语文教学时，古诗朗读靠口语来教学，跟有优美的背景和动态的文字加上标准的朗读的课件相比，相信课件更能让你的古诗教学出效果。用ppt做古诗课件，相信大多数人都没有问题，不就是背景加文字，加点动画效果吗？可是没朗读没效果啊，有人说那也简单，网上找个朗读音频导入进来不就是了。问题出来了，古诗文字出现跟朗读音频不同步。这怎么办呢？我们最常用的方法是使用ppt的动画窗格里的持续时间，不断地去调整文字出现的时间和声音去切合，需要反复仔细的调整，很是浪费时间和精力，相当麻烦，很多人干脆直接显示得了，教学效果还不如老师板书加朗读。今天给大家分享一个办法，很巧妙的完成了声音和文字同时出现这个难题。

1、插入背景图片，插入古诗朗读音频文件，插入古诗文字，特别要注意一定要一行古诗一个文本框，文字内容与音频一定要相符。

2、为了播放时的效果，咱们把音频文件图标移到画面的外面，这样播放的时候就看不到它了，点击音频图标，打开动画窗格，打开音频动画选项按钮，打开效果选项，选择“从头开始”，再打开计时选项，开始选择“与上一动画同时”。

3、调整文本格式和位置，全选文本框，添加“擦除”动画效果，效果选项修改成“自顶部”，开始都改成“单击时”,持续时间题目和作者改成2.5秒，内容改成3.25秒（操作实例未详细修改，请大家自己操作时注意）。

4、点击幻灯片放映选项卡，点击前最好先听下音频，知道他在几秒的时候开始读的，然后点击排练计时，在他读之前一秒点击左键，读一句你点一下，读完你点左键会有提示问你：新的幻灯片计时一共多少，你需要保存新的排练计时吗？当然是，这时候我们的古诗朗读同步课件已经完成了，不信你播放下看看！

ppt放映也是有技巧的，你不会不知道吧？不过没关系，绝大多数人和你一样都不知道ppt放映时还有技巧。

那么他们藏在哪里呢？就藏在播放界面的右键菜单里面。

技巧一：激光笔。激光笔类似教鞭可以精确的指向ppt的具体某个地方，观众可以直观的看到一个ppt上的红斑。很多人以为激光笔必须依靠外置的翻页笔才能实现，其实不然。放映ppt的时候，点击右键，点击指针选项-激光笔，就能弹出激光笔，滑动鼠标即可改变激光笔红点的位置。

技巧二：做批注。做批注的功能类似于教师用粉笔在板书上面勾画。播放界面点击右键-指针选项-笔。点击后，鼠标变成一支笔，可以任意写字，任意勾画重点，任意做批注备注，任意涂改，并且做批注后的ppt还可以进行保存。这一功能不仅可以用在讲述ppt时，在制作ppt时也可以运用这一功能进行批注注释，批注好后点击结束放映，点击保留即可。

技巧三：荧光笔。放映界面点击右键-指针选项-荧光笔。就可以很绚烂的在演示文稿上面勾画。

技巧一、二、三的画笔的颜色都是可以进行调节的，点击鼠标右键-指针选项-墨迹颜色即可调整。如果需要擦除，点击鼠标右键-指针选项-橡皮擦即可进行擦除不需要的内容。

技巧四：放大演示文稿的任意区域，突出显示重点。讲述ppt时，想要特别强调某一句话，某一个知识点，就可以运用此功能放大突出显示。放映界面，点击右键-放大。然后框选需要放大的区域，放开鼠标，即可进行放大。

技巧五：黑屏白屏。右键-屏幕-黑屏或者白屏。点击黑屏，屏幕变黑，与关闭显示屏类似；点击白屏，整个播放页面变成白色。黑白屏主要用于临时遮挡以便于观众思考等。

技巧六：查看所有幻灯片或者部分幻灯片。右键-查看所有幻灯片，按住Ctrl滑动鼠标滚轮可以查看部分或者所有幻灯片，根据需要滑动滚轮惊醒放大或者缩小。

ppt放映时，根据实际情况运用适当的技巧，更能够吸引观众，凝聚观众的注意力，更能够增强幻灯片的感染力，更能够增强幻灯片表达力。这些技巧非常好用，非常实用，用上他们，瞬间高大上，会让你的讲课更加精彩。如此实用的ppt放映技巧，却被大多数人忽略了，讲课时用上它们，瞬间让你高人一等。

