大家好，今天主要跟大家分享一下目前教育行业的市场情况，以及如何实现精准获客。今天会从这几个部分来简单介绍我们今天的分享。

首先先跟大家介绍一下极光，以上的数据是目前极光的数据规模，有将近30万的开发者，高达130亿的数据库体系，将近70万的移动应用，我们的月活跃已经达到九个亿。那上面呢是我们极光的服务区块，我们包括三大块的服务，一个是我们的大数据产品，然后一个是大数据分析平台，以及我们的开发者服务。那我们先了解一下目前整个教育行业的市场，那么交易市场目前到底有多大呢？整个交易市场的交易规模是高达千亿级的刚需市场，一直到2017年中国在线教育市场每年都保持着30%以上的高增长率，一直到2017年下半年虽然开始有所放缓，但是也是处于比较高的增长趋势。2017年一整年在线教育一对一直播授课的火热，带动了整个市场的交易规模。18年19年教育行业的盈利模型全行业清晰的建立之后，市场规模也将持续保持着较高的增长率。

所以未来在线教育市场的丰富性以及成熟，将更大程度地提升整个教育行业的交易产值。那么教育呢从从学前到K12再到大学，再到工作等等阶段，都会有相应的产品及服务提供。这也是由于体制化的教育资源不足，分配不均，所以用户通常会通过额外的教育培训来增值自己或者家人以及子女，这也就构成了教育市场的一个刚需。

那根据在线教育APP所面向的人群以及内容，我们主要划分为以下四大类的主流在线APP类型，主要就是面向学龄前儿童的学前教育。面向小学初中高中学生老师以及家长的K12类教育，包括专注于语言学习以及兴趣教育的垂直类教育。还有一个是涵盖比较多类型的内容综合教育类型平台。那从教育的不同战略体系上面来说，还可以划分为三大派系，也就是经典派中间派还有先锋派。经典派主要是注重线下偏多的网校类型，那他们的盈利模式也是相对是比较平稳的。中间派是依托于互联网的授课形式，也可以算是目前教育行业的一个变现case。类似于在线学科辅导，在线少儿英语培训这些。那先锋派主要就是教育类型的工具应用，通过智能应用代替真人辅导，这种就包括题库类，作业类，然后辅导辅导类型的一些工具。我们过去在一个季度里面，抽取了一部分教育行业的用户，分析，也就是我们来分析一下家长用户的一些样本，从中看一下用户的一些基础画像。

从参与教育行业的家长用户中，我们分别从性别年龄人生阶段学历以及地域等几个维度来做一个画像的调研。那在性别上，女性家长用户占比是62%。从年龄上主要年龄是集中在31岁到40岁之间，占比是高达71.4%。那人生阶段主要是根据小孩子的一个阶段性，比如说小孩子是在上学前班或者是小学初中高中，那小孩子在上小学的家长占比是偏高的，占比是高达64.9%。学历上家长的学历大部分是为大专及本科以上，相比高达89%。地域，一二线城市占比是比较高的，高达83%。那一二线城市的用户也是中心的一个投放对象，那未来的三线城市也将成为交易市场。有了这些基础的话，调研也就触达我们在投放上需要用到的一些基础标签定向。在整个教育行业，我们来看一下17年到18年整个上半年，整个教育行业在互联网广告的发展趋势。2017年九年教育行业是呈井喷式的增长。相对来说，2018年Q1Q2两个季度教育行业在多个媒体的投放相比较，17年的Q1跟Q2季度整体投放的增长率是超过60%的。

那接下来的6月到10月两个黄金阶段，也就是暑假跟秋季开学季，两个黄金阶段，也是整个广告业务投放的上升阶段。

因为从暑假到秋季开学季刚好有两个月的黄金时间，学生也会多出比较多的空闲时间。这个时期也是教育机构做好推广铺垫的黄金时期。所以教育行业在广告业务上也是全面开花的。这源于整个教育资源供不应求，课外加餐的需求越发强烈，将近有1.6个亿的在校生，构成了K12整个教育行业的潜在用户体系，那也有高达12年的大额消费需求。

在众多的教育产品体系中，教育产品的广告主要怎么找到自己的突破节点，包括媒体资源的助力，然后头部教育客户的竞争也是越发的激烈，品牌的需求也随着市场的竞争也变得更加强烈，那么中尾部的客户该从哪里去找到自己的突破临界点？就拿K12教育来看，整个市场的规模也是非常有潜力的。

17年中国互联网K12教育市场交易规模高达88.3亿，预计在2019年将会达到126.4亿。那随着在线教育渗透率的上升，18年用户规模也将达到2000万人。整个教育市场K12教育的市场渗透率。就比如作业帮去年的日均新增用户高达48万，留存率均值也高达70%以上。那么K12教育用户的整体透析，我们就通过作业帮为例来看一下用户的基础画像。我们分别从性别年龄兴趣标签，还有行为标签等维度来看一下作业帮的用户画像。

