李娜丨临漳县第一小学

一直以来，很多老师对信息技术进课堂都抱着一种复杂的心理，一方面希望它能带给课堂更多活力，另一方面又担心它增加自己的负担，增加时间成本。很多时候信息技术手段变成了老师们上公开课的标配，但平时的课堂上却很少去用。然而，在听了丁玉海老师和陈艳玲老师关于101教育PPT软件的课后，我发现这个软件是真的帮助我们一线老师省劲儿了。一旦用溜了，课堂真的是惊喜不断。下面就以我使用101教育PPT上的一堂小学英语课为例子带领大家一起来看看101教育PPT是如何帮助我们一线老师省劲儿的吧!

本课来自于冀教版小学英语三年级上册13课，主要学习5个表示感觉的词汇和一组询问感觉的句型，我们就从教学环节入手看看101教育ppt是如何辅助我们的吧。

本课来自于冀教版小学英语三年级上册13课，主要学习5个表示感觉的词汇和一组询问感觉的句型。

一、备课环节

101教育PPT提供了与本课配套的课件等资源，无需四处找资源，直接插入课件就可以了，这大大节省了我们做课件、找资源的时间。当我们没有思路的时候，101教育PPT提供的课件可以打开我们的思路;当我们的思路和101教育PPT提供的思路不同时，我们只需对课件做简单的修改即可，十分便利。本节课就是直接用的101教育PPT提供的课件和思路，而且这些课件资源还在不断地更新和升级，质量很高。

二、导入环节

一首歌曲后，我让孩子们找到歌曲的核心词汇“feel”，然后用聚光灯加关灯把这个词呈现出来，突出了重点，也让孩子们的注意力高度集中，加深了对“feel”这个词的印象。孩子们觉得这个功能好高级好有趣啊，他们都表示更愿意听下去了，还没有看够呢。

三、授课环节

1. 讲解核心句型。我主要运用了激光笔来辅助教学，需要讲解句型中的哪个词时激光就围着这个词打圈，指向明确，重点突出，而且激光打在屏幕上像一个小火球一样，十分灵动可爱，孩子们很喜欢看。

2. 讲解5个新单词。讲解新单词时我充分利用了101教育PPT提供的课件里面的图片情境，为孩子们创设了真实的情境，为他们提供了记忆单词的线索。

四、练习巩固环节

该环节主要是通过两个游戏来进行的。游戏一：“谁的嘴最快”。游戏过程中主要运用了计时器工具和鼓励工具。首先我打开计时器，让孩子们练习朗读新词1分钟，接下来找同学进行PK，看谁用最短的时间把新单词读完。每个同学读完后，我还利用鼓励工具来对学生进行鼓励。

游戏二“猜词”，在这个环节我运用了黑板工具：请一位同学站在讲台上，面对着大家。我在黑板工具上写出今天新学的单词，请台下的同学用动作比划，讲台上的同学来猜出这个词。同样，如果他都猜出来了，我会打开鼓励工具进行鼓励。课堂气氛十分活跃，孩子们练的很开心，孩子们还一再要求多使用几次鼓励工具，他们很喜欢这种鼓励方式。

在整个上课过程中我都是用101教育PPT手机端在控制PPT的播放，这真的是把我从讲台上解放了出来。我可以自由走动，随时控制PPT;也可以把讲台也交给孩子们，避免分散他们的注意力。

最后我想说，101教育PPT的功能真的很强大，它是真的帮助我们一线老师省劲儿了：备课时节省了我们找资源、做PPT的时间;没有思路时为我们提供思路;上课时帮助我们吸引学生的注意力;让课堂气氛更加活跃，孩子们学的更开心了。以上就是我在教学中使用101教育PPT的感受，今后我将不断地探索和学习，将它精彩的功能更多的运用到课堂当中去。

来源：东北新闻网

目前，我国处于K12阶段内的学生约为2亿，随着二胎政策的开放，可以预见到K12教育市场的规模将不断扩大，前景愈加广阔。并且近年来互联网信息化技术不断普及，越来越多的老师和学生习惯于使用互联网教学或接受教育，“互联网+K12”的市场格局也已经形成规模。

如今市面上K12教育类产品种类丰富，多样化的产品也让许多老师和学生感到很困惑：该如何选择适合自己的产品呢?本文深入分析作业、家教、授课三大类K12教育产品，从中筛选几款教师和学生常用的产品，以供大家参考。

面向学生——作业类

作业拍题搜题类工具是当下最受学生和家长喜爱的教育类软件，虽然学生使用拍题神器来应对课堂作业，社会上的争议声不断，但不可否认的是，这类软件确实能辅导学生完成作业，也为家长们减轻了不少负担。