我将不断地更新信息化技术技能的教育教学和培训，也将致力于解决教育教学中遇到的信息技术难题。

同窗的每周干货福利来啦！做PPT看着是一件很简单的事，但做起来需要考虑的很多，鉴于网络上有很多优秀的PPT模板，小win就来聊聊如何做一份有逻辑的PPT！

制作PPT，首先要明确几个关键词“2W1H”，即“why、what、how”！为什么要做这个PPT，PPT的主旨内容是什么，以及如何突出重点？

当我们明确了“2W1H”，就可以着手做PPT了。小win每次做PPT之前都会列一个逻辑大纲，按照大纲扩充相关内容，最后再做PPT美化！

如图所示，制作PPT的先期准备

第一步，明确PPT内容，即要做什么。第二步，思考PPT是用在哪方面的，是向谁、在何地、如何表达出来。第三步，制作一个初步框架以便后期制作。第四步，丰富内容，可以参考中心思考故事化，故事生活化，生活个性化。第五步，美化，可以在网上寻找一些模板或者是自己修改一下文字、配色、配图等。　　制作PPT需要我们从多方面思考，下面是小win日常做PPT总结的几条建议，希望可以帮到你啦！

制作一份精美的PPT，需要我们的细心与耐心。一份真正好的PPT不仅要有华丽的外表，更需要有趣的灵魂！

每周，小win都会送福利的！这次是一份168段的PPT教学视频，配合上文技巧，制作PPT更加得心应手啦！

在评论区留下邮箱，就会收到小win送出的教学资源福利啦

本期Eleght科技给大家分享一下快闪PPT动画的制作的主要技巧，在苹果7发布的时候苹果制作了107秒快闪动画视频，让很多小伙伴 很是喜欢这种风格，之前小E在讲课的时候用过一次，也是现卖现学的，小E在网络上找了不少的PPT教学视频和文章，但是都不尽人意，但是最后小E做出来的PPT还算比较成功的，所以来分享一下主要的几个动画技巧。

先放一张动图

第一，文字淡出

效果如下：

其实很简单，主要是由是由两部分组合：出现+淡出

第一句“你将看到的是” 我们添加进入动画出现，但是这时候我们会发现它是一个字一个字出现的，我们给这个文本框加入进入动画时我们双击设置为按字/词出现，设置时间为0.05s，设置时间太长太短都会不合适的。

当我们想要显示第二行缩小的文字给我们产生视觉上的视差，我们就需要给第一句话再添加一个退出动画，我们可以选择退出动画中的消失和淡出这两种，但是淡出的效果更好，并设置持续时间为0.15S。

接着再给最后面的一行小字添加一个进入淡出的效果即可，选择整批发送，持续时间为0.5，稍微给他长一点。并将后两项设置为“从上一项之后开始”，这样才不会出现重叠的效果

第二，文字依次闪现

效果如下：

动画技巧：进入淡出+退出淡出

输出这句话总共需要三个文本框，依次是 我的 我的PPT 我的PPT展示根据自己的需要可以自己再进行添加补充，每句话都增加一个进入淡出+退出淡出动画，退出的动画稍微加快一下，在最后整句话显示的时候我们根上面设置一样一个一个字出现，间隔0.05s

第三、时间闪现

效果如下：

也非常的简单，动画技巧：进入出现+退出淡出出现的时间为0.04s，退出动画的时间为0.01，我做的时间比较的长，一般隔着显示就可以了，比如我第一显示1，第二动画显示3，第三个动画显示10。当你设置好第一个文本框动画时，我们只要按住Ctrl再进行复制一个更改数字即可，然后接着上一个文本框在进行复制改数字，我是为了演示而复制多个，因为GIF帧数有限，然后我们Ctrl+A选中所有，找到格式中对齐，设置上下居中、垂直居中