其中女性的占比是超过八成的，约四成的用户是15岁到19岁之间。作业帮APP用户对音乐美食以及书籍是较为感兴趣的，最关注的话题也是校园啊二次元以及流行时尚。我们再从整体来看，K12教育行业，我们抽取的部分样本数据来分析用户的基础画像。K12教育用户，其中性别占比女性占比高达66%。消费等级阶层是中高等消费能力占比较大，一二线城市的用户群体占比超过60%。那K12教育是义务教育中的一个刚性需求，所以用户阶层分布也是相对比较广泛。超过30%的三线城市也将是未来市场的发力点。目前K12教育面临什么样的难题呢？

一个就是准入的门槛较低，核心的资源要求会比较高，这也导致我们推广引流的难度会比较大。其次就是推广对象不一致，决策群体付费群体是家长，消费群体大部分是学生。第三呢是细分的行业比较多，品牌的忠诚度会比较低。头部客户抢断先期，中尾部的客户该何去何从？包括大部分广告主面临的问题就是获客成本偏高。最后一个是客户的转化周期比较长，大部分的目标用户都处在观望的状态。教育行业的基本营销思路，我们从经典砍树型推广来分析，砍树型的推广，就是从筛选目标人群，再从目标人群中去筛选出种子用户。

经典的砍树型主要是销售线索，那么销售就是重点，通过广告投放或者直销直营的销售团队来获取用户线索。有三个步骤，也就是从选择目标用户再到精准营销，再到获取线索，也就是我们经常在说的选树到瞄树，再到砍树，那如何玩转新型的砍树营销，精准用户数据就是关键节点。基于数据驱动的极光效果通平台，利用庞大的数据库，搭建全面细化的标签体系，通过比较精准的算法来进行目标用户的精准匹配。广告可以实现精准三步走：找到用户，触达用户，再到获取用户。那第一步就是找到用户，那如何精准到人并找对人。这就是基于数据库的一个精细化，包括教育行业标签的体系深化，如孕产育儿，然后基于数据的回传效应，实现广告的实时优化，包括我们DMP人群包的提取，更加精细化的提取到对应需求用户的标签。那精准用户有了，如何脱量呢？维持到一定的优质转化成本。托量，就通过lookalike的加持，拓展种子用户，扩大精准受众，实现日均转化的扩充。大家肯定会比较好奇人群哪里来的这些标签怎么贴的，然后怎么确定他就是我们的精准投放对象呢？激光效果通的自有数据平台系统，通过SDK的切入合作，有高达130亿的数据体系系统，将近70万款的移动应用，月活跃用户也高达九个亿。

极光通过精准算法进行数据的整合分类，再到标签化，分一级标签，再细化到二级标签，做一个筛选过滤细化到三级标签，就会有各种行为属性，基本属性，设备属性等等。那么极光是如何处理这些数据，从而优化数据标签化的体系？首先呢就是人群的预处理，如何找到这些人群？我们通过某种的相关性，比如同类型的APP，同类型的交易产品，然后协同过滤，会筛选出相关的潜在用户。

通过数据的回传，lookalike的加持，计算出相似的用户群体，进而量化精准用户人群，然后再到人群画像的精细化标签。我们主要是通过用户的行为特征，基本属性，广告行为等等力度的精细化，筛选出最精准的目标用户，对广告投放也实现最大化的加持作用。那最后就是人群数据的有效性。我们会通过时间效应的计算，随着时间的推移，APP的迭代更新，用户的一些特征也会发生相应的变化更新。我们的系统也会做一个人群的预处理，会根据APP的迭代更新来更新用户的各个特征。我们就以VIPKID的为例，来看一下用户挖掘所使用到的多个策略维度。首先我们会从用户的基础画像来做一个过滤筛选，从婚姻状态，孩子年龄以及家长的消费能力等。

其次我们会通过APP的用户维度，包括竞品的维度，再来就是通过用户的日常行为维度，主要是通过这几个维度来做用户的初步过滤筛选。第二步就是如何触达用户。极光这边会有丰富的媒体资源，包括光电通今日头条百度爱奇艺优酷微博等等媒体资源，我们事先多方触达，全方位的铺量。

那基于流量的优化上，我们自建了一个反作弊系统，主要就是过滤掉无效的人群，无效的流量，做到流量的最优处理。那最后如何获取用户，我们会通过CTI的预估算法来智能出价，实现高效优化。通过基础的投放，我们会实现一些数据量的累积，达到符合预期的成本条件。再通过机器算法预估展现的转化价值，实现最终可以自动优化出价的功能。然后再到OCPA的推动，加上创意的更新迭代，这也促使我们在投放中可以稳定成本，并且更大限度的去脱量。大家可以看下，我们上面是某个在线教育品牌对接OCPI之后的转化成效。那么整个教育行业的推广需求漏斗，就是从曝光到点击到浏览到填单，再到报名，每一个环节都会有对应的一个影响因素。那么在曝光上呢主要影响的因素就会有广告数量，投放资源，广告出价，以及定向条件，包括整体的点击率，那点击就会从定向包括创意以及素材，包括人群的匹配度上面有一定的影响。

