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    做过很多报表,却依然没有升职加薪,你的问题可能是……

    Kotka

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    人们常说“报表做得好,升职加薪少不了”。这就取决于,数据报告的两个重要作用:一是可指导性,是内核,让人看完报表之后恍然大悟“哦,原来问题出在这里”;二是美观性,是包装,让人看第一眼就赞叹“哇塞,这报告666”。

    可是,为什么你加班加点做了那么多报表,却依然得到不老板的认可?

    问题出在哪呢?

    老板需要的是什么样的报表

    现阶段,业务人员是如何来满足决策者的数据分析需求的?97%以上是通过Excel手工整理各种报表,不到3%利用了IT技术,实现了报表的自动化。随着决策者对分析的要求越来越高,于是报表越来越多、越来越复杂。在一个Excel页面中,密密麻麻布满了决策者关心的所有内容,只恨屏幕不够大。而这些大量的手工处理,很容易出错,且耗时久。

    对上报上来的厚厚一叠报表,绝大多数决策者都会回答:有看,只是一般只看其中的一两张。没有时间,真的感觉有问题,还是直接找人来问了。

    这就是问题的关键——我们给决策者提供了大量的报表,为什么帮助不大呢?因为信息一旦过多,就会变成“信息洪水”,大量的报表让决策者深陷“信息洪水”中。

    员工再问决策者:希望用什么方式将信息给您呢?领导:希望有问题的时候随时能知道。

    决策者这句话的核心有两点:一是有问题才让我知道,没问题的话,其实我也不需要关注。二就是我随时都可以知道。

    报表能实现决策者的“希望”吗?答案是否定的。

    (1)报表根本无法快速让决策者识别是不是有问题,它只是罗列了一堆数字而已。

    (2)无论报表制作者多么厉害,领导想要什么就有什么,基本上也是不可能的。

    那么能如何解决这个问题呢? 答案就变得简单了,就是用BI技术,改变决策者获取报表的方式。

    报表工具与BI系统的区别

    有人说:“我通过一个软件,能自动生成决策者想要的报表,然后再配上一些仪表盘和图表,不就可以了吗?也不见得需要BI。报表软件多简单,哪像BI要规划数据仓库,要ETL,还要建模型,多麻烦”。

    以Excel报表和亿信BI来举例,对比一下报表软件与BI系统的区别:

    Excel报表应用场景主要是业务报表制作,比如一些企业固定的月报,季报和关键数据指标的统计、展示和分析。主要功能分为三大类:数据展示(报表)、数据查询(参数)和数据录入(填报),还有报表管理。数据展示报表可分为表格类和图表类。

    而亿信华辰的拳头产品亿信BI有领导驾驶舱、图形化建模、自助式即席分析、智能钻取分析等多项功能。他可以构建大型的综合的数据分析平台,也可以作为小型的个性化的解决方案。相比报表,侧重点在于分析,优势在于操作简单、能够处理大量数据,可以实现任意维度、任意分析路径快速实时分析。

    亿信BI的效果动图

    从工具角度上讲:

    报表工具一般连接的是事务处理型数据库,不能实现多维分析的操作;当然,目前有些报表工具用链接传参的方式实现所谓的钻取,实现复杂,还会有性能的问题。

    BI工具一般连接的是多维模型数据库,可以很容易实现各种多维分析的操作,如钻取、旋转和切片等;还能很容易地实现基于指标和维度的拖拽分析和自助分析。

    以上两个工具也都可以连接对方的数据库,但发挥不了相应的功能;比如报表工具连接多维数据库后,多维分析操作、拖拽分析和自助分析还是实现不了。

    从系统角度来讲:

    报表系统一般接入在某个业务系统数据库上,为MIS系统提供灵活的报表查询实现。当然,报表系统在数据量小时也可以连接若干业务系统数据库,实现跨库的关联查询,但这个查询是由报表工具来实现的,实现起来的复杂度和性能依赖于报表工具的能力

    BI系统主要包括数据仓库/数据集市、ETL、数据分析、BI应用等多个组成部分和实施过程,最终BI应用中除了有报表展现外,还有多维分析、自助分析、数据挖掘等功能。

    亿信BI制作的领导驾驶舱

    从工程化角度来讲:

    报表工程相对比较简单,投资可以比较小,实施周期相对较短,见效比较快。

    BI工程相对比较复杂,投资比较大,实施周期相对比较长,见效相对较慢,但效果比较好,尤其是在数据整合的数据质量、报表口径统一化、应用性能上有很大的优势。

    从发展过程看,一般先是上了报表系统,发现报表系统的若干问题后,再上BI系统。

    BI为什么能替代报表

    很多企业一直有个误区:认为做了一个报表系统就是用上了BI,其实不竟如此,报表只是BI的一部分。虽然BI应用的结果通常需要报表来展示,但是,BI不仅仅是报表。

    报表是数据展示工具,商务智能BI是数据分析工具。商务智能的重点在于商业数据的分析,集成了数据统计、数据展示、数据分析和挖掘的解决方案。

    从下图中,可以看到,大数据管理与应用技术发展过程中,数据管理已从报表阶段进化到BI阶段。BI是一个辅助决策的智能系统,它的核心就是帮助企业利用好数据,让决策管理者随时随地获取关键信息,让决策者基于数字决策,最终提高决策水平。