第四、水平路径动画

动画效果如下：

动画技巧：路径动画+进入出现

我们想要这种数字偏移的效果就给107这个文本先加入路径动画在加上出现动画，我们选中107这个文本框，添加动画动作路径中的直线，添加成功之后我们拖拽红色箭头，拖拽到合适的出现位置，与出现的下一行文字刚好间隔合适即可。

然后添加一个退出淡出动画，这个退出动画你也可以放在下一句话消失后再消失，做好这一切后我们再添加一个文本框：“秒快闪视频” ，给它添加的动画为进入出现+退出消失，都设置为从上一项之后开始。

第五、巧用放大缩小动画

效果如下：

这个在倒计时3、2、1或者文字时从无到小显示用的动画为：退出缩小+基本缩放

我们要想从无变小就需要让眨眼两个字，就需要先遮住整个幕布，然后再设置动画为退出缩小，我们会发现当我们的文字设置为4000，就不能再大了，但是依然遮不住整张幕布

这时候我们插入一个大矩形，设置矩形为透明，放在眨眼的上面，选中两者Ctrl+G组合一下，这时候我们就将文字中转换为图形可以无限放大了，我缩小一下方便演示接着我们放大遮住整张屏幕就可以了，设置动画退出缩小为0%，持续时间为0.5s。

接着我们在做一张ppt，我们让幕布变白，字体颜色设置为黑色，形成一个视差感觉，动画设置如下

好了，这就是快闪PPT的主要五大动画技巧，但是这样直接播放效果不会太好，因为在尺寸大小超过了幕布大小的图形播放的时候会非常的卡顿，我们可以选择另存为MP4格式，这样是非常流畅的

做快闪PPT还需要注意一点的是，我们可以将我们想要显示的文字直接放在一张幻灯片上，如果你对于快闪动画做的比较熟练的话，比如下图。

如果不熟练的话可以一张一张的制作，然后设置幻灯片自动切换时间为0.00秒，切换动画为无，也是一样的效果

其实做一个快闪PPT并不复杂，只是涉及的动画比较的多，时间控制的长短合适，变换黑白显示效果更棒，最后再配上合适的快节奏的音乐绝对让你的PPT够逼格！最后小E做的这个简单的快闪PPT模板，分享给感兴趣的朋友研究学习，私信给小E回复：快闪PPT

Eleght科技，一个爱分享技术的头条号！

Eleght科技

现在制作课件，比较流行的制作软件是Flash、wps等，尤其是Powerpoint在实际教学过程中，深受大多数教师喜欢。

很多老师制作PPT课件时存在一些误区，例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣，开始怀念以前的“黑板”。

PPT课件有其自身的特点，在课件的制作和运用中，教师要紧紧把握几个原则。

（一）结构要清晰

在黑板时代，一节45分钟的课程，教师的版书一般是两到三版。而相同的时间内PPT幻灯片要用到15—20张，甚至更多，PPT使课堂的信息量大大丰富了。但随之而来的一个问题是，如果没有清晰的层次结构，巨大的信息量会让学生晕头转向，记录课堂笔记也很困难。

要做到结构清晰，首先课件中的文字要精练，教材上的大段文字阐述不必在课件中重复出现，即使要出现，也尽量浓缩，以浅显、精练的文字归纳出要点。其次，在课件中可多次重复目录页，每讲完一个大问题，都重复播放目录页，使走神的学生也能追上课程的思路；还有就是整个课程的项目符号和编号要统一，并尽量与教材保持一致，以方便学生做笔记。

（二）内容要突出

不用与授课内容无关的多媒体素材和动画。

很多老师制作课件的时候，喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等，不管与课程内容有没有关系，是不是有助于学生理解和掌握知识，统统堆砌在课件之中，甚至一些“获奖”的课件也是如此。

课件毕竟是为教学服务的，过多、过于花哨的多媒体素材反而会分散学生的注意力。

在摄影作品中，构图的基本原则是“减法”，即尽量把与主题无关的元素从画面中减去。课件的制作可以借鉴这个原则，先用“加法”把平时搜集的，跟教学内容有关的素材放到PPT中，然后再做“减法”把重复和相关性不大的素材删除。