那么再到转化的环节就是浏览到填单，这就根据落地页的相关性，包括认定配角的设计质量，产品的吸引力，这些都是有一定的影响。最后触达用户报名，这就跟客服如何及时的跟进，包括产品的教学质量，课程单价，课程的吸引力度等等相关。最后呢也就是创意的更新，主要就是提升创意的点击率，这也是是转化成效double的重要一环。

好，那我今天的分享就到这~

课堂教学中，会出现让学生观察图片的情况，并且我们还要强调图片中的某个重点的、关键的部分。

在PPT中实现展示图片要点部分的方法很多。

以上图为例，怎么重点显示图中两只兔子倾情相拥的部分呢？

1、重点部分保持原色，其余部分调整饱和度。这种方式的做法在以前的文章中分享过，详见文末链接。

2、用各种形状的框把关键部分圈画起来。这种方法最简单，最好做。

3、用一个高透明遮罩盖住关键部分。遮罩的透明度设置是关键，浅了没效果，深了看不清。

4、与上一种方法相反，用高透明遮罩遮住不重要的部分，保留要重点显示的部分。

5、叠加法。把原图复制一份，并与原图完全重叠。把上层的图裁剪出重点部分，添加阴影，也可以稍微放大一点尺寸。

6、叠加法延伸。在上一种方法的基础再加工，把下层的原图做个虚化效果，虚化半径在3-6之间即可，比突出的部分模糊些。

7、裁剪的形状不限，可以是矩形，也可以是圆形，放开想象，甚至可以自由绘制。

你有哪种突出图片关键部分的点子呢？欢迎在评论中交流。

更多分享：

第一种方法图文版：

PPT课件中图片黑白与彩色间变换动画

第一种方法视频版：

视频：PPT课件中图片黑白与彩色间变化转换动画

欢迎关注，欢迎评论。

【色彩】

在上一堂配色课程结束后，我们为大家提供了瓢虫68套配色板（没有拿到的朋友请微信后台回复“配色”领取），基本涵盖了常见色系的色彩搭配，大家可以很轻松的选取到合适的色彩，不用自己再去纠结颜色搭配的问题（所以你不用担心，也没必要去深入学习配色问题，一个配色板，轻松搞定）

PPT是一个非常强大的工具，以2013版为例（WPS\OFFICE 2013版本以下的朋友，我对你们保持敬意），有一个非常好用的功能，叫做【取色器】

有了取色器这个强大的工具以后，凡是我们需要的任何色彩，不用再去寻找配色的RGB数值，只要选取画好的图形，点击取色器工具，再点击我们需要的色彩的图片，就可以完成上色，非常方便。

【透明度】

透明度也是我们经常用到的PPT技巧，之所以把透明度放到配色版块进行说明，因为这项功能多用于图形色块的效果调整。通过图形色块的透明度调整，可以有效的丰富画面层次、强化主要文字信息。

