT中了解到名为《你的知识需要管理》的这本书。这本书提出的“知识工作者”、“知识管理”的概念令人耳目一新。这本书指出了普遍存在的“知识问题”,分别就知识管理的“学习知识”、“保存知识”、“知识共享”、“知识使用”、“知识使用”以及“知识创新”五个方面进行分析论述。作者在本书中既介绍了有关知识管理的意识、观念,也提供了很多有价值的知识管理工具和方法。虽然本书中指出的有些问题,我在之前也有所发觉,有的方法、工具,我也开始在尝试和使用,但是本书如此系统地分析知识管理中的问题并提供详尽的解决方法和方案,使人读后深有同感,并更加坚定了加强知识管理的决心。
也许正是受到了本书关于“知识共享”的鼓舞,读罢此书,我便有了分享知识的冲动,试图将自己在阅读此书的心得诉诸笔端,与各位朋友交流。于是,我姑且将就本书的章节架构,介绍本书中的精华部分和本人的心得体会。
第一章 你的知识问题
脑力劳动者赖以生存的就是知识,所以脑力劳动者需要不断学习知识,提升自己的知识水平。本书特别强调了数据、信息和知识的区别。在互联网时代,信息唾手可得,但是这些信息能否转化为知识,还需要经过学习、实践的过程。
作者在本章提出了一个较为新颖的观点,就是将“知识”划分为“显性知识”、“隐性知识”。根据作者的解释,所谓“显性知识是指能够用语言、文字、肢体等方式表达清楚的知识;而隐性知识则是虽然知道如何做,但却很难告诉别人或者写明白、说明白的知识”。“大量的知识以隐性的成分存在着,而能显性化的部分较少。”当然,显性与隐性有时也是相对的,可以转化的。此外,作者强调,“不能用通俗、简单的语言和文字表述知识,表明对该领域知识掌握得不够深入。”关于这点,我也深有感触。之前我在为公司其他部门提供法律培训做PPT时就发现,对于非法律专业出身的人士而言,务必要力求通俗易懂,深入浅出,而在按这个原则准备之时,就发现自己对以前所掌握的相关法律知识还并不是很深入,即使通过了司法考试,这些领域还需要经过实践的检验和提高。
作为本书的开篇之章,第一章提出了本书着重要论述的五个知识问题,既:学习知识、保存知识、共享知识、使用知识、创造知识。就这五个知识问题,作者指出,“在当今的社会环境下,一个知识工作者的竞争优势不仅仅来源于他掌握得知识数量,也不仅仅来源于他热爱学习的习惯,而在于他必须掌握从知识学习到知识保存、知识共享和传播、知识利用和创新的过程。”对于这点,深表认同。
第二章 学习知识
“活到老,学到老”。这个道理,其实我们都知道。但是本书的作者先澄清了一个关于学习的观念,就是“你的兴趣要远远大于你的能力和时间”。也就是说,要坚持学习,但是得先确定学习方向,不可能想学什么就学什么。其实我本人就属于兴趣爱好广泛的那类人,经反思,我也认为自己确实也无法兼顾专业领域和所有兴趣爱好领域的学习,还是要有个轻重缓急之分。此外,“差哪儿学哪儿”的方法,对基础教育而言没错,但是对于工作的人而言,没有必要在自己最不擅长的地方下工夫了。我个人的体会,倒是觉得言之有理。比如你是搞法律的,偏要去学财会知识跟财务人员比专业技能,肯定是不具备优势的,倒还不如在自己的专业上加强学习,做本专业的行家。庄子有云:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。”其实庄子表达的也是这个意思。
本章着重介绍了学习的五种具体方法:阅读经典书籍、在人际交往中学习、在工作生活中学习、学习你的企业,四象限知识的学习法。
“阅读经典书籍”,不言而喻,就是要看这个领域最历经考验的书籍,特别是那种经过了N代人,几百年甚至上千年的著作,肯定是经典,否则怎么还会流传在世呢?所以我对书店里推荐的那些畅销书或者是新书,其实都是以谨慎的心态对待的,因为毕竟没有经过时间的检验,所以也不大着急去追什么新书、畅销书。如果真是好书,无论过了多少年,你都能找得到的,当然,工具书等急需的书籍例外。说到这里,我发现其实自己对待电影作品,也是持这种观念的。我平时就喜欢看经典电影、甚至几十年前拍摄的,现在都还能找到的电影,能不经典么,呵呵。所以,对于那些在院线“热映”的影片,我通常都是不着急去看的。
在人际交往中学习,这一方法倒是与儒家传统思想吻合。子曰:“三人行,必有我师焉”,“无友不如己者”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。所以我平时在人际交往中,比较喜欢跟朋友喝茶聊天侃大山,不大喜欢斗地主、玩麻将。除非是为了拓展业务机会和人脉资源,否则玩牌打麻将对学习应该是无所裨益的。