（三）节奏要合理

授课过程中，应注意把握课堂节奏，翻页比板书要快捷得多，不能赶进度。要紧紧抓住学生的注意力。

每张幻灯片中文字的字数以30—60个汉字为宜，讲的时间以2—5分钟为宜，如果一个问题或概念的内容比较多，一张幻灯片放不下就拆分为两张，切忌强行把文字堆积在一张幻灯片上。

心理学的研究成果表明，学生的注意力集中的时间大约在15—25分钟之间，有经验的教师在发现学生注意力分散的时候，往往会插入一个“包袱”，把学生分散的注意力重新集中到课堂上来。在制作PPT课件时，也可以尽量有意识地在学生容易走神的时间段，插入一段动画、声音或视频等能引起学生注意的素材。

（四）搭配要和谐

模板与色彩搭配 要和谐。

和网页的设计一样，PPT也忌讳“五颜六色”，过多的颜色会显得杂乱，并分散学生的注意力。一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3种颜色。建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不同的环境光线。第一种蓝底白字，适合在环境光线比较强的情况下使用，这种色彩搭配既能让学生看清文字，又不易产生视觉疲劳。第二种白底黑字，适合在较暗的环境下使用，因为白色的底版让学生可以可以看清教师的“肢体语言”。

教学是以学生为主体、以教师为主导一个活动过程，任何类型的多媒体课件在这个过程中都只是一个辅助手段。PPT使教师能够把一堂课的重点突出、难点分散，把难以用语言描述的原理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。但课件不是一节课的全部，整个课程仍要以教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。

最近有为教师小伙伴咨询，希望能够在教学课件PPT制作上有更大的改进，让自己的课件PPT更高大上一些。要达到这个目的并不难。总的来说要让教学课件更高大上其实最主要的途径就是从视觉上来改善，其技巧大致有排版、动画两种。

No1：排版，排版在大方面上来说可以是整个页面的整体排版布局，但是细化下来也可以细分到页面中的文字模块、图表模块以及图片模块的排版。这些模块的排版除了在细节上的优化以外，还可以通过蒙版遮罩、加入图标甚至是布尔运算来设计出更好看的文字或者图片。

No2：动画，这部分对于个人的PPT能力要求比较高，因此在这不是特别推荐。比较动画效果即便要入门其实还是需要花很大的功夫，而且使用的频率其实并不高。

如果只是日常课件的PPT制作，建议从设计感入手来打磨，过多的动画虽然看着似乎高大上，但是如果设计感不够，其实过多堆砌动画效果反而会变得很low。

当然，想要学习让PPT制作得更高大上，其实最快速的办法就是先模仿再创作。无论是PPT排版还是PPT的其他细节打磨，都可以从模仿别人的PPT模板入手，然后再结合PPT制作相关教程，相信会更容易提升PPT的制作能力。

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记得前面讲过如何巧妙的利用ppt的导出视频功能及ppt的动画设计功能制作简单的视频，但是我发现很多人连如何导出是视频都不知道，因此本篇文章详解ppt导出视频的几种方法，以及导出视频的技巧。导出视频有什么用呢？可以在播放器上自动播放ppt以达到宣传的效果，视频更形象生动也更感染人。视频格式更方便传播和展现。

导出视频的前提是做好ppt，所以导出之前，务必确定ppt已经没有任何问题。导出视频有多种方法和技巧（ppt2016版为例）。

方法一：录制自己手动演示的幻灯片及你的旁白。单击菜单栏的“录制”，点击“录制幻灯片演示”即可手动录制幻灯片，如图一。可以录制幻灯片播放的旁白，墨迹，激光笔势以及幻灯片和动画计时，可以根据需要录制整个画面和操作过程。

这种方法录制，会弹出一些设置要求。掌握一定的技巧，设置好录制参数，录制出来的视频效果会更好。首先选择“从头开始录制”，会弹出录制内容选项框，如图二。如果你想全方位的录制(包括你的旁白讲述，墨迹及鼠标动向)的话，你可以将“幻灯片和动画计时”“旁白、墨迹和激光笔”前面的√都打上；如果你的幻灯片配备了音频，不想展示旁白和你的鼠标点击轨迹的话，只勾上“幻灯片和动画计时”即可；两种设置方法能展现不同的视频效果，两者都勾选录制展现的是ppt讲述的完整过程，能传递讲者的所有信息，更适用于传递讲座知识等，而只勾选第一项录制出来的是一个展示视频，更适用于宣传展示。