1、作业帮

评分：★★★★☆

作业帮主打拍照搜题，同时拥有教师辅导、在线课堂等多样化功能。作业帮属百度旗下，对比其他同类软件，在题型大数据收集上有着不可忽视的优势。在软件内，学生可以通过拍照、语音方式搜题找答案，开设课堂、实时提问来解惑，答题练习来巩固知识点，这三个方面构成了一个正向的学习闭环系统，形成了一个比较完整的教育生态圈。对于用户来说只需要下载一款软件，就能够全方位地帮助学生解决学习中遇到的各种问题，打通学习中的每个环节。

2、学霸君

综合评价：★★★☆☆

除了基本的答疑搜题功能之外，学霸君非常重视用户之间的互动，在作文辅导、文言文辅导等功能中都加入了弹幕，这种轻松活泼的形式很受中学生喜爱。学霸君还拥有特色的作业雷达功能，支持一个班中的同学一起做作业，同班同学还可以对当天的作业讨论，方便互相学习。从功能中可以看出，作业帮全方位帮助用户学习，而学霸君更为专注地帮助用户完成作业。

面向学生——家教类

除了作业帮这种附带教师辅导功能的应用外，还有一些产品专注于真人在线辅导，它们精耕K12教育行业多年，提供教师在线预习、复习、作业批改等服务，还能与家长沟通同步学生状况，可以说是学生辅助课外学习最有利的工具了。

1、 猿辅导

评分：★★★★☆

猿辅导是国内知名的中小学生直播课程平台，集合了名校大学生、有经验的教师，为初高中学生提供一对一在线辅导。猿辅导基于2700万学生的学习数据，精细分析学生薄弱点，提供具有针对性的学习计划。在线辅导时，学生的学习行为都会被记录，课上做了几道题，第几个提交的回答，和老师交流了多久等行为数据都会形成有效的随堂报告。家长可以从中得到孩子学习情况的更多反馈，老师也可以借助数据对学生进行更精准的诊断和辅导。

2、学而思网校

评分：★★★☆☆

与其他1对1类型的K12在线辅导不一样的是，学而思网校采用了直播大班课的授课方式随堂辅导，旨在保证机构和家长、学员之间的沟通。学而思网校的一个课程体系内有一对多、一对一等不同的组合形式，能够从“预习、上课、练习、评析、辅导”等几方面带动学生学习。在师资方面，学而思网校拥有“授课老师+辅导老师”的双师团队，授课老师负责课堂，辅导老师则负责学习效果，分工明确，提高效率，对学生学习成绩的提高有很大的帮助。

面向老师——授课类

随着移动互联技术的发展，信息技术与教学融合应用已经是大势所趋，对于老师而言，将备授课与互联网结合已经是必修的功课之一。以下授课类的软件可以帮助教师掌握教育信息化革新技术，快速打通讲台和学生的距离。

1、101教育PPT

评分：★★★★☆

101教育PPT是一款专业服务于教师的备授课一体化软件。从教师备课需求出发，101教育PPT配备了教育资源库，包括课件素材、电子教材、名师教案、多媒体资源以及PPT模板等各类正版教学资源总数近百万。教师只需选择备课的教材和章节，即可快速完成备课课件。在突破教学重难点方面，101教育PPT针对不同学科的知识点，配备了相应的学科工具，比如数轴工具、抛物线演示工具、生字卡等，可将复杂知识点简易化呈现。此外它独家提供了近4万个的3D教学资源和VR教学资源，可帮助教师讲授抽象的知识。授课时，101教育PPT变身成为电子白板工具，聚光灯、点赞、团队竞赛等多样化的互动工具能更好地拉近教师与学生之间的距离。可以说仅101教育PPT这一款软件，就可以解决教师备授课环节中的各种问题。

在软件的易用性方面，101教育PPT沿袭了Office PPT界面和风格，基本不改变老师基于PPT备授课的习惯，不熟悉PPT的教师也只需要经过简单培训就能快速上手。

2、 备课神器

评分：★★☆☆☆

备课神器同样是一款备课软件，主要为教师提供七大方面的资源：学习、教案、视频、试题、试卷、课件以及学习频道，老师可以在软件内通过分析教材、查阅课外资料、观摩他人课堂、研究试卷考题来获取备课资源，形成教案。但是作为一款备课神器，它仅仅提供基础的备课资源，并没有按课本的章节来分类，内容显得有些散乱，提供资源的类型也较为单一。综合来说，备课神器能够帮助教师合格地完成备课工作，授课效果却难以出彩。

