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2017.03.01日第二期90计划正式启动

2017.05.29日结束

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我希望一个电音节除了艺人能吸引到粉丝以外，更多是IP本身会吸引到除了电音粉丝以外的人群。

作者 | 齐朋利

以下为《三声》与天邈文化创始人徐旭彬的对话整理：

《三声》：前两天看到Life in Color今年6月9号又要在上海国家会展中心举办第二届了，今年Life in Color会有哪些新玩法，在演出场次上有哪些计划？

徐旭彬：和去年相比，首先是艺人的升级，这种升级不是指DJ排名的提升，这不符合我们做差异化的调性和路线。

Life in Color去年得到的口碑是大家觉得非常好玩，所以我们选择艺人时会首先选择好玩的，娱乐性非常强的艺人。具体是谁，我们很快也会在LIC官方渠道正式公布。

另外去年我们得到好评的地方是，在舞台之外的Color land，一个让很多人可以在这里做一些颜料或游戏互动的区域。在国外旅游的时候，我们常常会看到很多街头艺人，比如人体雕塑，或者滑板、街舞、杂技，我觉得这种街头文化是一件很酷的事情。所以今年LIC的互动体验也会融入一些街头表演和街头艺人。

一个互动体验，一个对艺人的选择性，这是我们今年最看重的。另外在上海站之外，我们还计划再做其他两站演出。

Life in Color和其他电音节品牌不同的是，它是一个非常成功的巡演IP，每年在全世界演出四、五十场。而且它有各种不同的玩法，五千人有五千人的做法，一万人有一万人的做法。现在电音节主要去的还是北上广深，我们希望Life in Color能够发展更多二三四五线的城市，让更多中国年轻人体验这样的玩法。

所以我们的另外两座城市相比上海要更下沉一点，会在二三线城市。到2019年，我们会逐步下沉，这也是我们的优势所在。因为其他的音乐节对艺人需求很大，很导致票价很高，高票价并不是特别适合四五线城市的人群消费习惯，我们的成本相对更低，票价也要更划算。

《三声》：你最早在引进Life in Color的时候是因为看中它是最好玩的音乐节，这种好玩主要体现在哪些地方，怎么看音乐节好玩这件事？

徐旭彬：坦白说，在中国目前的市场环境下，好玩这件事情可能短时间内不是那么讨巧。毕竟艺人对观众来说更直观，大家可能直接看到今年有A艺人、B艺人、C艺人。但是做好玩的东西其实需要慢慢积累，更多是口碑上的传播。

音乐节的体量急剧上升的时候，你会发现各家艺人阵容都差不多，去了两三个音乐节发现体验都是一样的。我们希望在Life in Color能给大家带来不一样的感受，Life in Color是一个包含了音乐、街头文化、涂鸦、颜料喷射的嘉年华。向观众喷洒颜料是Life In Color最大特色，这个简单的动作化解了很多人在音乐节现场的社交恐惧或者社交尴尬，它能给人更纯粹的快乐感，很多用户留言也都说感觉回到了童年。这和目前其它电音节还是很不一样。

《三声》：2016年的时候，你作为顾问参与引进了Electric Zoo，那是国内引进的第一个大牌电音节品牌，当时的经过是怎样的？

徐旭彬：这其实是巧合，本身我个人在国外演出行业里有一些资源。然后当时国内这家公司找到我希望我引进世界十大电音节其中的一个，当时也没有明确说要做什么。我跟不同的IP去沟通完以后，从成本、落地、品牌、调性等各个方面考虑以后，觉得Electric Zoo可能觉得最适合这个公司的。

Electric Zoo的特色是与动物元素结合，所以在演出现场会看到非常多的动物元素的装饰，然后舞台的设置也会跟动物去结合，我个人非常喜欢这个IP。因为我看IP除了IP本身，IP是否有特色或区别很重要。我希望一个电音节除了艺人能吸引到粉丝以外，更多是IP本身会吸引到除了电音粉丝以外的人群。

在和海外IP的沟通过程中，IP的费用肯定是一个蛮重要的部分，但不是先决条件。在前期，IP方会希望知道为什么你可以做、你的场地会选择哪里、你对IP的认知有多少，你是否有足够执行能力等等，他们想确保你能把这个IP运营好。

大概花了三个月时间，然后Electric Zoo整个核心团队也来到中国做一些考察，然后我们带他们看团队的介绍和成绩，整个团队也飞到纽约去做沟通，最终确定了合作。

《三声》：在2017年，天邈文化自己作为主办方引进了Life in Color，当时怎么考虑引进海外IP这件事的？

徐旭彬：是的，很多人会说为什么要引进IP，因为有一些这样的创意，你看了现场拍了照片很容易去复制，但这并不是我想要的。像一些综艺节目，模式很简单。但是一个节目不单单只是一个创意，更多是依靠剪辑团队、宣传团队在整套过程中多年的经验积累才能把一个IP运营好。

在引进Life in Color的过程中，我们不仅在做演出，也在向他们学习怎么做一个IP。比如，舞台怎么管理，为什么要在这个阶段放这样的画面，为什么在这个时间点喷射颜料很多细节，很小的细节决定了它最后给人的一个体验。

其实颜料派对在国内不是第一次，小型颜料派对有很多。全世界范围内也不是Life in Color一个在做，但是它是做的最成功的一个。我不单单想定义颜料派对的玩法，我更想了解的是为什么它能够在这样多玩法的里是做的最成功的，就是我刚才说的，很多小的细节决定了它整个的体验。

《三声》：对于引进IP的风险性是怎么考虑的，很多人都在担心，签约三年到期之后，品牌万一被IP方收回呢？

徐旭彬：首先IP的风险性是一定要去考虑的。大家都知道，前期IP需要一个养成的过程，尤其像创意型的互动型的IP，更多是口碑和体验的传播。如果你前面做好了之后，很可能是在为后面做的人来做嫁衣。