设置好后，点击开始录制，正常播放讲解幻灯片，直到幻灯片放映结束。结束后，点击录制工具栏中的“导出到视频”进行相关参数的设置，如图三，在区域1内选择视频分辨率，一般选择主流的全高清（1080p）就行了，在区域2内设置使不使用录制时的计时和旁白，这里一定选择使用。然后单击“创建视频”即可保存MP4格式视频。

方法二：无需手动播放，直接自动录制视频。直接点击“录制”工具栏内的创建视频或者在开始菜单点击“导出”打开创建视频对话框，如图四。同样的，在区域1内选择全高清（1080p），区域2内务必选择“不要使用录制的计时及旁白”，在区域3内设置每一页幻灯片播放的时长，然后点击“创建视频”即可，这样导出的视频则是按照设置的时间自动切换幻灯片的。

方法三：使用其他录屏工具或者ppt自带的录屏工具进行录制幻灯片。打开录屏软件，直接播放幻灯片，即可将你的ppt以及你的讲述录制并保存下来。ppt也自带有录屏工具，点击菜单栏的“录制”，再点击“屏幕录制”，如图一。

在弹出的对话框里面设置好录制区域（框选全屏），录制选项等操作，然后打开幻灯片放映页面，单击“录制”开始录制视频。正常播放幻灯片直到结束，按快捷键“windouws徽标键+Shift+Q”结束录制或者将鼠标移到屏幕顶端移出录制界面点击结束。录制的视频会直接插入ppt，右键“将媒体另存为”保存视频即可。

以上三种方法各有优缺点，要想录制好的视频必须根据ppt内容及用途选择录制技巧。一般第一种方法虽然录制比较复杂，但是录制的效果较好，录制灵活，应用广泛。可以完整的录制作者的操作过程、讲述也可以录制采用ppt制作的展示宣传视频等。方法二虽然录制简单，但是幻灯片每一页都以相同时间切换，难免有不合适地方，也会产生呆板的感觉。方法三，录制也不复杂，也能根据需要选择性的录制，但是录制画面取决于电脑屏幕的分辨率，效果不一定理想，但有一个好处，可以在录制的过程中录制幻灯片以外的东西，如一些没有插入的视频和图片以及电脑的其他操作等。三种方法根据需要选择，总有一种是适合你的。

掌握了录制方法，还要学会录制技巧，多加练习，录制的视频一定会非常出色的。欢迎关注我，我将持续更新信息化技术技能，也将致力于解决信息化运用中的难题。

ppt的美观不仅在于内容和画面的设计，幻灯片好的切换模式切换动画也能让幻灯片更美、更优雅，更震撼。幻灯片切换不仅可以加入美丽的动画，也可以加入震撼的音响效果。我们一起来看看幻灯片切换动画的设置方法和怎样设置才能更美观吧。

幻灯片的切换，指的是从这一页换到下一页。根据画面效果及需要，在切换中加入合适的动画效果、切换音效，会很大的提高幻灯片的质量和美感（以ppt2016版为例）。

做好ppt后，点击菜单栏的“切换”进入幻灯片的切换设置，如下图。分为切换到此幻灯片（图中的1、2区域）和计时（图中的3、4区域）两大块设置部分。

一、切换到此幻灯片，这一块区域是幻灯片的切换动画和切换效果设置部分。这里预设了很多切换动画，单击即可预览效果并运用于当前幻灯片，如果想运用于全部幻灯片的切换，直接点击“计时”部分内的“运用到全部”即可，不过一般不这样用，全部一个模式会显得死板。每一个预设的切换动画，还可以进行相对应的调整，如进入的方向、形态等等，首先在区域1中选中动画，再点击区域2的“效果选项”进行动画方向、形态等的设置。预设的动画效果不止是图中显示的那么多，点击区域1右下角的下拉三角符号，能弹出更多动画效果供你选择。