图层透明度一般由以下两种使用情景：

①用统一色调的透明度图层覆盖背景大图，保证背景色调的和谐统一

②使用局部透明度色块凸显文字主体

（学好透明度图层功能，特别是透明图层和背景的结合应用，绝对是你PPT逼格提升的一大步）

而透明度的调整也很简单，有以下两种方式：

1、形状填充/轮廓→其他填充颜色→透明度调整

2、右键单击所需调整透明度的图层→设置形状格式→填充→透明度调整

【渐变效果】

渐变能给人很强的节奏感，会让画面更丰富，带来更强烈的视觉冲击。

（大面积渐变效果，让色彩更加丰富，提升时尚感）

（小元素采用渐变效果，吸引视觉关注）

使用渐变效果的方式也有以下两种形式：

1、简单单色渐变：形状填充/轮廓→渐变→简单渐变调整

2、复杂渐变：

1）形状填充/轮廓→渐变→其他渐变

2）右键单击所需调整透明度的图层→设置形状格式→填充→渐变填充

（两种步骤都会引导到图示页面）

复杂渐变可以定制渐变角度、渐变颜色 、渐变类型等等，功能非常全面，大家可以自行根据需求进行摸索尝试。

愉快的新年假期结束了

小朋友们的开学第一课

消防安全知识是必修喔！

学校作为人员密集的公共场所

一不小心就会发生火灾

遇到火灾我们如何自救和逃生？

这一整篇的干货赶紧收藏！

火与我们的生活息息相关，给我们的生活带来极大的便利。可是如果利用不当，它就会变成非常可怕的东西，叫“火灾”。

1、火灾可能就在身边！

许多家长和同学会觉得，火灾离我们很遥远，但是它可能就发生在我们身边。

火灾是可怕而又无情的，在火灾面前，生命显得非常脆弱。它能吞噬成千上万人的性命，也能烧毁数以亿计的财产。面对无情的烈火，我们不能等待。

2、为啥会起火？

赶紧来看看火灾都是怎么引起的！

消防安全隐患全都揪出来

▼

避免多种电器长时间同时使用，造成超负荷用电。不要躺在沙发上或床上吸烟。电器进水容易造成电器局部短路烧坏，易引火灾。取暖器不能离可燃物太近。不能乱丢烟头和明火，更不能将引燃的烟头随处乱放要及时关掉燃气炉灶的开关。微波炉上面不可以放东西，以免堵塞散热孔，忌加热时间过长。

3、发生火灾，拨打119！

发现着火后，首先要做的就是冷静呼救，并且立即拨打火警电话119 。

拨打火警119的时候，我们需要说清楚什么？

火灾发生的地点，以免消防车南辕北辙。起火的物质、火势大小、有无被困人员，便于消防部门调派消防车辆和警力。如果消防员叔叔还有什么需要，后续会通过电话与你们再次进行联系。4、get灭火器的使用方法！

学习灭火器的使用是为了必要的时候能派上用场，但是，我们不鼓励未成年人救火，未成年人没有救火的义务。

5、稳住，掌握逃生“秘诀”！

通过楼梯或室外空旷处

火灾发生后，我们的第一选择当然是通过楼梯或室外空旷处逃生，当我们发现楼梯间遍布浓烟时，绝对不可以进入。

「注意」楼梯间如果没有烟气可直接通过楼梯疏散，如有浓烟千万不得进入（2015年玉环“1.14”火灾，8人全部死在楼梯间；2013年温岭泽国“2.23”民房放火案，8人死亡，8人全部死在楼梯间。两起火灾中躲避在房间内的，或者未被火灾吵醒的，安然无恙。）

利用建筑物外设施逃生

当我们不能通过楼梯逃生的时候，那么我们就要通过其他途径逃生，比如下水管道、空调外机、窗帘、床单、逃生绳、消防水带、缓降器等

固守待援

如果没有相关设施供我们逃生，那么这时我们应该在室内等待救援，不到万不得已千万不能采取跳楼这种极端的方式。当我们在室内等待时，我们应让外面人知道我们被困，这样他们才会过来救我们。那么我们应该怎样让人发现我们被困呢，可以大声呼喊、通过挥舞颜色鲜艳的物品、打手电筒、向楼下扔塑料瓶等物品等方式求救。

「注意」固守待援及从建筑物外设施逃生，都是在超过火灾安全疏散逃生时间时万不得已的求生方法，本身都有一定的危险。

答案：（1）前提是楼梯间没有浓烟；（2）对；（3）无论高层底层都不可以乘坐电梯；（4）首选安全通道逃生。

童年没有第二次。这堂消防安全课，你不但不能错过，还应该收藏哦！

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祝大家远离火灾，

平安快乐每一天！

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　　hello，各位下午好，上期说到一些关于ppt方面的技巧，那么这期就来延续上期主题，这期主要是讲述PPT，主要讲制作精美的ppt需要完善的几个方面内容。当你掌握几点之后，在结合上节课讲的，那么小主相信，你能够制作出一个好看的PPT课件(文件)。当然，重点还是要实践。

　　一、目录方面

　　在做PPT的时候，脑子里要先想想整体内容，想想如何目录才能更让人喜欢这个文档，因此我们要做好目录，做目录的时候，需要了解目录在整个PPT的作用，目录的作用是内容逻辑的体现，将内容划分为多个板块，每个总结为一个章节标题。

　　做目录可以把目录分为以下几个部分：目录标识 / 序号 / 章节标题。

　　做目录的时候遵循两个原则，一是不要把标题都放在一个文本框，要求版式统一，二是等距对齐。

　　二、内容方面

　　有些童鞋的内容总是喜欢放一段位置，这里放点，那里放点，其实这样是最难看的排版，如果有文字内容，最好还是放整齐好，整齐的内容给人一致性的美感，常用的对齐方式有：

　　工具1 ：对齐的快速方法就是选中对象之后，在开始工具栏找到排列，进而选择对齐方式。

　　工具2 ：另一个很实用却被多数人忽略的就是参考线。制作之前可以设置设置多条参考线，标题栏的位置，页边距的位置等，这样就有一个全局的把握了。

　　三、字体方面

　　中文字体形态各异，不能简单的按照衬线体或非衬线体来区分。这里粗略按照：黑体/圆体、宋体/楷体、书法体/手写体、卡通字体来划分。

　　系统默认的宋体并不适合制作PPT，美观度不够，显示效果也比较差，但是这不意味着宋体类字体都不适合出现在PPT中，思源宋体，方正风雅宋都非常优秀。宋体类字体可以适当作为标题或者大字出现，提升PPT的文艺或文化特质;