所以我们在签约的时候也会保护自己，保证我们在授权期限上有优先选择权。比如我们计划是3年做完以后，双方会设定一个合理的KPI，达到 KPI以后，我们会直接可能续3年。

从IP方的角度，当一个合作已经成功运营四五年的时候，IP方也不会冒风险换搭档来损伤IP的品质。

而且合作是双向的，当我们掌握了强大的IP运营能力，我甚至可以反向通过类似的合作把国内IP输送到海外去。

《三声》：天邈文化与Life in Color的授权费用是怎样计算的，IP方会为天邈文化提供哪些服务？

徐旭彬：根据不同的场次，不同的规模，会产生相应的授权费用。

有些IP可能单纯只有一个名字，但Life in Color的IP费用里包括了很多实打实的内容。特制设备及专用颜料是最核心的部分，其它具体到平面设计、现场视频的制作、前期宣传视频的制作这些都是IP里面包含的一些东西。

此外，IP方也会提供艺人方面的服务，首先我们的合作公司有很多艺人资源，如果我们需要他们可以给到我们更合适的价格。这也是我们IP运营可以做到持平或者盈利的重要原因之一。

《三声》：因为有喷射颜料的环节，Life in Color在审批上经历了怎样的沟通过程？

徐旭彬：我觉得作为主办方我们要调整好心态，就是说无论是消防、文化还是公安都不是站在我们对立面的，他们是要确保演出安全，我们作为主办方要去配合。

沟通是非常重要的事情。比如我们会在前期告诉相关部门我们会有这样的颜料，我们会在国内做相关的检测，然后把报告给到相关部门，证明这是安全的、无毒且根本没有燃点的成品。也有人担心喷射颜料的时候，观众会躲避，我们就在设计整个场地的时候预留足够的空间承纳这些人群。

《三声》：第一届Life in Color得到了几家国际品牌的赞助，赞助商看中Life in Color的特质是什么？

徐旭彬：首先无论在海外国内，Life in Color都比同类型同成本电音节做的更好，因为它的特点非常明显。从赞助商的角度来看，他们每天可能拿到六七个项目的介绍，在没现场参加过的情况下，只能去看视频或PPT。但从照片视频中，他们很难看出一些音乐节的区别。

Life in Color有很强的颜色特征。所以去年还有很多彩妆品牌觉得跟我们非常契合，现在很多品牌都是打颜色，跟我们合作的可能性很大。

《三声》：在演出之外，今年天邈文化还有哪些业务计划？

徐旭彬：天邈是一个做现场娱乐和IP运营的公司。接下来，我们也将会公布和商业地产的合作。

起因是我们在举办Life in Color的过程中打造了一个自己的IP“Color land”，一个集色彩、吃喝玩乐于一体的嘉年华。吃喝玩乐其实就是商业地产在做的事情。今年我们会和上海以及宁波的商场合作，他们想要一些年轻的很潮的内容来吸引更多年轻人。 所以我们现在就把Color Land放到了商场中，这也是IP变现的另一种方式。

这样一来，Life in Color既可以有长期的曝光，也能吸引到更多不同族群的年轻人。

另外更重要是我们想去做更多本土的IP。Life in Color是从大学生的创意开始的，我们去年和很多大学生聊，想了解一下为什么国内我们自己的大学生很难创造出来一个这样好玩的IP。

现实情况是18岁到28岁还是电音节的一个最大体验年龄范围。我们现在很多做音乐节的人都不是这个年龄段的，但是我们要做的产品需要让这个年龄段的消费者接受，而且这个年龄段消费者的喜好变化很快。

所以我一直希望有一个模式，就是让大学生年龄段的人去做好玩的IP。所以我们做了一个概念叫IP加工厂。这个概念就是可能很多学生有自己的想法，但是没有资质报批或没有资金启动。我们可能会采纳这些想法做小型创意IP落地，然后如果哪个IP效果非常好，我们可以利用商业的方式把这个IP更大的扩充。就像当时的Life in Color一样。

我们现在还是在实验的阶段，我们现在已经有两个创意，今年会把这个创意落地，然后我们会把这样的模式做得更加系统，并做到全国的范围。

《三声》：EDC今年也落地上海了，Ultra也要在北京上海做两站，Life in Color的打法和优势是什么？

徐旭彬：Life in Color的整个成本可控非常重要，因为现在艺人成本在国内太高。然后艺人现在来的特别频繁。这就造成艺人成本在增加，但是艺人的吸引力在减少。所以我们可能会慢慢把艺人的比重拿的越来越轻，然后更多选择一些年轻的、娱乐性强的一些艺人，而不是被过度消费的艺人来做。

举一个例子，一个以大牌艺人为主的电音节，在上海请一个大牌艺人，到了成都之后同样也要请大牌艺人，因为这个IP就是这样的模式，不然换了艺人可能品牌都完全不一样了。

Life in Color则不一样，设备和装置是我核心的部分。由于可以重复使用，演出越多，我的成本反而越来越少。现在很多情况是演出越来越多，因为艺人价格不断上涨成本也越来越高，这可能是Life in Color最大的优势。

三声原创内容 转载请联系授权

职场中有这么一类人，每天奔波于各种工作之间，一刻都不闲地再处理各种各样的事情，到下班的时候拖着一身疲惫，好像自己什么都没干成，同样也什么东西都没有学到。这在工作中属于假性忙碌，越这样忙，只能说明自己越弱而已。

真正的领导和大牛，绝对不会这样乱忙的。他们有自己独特的工作节奏，什么时间分配部门的任务，什么时间处理公务杂事，什么时候联系资源人脉，什么时候歇一会喝口水之类的，都尽在掌握之中，那叫一个游刃有余。从来不会忙到鸡飞狗跳的状态，就算加班到深夜，也不会有忙碌得焦头烂额，始终是一副精力充沛的样子，不是领导都不动脑子，领导更累，但是工作从来都是不是瞎忙出来的。