文| 廖瑞欣

课堂是进行教育教学的主阵地。我们处在信息的时代，课堂教学需要注入更多新的元素，使之焕发新的活力，从而优化课堂教学，提高教学质量，由传统的“认知型、灌输型、封闭型、统一型”向“视、听、说”的教学模式转变。

本人运用101教育PPT备授课软件进行英语教学，通过视听结合、图文并茂的多媒体资源，以及将知识点化繁为简的学科工具，增强学生对抽象知识点的理解与感受力，从而打造高效课堂，帮助学生更好地吸收学习内容。

接下来就从自己的经验说说，我是如何运用101教育PPT进行英语教学的。

一、营造语言环境，激发学习兴趣

英语作为一门语言来学，离不开真实的语言环境。书本上虽有对话，有插图，但却是无声的，单纯的读、练引不起学生多大兴趣，我们必须给学生创设真实的语言环境，让他们去感知，模仿，练说。

老师们可以通过以下两种手段，利用PPT课件营造良好的英语环境及氛围：

1.英语对话动画。动画能够较好地展示出语言场景，可爱有趣的画面也能激发学生的好奇心，吸引学生的注意力。

2.真人英语对话视频或英文电影片段。学生能够通过视频中展示出的真实生活情景，明白英语语句的使用场景、语音语调，继而学会模仿，尝试交流，培养英语语感。

在101教育PPT里，点击右侧工具栏里的“多媒体”，就可以轻松找到课程章节相对应的动画、视频资源，并可一键插入PPT。

部分动画资源具有自定义、互动等功能，老师可以根据需求选择“快进/暂停动画”、“开/闭字幕”、“角色扮演”等等，为教学形式提供了更多选择，而不再是单纯的“看动画”。而在视频资源里，提供了大量电影、动画片视频学习材料。其中不仅包含了英语对话内容，还有目标学习单词的注释和讲解。

二、突出教学重点，分散教学难点

“词汇卡”是英语老师们经常使用的教学工具，我也经常利用101教育PPT“学科工具”里的“词汇卡”工具解决教学中的重难点问题。在集合了N种功能的强大“词汇卡”工具里，可以向学生们展示单词的音标、发音、释义、变形形式、词组、例句，以及单词的相关图片或视频。在单词教学过程中，只需要调用一个“词汇卡”工具，就能多维立体地展示知识重点，老师备课变得简单了，上课也轻松了。

说到练习，书本上关于对话和重点句的练习材料非常多。可是单纯的纸质练习展示形式单一、乏味平淡，对于学生来说并没有吸引力。老师们不妨把练习题加入到PPT：PPT上可以有图片、音频、视频等多样化素材，播放时既有动作又有声音，比平时做的习题展示更丰富，更能吸引学生注意力。甚至于，可以在101教育PPT的“新建习题”里，建立各式各样的游戏型题型，如：连连看、选词填空、猜词游戏、记忆卡片等等，在游戏的形态里完成针对性的课堂练习。学生既能掌握重难点，又能培养创新思维能力。

三、101教育PPT使用感受

在运用101教育PPT授课时经常会有这样的感受：整节课信息量大，学生积极性高，参与性强，课堂效率高。平时对英语不感兴趣的同学都能认真听，模仿并积极张嘴读和说。尤其是精讲和习题结合，比平时练习量多了很多，学生的感受是能听懂、掌握一些英语方面的知识，学习兴趣及自信心都有了提高。

在制作课件过程中，教师的信息意识不断加强，从而考虑到哪些知识内容适合多媒体展现，师生如何交互，从而确定哪种设计方案更适合自己的需要。通过制作、运用多媒体课件，会对自身的教学实践进行反思。在运用101教育PPT过程中，教师会对自身的信息素养得到了提高，对教学设计有了更深刻的认识。

来源：东北新闻网

在教育信息化已经进入2.0时代的今天，提到信息化教学，很多人的理解还停留在多媒体授课上，认为在课堂上播放音视频，用PPT上课就是教育信息化了，更有甚者简单明了，教育信息化=PPT授课。

1多媒体教学更注重形式改变

在课堂上普及多媒体教学，无疑是一个巨大的进步。相较于过去传统的授课方式，多媒体授课更加生动形象，学生们不仅在课堂上可以观赏生动的音视频资源和丰富图片，调动学习兴趣，使用PPT授课相较传统课堂也更加有条理，要点清晰，学习效率提升。

但是本质上来说，多媒体授课并没有改变过去灌输式学习的根本，依然是老师传授知识，学生被动接受，只不过传授形式更加生动了些，学生们的个性特点以及创造思维依然得不到有效地开发和提升。

