经常使用函数的小伙伴们都知道excel if函数是我们工作中经常用到的函数，那么excel if函数怎么实现满足多个条件来使用呢?今天就为大家唠一下excel if函数多个条件的使用方法!希望可以帮助大家更有效的运用在工作当中!那么excel if函数的多个条件实现到底怎么用？我们首先要明白，满足多个条件也可以分两种情况：1)需要多个条件同时满足;2)或者一个、几个或多个条件。我们以下图的数据来举例说明。

首先，利用AND()函数来说明同时满足多个条件。举例：如果A列的文本是“A”并且B列的数据大于210，则在C列标注“Y”。

在C2输入公式：=IF(AND(A2=”A”,B2>210),”Y”,””)知识点说明：AND()函数语法是这样的，AND(条件1=标准1，条件2=标准2……)，每个条件和标准都去判断是否相等，如果等于返回TRUE，否则返回FALSE。只有所有的条件和判断均返回TRUE，也就是所有条件都满足时AND()函数才会返回TRUE。

然后，利用OR()函数来说明只要满足多个条件中的一个或一个以上条件。举例：如果A列的文本是“A”或者B列的数据大于150，则在C列标注“Y”。

在C2单元格输入公式：=IF(OR(A2=”A”,B2>150),”Y”,””)知识点说明：OR()函数语法是这样的：OR(条件1=标准1，条件2=标准2……)，和AND一样，每个条件和标准判断返回TRUE或者FALSE，但是只要所有判断中有一个返回TRUE，OR()函数即返回TRUE。

以上的方法是在单个单元格中进行判断，也可以写成数组公式形式在单个单元格中一次性完成在上述例子中若干个辅助单元格的判断，这样我们就可以随心所欲的对excel if函数的条件设置咱们需要的规则了！

好了，今天的excel if函数不知道各位小伙伴们有没有掌握到呢？如果你有更好的方法也可以在评论区和大家一起交流，谢谢

图文/ 小龙，兰色整理

作者简介：小龙, Excel精英讲师团函数班辅导、讲师。精通Excel函数应用。

昨天遇到一位同学问如下问题

如下图所示:

当A列数据为整数时，该数乘2当数据为小数时，小数部分小于等于0.5，则该数乘2加1，小数部分大于0.5时，该数乘2加2

最初写的答案是用IF函数

=IF(INT(A2)=A2,A2*2,IF(A2-INT(A2)<=0.5,INT(A2)*2+1,IF(A2-INT(A2)>0.5,INT(A2)*2+2)))

马上有同学提出来了，最后一个If是多余的，没有任何意义，因为当小数部分不小于等于0.5，那么必然会大于0.5，因此

=IF(INT(A2)=A2,A2*2,IF(A2-INT(A2)<=0.5,INT(A2)*2+1,INT(A2)*2+2))

好象是大功告成，其实....看了下面的公式，你会如何感想：

=CEILING(A2,0.5)*2

这么牛叉的函数，不学怎么行。下面就来学习一下

Ceiling函数

=ceiling(number,significance)

返回将参数 number 向上舍入（沿绝对值增大的方向）为最接近的指定基数的倍数。它有两个参数，第一参数为需要舍入的数值，第二参数为一个倍数关系。例如：

=CEILING(2.5,1)数值2.5对于1来说，向上最接近的1的倍数，就是3，因此函数结果为3

如果任何一个参数是非数值型，则 CEILING 返回 #VALUE! 错误值。不论参数 number 的符号如何，数值都是沿绝对值增大的方向向上舍入。 如果 number 正好是 significance 的倍数，则不进行舍入。如果number 和 significance 都为负，则对值按远离 0 的方向进行向下舍入。如果number 为负，significance 为正，则对值按朝向 0 的方向进行向上舍入。

如果你觉得该剧终，就错了，原来公式还可以再简化：

=CEILING(A2*2,1)