在工作生活中学习。我认为这对职场人士而言非常重要。诚如作者在书中所述,“人与人之间的差距绝对不是一天晚上拉开的,绝对不是说突然某一天张三就比李四高出一大截。这个差距其实体现在每个事情上是否有成长,可能水平高的人还不如水平低的那个人做的事情多、更勤奋,但由于他注重了每次做完事情后的总结和提炼,同样的做事情,甚至他做事情更少但成长却更大,这样的日积月累,就逐渐显示出不同”。环顾公司内那些在岗位上成绩突出的专家领导,我发现他们确实都擅长总结和提炼。
关于“学习你的企业”,作者的意思是,只要身在这个企业,就不要过多抱怨,这个企业总有值得你学习之处。这个观点倒是非常实在,我也觉得,既然这个公司还能够存续,自然有存在的道理,当然有值得学习的地方,例如管理制度、作业流程等等。退一万步说,即使这个企业行将破产倒闭,还可以当做“反面教材”来学习,前车之鉴啊。
作者提出的“四象限知识的学习法”乍一看有点像绕口令。作者将知识分为四类:知道自己知道的;不知道自己知道的;不知道自己不知道的;知道自己不知道。对于知道自己知道的知识,需要我们对其进行分类整理,以便不时之需。对于不知道自己知道的知识,要尽力发掘,总结提炼。不知道自己不知道的知识,肯定是存在的,这个是绝对的,但是我们要在本职工作的专业领域中尽量减少不知道自己不知道的知识范围。知道自己不知道的知识,并不是都要去学习的。首先是工作相关的知识,其次就是看个人的兴趣爱好了。
第三章 保存知识
知识的保存的确是一门学问了。在当前知识大爆炸的时代,资讯、知识的获取手段越来越丰富和便捷。我们首先就应摈弃一个无限制保存知识的恶习。我以前就有这个“恶习”,无论是专业的、还是兴趣爱好的资料,经常是见到就下载。这些年来在电驴上就下载了很多资料,结果在若干年后还是从未查看过。前两年下载、拷贝的一些专业资料,在前段时间整理电脑文件时才打开看过。所以,作者在书中指出,“如果过于重视知识的保存,你就会忽略知识的学习,忽略知识的共享和传递,忽略知识的利用和创新”。事实上的确如此,因为精力都花费在寻找知识上面了。
在确定了哪些知识需要保存之后,我们还要明白如何保存知识。“并非所有的信息和知识都需要我们完全掌握,对一部分知识来说,需要的是我们在使用的时候知道谁知道,知道在哪里”。所以,对于保存下来的知识,还需要进行分门别类,以满足不时之需,在需要的时候就可以按图索骥。作者在书中着重讲述了如何保存电脑上的文件,规划好文件夹层次,制定出适合自己的命名规则,难度就是要一如既往地坚持,这是最好的文件管理方式。我在看这本书之前,也正在着手整理电脑上的各种工作文件,深深得感受到,现在如果耗时复杂的整理工作,正是在自食当初保存文件时未分门别类的恶果。因此,我专门准本了一个大容量的U盘,工作时就把该U盘插在台式机或笔记本上,工作文件在下载保存时就按自己的规则命名放入各自的文件夹。现在,我发现工作效率大幅提高,需要找什么资料的时候也是信手拈来。对于要完成那种要倚马可待的工作任务时,也是有很大帮助。
作者在文中还介绍了几种知识保存的工具软件,例如桌面搜索,outlook联系人管理等。不过我个人倒是喜欢用“有道云笔记”,可以设置分类,可以在线编辑office文档,可以在线保存网页文章,非常实用,强烈推荐。
第四章 共享知识
关于共享知识,作者说得很对,不仅在学术界,需要发表论文、专著共享知识,在实务界,同样需要共享知识。从功利的角度分析,共享知识能扩大自己的知名度,能够影响他人并获得机会,算是一种自我营销的方式。从学习的角度而言,共享知识的过程,其实是一个自我提高的过程。能共享出来的知识才能真正掌握。在准备共享的过程中,我们往往要对自己的知识进行加工,重新梳理、研究要共享的知识点,经过更多的实践和与人交流,更广泛的讨论,就能够使自己对该知识的掌握“更上一层楼”。
在读到本书这一部分时,我当时就想到了我所知道的一个关于共享知识的经典案例。在重庆有一家律所,为重庆很多市政工程BT项目提供了法律服务,因此积累了相当丰富的经验。律所组织律师团队总结了BT项目中的法律工作,集结成书并付梓出版,填补了BT项目法律研究的空白。彼时全国各地市政工程BT模式正方兴未艾,此书一出版,使得该律所在BT领域名声大噪。各地纷纷有机构、企业等邀请该所律师参加专题讨论。更有甚者,竟有远在东北的开展BT项目业务的公司直接请该律所提供法律服务,正是业务找上门来了。这一共享知识的行为带来的效应可谓是“名利双收”。
刚才我介绍的这个案例对个人其实也是具有借鉴意义的。如果我们在掌握了知识后却又像“茶壶里煮饺子”那样“倒不出”,又怎能提高自己,怎能让他人了解自己、赏识自己呢,更不能抱怨怀才不遇了。
以上就是本人在阅读本书之后的所感所想。古人言,“工欲善其事必先利其器”。大家在埋头苦干之时,有时真的需要对工作方法、学习方法进行研究反思,这样才能达到事半功倍的效果。
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