忙这种状态，是不该有的，也不是为了表现出来给领导看的。忙是一种心理，是面对众多事务的一种无力感，无法掌控工作中的节奏才会表现出这样的状态。因为笨拙的人从来不会掌握提高效率的方法，只会一味地提高工作时间和加大工作的强度。这样就会在继续延长时间和增大工作强度的过程中恶性循环。

举个例子，同样是做一个数据统计的EXCEL列表，再用PPT做个分析。员工甲数据一顿搜索整理，然后挑选PPT模板，画数据表一顿粘贴排版，一整天的时间做了一个半成品出来，你也看到了他很累很忙，忙到喝水的时间都没有，到最后也没学到新鲜东西，只是在机械的重复。而员工乙先花时间学习了几个函数，然后写了几个复杂的函数自然解决了数据统计的问题，然后通过软件画好了数据图，然后使用了拍排版工具，最后又总结了一下自己的函数库和模板图等，一天过得很悠闲，也学到了东西。

员工乙自然是更好的选择，不需要让自己忙得那么累就能完成任务，还能学到东西，以后的效率还会更高。如果你想学习员工甲的精神，想通过自己很忙来感动领导，那是不可能的。领导都是唯结果论的，如果水平差不多的话，那不就是越忙越弱吗？

录制这节班会时，我是一名九年级教师，担任两班的英语教学任务，承担一个班的班主任工作。教学和班级管理工作量比较大。但是，我班学生中出现了一些浮躁的表现。九年级上学期的学生正处于初高中的衔接阶段，也是即将面临中考，他们感觉压力比较大，精神高度紧张，心情浮躁。有的学生认为自己不如其他同学聪明就放弃学习；有的学生由于家庭原因影响了学习；有的学生根本就没有自己的人生目标，厌恶学习。

因此我希望能通过这次班会让学生意识到，只有自强不息，才能克服偏见使他们充满勇气与动力；使他们独立与自强；使他们乐观与坚持，使小目标变成大目标。从我第一次开始接受培训到正式录制为时两个月。这两个月虽然我很忙碌，我教学又准备班会，感觉身心非常的疲惫。但是，说句心里话，我觉得我的收获也是非常多的。

对我来说，准备这节班会最难的部分就是前期的定题了，我绞尽了脑汁在想我到底定一个什么样的主题，我只是在空想，什么名字好听，可以使学生和评课老师感兴趣，后来我想就是“厚德载物”吧。这是北京精神中的一种精神。想好主题后，我就开始写稿。

我以清华校训开题，然后从三个方面深入理解厚德和自强不息的精神，自强不息，成就自我；自强不息，激励团队；自强不息，振兴民族。最后让学生举例子说明身边同学的精神。我信心满满地把第一稿交到了教研室，教研室的三位老师仔细审阅了我的稿件，然后给我提出了中肯的建议。三位老师首先肯定了我的工作，但是也给我提出了一个问题，那就是：我是否是以学生的实际为出发点？我的回答是：“没有。”三位老师告诉我，班会要以学生的实际生活为出发点，这样才更有说服力，班会才会更有意义，对学生的影响是深远的。

我听取了老师的建议，回到学校之后，我首先给学生做了问卷调查，主要是有关于厚德的。做了调查之后，我才知道，学生确实是知道北京精神中有厚德，但厚德究竟指的是什么，学生含糊不清，也举不出例子来。经过这次间卷调查我把主题确定为“自强不息，成就人生”。第二稿中我加入了许多学生熟知的名人事迹，逐层深入地让学生理解自强不息的精神及作用，最后让学生选出身边的自强不息之星。第二稿拿给三位老师看时，老师们还是肯定了我的思路，他们又一起给我深入细致的斟酌每一步骤、段与段的过度和一些词语的准确使用。第二稿审完之后，我心里稍稍有点底了，也更有信心把这次班会录制好。

之后的第三稿乃至第五稿定稿，都是这样与三位老师磨合的过程和我自己学习的过程，在这五次磨合的过程中，我也得到了历练，信息倍增。在这次班会的制作当中，我认为我的计算机水平也在无形中得到了提升。制作PPT课件中最令我为难的就是视频的剪辑和组合。此次班会对课件的要求特别的高，图片一定要高度清晰，视频也是要超清的。因此在选择视频上，我就用了几天的时间。在录制的前一天，我的视频的清晰度仍旧不令人满意，我又去王府井书店购买了“感动中国十大人物”的光盘。回来后，我又上网学习怎样进行视频的剪辑及重新组合。为了让成品展示出来时更加的有美感我又插入了文字及背景音乐。我还录制了四位学生的音频，并进行音频的剪辑及处理。最后大家看到的就是我们努力的作品了。

一节好的班会可以作为教师实施教育指导的方式，通过班会，师生进行思想交流；通过班会，学生进行自我教育。所以，一节成功的班会无论是对老师还是对学生而言都是意义深远的。录制这节班会之前，我特别的畏惧开班会，如果学校要求做一节，我就觉得难题又来了，又看不见光明了。抱怨不断，头疼的要死。这次之后，我一下子喜欢上了开班会，无论是从定题还是定稿我都是那么的充满自信，而且做的是得心应手。我不把它当作是一件可怕的事情，我反倒认为多开几次班会，对学生的成长非常有帮助。现在，我随时发现班里的问题，想想，主题一确定，班会大概就成型了。学生们积极配合，会后确实是受益匪浅，可以按照开班会的目标去规范自己的行为

“这30万件优秀作业，如果用A4纸把它们打印出来，将能够铺满近2个天安门广场。”