好吧，借用大家的留言：老太太倒地我都不扶，就扶你。

对于新手来说，公式还是以易懂为主，长一点没关系。但如果能象小龙老师写出这么简捷公式，是不是更帅呢？

逻辑函数，顾名思义就是用来判断值的真假，进行检验的函数，在Excel中有着广泛的应用。

一、AND、OR、NOT。

1、目的：统计未“缺考”人数的总分。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(OR(C3="",D3="",E3="")," ",SUM(C3:E3))。

解读：

1、条件OR(C3="",D3="",E3="")的意思为C3、D3、E3中如果有一个单元格为空，公式=IF(OR(C3="",D3="",E3="")," ",SUM(C3:E3))返回空值，否则返回SUM(C3:E3）。

2、OR函数的作用可以理解为“或”。

2、目的：所有科目都缺考的人员成绩不予计算。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(AND(C3="",D3="",E3=""),"",SUM(C3:E3))。

解读：

1、条件AND(C3="",D3="",E3="")的意思是C3、D3、E3中的三个单元格的值如果全部为空，公式=IF(AND(C3="",D3="",E3=""),"",SUM(C3:E3))返回空值，否则返回SUM(C3:E3)。

2、AND函数的作用可以理解为“并且”。

3、目的：判断每个科目的成绩，如果全部大于等于60分，责任合格，否则不合格。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(AND(C3>=60,D3>=60,E3>=60),"合格","不合格")。

解读：

1、条件AND(C3>=60,D3>=60,E3>=60)的意思是如果C3、D3、E3三个单元格的值全部大于等于60，则返回“合格”，否则返回“不合格”。

4、目的：3科中有至少1科成绩大于等于60则为“及格”，否则为“不及格”。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(OR(C3>=60,D3>=60,E3>=60),"及格","不及格")。

解读：

1、条件OR(C3>=60,D3>=60,E3>=60)的意思就是3科中至少有1科成绩大于等于60分，则返回“及格”，如果都小于60分，则返回“不及格”。

5、目的：判断“英语”成绩是否及格。

方法:

在目标单元格中输入公式：=IF(NOT(E3>=60),"不及格","及格")。

解读：

1、条件NOT(E3>=60)等同于C3<60，公式：=IF(NOT(E3>=60),"不及格","及格")就可以变换为:=IF(C3<60,"不及格","及格")。

2、NOT函数的作用就可以理解为“相反”。

6、目的：隐藏公式以外的其它错误。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IFERROR(SUM(C3:E3)/COUNT(C3:E3),"")。

解读：

如果公式得不到正确的计算结果，则返回参数二的值。本示例中参数二的值为空，所以不予显示。

IF函数是Excel的常用函数之一，它是根据指定的条件来判断其“真”（TRUE）、“假”（FALSE），根据逻辑计算的真假值，从而返回相应的内容的一个函数。

使用语法：=IF( logical_test , [value_if_true] , [value_if_false])

通俗理解：=IF(条件, 条件成立返回的值, 条件不成立返回的值)

1、实例：单条件判断，销售台数>=35台才完成任务，判断销售员是否完成任务。

G2单元格公式： =if(D2>=35,"完成","未完成"），往下填充即可

2、计算各部门销售总额

I2公式：={SUM(IF(C:C=H2,F:F)}

大括号表示数组公式，即输入公式=SUM(IF(C:C=H2,F:F)后，一定要按CTRL+SHIFT+ENTER三键结束，才可得出下图结果。

3、IF函数嵌套使用及多级嵌套变通办法

①根据给定的奖金评定标准的A级至E级标准的奖金数，计算出不同等级销售员应发奖金数。

②根据销售员等级计算出奖金等级。

说明1：如果IF函数嵌套太多，最好用VLOOKUP函数。

说明2：如果IF函数嵌套太多，又一定要用IF，对于数值而言可以用"+"，文本则用"&"来回避嵌套，看起来公式比较长，但比嵌套来说要简单一点。

嵌套公式：

F2单元格公式：

=IF(E3=$A$3,$B$3,IF(E3=$A$4,$B$4,IF(E3=$A$5,$B$5,IF(E3=$A$6,$B$6,$B$7))))