2教育信息化 从形变到质变

不同于多媒体教学，教育信息化更多的是依托大数据技术，着重每一个学生的个性化发展。教师不再是课堂的主体，学习方式也不再是单向灌输，教育信息化旨在建立以学生为中心的学习模式，通过先进的技术手段，帮助每一个学生实现个性化提升和翻转学习，教师只起辅助和引导作用。

传统课堂主要以教师讲授、学生被动学习为主，教育信息化让传统教学方式发生了翻转。教师可利用微讲师微课制作工具一类的微课软件进行课堂导入视频/课件制作，课堂上先让学生观看短片，并适时提出问题让学生带入思考从而引入课程目标。观看结束教师进行详细讲解，并与学生互动讨论课程内容，积极带动学生自主思考、学习。

教育信息化可以说是对传统教学模式的一种颠覆，它不只是教学形式的改变，而是从本质上重新定义了老师和学生的角色。先进的资源和技术不仅将老师从过去沉重的备课、上课、批改作业中解放出来，让老师有更多时间关注孩子的个性化成长；也帮助学生告别过去书山题海的鏖战模式，专注自己短板，真正实现哪里不会学哪里。

3教育信息化 不应是形象工程

尽管理念先进，政策也大力支持，但是教育信息化在各地实施的过程中依然出现了效率低下的问题。由于认识不足，不少学校在引进过程中只重“形象”，不重应用，设备、网络配置齐全，看起来光鲜亮丽，实际上老师和学生在使用过程中并没有受到多大益处，用不了多久就束之高阁了。

出现这种现象的原因，除了学校和老师重视不足外，市场上的不少教育信息化产品品质的缺失也是重要原因。一方面学校和老师要加强对信息化产品的培训和应用，另一方面，市场上也要鼓励优秀教育信息产品的研发和推出，竞争淘选出真正适合老师和学生的优秀信息化产品。

4教育信息化 让技术服务教育

信息化教学不等同于多媒体教学，更不等同于PPT授课。技术只是手段，教学理念和教学方式的革新才是根本。微讲师系列产品注重通过技术帮助教师提高工作效率、打造高效课堂；培养学生自主学习的习惯与能力。

摘要：二财季净亏损2580万美元

撰文|张银银&编辑|欣欣然

新东方年会一首改编歌曲，刷爆网络。杠杆游戏看了2、3遍，实在是佩服作词者的才华和勇气。

这年头说真话难，对着老板说真话更难。难上加难的是，你在台上吐槽，老板在台下大笑，还带头鼓掌，事后更是发微博力赞吐槽团队，重金嘉奖。

俞董不愧是北大毕业的文科生，机智。

适逢前几天新东方发布2019财年第2季度财报，与其台前火热场面截然相反的是，这是一份并不太拿得出手的成绩单。

1、断崖式下跌！二财季净亏损约2580万美元

首先从整体业务来看，新东方的表现还算不赖，2019财年第二季度净营收为5.971亿美元，较去年同期增长了27.8%。如果以人民币计算，增幅为33.6%。

第二财季教育项目和服务净收入5.436亿美元，同比增长28.6%。增长主要是由于K-12课后辅导课程的学生人数增加。

2019年第二财季，学术科目辅导和备考课程的总注册人数同比增长23.6%，至232万人左右。

尽管保持了高速增长的模式，但此次Q2季度的营收增速却创下五个季度来增速最低记录。

图1.新东方2019财年第2季度主要财务业绩 图片来源|新东方官网

如图1所示，值得注意的是，营收虽然不错，但净亏损却非常厉害，为2582.6万美元。去年同期这一数字为净盈利427.9万美元。实在是夸张。

此外，2019财年前6个月新东方的净利润为9740万美元，同比下降40.1%。

该季度的营业利润率为负4.8%，而上一财年同期为负2.8%。该季度不包括基于股票的薪酬支出的非公认会计准则营业利润率为负2.5%，而上一财年同期为负0.8%。

2、运营成本居高不下！盈利后劲不足？

在高增速的营收背后，杠杆游戏看到，新东方的运营成本也是居高不下。

图2.新东方2019财年第2季度业务合并报表 图片来源|新东方官网

如上图2，2019年第二季度，新东方的经营成本及费用总额为6.273亿美元，去年同期为4.802亿美元，增长了30.6%。

财报显示，截至2018年11月30日，新东方学校和学习中心总数为1125所，比2017年11月30日的940所增加了185所。比2018年8月31日的1100所增加了25所。

线下扩张似乎依然是新东方的主要策略。

此外，收入成本同比增长32.1%，至3.010亿美元。财报说这主要是由于教师增加教学时数的薪酬增加，以及更多学校和正在运营的学习中心的租金成本增加。

销售和营销费用也大增，同比增长27.1%，达到9160万美元。主要是由于品牌推广费用和销售和营销人员薪酬的增加。

本季度的一般及行政开支也比去年同期增加30.3%，达到2.356亿美元。非公认会计准则一般和行政费用(不包括基于股票的薪酬费用)为2.22亿美元，同比增长29.4%。