　　四、行距与字体颜色

　　确认字体之后，可以调整行距，正文一般建议行距为1.2-1.5之间，让页面有呼吸感。

　　字体颜色常用的是黑色，其实你只需要简单将黑色调淡一些(建议15%-25%)，就会让页面气质好很多。

　　六、配色

　　千万不要使用PPT默认的配色方案，系统自带的颜色是高饱和度的，给人一种廉价感。感受下图片左边的颜色，很多时候之所以你的PPT看起来低端往往就是不会运用颜色导致的。如果不懂这个，建议到网上找一些配色工具，现在还是有很多这样的网站可以拿来借鉴。

　　七、图片的技巧

　　你一定听过并认同“一图胜千言”类似的话，因此，建议做之前脑子里要有好的素材，先找吧，小主现在常用到图片收藏的地方。

　　pixabay：免费可商用图片，支持中文搜索;

　　pexels：免费可商用图片，英文搜索，图库更多;

　　看到好看的图片就要下载下来，然后归类整理，这样素材才会多。

　　总结下就有：内容不宜太多，图文结合，图片清晰，目录机构明确，配色要注意等等方面。

　　ppt大神不喜勿喷，还有其他方面的?留言告诉我!

教师进行课件PPT制作时要注意哪些方面呢？

1、多种媒体，合理选择

借助PPT设计软件，教师可以利用图、文、声、像、动画、模型等多种媒体表现教学内容，把原来看不见、摸不着、晦涩难懂的抽象理论转化为由多种媒体所构成的生动场景。但什么内容用文字，什么时候用动画，是否需要音效和出场效果，都需要根据教学内容，精心选用媒体，设计呈现方式，只有这样，才能赋予媒体丰富的教学内涵，才能做到形神兼备，锦上添花，才能达到内容美和形式美的完美结合。

对于教师而言，应充分利用PPT的多媒体功能，采用多种媒体的形式，从不同的角度表达教学内容的要义，创设丰富生动的教学情境，烘托学习气氛。

PPT软件为我们提供了令人眼花缭乱的制作手段，但专业化的PPT演示文稿并不是各种字体、颜色、图片等要素的堆砌。在设计制作过程中要注意避免以下两种情况：一是媒体类型单一，单用文本这一种形式，很少采用图形、图像、动画、视频、声音等其它媒体；二是“过度包装”，在PPT中运用了过多的媒体形式，信息呈现的密度高，相关性不强，妨碍了知识传递的有效性。

2、以教为主，当好辅助教学活动中，

PPT是教师和学生之间传递思想和信息的媒体工具。一堂课是否精彩，关键是教师，而不是作为信息传播媒介的PPT演示文稿。PPT可以辅助教师的教学活动，但不能代替教师的教学活动。因此，设计PPT时要统筹考虑，以教学内容和教师的讲授为主，PPT为辅，不能本末倒置，把PPT的设计和制作看得比教学内容和学生还重要，也不可将PPT演示文稿作为教学内容的主要传递渠道，成为教师的备忘工具和学生的读书器。

3、换位思考，精心设计

PPT是给学生看的，是为学生服务的。在设计制作PPT的时候，无论是内容的组织，还是模板的选择、字体的大小、色彩的搭配，都要换位思考，从学生的角度出发，看学生能否看得清楚，看得明白，不能以自我为中心，仅仅根据自己的想法，而不考虑教学对象、教学环境和教学场地等客观因素。

4、简洁凝练，要点突出

从PowerPoint的英文原意来看，Point是“要点”的意思，PowerPoint的含义可以理解为“使要点更有力的展现出来”。因此，作为教学过程中的辅助工具，PPT演示文稿承载的应该是“要点”信息，而不应该是教学内容的全部。

在利用PPT呈现教学内容时，通常有三种误区：一是在PPT上写满密密麻麻的文字，课堂上学生看起来十分费劲，信息量过大，重点不明确，可以称为“教材搬家式”； 二是教师在PPT上面堆积过多的内容元素，如文字、图片、色彩、动画等，干扰了学生对教学重点、难点内容的注意、理解和记忆；三是教师只将标题和相关的知识点罗列在PPT上，淡化思维过程，过分简化教学内容，使PPT幻灯成为没有细节、缺乏支持的概要。

简洁是PPT的一大特点，但简洁不等于简化。PPT设计要繁简适当，简洁凝练，突出重点。使用该软件，首先就要学习如何将详细、完整的教学内容精炼为要点的方法。PPT演示文稿的实际效果不一定依赖于高级技术的应用，更重要的在于内容的精炼，要点的突出。