G2单元格公式

=IF(E3=$I$3,$J$3,IF(E3=$I$4,$J$4,IF(E3=$I$5,$J$5,IF(E3=$I$6,$J$6,$J$7))))

变通后公式（公式长度更长，但没那么容易出错）：

F2单元格公式：

=IF(E3=$A$3,$B$3,0)+IF(E3=$A$4,$B$4,0)+IF(E3=$A$5,$B$5,0)+IF(E3=$A$6,$B$6,0)+IF(E3=$A$7,$B$7,0)

G2单元格公式：=IF(E3=$I$3,$J$3,"")&IF(E3=$I$4,$J$4,"")&IF(E3=$I$5,$J$5,"")&IF(E3=$I$6,$J$6,"")&IF(E3=$I$7,$J$7,"")

4、IF函数与AND和OR混合使用

①对于60岁以上（含）的男性员工给予1000元奖金，两个条件同时满足用AND

C3单元格公式：=IF(AND(A3="男",B3>=60),1000,0)

②对于60岁以上或40岁以下的员工给予1000元奖金，两个条件满足其中一个即可，用OR

C10单元格公式：=IF(OR(B10>=60,B10<=40),1000,0)

③对于60岁以上的男员工或40岁以下的女员工给予1000元奖金，即有60岁以上和男员工要同时满足，40岁以下和女员工也要同时满足用AND，这两个大条件中间的或又要用到OR，有点复杂，逻辑一定要清楚。

C17单元格公式：＝if(or(and(A17="男"，B17>60),and(A17="女",B17<40)),1000,0)

温馨提示：

① 在使用IF多层嵌套时，函数执行的命令是从左向右执行的，要注意括号的对应关系，不要遗漏或增多括号。

② 2003及以下版本对嵌套有7层的限制，可用前面介绍的方法变通使用。

③ 嵌套太多建议改用VLOOKUP等其他函数。

我是EXCEL学习微课堂，分享EXCEL学习小技巧，小经验。如果分享的内容对您有帮助，欢迎点赞、收藏、评论、转发，更多的EXCEL技能，可以关注“EXCEL学习微课堂”。

信息，在现在社会及生活中是非常重要的，这个词的英文是“information”，有的语言称之为情报或者是资讯，它包含的内容十分之广泛。有我们熟悉的内容，也有我们不熟悉的内容，今日重点讲在EXCEL函数中，能作为提供信息的函数有哪些，这些函数都可以提供什么信息。

一.CELL函数

用途：返回某一引用区域的左上角单元格的格式、位置或内容等信息，该函数主要用于保持与其它电子表格程序的兼容性。

语法：CELL(info_type，reference)

参数：Info_type 为一个文本值，指明所需要的单元格信息的类型。Reference 表示要获取其有关信息的单元格。如果忽略，则在info_type 中所指定的信息将返回给最后更改的单元格。

下面的列表显示了几个常见的info_type 的可能值及相应的结果。

“col”返回：reference 中单元格的列号。

“color” 返回：如果单元格中的负值以不同颜色显示，则为值1；否则返回0（零）。

“contents” 返回：reference 中左上角单元格的值；不是公式。

“filename” 返回：包含 reference 的文件名（包括全部路径）， 文本格式。如果包含 reference 的工作表尚未保存， 则返回空文本("")。

“row” 返回：reference 中单元格的行号。

“type” 返回：与单元格中数据类型对应的文本值。如果单元格为空，则返回“b”；

“width” 返回：取整后的单元格列宽。列宽以默认字号的一个字符宽度为单位。

2.ERROR.TYPE函数

用途：返回对应于某一错误类型的数字，如果没有错误则返回#N/A。在IF 函数中可以使用ERROR.TYPE 检测错误值，并返回文字串(如“发生错误”)来取代错误值。