这曾是互联网在线教育平台“三节课”在自己的公号上开的一句玩笑，但谁都没想到他们认真的把这个设想变成了现实。11月26日，三节课举办了一场“有可能”互联网大烩上，五棵松2000人的livehouse人潮涌动，他们慕“有可能”之名而来，为了这 73份从30万份作业中精挑细选的作品，为了20余位知识分享界顶级大咖的精彩分享。而网上传得火爆的“外卖小哥立志成为产品经理”的故事，也正是发生在这场互联网人、深度学习爱好者的年度狂欢盛典上。

一张333元的门票，先涨到433元，再涨到533元，在距离活动开始还有11天的时候就被抢购一空，前来参与的千余名观众中大多都是三节课的付费用户。追溯三节课的历史，2014年它作为一个互联网圈内的非盈利组织诞生，2015年10月由Luke、布棉和黄有璨正式全职创办，并将其定位为“一所培养互联网核心人才的在线大学”，创立至今用户总量已经达到53万。在三节课发展的过程中，知识付费也随着在行、分答、知乎Live、得到、喜马拉雅等平台的推动而成为了创业者们竞相追逐的一个风口。

三节课不是知识付费平台

有人也把三节课划在知识付费平台行列，而其创始人兼CEOLuke却说：“三节课的内核和其他都不一样。”他认为，与“认知升级”不同的是，三节课更看重“能力进阶”。三节课一直坚持为互联网人提供高质量的实战课程，课程研发紧密围绕互联网行业的岗位地图和能力模型进行，更关注和强调从“知识获得”到“能力提升”的转化过程，加速更多互联网人的职场成长和能力进阶。

其高质量的课程体现在，三节课会将半成品的课程，也就是已经录制好的视频产品，做大量的二次改良工作，把45分钟的视频细化成三个15分钟课程，并配以案例和延展阅读，最后是训练和作业。如果需要从0到1做一个课程，三节课会有专门的团队做前期教研磨合工作：配合老师梳理课程框架，从PPT到组织文字稿，再到视频课程后配案例、作业。具体工作分为四个阶段：一阶段与老师确定课程大纲，针对用户习惯挑出问题，做小组用户内测，反馈修改;第二阶段视频录制;第三阶段视频剪辑、案例包装、作业设计;第四阶段则是上线，清单检查案例作业、更换、正式开班。

让深度服务成为核心竞争力

目前，三节课的在线课程分为三个层级：P1课程主打认知、概念，P2课程主打方法论、体系化、还原、分析和复盘，P3课程进行创造和规划。大部分用户学习的是前两个层级的内容。第三层级的创造性内容，则需要用户在拥有几年实践经验之后再继续学习。

课后作业训练是三节课的一大特色。“基因不一样，假设也不一样。知识付费产品并不强调训练，主要集中精力不断发掘、购买新内容，这是他们的核心竞争力。我们的核心是做好服务——一对一的服务、班主任的服务等标准化用户服务。”Luke表示。

在高质量服务之下，三节课学员作业提交率超过了60%，累计收到超30万件优秀作业。三节课团队还引入了知识付费和社群的玩法，用户不必完全脱产，社群里有人讨论学习，还有助教为其答疑。“这是在知识付费和传统教培中间的一种模式，我们很难去简单的定义化。”Luke说。

TO B业务同时稳定开展

三节课除了现有的产品课、运营课、市场营销课这三个品类之外，将横向扩展的其他课题品类，比如数据分析、UX等，还将向面向企业做课程服务。

如今，企业级业务量非常稳定，而且需求量很大，很多企业每年有百万级预算。因此三节课面向企业给出了定制化的人才培养方案。在互联网公司，三节课已经和百度、京东、58同城、搜狐、唯品会等企业达成合作。在传统公司方面，与链家、招商银行、南方证券等达成合作。

三节课还为企业客户开设了专属的学习系统，定制化课程等服务，并定期会为企业提供学员学习报告。同时，与TO C端的课程一样，TOB端的课程也分成三个层级，为不同阶段的企业员工提供更精准的课程服务。具体有三个课程：三天完美入职、六周专项能力提升、互联网思维沙盘。

“总之，三节课在未来无论是To C 还是ToB，都会加强课程研发能力和深度服务能力，真正做到可练习，帮助更多的用户获得职业发展——在职场上获得就业机会和加薪升职机会。”Luke说。

有同仁把PPT课件上传到百度文库分享，发现上传后的字体没能正确显示。

上传到百度文库服务器后，字体变了。原因是可能是百度服务器或者浏览者电脑上没有安装对应的字体“经典行楷简”和“经典楷体简”，只能显示系统默认字体。同样的，有时候，我们把PPT复制到其它的电脑上，字体也显示不了，也是因为缺少PPT中使用的字体。

解决问题的办法主要有三种。

1、在需要演示的电脑上安装缺少的字体。

把用到的字体和PPT课件存放于同一文件夹，如果演示用的电脑上没有对应的字体先安装再演示。

注意，大多数字体是有版权的，个人学习使用可以，商用是要付费的。

2、在PPT\WPS课件中嵌入字体。

以PPT2016版为例，点击“文件”打开“选项”；点击“保存”项，右下有“将字体嵌入文件”。

有两种模式，一是“仅嵌入演示文稿中使用的字符（适用于减小文件大小）”，只把文件中用到的字嵌入，PPT的体积不会太大。一种字体包含了数千个汉字，小的字体几M，大的可能十几M，一份PPT中通常只用到几十个、几百个，只嵌入部分体积小些。缺点是，在未安装对应字体的电脑上再增加文字就麻烦了。

二是“嵌入所有字符”，把用到的所有字体全部嵌入文件，如前文所讲，PPT文档的体积会显著增加，好处是在其它电脑上也可以编辑。

通常，如果PPT文件确认没有问题，不需要修改，用上第一种方法。

3、把文字保存为图片。

复制文字，右击粘贴为图片。这样，在其它电脑上，无论即使没有安装对应的字体也不影响演示。但是会无法修改，只适用于成品课件。

建议，在制作PPT\WPS课件时，如用到不常用的字体，则将该字体与课件一同备份携带，以便在需要时安装使用，既保证了演示的效果，又不增加课件的大小。

欢迎留言，欢迎讨论。

在培训PPT的时候，经常有学员向我诉苦：“PPT看似简单，而且工作中经常会用到，但是做起来总是不能得心应手，跟大神的作品根本无法相提并论。”有学员问我：“应该怎么学好PPT？从哪开始学习？应该学习哪些方面？”