5、层次清晰，逻辑严密

教与学是一个由浅入深、前后衔接、循序渐进的过程。使用PPT的最大优点在于可以将某些难懂、不易接受的内容以简明、清晰、更有条理的形式呈现给学生。对于教学用的PPT而言，不仅要求屏幕版式排列整齐，还要求知识结构清晰，推理过程严密，逻辑层次得当；不仅要利用文字阐明各知识点及重点、难点教学内容的具体含义，还要利用幻灯片模板、字体、字号、颜色、项目符号等呈现方式区分出课程名称、章、节、知识点，即题目、一级标题，二级标题、正文和前后幻灯片之间的内在联系，使之符合教学内容的逻辑关系和学生的认知规律。

大多数人设计制作PPT，选用标准的模板，以文字表达为主，人们在各种场合看到的PPT千人一面，没有特色，不能给人留下深刻印象，而好的PPT是设计出来的。所有的PPT制作者首先是设计师，不同的教学目的、不同的讲授内容，不同的讲课教师、不同的教学对象、不同的教学环境，决定了不同的PPT结构、模板、色彩、节奏和显示效果。一个好的PPT作品是基于对学生认知规律和学习需求的准确把握。设计制作很差的PPT会干扰教师的精彩演讲，降低教学效果；反之，设计精彩的PPT设计会让学生赏心悦目，记忆深刻，甚至辗转拷贝，广为流传。

最近有为教师小伙伴咨询，希望能够在教学课件PPT制作上有更大的改进，让自己的课件PPT更高大上一些。要达到这个目的并不难。总的来说要让教学课件更高大上其实最主要的途径就是从视觉上来改善，其技巧大致有排版、动画两种。

No1：排版，排版在大方面上来说可以是整个页面的整体排版布局，但是细化下来也可以细分到页面中的文字模块、图表模块以及图片模块的排版。这些模块的排版除了在细节上的优化以外，还可以通过蒙版遮罩、加入图标甚至是布尔运算来设计出更好看的文字或者图片。

No2：动画，这部分对于个人的PPT能力要求比较高，因此在这不是特别推荐。比较动画效果即便要入门其实还是需要花很大的功夫，而且使用的频率其实并不高。

如果只是日常课件的PPT制作，建议从设计感入手来打磨，过多的动画虽然看着似乎高大上，但是如果设计感不够，其实过多堆砌动画效果反而会变得很low。

当然，想要学习让PPT制作得更高大上，其实最快速的办法就是先模仿再创作。无论是PPT排版还是PPT的其他细节打磨，都可以从模仿别人的PPT模板入手，然后再结合PPT制作相关教程，相信会更容易提升PPT的制作能力。

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一、不要啥课都用PPT课件。PPT课件不是万能的，不是所有的课都得用课件，很多课程例如现场操作类、体验类等不一定需要PPT课件,其实我们老师很多年前从不用PPT课件的，照样教出很多优秀学生，它只不过是科技进步带来的新的教学工具，是传统教室里黑板的升级换代罢了。不管用什么手段，只要达到了课堂教学效果，就是好的教学，用于不用PPT课件不是决定课堂效果的必备条件，一手漂亮的粉笔字远比屏幕上打的字课堂效果要好得多。PPT课件的好处在于节省了老师授课过程中书写的时间，一次做好可以反复使用，大量的多媒体元素让PPT课件在情境的创设上有先天的优势。所以要根据课程和授课教师自身因素综合去考虑是否使用PPT课件，而不是生拉硬凑的滥用PPT课件。

二、不要在网上下个课件直接就用。现在网上的各种课程、课件资源特别多，随时就可以找到自己需要的内容，很多时候我们下载了课件就直接去使用了。拿来主义不可取，PPT课件只是辅助教学的工具，优秀的教学，精髓并不在课件上，在于老师授课的思路和语言艺术。网上课件的制作老师在制作PPT课件的时候，肯定是按照自己的思路去设计制作的，我们简单粗暴的拿来使用，完全没有了自己的思路和风格，授课的时候肯定会出问题，会影响到课堂目标的实现。我们不反对借鉴，但是要消化吸收，学习优秀课件的设计思路，学习它们优秀的设计，融入自己的思路，这样才能更好的完成自己的课堂教学目标，实现更好的课堂效果。

三、不要做念稿式PPT课件。我看过好些老师的课件，基本上满屏都是文字，完全是黑板的复制品，上课就跟朗读稿件似的，枯燥无味，完全不需要课件就可以了，还不浪费电。学生会怎么想，我要你这个老师干嘛，我不会念吗，还用你来念？我们做PPT课件是为了让我们的课堂效果提升，不是来破坏课堂的，所以我们的课件一定要做到能让所有学生看清楚其中所有的内容和一定要避免大段文字这两个原则。尝试优化你的课件，尽量精简语言，理清文字间的逻辑管理，也可以用图形去表达，少用文字，你会发现课堂效果更好。