二、计时部分的设计。计时部分分为图一中的3、4两个区域。区域3是切换的基本方式，区域4设置换片的方式。其中“声音”选项，可以设置幻灯片的切换音效，设置好后，切换当前幻灯片时会出现切换的音效，ppt中预设了很多种音效，可以直接使用，当然点击里面的“其他声音”还可以选择使用电脑中自己下载或者制作的其他音效，如图三；持续时间栏目则是设置的切换持续的时长。区域4的“换片方式”可以设置幻灯片是自动播放，还是手动播放，“单击鼠标时”前面的√打上，则必须点击鼠标才能切换（即手动播放），而“设置自动换片时间”前勾上则会自动播放ppt，可以在后面设置自动播放时每一页幻灯片停留展示的时长。

在设置幻灯片切换动画时必须注意一点：这里面所有的设置只针对当前页面的幻灯片有效，要想所有的幻灯片都设置为相同的效果，只需要点击“计时”部分的“应用的全部”即可，如果不想设置相同效果而又误点击了，请点击撤销按钮或者按“Ctrl+Z”。

设置幻灯片切换动画的方法已经懂了，那么怎样设置才能使ppt更加美观呢？首先，慎用“应用到全部”按钮，相同的效果不见得适用于每一页幻灯片，千篇一律的切换方式也不见得美观。第二，根据ppt的内容设置切换动画，温柔的ppt应用缓慢的切换效果，震撼的ppt应用震撼的切换动画、加快切换速度、还可以配置震撼的音效。第三，用好切换音效，音效能够提高观众的注意力，特别是下午的讲座，好的音效能够集中听讲者的注意力，音效也能渲染幻灯片使之更有感染力。第四，反复的尝试，切换动画很多，要使ppt更美观必须根据内容反复的尝试，直到满意为止。第五，切记滥用，任意滥用还不如不用，用得不恰当不仅不能增加美感，还可能毁了整个ppt。

相信通过本篇文章的教学，你已经懂了如何设置幻灯片的切换动画，多练多用你会做得更好。欢迎关注我，我将持续更新信息技术技能，也将致力于解决信息化运用中的难题。

PPT中的圆环数据动画制作效果

圆环制作过程使用的PPT工具较多，本人以常用的WPS中的PPT制作软件演示并作图演示，如下为最终效果，只是效果展示！接下来便按照步骤给各位进行详细说明：

首先通过形状工具插入一个“饼形”图案，再在形状工具中找到“椭圆”图案，并置入其中（注释：在图案植入PPT中需按住shift键，这样可以确保图案是圆形），最后将两个图案的圆心对齐，重叠，将圆形图案置于饼形图案之上（可进行图层移动：右键点击图案可以查看到置于顶层/底层；上移/下移一层）如下图所示：

由于圆形在制作过程中有轮廓以及填充色与饼形图案颜色一致，所以需要进行下两步操作：

选中圆形图案，从PPT软件中找到轮廓（绘图工具栏），选择无线条颜色；同样选中圆形图案，通过轮廓上面的填充工具中选中取色器，选中背景色，点击即可。

效果如下：

需要的效果已经准备好了，接下来就是将圆环赋予动画效果了，如果需要调整圆环形状可以进行以下操作，将鼠标选中如下图中红色箭头所标记的橙色小圆点进行调整！如下图：圆环调整

END：效果添加（选中圆环，制作步骤：添加效果→进入→轮子）

本号宗旨：向牛人学习，能力晋升

教师进行课件PPT制作时要注意哪些方面呢？

1、多种媒体，合理选择

借助PPT设计软件，教师可以利用图、文、声、像、动画、模型等多种媒体表现教学内容，把原来看不见、摸不着、晦涩难懂的抽象理论转化为由多种媒体所构成的生动场景。但什么内容用文字，什么时候用动画，是否需要音效和出场效果，都需要根据教学内容，精心选用媒体，设计呈现方式，只有这样，才能赋予媒体丰富的教学内涵，才能做到形神兼备，锦上添花，才能达到内容美和形式美的完美结合。