作为PPT小白，我们很可能对于PPT的学习毫无头绪，没有计划和思路，这时我们特别需要一位“前辈”给予我们指导，让我们少走弯路，尽快成为PPT大神，成为公司里的PPT技术担当。

我根据自己的PPT学习经验，并且综合吸取PPT大神们的分享，写出本篇文章，希望能给想学习PPT的朋友一定的引导和帮助。我相信，只要你按照本文所分享的思路和步骤坚持下去，必会收获一个明显的进步。

一

一、学习阶段——小白级

在踏上PPT黑马成神之路之初，我们还是个小白，不了解PPT，不知道PPT这款软件的用途和基本设置，甚至连很多最基本的功能都不知道，或者有些功能知道，但是不知道功能按钮在哪里，这更尴尬。

比如有的学员也知道PPT里有快速取色和快速对齐的功能，但是他不知道在哪里操作。功能的掌握是成为PPT大神的基础，也是未来实现自己PPT设计方案的前提，因此，我建议小白就从认识PPT这款软件和学习掌握最基本的功能操作开始吧！

1、阶段计划

（1）认识PPT

PPT是一款设计与演示软件，用于演讲/教学/报告/展示的辅助工具，广泛使用于学习生活工作中，一个美观大方、逻辑明晰的PPT，会给我们的工作增添不少亮点。

PPT全称为“PowerPoint”，意为重点、关键点。从名称上我们可以看出，PPT的定位是提示重点的作用，它和Word有着本质的区别，如果PPT只会用大篇文字堆砌的话，还不如直接使用Word呢！

有些朋友用的是WPS，这款软件简单易上手且免费，普及率也挺高，基本功能上与微软的office相差不大，但在一些重要功能上还是有差距的，比如“合并形状”这一重要功能，还有Word直接转化PPT这一功能，WPS应该是没有的。我培训的办公技能一般会建议学员安装微软office。

目前，功能比较齐全的PPT版本有2013版、2016版，建议大家把07版和10版的软件全部更新为16版的，因为微软已经宣布对Office2007版本停止支持了，像Office2013 这样的旧版本，之后也会面临这样的命运。安装更新的版本，我们可以接触到更新更全面的功能。

（2）学习并掌握PPT基本功能

这一阶段，最好参加专业的PPT培训，系统学习PPT的全套功能。比如学习PPT里如何设置自动保存时间，如何更改“可撤销次数”，知道怎么“快速对齐”、“快速取色”，以及记住并养成经常使用各种快捷键的习惯，会大大提高你做PPT的效率。学会怎么操作图片裁剪、合并形状、蒙版渐变色设置，以及一些简单动画的设置。

2、阶段目标

这一阶段的目标，是要尽快摘掉“小白”的帽子，知道PPT的基本功能有哪些，并且要掌握每项功能的操作方法，不要领导让你做个某种效果，你还不知道按钮在哪里、怎么设置和操作。这一步是进阶大神的起点，也是最重要的一步，这一步没有打好基础的话，后面基本学不下去。

二

二、观赏阶段——潜才级

潜才，不是天才，打好上面基础之后，你已经进阶到“潜才级”了，说明你在PPT界有无限的想象空间，但也意味着你还有巨大的提升空间。掌握基本功能之后，就到了只会照做不会设计的尴尬期和瓶颈期，所以在“潜才级”阶段，你要开始学习设计思维。

1、阶段计划

锻炼设计思维，要比掌握功能难好多倍。设计思维与人的审美观、兴趣爱好等有关，需要长期的锻炼。建议大家多观赏大神的PPT作品，现在资源的获取很方便了，在不侵权的前提下找一些优秀的PPT，仔细地观赏，“观”大神的PPT优秀在哪里？“赏”大神的PPT为什么优秀？多观赏几位大神的大量优秀PPT ，你就会发现很多意想不到的规律，你会相信，成为PPT大神是有途径的，做好PPT是有方法的。

在观赏的过程中，你要善于在文字、形状、图片、版式、颜色、动画等多个方面找规律，总结一些自己可以借鉴和运用的规律，这些宝贵的规律用于你的PPT上，会马上令人耳目一新。

2、阶段目标

要知道大神的PPT作品，为什么颜色种类很少，并不是自己想的那样花哨？为什么很多地方格式是一样的，并不是你想的那样酷炫？为什么这个文字要设置成这个字体这个字号？为什么这个图片要放在右面而不是左面或上面？

当你从很多细节上想明白大神在设计这些细节时的想法和用意之后，你就会逐渐步入一个异常奇妙的境界，因为你发现自己开始入门了。

三

三、拆解阶段——技师级

当你思考明白大神作品的“套路”之后，你要开始释放自己的潜力。首先做到能把大神的作品逆向拆解，就像“庖丁解牛”一样，把大神完整的作品拆分开来，看构成这一效果背后是什么元素的组合。拆解的过程，就是还原的过程，在这个过程中，我们就是在学习大神这一高超设计的实现手段。

1、阶段计划

我们观赏完优秀的PPT后，就可以尝试进行拆解了。从大到小、从整体到局部的拆解、从形状到动画的拆解。

整体上，我们可以从优秀作品的母版拆解开始，通过“视图-母版”进入PPT的框架设计里，看大神作品整体框架是怎么设计的，统一的格式有哪些呈现，封面是怎么设计的，目录页、章节页、正文页是怎么设计的，之间有什么联系，有什么规律。