财报解释了增加的主要原因：是公司扩大了学校和学习中心网络，增加了员工数量，增加了与公司线上和线下，一体化教育生态系统开发相关的研发费用和人力资源费用。

面对来势汹汹的线上教育，这样来看，新东方的扩张模式似乎还是偏于传统。当然，也不是说新东方不重视线上，只是在战火弥漫的线上教育中，作为大佬的新东方似乎略显式微，被小弟迎头赶上。

3、俞敏洪的反思

财报反馈的只是结果，过程才是关键。显然新东方执行董事长俞敏洪先生也意识到了这点。

就在2019年1月，俞敏洪给全体高管连发五封邮件，直斥平庸管理者。他在邮件中提出，“凡是6级及以上的管理者都要整顿一遍，让平庸的、捣乱的、只会奉承拍马、不会干活的人先离开一批。”

这和今天爆火的歌词内容有些相似。

作为80后一代，杠杆游戏对新东方的印象很深刻，大学时给我的感觉就是英语培训的黄埔军校。去上过课的同学无一不反馈很好，说是老师风趣幽默，又干货满满。

可惜杠杆游戏当时穷啊，新东方学费太贵，一直没舍得上，这个遗憾也一直留到今天。如今身边还是有不少去新东方或其他培训机构上课的朋友，尤其是有孩子的，几乎都会上课外培训班。

从中长期看来，课外培训需求是刚需一点不假。

普通家庭的孩子要实现阶层跨越，少不了起跑线上的几番较量。看看前几天大火的“美国推娃”，以及各种屡试不爽的焦虑贩卖鸡汤。富人家庭更别提了，他们的优势向来是对社会优质资源的强势掠夺。

政策洗牌后，不合规中小机构生源也会流向新东方等大牌培训机构，反而还有利于其市场份额提升。

只是摆在新东方和俞敏洪面前的，远非生源问题那么简单。

如徐小平批评新东方投资策略保守，本应收购大量公司，去赚几十倍的市盈率。可是新东方一再错失收购良机。

再如年会里爆火的那首歌里唱的，干活的不如写PPT的……

也如俞敏洪邮件里写到的：管理者职责重叠，效率低下，工作边界不清，不愿意让能干的人出头，结果形成了新东方管理队伍一层比一层更挫的现象……

去年（2018年）12月，在改革开放四十周年庆祝大会上，俞敏洪的两位马姓好友携手登上“改革先锋”百人榜单，名单里却没有他。

在俞董看来，他和新东方做的事情是有历史意义的，是光芒万丈的。如今面对互联网时代的各种夹击，他和新东方的光芒还会延续吗？

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11月17日至19日，由中国教育装备行业协会主办，江西省教育厅、南昌市政府共同承办的第75届中国教育装备展示会，在南昌绿地国际博览中心隆重举行。网龙作为全球在线及移动互联网教育行业的主要参与者，本次携K12教育信息化、STEAM教育&创客教育、VR教育等三大模块最新数字教育产品亮相展会。其中，101教育PPT作为网龙K12教育信息化领域的拳头产品，以其轻松、快捷的备课功能，以及多样化的课堂互动形式，吸引了包括政府官员、一线教师、教育从业者等在内的大量现场来宾驻足观看产品演示，了解产品详细情况。

101教育PPT展示现场

优质免费教学资源让备课更轻松

在展会现场，网龙工作人员分别给现场来宾演示了利用101教育PPT进行备课和授课的场景。在备课环节，一堂介绍“太阳系九大行星”的天文课，利用101教育PPT资源库现成的课件资源，经过简单添加、修改，原来至少需要两三个小时完成的教学PPT，在短短不到二十分钟的时间，就可以轻松完成，而且还加入了精彩的VR资源演示内容。“这样简直太方便了，我为什么还在傻傻地一页一页自己做PPT？”一位在场的小学教师如是说。

现实中，很多老师在备课时寻找素材资源要花费大量时间，最后却发现可用的素材比较少。101教育PPT针对全国不同地区的老师，提供覆盖人教版、北师大版、苏教版等在内的全国主流教材版本，以及学前阶段、K12阶段、中高职及本科阶段的几十个学科教学资源。老师可以在101教育PPT中快速的获取到相关的章节课件，并直接使用，大大节省备课时间。而且，101教育PPT所提供的教学资源均来自国内及国际教育知名机构，完全贴合教学需要。此外，101教育PPT还是唯一一款可以做到将3D及VR资源与信息化教学软件直接融合的产品，约4万个3D、VR教学资源能够帮助教师们讲授比较抽象的知识点。