语法：ERROR.TYPE(error_val)

参数：Error_val为需要得到其数字代码的一个错误类型。尽管error_val 可以是实际的错误值，但它通常为一个单元格引用，而此单元格中包含需要检测的公式。

注意：ERROR.TYPE 函数返回的错误代码是：#NULL!返回1， #p/0!返回2， #VALUE!返回3， #REF!返回4， #NAME?返回5， #NUM!返回6，#N/A 返回7，其他错误则返回#N/A。

实例：如果A1=316/0，则公式“=ERROR.TYPE(A1)”返回2。表示除数不为零。

3.INFO函数

用途：返回有关当前操作环境的的信息。

语法：INFO(type_text)

参数：Type_text是一文本，指明所要返回的信息类型。下面的参数为常见的几种参数类型。

其中"directory"返回当前目录或文件夹的路径，

"memavail"返回可用的内存空间(以字节为单位)，

"numfile"返回当前所有打开的工作表的数目，

"osversion"返回当前操作系统的版本号(文本)，

"recalc"返回当前的重计算方式(“自动”或“人工”)，

"release"返回Excel 的版本号(文本)，

"system"返回操作系统名称(Macintosh="mac"，Windows="pcdos")，

注意：INFO函数中的文本参数必须用西文引号引起来。

当然，如果从广义的角度讲，信息函数还有其他的种类，如IS函数也可以提供信息，但比起上面的几个信息函数而言，有着明显的不同，这里不归于此类。

今日内容回向：

1 如何得知系统是32位还是64位的系统？

2 在打开的EXCEL中如何知道文件的位置？

分享成果，随喜正能量

转载自百家号作者：Excel函数公式

相信大家在学习Excel时都有过查阅自带的帮助说明的习惯，但是看完函数解释和参数说明之后一头雾水，在很大程度上影响了学习效率。

今天，我们来学习用一句话解读解读Excel4大经典函数公式。

一、IF函数：条件判断。

目的：

判断销量是否达标，如果大于等于60，显示达标，否则不予显示。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(C3>=60,"及格","")。

一句话解读：

1、=IF(判断条件，符合条件显示的，不符合条件显示的）。

2、公式=IF(C3>=60,"及格","")的意思就是如果销量大于等于60，就显示“及格”，否则不予显示任何信息。

二、VLOOKUP函数：查找引用。

目的：查找销售员对应的销量。

方法：

在目标单元格中输入公式：=VLOOKUP(H3,B3:C9,2,0)。

一句话解读：

1、需要查找的值在对应范围中的第X列，可以精准查找也可以模糊查找。

2、公式：=VLOOKUP(H3,B3:C9,2,0)的含义为：以H3为条件，在B3:C9范围中进行精准查找，返回第2列对应的值。

备注：

查找模式为0时为精准查找，为1时为模糊查找。

三、SUMIF函数：条件求和。

目的：计算相应地区的总销量。

方法：

在目标单元格中输入公式：=SUMIF(E3:E9,H3,C3:C9)。

一句话解读：

1、在相应的区域中查找符合条件对应的值，然后进行求和。

2、公式：=SUMIF(E3:E9,H3,C3:C9)的含义是：如果E3:E9范围中的值等于H3，在C3:C9返回类返回同一行的值并求和。

四、COUNTIF函数：条件计数。

目的：统计大于等于60、70、80、90的销量人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(C3:C9,">="&H3)。

一句话解读：

1、查询对应范围中符合条件的个数。

2、如果C3:C9范围中的值大于等于H3单元格的值，则进行计数统计。

结束语：

通过今天的学习，相信大家对于IF、VLOOKUP、SUMIF、COUNTIF函数的认识又更进了一步，其实还有很多函数也可以通过一句话来解读其用法和功能！

欢迎大家在留言区留言讨论哦！

如果在一张表中使用公式时，比如用sum合计汇总，当我们填入数据时，合计栏中的数值也会跟着变化，如果删除所有数据，那么使用了sum公式的合计栏下单元格则会显示“0”，如图1所示：