局部上，我们可以一页页分解，比如这一页的标题与内容的布局有什么特点？作者为什么要这样排？内容里面，文字部分与图片部分为什么要这样放？形状方面，这个漂亮的形状是怎么做出来的，通过“开始-选择窗格”拆解来看，我们会发现很多美观的形状是由PPT自带的基本形状堆砌或“合并运算”加工出来的。动画方面，我们可以打开“动画-动画窗格”查看细节，某一效果的动画，其实现路径是怎样的，都可以在动画窗格里看的一清二楚，通过拆解这一动画实现的每一步组成步骤，我们就掌握了这个动画效果的设置步骤了。动画的拆解上还要特别提醒大家的是，不仅要看懂动画的步骤，还要注意动画设置的时间，往往一秒之差，动画效果千差万别。

2、阶段目标

通过对大神优秀作品的拆解，了解了背后的设计思维，并逆向推演，掌握优秀作品细节效果的实现步骤和设置路径。比如上面视频的“扫描”效果动画，通过拆解，我们就能掌握设计的思路，并且能知道通过怎样的加工能复制出同样的效果。

这一阶段，我们的目标就是拆解后看清设计的原理及实现过程。无论是多么复杂的设计，我们都可以进行逆向拆解，就像通过拆卸家电，我们学会了电路的修理一样，掌握了对成品PPT的拆解技术，我们就进阶到了“技师级”。

四

四、模仿阶段——新秀级

能够拆解别人的作品，下一步就是模仿别人的作品。将拆解学到的原理和设置方法，实践操作一遍，看能不能实现和原作同样的效果。这个过程中肯定不会是一帆风顺的，可能在某些细节上，需要反复的调试和试验，这个过程不要怕麻烦，这个曲折的过程你才会区分很多相近设置的区别，并在以后的制作中避开一些错误的设置。

1、阶段计划

我们在模仿阶段，可以从小到大、从局部到整体、从形状到动画这样的顺序模仿。将优秀作品分解开来，逐个模仿实现。经过前面的基础工作，我们具备了PPT各种功能技能，学会了设计原理，知道了设置路径，这时候只需照着做就可。

这一阶段是实践操作阶段，也是对前面工作成果的检验和验证，发现前面的基础没打好的，要及时返回去弥补。这一阶段完成之后，是你PPT大神进阶之路的里程碑，你将成为PPT界的一名新秀。

2、阶段目标

能照着做出和原作品一样的效果，至少越接近越好。包括对母版设计的模仿、内容排版的模仿、形状组合的模仿、动画效果的模仿。

五

五、创造阶段——大神级

模仿是为了超越，不是为超越大神，而是要超越过去的自己，超越了过去的自己，你也就成了别人眼中的“大神”。这一阶段，我们要开始重视设计与创新。一味地模仿，我们只能无限接近优秀的别人，而永远成为不了更好的自己。我们需要拥有自己的代表作。

1、阶段计划

这一阶段，我们要整合和调动我们所学到的一切，集全力于一件作品，从母版的设计，到文字和图片的排版，到动画效果的顺畅性，雕刻、打造出能真正代表自身实力的作品。这个过程非常煎熬，需要巨大的耐心，我曾为了用PPT做公司的宣传片，近20页用了三周的时间。因为你要不断试错、不断尝试、不断弥补缺漏，但是只要你能打造出至少三个优质的作品，你就能真正地进阶成神。

2、阶段目标

设计并制作出三个优质的PPT作品，进行打磨和调试，使之成为你的代表作。

六

六、不断更新——泰斗级

经过以上几个阶段的刻意练习之后，你成为了名副其实的PPT大神，从此以后，你就可以放心大胆地在工作中发挥你的特长，用PPT去征服你的同事、领导、客户！甚至给别人培训PPT技能与设计。

随着你经验的增长、作品的积累、名声的传播，你将成为一家企业、一个行业的PPT泰斗！

— END —

微软Office公布了办公套件的新图标系列。看到之后还是蛮惊艳的。俗话说活到老，学到老，学无止境，巴拉巴拉....

一起欣赏下先：

这些图标的配色技巧，我们可以借鉴下。那在PPT制作过程中如何取得微软新图标的配色呢？利用简单的取色器就可以实现这个需求。

第一步：插入我们下载的图片到PPT中，接着插入一个矩形，按住shift键盘，可以拖动成一个小正方形。

第二步：在插入的小矩形选中后，鼠标右键选择填充颜色，然后利用取色器，吸取图标的分层颜色。尽量从颜色深向颜色浅递进。

重复上面的步骤就可以实现获取图标的颜色了。

我们拿到颜色要怎样才能改造升级我们的PPT呢？动起手来，看原来的PPT效果和改造升级的效果：

看我们开始改造我们的PPT，背景是一幅星空的图片，我们想换一个风格。首先将我们准备好的填充颜色的矩形，复制到当前页中，然后在背景处，鼠标右键，设置背景格式，选择纯色填充。

看着效果不太好，我们删掉多边形。

现在看着效果好多了。但是圆形边框，稍显紧凑。我们来试下矩形效果。

调整下矩形的大小和位置之后，看着比圆形显得松缓，不那么紧张。我们接着旋转下方向，看下效果，或者干脆，删除掉矩形。只留下文字排版。

我们进一步发挥，可以继续填充背景为EXCEL的绿色调，或者是POWERPOINT的橙色调，都可以尝试下效果。我们依然有很多可以修改，美化的地方。比如，我们可以修改圆形或者矩形的边框宽度，边框形状或者为了进一步简约，可以直接删除汇报人的矩形文本框。

删除掉文本框后，显得更加的简约大气。总体上，我们可以无限发挥我们的想法。学习终究学的是方法，今天我们可以从微软的新图标中学习配色，明天我们也可以从其他公司的LOGO中学习配色。我们也可以收集些漂亮的商业公司的LOGO，整理下它们的配色，积累下来。毕竟学会了方法就可以举一反三，进而三生万物啦。