来宾观看101教育PPT功能演示

多样化互动方式让授课更高效

在授课环节，现场工作人员向大家展示了词汇卡、天平、模拟时钟等多样化的学科工具，以及聚光灯、激光笔、随机点名、图片快传等互动工具。“在这样的课堂上课，学生就不容易走神了！”现场另外一名小学数学老师在观看完101教育PPT的教学演示后感叹道。学生上课不够专注让这名老师很头疼，101教育PPT的教学模式让学生变“被动”为“主动”，教师和学生的双向、良性互动，形成全新的教学关系和教学方式，她很期待这样的产品能够在课堂上快速普及。

现场工作人员介绍称，教师在教学过程中会遇到有些知识点比较难讲解的情况，针对这种情况，101教育PPT提供与学科知识点相匹配的多样化学科工具，覆盖语文、数学、英语、物理等重点学科。学科工具能将复杂的知识生动地展示出来，比如在英语学习中，针对学生发音不准的问题，101教育PPT搭载的驰声智能语音识别技术，让学生置身于纯正流利的英语环境中学习，纠正发音事半功倍。

同时，对于低年龄段的学生来说，在课堂上完全集中注意力有一定的难度，101教育PPT多元、趣味的互动工具，能够帮助教师激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛。例如：常用的聚光灯、放大镜等工具可以吸引学生的注意力；一些课堂的互动方式，例如随机点名、接龙活动、团队竞赛等让课堂不再沉闷，活跃的课堂氛围能够让学生更主动地学习。

101教育PPT“AI助教”功能演示（资料图）

AI助教让未来课堂充满无限可能

据了解，101教育PPT于今年4月对外发布“AI+教育”新功能——“AI助教”，展现“一师千助教”的新式智慧课堂场景。借助AI助教，老师可以使用语音命令实现教学工具同步操控，例如按住说“打开地球仪模型”，PC 端就会同步显示地球仪，地球仪甚至能根据语音命令执行旋转操作。AI助教还被称为“最强大脑”，它能够朗读诗词、计算数学、解释百科、翻译英文等等。另外，AI助教还能回答学生的问题，追踪学生课后数据，有针对性地布置适合学生个人水平的习题，并进行线上批改……AI助教的应用，让老师日常授课更加轻松简单，课堂气氛也更加活跃。

据101教育PPT相关负责人介绍，该产品自推出以来就深受教师用户的喜爱，截至今年10月底，产品国内注册用户数已超过400万。凭借创新的设计理念，今年9月，101教育PPT还在素有“设计界奥斯卡”之称的德国红点设计大奖评选中，从来自全球45个国家的8600余项作品中脱颖而出，一举斩获红点奖——传达设计大奖，这也是教育类软件迄今为止的第一个红点奖。

刘俊丨云南省昆明市东川区第四小学

现代化教学手段被广泛应用在教学领域的今天，电脑、手机、投影、多媒体等现代化教学媒体的应用，不仅改变了传统的教学方式，激发了学生的学习兴趣、调动了学生的多种感官、创设了生动的教学氛围，也极大地提高了老师们的教学效率。

为跟上时代步伐、适应现代教学的需要，我有幸认识了101教育PPT这个专门为教师备授课服务的软件研发团队，并成为他们产品的首席体验官。自加入101教育PPT以来，我一直被他们的用心和真诚感动着，觉得跟着这个积极上进、对自己产品精益求精的团队学习应用现代教学手段一定没错。以下便是我在应用101教育PPT中的部分体验，分享给大家，希望能给大家带来一些启发。

惊喜!制作课件不再费神耗时

以前备课时，常为找不到好的课件或素材耗时费神。网络上搜索很多都找不到合适的资料、图片、视频，即使找到合适的材料了，但问题也随之而来。各种插件伴随着资料自动下载到电脑里，电脑卡顿、死机，而很多资料与实际不符，让我十分恼火。遇到101教育PPT后，这样的问题就迎刃而解了。

比如我在备四年级上册科学《分离食盐和水的方法》一课时，首先打开电脑上安装好的101教育PPT点击课件，输入自己所要的课件内容，或从(右上边的选择资源里依次打开自己所要的内容)也可以找到相关的课件。每一节课都会有非常多的对应课件，预览筛选后，我选择了一个可以直接采用的课件，这让我感到十分惊喜，终于不用想破脑门制作课件了。

而每一节课，101教育PPT软件还配备了许多素材。比如：教案、学科工具、多媒体、3D资源乃至习题、试卷。在制作课件的过程中，我可以选择跟本课相关的素材，让我的课件内容更加丰富更加饱满。

比如，我在备《我们是怎样听到声音的》一课时，根据自己需要备课的内容，同时选择多媒体资源，并挑选合适图片进行整合，重新制作出一份新课件。这在以前需要耗费很多精力和时间才能完成的备课“工程”，在101教育PPT里一会就解决了!