对于教师而言，应充分利用PPT的多媒体功能，采用多种媒体的形式，从不同的角度表达教学内容的要义，创设丰富生动的教学情境，烘托学习气氛。

PPT软件为我们提供了令人眼花缭乱的制作手段，但专业化的PPT演示文稿并不是各种字体、颜色、图片等要素的堆砌。在设计制作过程中要注意避免以下两种情况：一是媒体类型单一，单用文本这一种形式，很少采用图形、图像、动画、视频、声音等其它媒体；二是“过度包装”，在PPT中运用了过多的媒体形式，信息呈现的密度高，相关性不强，妨碍了知识传递的有效性。

2、以教为主，当好辅助教学活动中，

PPT是教师和学生之间传递思想和信息的媒体工具。一堂课是否精彩，关键是教师，而不是作为信息传播媒介的PPT演示文稿。PPT可以辅助教师的教学活动，但不能代替教师的教学活动。因此，设计PPT时要统筹考虑，以教学内容和教师的讲授为主，PPT为辅，不能本末倒置，把PPT的设计和制作看得比教学内容和学生还重要，也不可将PPT演示文稿作为教学内容的主要传递渠道，成为教师的备忘工具和学生的读书器。

3、换位思考，精心设计

PPT是给学生看的，是为学生服务的。在设计制作PPT的时候，无论是内容的组织，还是模板的选择、字体的大小、色彩的搭配，都要换位思考，从学生的角度出发，看学生能否看得清楚，看得明白，不能以自我为中心，仅仅根据自己的想法，而不考虑教学对象、教学环境和教学场地等客观因素。

4、简洁凝练，要点突出

从PowerPoint的英文原意来看，Point是“要点”的意思，PowerPoint的含义可以理解为“使要点更有力的展现出来”。因此，作为教学过程中的辅助工具，PPT演示文稿承载的应该是“要点”信息，而不应该是教学内容的全部。

在利用PPT呈现教学内容时，通常有三种误区：一是在PPT上写满密密麻麻的文字，课堂上学生看起来十分费劲，信息量过大，重点不明确，可以称为“教材搬家式”； 二是教师在PPT上面堆积过多的内容元素，如文字、图片、色彩、动画等，干扰了学生对教学重点、难点内容的注意、理解和记忆；三是教师只将标题和相关的知识点罗列在PPT上，淡化思维过程，过分简化教学内容，使PPT幻灯成为没有细节、缺乏支持的概要。

简洁是PPT的一大特点，但简洁不等于简化。PPT设计要繁简适当，简洁凝练，突出重点。使用该软件，首先就要学习如何将详细、完整的教学内容精炼为要点的方法。PPT演示文稿的实际效果不一定依赖于高级技术的应用，更重要的在于内容的精炼，要点的突出。

5、层次清晰，逻辑严密

教与学是一个由浅入深、前后衔接、循序渐进的过程。使用PPT的最大优点在于可以将某些难懂、不易接受的内容以简明、清晰、更有条理的形式呈现给学生。对于教学用的PPT而言，不仅要求屏幕版式排列整齐，还要求知识结构清晰，推理过程严密，逻辑层次得当；不仅要利用文字阐明各知识点及重点、难点教学内容的具体含义，还要利用幻灯片模板、字体、字号、颜色、项目符号等呈现方式区分出课程名称、章、节、知识点，即题目、一级标题，二级标题、正文和前后幻灯片之间的内在联系，使之符合教学内容的逻辑关系和学生的认知规律。

大多数人设计制作PPT，选用标准的模板，以文字表达为主，人们在各种场合看到的PPT千人一面，没有特色，不能给人留下深刻印象，而好的PPT是设计出来的。所有的PPT制作者首先是设计师，不同的教学目的、不同的讲授内容，不同的讲课教师、不同的教学对象、不同的教学环境，决定了不同的PPT结构、模板、色彩、节奏和显示效果。一个好的PPT作品是基于对学生认知规律和学习需求的准确把握。设计制作很差的PPT会干扰教师的精彩演讲，降低教学效果；反之，设计精彩的PPT设计会让学生赏心悦目，记忆深刻，甚至辗转拷贝，广为流传。