图1

实际上表格并不会受到任何影响，只要在计算区域中输入数据，表格依然会自动进行合计汇总。可是如果在一张空白的表格中只显示几个0，看上去总不那么舒服，如何去除呢？请仔细看图2：

图2

在上面的表格中，我们在F2中输入的公式是=IF(SUM(B2:E2)<>0,SUM(B2:E2),"")，这个其实也是if函数的最简单直接的用法。

公式的含义是这样的：当B2：E2单元格的合计不为0的时候，在F2单元格中显示B2：E2单元格的合计结果，也就是sum（B2:E2），

如果B2：E2单元格的合计为0， 则F2单元格显示为空值（“ “），这样我们就可以去掉公式产生的0啦！

我们删除前面的数值时，合计栏的数值也没有了，而且带公式的单元格也不会显示‘’0‘’了，

是不是很神奇？希望对大家有帮助！

经常使用Excel函数的小伙伴们都知道，在Excel中使用频率最高的还是那些比较简单的函数，其中IF函数就是高频率函数之一，那么，能不能用IF函数来进行多条件运算呢？

一、IF+AND：同时满足多个条件

目的：将“上海”地区的“男”通知标识为“Y”。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(AND(D3="男",E3="上海"),"Y","")。

解读：

1、AND函数的语法：AND(条件1,=标准1，条件2=标准2……条件N=标准N）。如果每个条件和标准都相等，则返回TRUE，否则返回FALSE 。

2、用IF函数判断AND函数的返回结果，如果为TRUE，则返回“Y”，否则返回""。

二、IF+OR:满足多个条件中的一个即可。

目的：将性别为“男”或地区为“上海”的标记为“Y”。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(OR(D3="男",E3="上海"),"Y","")。

解读：

1、OR函数的语法结构为：(条件1,=标准1，条件2=标准2……条件N=标准N）。如果任意参数的值为TRUE，则返回TRUE ,当所有条件为FALSE时，才返回FALSE。

2、用IF函数判断OR函数的返回结果，如果为TRUE,则返回“Y”，否则返回""。

今天花点心思写一下excel中if函数的用法，可能在数据小的时候大家用不到这些函数，但是如果表格数据量非常大的时候，那么excel中if函数的节省时间的效果出出来了。

在使用if函数之前，我先把数据准备好，以一个班级的语文成绩为例，依照不及格<60，60<良<80,优秀>80来划分成绩等级。

当然了三个判定条件大家一开始理解不了，可以先从及格不及格简单的判定开始了解if函数的用法。那么在C2中判定及格与不及格的if函数写法是=IF(B2>=60,"及格","不及格")。

我们先点击C2单元格，然后在上方的公式输入框中输入我们的if函数，按回车键运行一下函数就可以了，然后通过C2单元格右下角的下拉复制功能，将函数应用到C2下方的其它单元格中就可以了。

简单的使用if函数判定成绩及格与不及格就弄好了，接下来我们再讲下有三个条件的if函数的使用方法，具体要用的if函数公式如下。=IF(B2<60,"不及格",IF(B2<80,"良","优秀"))。

上面的公式很好理解，第一个if函数如果分数小于60，就输出不及格，否得花就进行第二个if函数的判定，如果分数小于80就输出良，大于80就输入优秀。在D2中输入完公式后按回车键运行公式结果。

接下来就是把D2的公式应用到下方的单元格中，记住不要用复制，一定要点击D2右下角按住鼠标不放下拉就可以了。这样excel中if函数的使用的简单方法就教给大家了。霸气走火就是我，我就是百度经验作者：ixlxt7Xzsl7，百度经验和百家号首发原创内容分享。