有趣!课堂教学不再死气沉沉

我在上课时，喜欢打开101教育PPT左下角的“放映”按钮，因为放映模式下，会有一些有趣的课堂互动小工具。

当学生回答问题积极准确、思维独特时，我会用互动工具里的表扬性评价，给学生点赞。当全部同学表现都很好的时候，就给全班同学送出气球或者爱心。表演者轻轻一按，被表扬者备受鼓舞。活跃课堂气氛的同时，极大提升了教学效率。

高效!课堂学习不再拖拉磨蹭

在课堂上，我喜欢引用一些多媒体资源，除了101教育PPT里已有的资源外，101教育PPT工具里有一个很好用的功能——“百科搜索”。我在上《听听声音》一课时，现场利用百科搜索鸟叫、流水等多种声音，让学生亲自听听不同声音，说说听后的感受，在感知中学习知识，这比老师抽象的讲解好很多。

完成新课教学后，进行练习巩固时，我会利用101教育PPT里的计时器(可以正计时也可以倒计时)。这一工具的使用，让学生有了时间紧迫感，解决了很多孩子做题磨蹭拖拉的问题，大大提升和培养了学生做事讲求效率的良好习惯。

101教育PPT还有很多课堂教学工具，如橡皮擦、画笔、互动工具里的放大镜、聚光灯、连接手机(教师可利用手机和多媒体同步教学)、划词搜索等，这些提升课堂的利器正在不断完善中。相信不久的将来101教育PPT不仅是教师备授课的利器，为师生呈现一个高效、多彩的课堂，还会成为家长教育、学生学习的利器，为现代教育贡献出他们的智慧!

雷帝网 雷建平 6月15日报道

在线教育企业朴新教育今日在纽交所挂牌上市，发行股票代码NEW。朴新教育此次上市计划发行720万ADS，发行价17美元，融资额度为1.224亿美元。

雷帝网日前获取了朴新教育的路演PPT，其路演PPT显示，朴新教育发行区间为17到20美元，因此，此次朴新教育发行价取的是发行区间的下限。

朴新教育路演PPT显示，其未来有5大增长策略，分别是朴新教育扩大网络和地理覆盖面；提高学校的表现，规模和盈利能力；培养和获得人才；投资于技术；提升企业品牌。

朴新教育也成为2018年继尚德机构、精锐教育后，第三家登陆美股的教育企业。

朴新教育此次募集的资金将用于四方面：一是继续收购潜在标的，以及建立新的学习中心；二是投入到线上平台及技术系统研发；三是提升品牌及市场影响力；四是公司日常运营。

据悉，朴新教育通过投资、收购整合和自建，3年的时间并购了48家学校，已在全国30多个城市（北上广深等）拥有50多所分校。

以下是朴新教育路演PPT：

朴新教育创始人兼CEO沙云龙曾经是新东方高级副总裁，从2001年一直到2014年，此后，出来创办朴新教育。沙云龙拥有20多年的教育领域经验。朴新教育CFO同样是毕业于人民大学。

朴新教育的发行区间为17到20美元每ADS，从此次上市情况看，朴新教育取的是发行下限。

朴新教育愿景和使命介绍

朴新教育拥有397个学习中心

朴新教育业务体系全面覆盖学前、小学、初中、高中、大学、研究生、工作人群。

市场有巨大增长前景

朴新教育的独特商业模式

朴新教育的优势

朴新教育在中国课后教育市场的地位

朴新教育的业务布局

朴新教育的增长策略

朴新教育的技术实现

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多媒体上课早已不是什么新鲜事，不过我发现现在的年轻老师使用PPT已经成了依赖，甚至有同事坦言，离开PPT他可能都不会上课了。

问题真有这么严重吗？板书难道真的要成为美好回忆？但是，反驳声非常猛烈，认为它的这些好处无法被掩盖。

首先，ppt能够提高学生课堂效率，加深知识理解。

新时代下，随着科技的进步，ppt作为一种流行的教育传媒手段已深入人心。它能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。

以学习二次函数的图像和性质为例，老师可以以动态的过程展示抛物线的平移过程，使学生能够直观的感受抛物线的平移与函数的表达式变化的对应关系。

其次，ppt格式多样化，减少老师和学生负担。

相对于ppt来说，板书书写慢，展示效果差，粉尘多，不环保，没有多媒体效果，无法保存等缺点。而ppt正好具有这些特点，无尘，有多媒体，结合声音、图片、视频、动画等多种手段辅助教学。在一些特定场合和科目是远超过板书的。可以反复利用，减少老师压力。对于学生而言，课后可以拿ppt复习，整理复习资料也比较方便。