技能高一点，加班少一点。欢迎大家，关注评论。

ppt林林总总，好看各有不同。可是自己辛辛苦苦做出来的却往往不如人意。ppt如何做得精美好看，是普通教师朋友经常头疼的问题。很多老师觉得，我们还要备课啊，还要批改作业啊，哪有那么多的时间去钻研ppt的制作呢？

其实，制作出精美的ppt并不难，在你已经掌握一点基本技能的情况下，只需要学习一点点设计方面的知识就可以了。瓜不点儿将本人制作幻灯片的经验，结合网上一些分享的经验，精简整理以后分享给大家。相信通过本文学习，以后做起幻灯片来既轻松，又能有非常大的改观，这个投入是非常值得的。下面请跟着我的引导，一起来学习吧！

（以后我发现好的资源和内容也会继续加入进来，本文会不断更新。所以如果你对本文感兴趣的话，记得收藏哦）

阅读简要

本文内容着重在设计方面，你并不能学到具体制作的技能。

总共分三个部分。 第一部分：总的原则；第二部分：站在巨人的肩膀上；第三部分：自己定制外观

总的原则会介绍制作幻灯片时需要注意的基本原则。

站在巨人的肩膀上会为你寻找一些做课件时候可以使用的资源，主要是模板。有了它们，能让你事半功倍！

大部分时候使用模板已经能满足我们的需要了。如果现成资源需要修改才能符合自己需要，自己定制外观这部分是为你准备的。在这里你能学到，布局、配色等需要注意的地方。

建议大家能整文阅读。如果你要求不太高，阅读一和二部分也已经能够帮助我们快速制作出作品了。

如果你想完善自己以前的作品，也建议你全文阅读。

如果能拿出一个自己以前制作的幻灯片那就更好了，对文中提到的每一条仔细比对一下，多花一点时间绝对更有收获。

总的原则

课件是给学生看的，那么易看才是第一位，好看只是第二位。

我们应该注意以下问题（可以对照自己幻灯片的现在就查查，有没有犯这些问题）

单张幻灯片不应该文字过多格式应该统一索引幻灯片的使用动画不要用滥了

以下是详细解释

1、单张幻灯片不应该文字过多

文字过多，阅读起来就会很费劲，看不到重点。我一般感觉，超过6行阅读起来就比较困难了。

解决办法：精简文字；拆分成多张幻灯片；使用图表。

有的老师把要说的话都打进幻灯片了，上课时候照着念，这是错误的。幻灯片中应该只放提纲性的结论，老师做诠释。这样学生边听边看最后的结论，不断加深印象，记忆更深刻。

使用图表也是非常值得提倡的方法。图表往往比文字更直观，更节省屏幕空间。

一张图抵得上一千个字

2、格式应该统一

大标题，副标题，各种插入文字，等等，同类之间采用同样的字号、字体、颜色，采用相同的动画。所有幻灯片的背景或者版式，如非必要也不要随意变动。

这样可以给学生一个统一的观感，不至于因为前后的不一致而分散注意力。

3、索引幻灯片的使用

如果幻灯片数量非常多或者关系比较复杂，可以考虑加入索引幻灯片。

通过索引幻灯片，列举出和它相关联的幻灯片，可以让学生很容易了解后面将要学习的步骤是什么，现在进行到哪一步，也有助于学生回忆刚学到的知识。

幻灯片之间往往通过链接联系在一起，如果不会需要百度一下。

4、动画不要用滥了

我曾经看见一个老师做的幻灯片，所有元素都有动画，甚至每个图标也要动半天。我觉得动画不应该用滥了。

动画的作用一般是，给学生留出思考的时间，或者展示一个场景（比如一个小球滚动，需要动画），或者对学生起强调的作用。多余的动画只会冲淡强调的效果。

下面划这次考试的重点。第一章是重点。第二章也是重点。第三章也是重点……

站在巨人的肩膀上

对于我们大多数人来说，做到前面提到的几点，做出一份整洁、重点突出幻灯片不难了。可是离制作出一份精美的幻灯片的目标，还有一截路。

幻灯片要做得好看，对制作者审美的要求比较高。这个提高不是一朝一夕可以做到的。在这里我们介绍取巧的办法：借用别人现成的设计。通过使用网友分享的现成的模板，快速制作出美观的幻灯片。

有现成的当然好了。可是哪里有好用的资源呢？最好还是免费的。当然有的。瓜不点儿已经收集好了~

优品ppt 免费下载

51pptmoban 免费下载

稻壳儿 模板质量较高，部分免费。 如果急用，还可以找人定制。

如果你愿意花钱，淘宝上几元钱也可以买到很多ppt的资源。你也可以联系我免费领到一些模板

自己定制外观

这对我们提出了更高的要求，但是也更有乐趣和成就感。掌握这些，我们可以就脱离人家的成品，随心所欲地制作自己的模板了！

配色

背景一定一定一定不要太花哨（重要的事情说三遍）背景和文字颜色对比度要大，这样才看得清你遇到过，电脑屏幕上看见效果不错，投影时候模糊一团的情况吗？在设计的时候就需要避免。我个人比较喜好，背景采用偏深色，文字用浅色的设计。整个页面设计时候，一般选择两个主要的色系。其他颜色做为点缀，不要大面积出现。颜色太多，经常会导致杂乱。

文字

字不要太小，也不要太大。如果字不多，可以把字符间距调一下。重要结论的文字和过渡启发那些不太重要的文字，可以考虑用不同的字体。一般不需要用竖排文本框。

布局

页面各部分之间要有适当的间距。页面分布要匀称，不要重心都偏到一边去了。重要的、结论性的内容，应该考虑放在页面的同一区域，便于学生观看

其他

如果某个幻灯片总是重复访问，最佳做法是，复制多个分别插入，而不是链接

ppt制作是艺无止境的。优秀的ppt作品能够重点突出，详略得当，激发学生的学习兴趣。只要我们在制作幻灯片时注意以上提到的内容，多加实践，一定能够做出优秀的作品出来。