在制作 Excel 表格过程中，有时需要用颜色标出满足一定条件的单元格，有时又需要标出满足一定条件的整行；它们可以用“条件格式”中的“使用公式确定要设置格式的单元格”加if条件实现。用这个方法不但可以标出满足一个条件的单元格或整行，并且可以标出满足多个条件的单元格或整行；另外，还可以自由选择用何种颜色标示。以下就是用条件格式加if标出满足一个条件或多条件的单元格或整行的具体操作方法，实例中操作所用版本均为 Excel 2016。

一、Excel条件格式怎么用if公式标出满足条件的单元格

1、假如要用绿色标出某班各科成绩平均分80分以上的学生姓名。框选所有学生成绩记录（即 A3:K30 这片区域），选择“开始”选项卡，单击“条件格式”，在弹出的菜单中选择“新建规则”，打开“新建格式规则”窗口，选择“使用公式确定要设置格式的单元格”，在“为符合此公式的值设置格式”下输入公式 =IF(K3>=80,B3)；单击“格式”，打开“设置单元格格式”窗口，选择“绿色”，单击“确定”，返回“新建格式规则”窗口，再单击“确定”，则用绿色标出所有平均分在80分以上的学生姓名，操作过程步骤，如图1所示：

2、注意：

A、不能框选表格的标题列，应该从表格记录行（即从 A3 单元格）开始框选，否则会发生错误，错误通常发生在标题行下的第一行，往往是不符合要求也用颜色标出。

B、要求用颜色标出第一列，但公式 =IF(K3>=80,B3) 中却不能写直接写 A3，因为 A3 这列不是数值，如果直接写 A3，将无法标出满条件的学生姓名，所以用数值列 B3 代替。

二、Excel条件格式怎么用if公式标出满足条件的整行

1、假如把某班学生成绩表中平均分在90分以上的整行用蓝色标出。按住 Alt，按一次 H，按一次 L，按一次 N，打开“新建格式规则”窗口，选择“使用公式确定要设置格式的单元格”，在“为符合此公式的值设置格式”下输入公式 =$K3>=90；单击“格式”，选择“填充”选项卡，选择“蓝色”，单击两次“确定”；再次按住 Alt，按一次 H，按一次 L，按一次 R，打开“条件格式规则管理器”窗口，选中“公式：=$K3>=90，在“应用于下”对应的输入框中把引用改为 =$3:$30；单击“编辑规则”，原来输入的公式发生了变化，把它改回原来的公式 =$K3>=90，单击两次“确定”，则用蓝色标出平均分在90分以上的学生，操作过程步骤，如图2所示：

2、在“条件格式规则管理器”窗口修改引用单元格后，原来输入的公式常常会发生变化，所以一定要返回检查，变化了则把它改回原来的公式。

3、=$3:$30 是对行的绝对引用，即绝对引用第三行到第30行，也就是只引用记录行，不要引用表格标题行，否则可能发生错误。

三、Excel怎么用多个if条件标出满足条件的单元格

1、假如要用橙色标出平均分在80分以上、C语言在90分以上的学生姓名。框选学生成绩表（即可选中 A3:K30 这片区域），按住 Alt，按一次 H，按一次 L，按一次 N，打开“新建格式规则”窗口，选择“使用公式确定要设置格式的单元格”，输入公式 =IF(K3>=80,IF(G3>=90,B3))，如图3所示：

2、单击“格式”，打开“设置单元格格式”窗口，选择“填充”选项卡，选择“标准色”下的“橙色”，如图4所示：

3、单击“确定”，返回“新建格式规则”窗口，再次单击“确定”，则用橙色标出所有平均分在80分以上、C语言在90分以上的学生姓名，如图5所示：

4、公式说明。公式 =IF(K3>=80,IF(G3>=90,B3)) 共有两个 IF，即 IF 中嵌套 IF；其中 K3>=80 是第一个 IF 的条件，如果 K3>=80 为真，则执行第二个 IF；如果为假，则什么了不返回；如果第二个 IF 为真，则返回 B3，否则什么也不返回。