最后，更方便的课堂互动模式利于课程的开展。

ppt的上课模式也可激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力，利于老师上课和学生互动，提高学习积极性。

但是，不论哪一种模式，各有利弊。过犹不及，依赖甚至被PPT绑架，对于教师的成长必然有害处。我们只有讲解ppt时，与黑板板书二者相结合，才能将课堂效率达到最大化，提高课堂效率。

感谢阅读，欢迎关注。我是高中班主任，我所创立的优学优考策略，致力于将学与考的最优结合，助力学子圆梦。学有方法，考有技巧，更多原创学法类文章，请在我的文章中阅读。

对于小学数学老师而言，最困难的莫过于如何让学生理解抽象的知识点。小学生的理解能力较弱，光靠语言描述难以让他们充分理解知识点，这时候就需要用新的方法加以突破。能否用创新的教学方法去突破难点，提高教学质量，已经成为了衡量一位老师教学能力与水平的重要标准。

运用现代化的教学手段，例如使用电教媒体、各种仪器、图片图表等教学工具有效地解决学生的疑难问题，是如今许多老师的必修课。因此，信息化工具的选择尤为重要，它应该具备为各学科重难点提供解决方案的能力。101教育PPT就是这样一款专门服务于老师的备授课软件。除了海量的课件、教案、习题资源以外，101教育PPT还提供与学科知识点相匹配的教学工具，能够将复杂、抽象的知识可视化演示，让学生秒懂知识点。

下文将针对小学数学课堂中一些具有代表性的重难点，分析101教育PPT给出的对应解决方案，供老师们参考。

人教版五年级上册 数学——广角植树问题

这是无论对学生还是老师来说都具有挑战性的一节课。教学重难点是引导学生发现植树问题中棵数与间隔数之间的关系，并运用规律解决问题。在课堂上，模拟植树问题不太现实，老师可以使用信息化工具模拟植树的过程，将抽象的植树过程形象化。

101教育PPT学科工具中的【植树模型】，针对植树问题的教学难点设置了三种模式：两端都栽、两端都不栽、只栽一端。老师可以通过工具生动地让学生理解棵数与间隔数之间的关系，也能通过设置不同的间隔长和路长，进行学习巩固。

苏教版六年级下册——圆柱体积公式的推导

这一节课的教学重难点是探索圆柱体体积的计算方法，理解公式的推导过程。老师需要培养学生的思维转化能力，并在课堂上带领学生探索圆柱体体积的计算方法。然而，普通教具在体积推导上有一定的局限性，不易于课堂上操作，这时候老师就可以使用101教育PPT学科工具中的【圆柱体积公式推导】，生动而形象地模拟推导过程。

圆柱的底面是圆形，所以可以先将底面平均分成若干个相等的小扇形，再把这些小扇形沿着圆柱的高切开，最后再进行拼接，可以得到一个近似长方体的物体。101教育PPT的圆柱体积公式的推导模拟了圆柱体切割的过程，将圆柱分为8份、16份、32份，通过展开组合拼成近似长方体的物体，从而推导出圆柱的体积公式。这一教学过程向学生揭开了转化的思想，建立了空间思维模式，还能培养学生灵活分析与解决问题的能力。

人教版三年级下册——长方形的面积

这一节的教学重难点是探索长方形面积的计算方法，并应用长方形面积公式进行计算。老师可以鼓励学生动手实验操作1cm*1cm的小正方形，交流讨论长方形面积的计算方法。同时老师需要引导学生对实验结论进行验证，从实验中进行抽象概括，提炼公式，推导出长方形的面积=长×宽。

对比直接使用普通教具，101教育PPT的【矩形面积探究】更直观易操作。老师在演示中可以直接拖动正方形模拟教具的拼摆，通过探究的方式，引导学生感受长方形长宽的变化对面积的影响，推导出长方形面积公式。这样的教学方式让学生经历观察、猜想、验证等数学活动过程，同时还能培养抽象、概括的思维能力。

除了以上举例的3种学科工具之外，101教育PPT还拥有语文、数学、英语、物理等重点科目的学科工具近百个，几乎覆盖了绝大多数的教学重难点。在课堂上，老师利用这样的信息化工具将抽象的知识具象化，不仅能提高学生的学习兴趣，还能使学生牢固地掌握所学，上课也会变得积极主动起来。还等什么呢?不妨在你的课堂试一试这样生动高效的教学方法吧!