四、不要万年不变。大多数老师用过的课件都会存放起来，下一次接着用，可能一轮两轮都不改，一直用。科技在不断的进步，当年我们看起来很新奇的PPT动画和切换在现在的孩子看来已经太落后了，尤其是听到动画声音，那个大家当年都超喜欢用的风铃声，现在听起来特别想吐。我们老师应该与时俱进，学习更新颖的PPT知识，让我们的课件与时代同步，请掌握住：1、模板的使用，它能让你轻松的实现专业的设计。2、PPT2016的图片处理功能非常强大，务必要掌握它，你可以做出来媲美PS的效果。3、SmartArt应用，它可以让你轻松的进行图片的排版，还可以文本转为图示，让你的讲解更有条理。4、更多的动画效果，一定要敢想象，你会发现那么多不可思议的动画效果PPT居然也能做出来。5、布尔运算，功能太强大了，必须要拿下，你的PPT看起来酷炫不酷炫，就看它了。

五、放映不要出错。经常看到老师上台讲课了，播放一出一点小问题就手忙脚乱，课都讲不成了。一定要记住放映时要注意的地方，最后送上一组PPT快捷键，务必要熟悉，让你放映不在出错。

今日福利：182款中国风PPT模板。

领取步骤：1、点击关注，每天持续分享。2、转发点赞本文。3、点我头像私信我“中国风”。

谢谢你的支持，你的关注就是我前进的动力！

可能大家都听过这样的话：文不如字，字不如表，表不如图，以及一图胜千言等等，另外，我们经常看到这样的文章——《三张图带你看懂两会要义》等等，的确，图表与文字相较是具有不可言喻的优势的，而这种优势来源于一个字——懒。

对的，就是人比较懒。相比于一段文字，意境或深度的图片更容易被读者接受，单个的数字，字母，文字，图表，配图都可以当作言语。对于文本信息以及图表信息的处理逻辑是很难一致的，TED有一个演讲《数据可视化之美》，推荐给大家。处理之间的差异见下图：

我们看时间，只需要一个圆环和两个指针就完全够了，所以，有很多极简风格的钟表设计和上边幻灯片左边的图形是理念一致的。另外这张幻灯片的制作很好的用了色块来进行分割来实现对比。

数字，字母可以作为图形化语言

这一点其实很好理解，比如很多logo就是对文字，字母或者数字做出改动形成辨识度，比如Google，比如MUJI，比如Cocacola等等：

当然，不止英文字母，其他的文字也是可以的，比如下面这本书《白》（原研哉著）的封面就是用的方块字“白”：

当然，除了这些文字型的logo，数字是非常直观简要的图形化语言，PPT中经常将单个数据数值放大处理，就是因为数字的高识别性，当然了，像3.141592653…这种就算啦，见例子：

每天有40,000个儿童死于死于饥饿，屏幕上硕大的数字形成强烈的对比，造成视觉冲击，另外，图中的数字，方正兰亭中黑效果比较接近，如果位数比较多，比如20000000可以写成200,000K或者20000万等等。这个技巧很多时候都会用，比如产品销量多，比如强调性价比高等等：

几何图形是很好的图形化语言

几何图形就更容易理解，大部分的logo，比如苹果公司的logo，比如锤子的logo，华为的logo等等，具有品牌效应，具有广泛传播力。

所以，无论你走到哪里，只要看到这些logo，就能马上想起这个logo背后的各种信息，而苹果无疑是最具代表性的，它的所有产品，包括发布会，旗舰店等等，都会贴上一个“缺口苹果”的情感化标签，需要且仅需要这一个几何图形。

其他的手机厂商，如小米，锤子做法都是一样的，当图形化符号具有一定影响力和传播力，当它代表了一种集体文化，当它能建立起与客户或者其他人群的感情联系，需要且仅需要这样一个图形化符合。

当你看到五星红旗，你便不需要再加上一个中国。同样，当一个符号是你的观众都熟知的，便无需废话。

数据可视化简单的来说“将几何图形与数据合理加工结合运用”，比如用条形长度进行对比，比如用线条反应走势，用面积表示比例，使用见下图，这里条形图和饼图效果差不多，不过从从美观的角度，我更愿意选择条形图。