职场新人，如何快速学习并做好PPT？

在职场混的人都知道，要想解决并做好一件事情。

最好的技巧就是寻找问题背后的规律，最后再总结和复盘自己的经验。

那么对于做PPT其实也是一样的道理。

这次郑少就从模仿对象、建立素材库、设计文案三个方面分享一下。

【这是一篇长文，仔细观看】

一、模仿对象

这次分享的模仿主要是方法和思维。

其实无外乎是对知识进行归纳和分类，最后再进行总结。

所以首先你需要找到这些对象。

其实用度娘就能很好的建立起这个关系。

1、文字较多的PPT

如果做的PPT文字比较多。

这时进入度娘里面然后输入【易观智库行业分析报告】。

此时你会看见很多成品的PPT案例。

图片可来源于网络

是不是有很多成品设计。

这样你就可以找到符合自己的内容进行模仿。

举个例子：

点击上面那个图表并打开。

你以为这样就完了吗？

不可能，顺藤摸瓜还可以找到更多的“种子”。

点击【查看来源网页】。

这时点击进去之后，你会发现这是一整套完整的报告。

不仅有设计还有内容逻辑，再向下拉，能找到之前那个图表。

如果你的内容跟这个一致，就完全可以使用了。

2、内容较少的PPT

如果遇到内容较少的PPT是不是很头痛。

这时你就可以在度娘里输入【talkingdata行业分析报告】。

这时你会看见很多好的成品设计。

再举个例子。

比如选择下面这个数据类，内容特别少。

同样点击图片并打开，最后再点击【点击查看源网页】。

还是顺藤摸瓜，找到更多的模仿对象。

进去之后发现又是一个完整的报告内容。

这时下拉即可找到刚才那张数据图表。

在下拉的过程之中，你还会看到很多精彩的内容和设计。

怎么办呢，不能错失了。

这时你就可以保存下来，作为自己的素材库， 以备急需使用。

素材收集

3、推荐几个网站

这时你或许问了，我不能每次都去找图片。

而且图片质量也比较底，怎么办呢？

有没有针对性的网站呢？下面郑少跟你分享几个不错的网站。

1）易观智库

https://analysys/

进去之后你会发现没什么。

这时只要向下拉，你就会发现新大陆。

图片来源于易观智库

此时可以看到，有行业分析、演讲PPT等。

当你点击打开时，其实这里面是一套完整的PPT。

这下有惊讶了吧，同时你还可以参考里面的内容和观点。

再来看一个。

2）知识库

http://useit/

如果你要是很细心，在前两个例子，你就已经看到这个网站了。

进去之后点击【知识库】，你会看到很多不同行业的内容。

图片来源于知识库

这时点击进去，里面也是一套完整的PPT。

而且还是行业里最新的内容，一举多得。

不论是从逻辑到排版设计和内容呈现，做的都不错。

3）企鹅智酷

http://re.qq/

这个是腾讯的企鹅智酷，里面的内容也很丰富。

进去之后，然后点击【深度报告】。

图片来源于企鹅智酷

点击进去之后，你会更加的惊喜。

因为这是一套非常完整的PPT。

还说平时做PPT找不到案例或者模仿对象吗？

赶快动手尝试。

二、建立素材库

如果将做PPT比喻打一场仗的话，那么你就要有自己的“弹药库”。

这样能够助你快速“胜利”。

看一下郑少的“弹药库”。

素材库

这里面包含我一开始学习PPT的所有素材和练习。

现在知道为什么郑少做PPT这么快的原因了吧！

其实还有一个库最重要，那就是【图片库】。

图片库

其次的另一个库就是图表和排版之类的。

郑少将其命名为【灵感库】。

灵感库

不过这些也有弊端，大多数都是好的图片。

所以需要自己动手设计，但是有的却很难做出来。

怎么办呢，有个好的办法，就是使用KOPPT。

这里面几乎都是PPT源文件，下载即可使用，其实这也是郑少的在线素材库。

素材来源于KOPPT

所以平时没事时，看到好的排版图片或者源文件。

尽量多保存起来，这样真的很方便，PPT大牛都是这样干的。

讲了这么多，下面郑少在分享几个真实的例子。

三、设计文案

既然找到了并搜集了那么多素材，不能不用。

否则就是浪费时间和生命。

案例1：

原文案

当你拿到文案，梳理好逻辑之后，能设计的就尽量设计。

感觉不好设计就去找参考对象。

上面这个文案明显是一种递进关系。

所以，郑少找了一张这样的。

图片来源于网络

然后郑少就参考设计了一下。

看一下效果如何。

郑少设计效果

怎么样还不错吧。

最后再来看一下对比效果。

最终对比效果

案例2：

如果要是这样设计的话，有种没法混的节奏。

怎么办呢，郑少又找了一个参考对象。

于是乎，郑少做了一下修改和调整。

看一下最终效果。

郑少修改效果

怎么样，郑少根据找的素材，做出来的效果是不是 不错。

再看一下对比效果。

再来看最后一个例子。

案例3：

上面这个设计的太单调了。

简单的调整一下看看。

修改效果1

比之前确实好了许多。

还可以修改一下。

比如用郑少的在线素材库KOPPT。

第一个看着还不错。

再放大看看。

好，就你了，这个图表其实还是挺难设计的。

所以郑少下载之后就直接使用了。

修改效果2

还能不能再修改了呢？

我是在郑少嘛，哈哈。

再送你最后一个修改方法。

修改效果3

对，你没看错，是图文排版。

哎，这都是套路呀！

这下真的没了。

PS：

想要本次这个源文件的，简信发郑少：“模仿”，分享给你。

下期精彩不断，记得观看。