当然，我们可以将数据和图形对比完美的结合，只要在数据后加上图形化语言即可，既可以直观看出差距大小，又能得到详细准确的数据信息：

这是前面的一个页面还原，还想多说几句，第一，弱化线条，增加透明度，若影若现即可。

因为谁都知道这是一张表格，清清楚楚的四列，线条太多反而觉得杂乱，影响信息获取，另外，弱化表格线条的处理方法非常常见，无论是美观上还是信息传递上，都具有优势。

还有就是背景渐变，很多人处理得太丑，还不如不要渐变，直接用深灰色。关于如何制作出一个漂亮的渐变效果，放到以后的文章中。

图片合适最重要

幻灯片最忌讳点之一就是乱用图片，当一张图片与要表达的内容构不成联系，而这张图片还高清专业摄影，这就好比一个屌丝身边站了一个美女，观众的目光会毫不犹豫地忽略屌丝。对比用得夸张一点就像下面这张图一样：

一张高质量的图片往往天生傲娇，用好了，能直观有效传达信息，用得不好，直接对信息的传达造成10000点伤害。

一张正确的全图加文本传递信息应该像这样，以豆瓣2015的电影榜单全图网页为例：

同样，类似地可以处理电影，电视剧等等，以《忠犬八哥的故事》为例，选择一张合适的截图，然后用同样的方框，然后压字：

对于幻灯片的制作而言，很多网站能提供非常好的参考，比如之前调到过的dribble——文章链接少有人知的创意门，以及很多知名品牌的网站都非常具有参考价值。

图片就好比女人和香水，它们之间的共性在于，都同样容易引起人们的注意。口红和指甲油一般颜色鲜艳，和肤色构成鲜明对比，在整体形象中点缀式地存在，

很容易引起人的注意，看看平面广告就知道了：

这是Dior腕表网站的一张图片，它要强调的是腕表，所以，你看不到鲜艳的指甲油和口红。当然，在口红广告中，则是相反的情况：

它们之间另一个相同之处就是不能乱用和避免全篇用。不能乱用在上面已经提到，而口红和指甲油颜色的选择往往与服装肤色都有关系。

为什么要避免全篇演示文稿用？一篇文章全部强调等于没强调，一个5平方厘米的的鲜艳红点能让你觉得欣喜，一张5平米的鲜红毛毯能让你兴奋，但如果把你放到一个鲜红的封闭空间里，你会感到狂躁。

一般情况下，一个完整的演示文稿不会全部都用图片，特别是全图型页面。它往往是间接性出现，来加强认同感等等。比如演讲《贫穷的真正根源》文章详见链接演讲用的PPT到底长什么样：

在这个演讲中，用了三到四张全图幻灯片，首先是贫困现状引入，将观众带入场景，然后是贫困线下的孤零零的孩子活在法律的保护之外，还有一张是呼吁大家要行动起来。

而其余的幻灯片则是采用图和表，将数据可视化，来论证观点。而全图型页面增加场景的代入感，来增强观众的认同感。

有没有全部是全图型页面的情况？也还是有的，将每一个point浓缩到一张全图幻灯片做背景，剩下的靠口才。

又一份费心费力的作品，接招吧各位！

公子又好久没做动画版的PPT了，今天这个选题是要送给一位资深“病友”的，她需要的是一份地理课件，用来讲解经纬度，而且希望背景能够要亮一些。因为网上关于星球的模板基本都属于暗色系，不太适合用来做课堂讲解，于是公子就做了以下这个版本

因为既然要做以星球为主元素的模板，公子就很想让它转起来，哈哈！但碍于很多小伙伴都没有在用office365，所以在下灵机一动，还算是比较完美的达到了我的预期效果，看一下最后导出的视频吧（时间不长，1分钟放心点开）

公子觉得在下这份星球模板也算是比较“另类”了，因为一般这种太空星球之类的PPT都会比较“暗黑”，“大气”范十足。如果不是这位老粉的特别要求，没准公子也会这么做的！但因为她是要用来教学，文字部分会比较多，暗色系的大背景实在是不适合，而且过于沉重了！

下面就分别来看一下每页的动图效果吧

上面说过了，这位老粉是要用来讲解经纬度的，所以公子就做了一个镂空的地球为主题

里面所有的星球及元素，都是公子自己叮叮当当出来的！因为如果不是office365，就无法导入所有3D格式的文件，所以公子就卖了个小聪明

你能猜到吗

在PPT里如果要让一个元素转起来，你会想到用什么动画呢？陀螺旋？基本旋转？轮子？这个方向其实是完全正确的，但这些是没有办法做到360°旋转的，而公子的这些星球可都是360°在旋转，因为...所以...

总之看到答案的你一定会想掐死我，哈哈

虽然看到答案的你，一定会觉得“这也可以？”但这可都是公子的DIY啊，投机取巧也需要智慧不是，哈哈

比如以上背景的洋流部分也一直在流动，细节决定一切？哈哈

鉴于这份模板里面的所有元素，公子做的着实有些辛苦，咱们再用一次老套路可好啊！没声音？默认？附和？好咧，那咱就这么定了，666

OK，那今天就这样了，Good Luck

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