    通过报表工具与 BI系统的区别,以及各自的特点,可以得出BI替代报表是趋势,同时也是发展的机遇。抓住机遇、争得先机应是摆在决策者面前的课题。

    最后小亿谈点关于BI的价值思考:

    BI不是让你相信自己所知道的,而是促使你去思考更多的问题和疑惑。BI迫使我们怀疑得出的结论、回到初步阶段、重新设定假定和条件。它促使我们思考,而不是给出事实。BI可以让你从不同视角查询一系列相关数据,以便在一组不确定的条件下更进一步接近事实。你需要BI工具帮助做出最佳决策,而不是正确决策。BI让决策不再止步于结果。

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    质量年度报告(2017)

    卢不愁

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    质量年度报告

    (2017)

    莫旗职业教育中心

    一、学校情况

    (一)学校概况

    1、学校简介

    莫旗职教中心组建于1996年,由原博荣职业高中,尼尔基职业高中和农机校三校合并而成。学校现已成为集职业高中、技工、中专、联办专本科及社会各级各类培训为一体的综合教育机构。是国办全日制自治区级重点职业学校。新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针,大力推进教育教学革,创新教学理念,促进学生全面发展。坚持“先成人后成才”的现代办学理念,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的宗旨,力创和谐校园环境。在教育教学实践中,秉承“德馨、技精、业强”的校训精神,逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“乐教、爱生、善导、严谨”的教风和“尊师、好学、重专、多能”的学风。

    2、办学资源

    学校占地48000平方米,生均占地面积 平方米,校舍面积28600平方米,生均校舍建筑面积35平方米,截止2017年9月底,固定资产总值达到1844万元。学校办学资源总量及生均值见表

    学校办学资源总量及生均值

    序号

    名 称

    单位

    数量

    生均值(2016)

    生均值(2017)

    1

    占地面积

    m

    48000

    74

    60

    2

    校舍建筑面积

    m

    28600

    44

    35

    3

    行政办公用房面积

    m

    9400

    4

    学生宿舍面积

    m

    1060

    8

    5

    5

    校内实训用房面积

    m

    1500

    6

    固定资产总值

    万元

    1844

    (二)学生情况

    1、学生规模

    学校现有中职全日制在校生755人,2017年招全日制学生220人,非全日制学生113人,其中农学专业22人,汽修专业20人,幼师专业24人,运动与训练36人,微机专业32人,食品专业24人,高铁专业21人,招生比2016年增加110人,增长率为49%。学生年入学巩固率达99%。2016年毕业生62人,其中农学专业14人,汽修专业12人,幼师专业15人,微机专业15人,美容美体6人。2017年招生与2016年有所增长。

    1、学生结构

    学校开设了7个专业,曲棍球专业是学校发展最好的一个专业。

    分专业在校生统计表

    序号

    专业大类

    专业名称

    在校生数(2016)

    在校生数(2017)

    备注

    1

    农林牧渔类

    现代农艺技术

    78

    70

    骨干重点专业

    2

    信息技术类

    计算机运用

    113

    134

    3

    交通运输类

    汽车运用与维修

    78

    94

    重点专业

    4

    轻纺食品类

    食品化工专业

    22

    新兴专业

    5

    教育类

    学前教育

    102

    129

    6

    旅游服务类

    旅游服务与管理

    24

    新兴专业

    7

    运动健身类

    曲棍球运动

    116

    137

    特色专业

    2、培训规模

    2016年通过与就业局联办,开设了保安员、保育员培训,共计培训109人次,机动车驾驶员培训1700人次;2017年机动车驾驶员培训300人次;深入到农村及社区,开展“四种四养”培训,共培训399人次。

    年度培训统计表

    序号

    名 称

    人次(2016)

    人次(2017)

    1

    保安员、保育员培训

    109

    2

    机动车驾驶员培训

    1700

    300

    3

    四种四养培训

    399

    (三)教师队伍

    学校现有教职工总数120人,编外职工12人,专任教师87人,生师比为9:1。

    1、师资队伍总体结构

    专业课教师中“双师型”教师19人,比例达到21.8%, 高级教师34人,中级教师38人,初级教师13人,研究生学历1人,本科学历77人。

    师资队伍总体结构

    年份

    教职工总数

    编外职工

    专任教师

    生师比

    专业课教师

    双师型教师

    人数

    占比

    人数

    占比

    2016

    107

    7

    85

    7:1

    42

    49.4%

    20

    23.5%

    2017

    120

    12

    87

    9:1

    45

    51.7%

    19

    21.8%

    年份

    专任教师

    人数

    学历情况

    职称情况

    研究生

    本科

    高级

    中级

    初级

    2016

    人数

    85

    1

    79

    35

    34

    14

    比例

    79.4%

    1.2%

    93%

    41.2%

    40%

    16.5%

    2017

    人数

    87

    1

    77

    34

    38

    13

    比例

    72.5%

    1.1%

    90%

    39%

    43.7%

    14.9%

    教师学历结构和职称结构统计表

    (四)设施设备

    1、教学仪器设备值

    16—17学年度教学仪器设备总值 382万,较上一年增加58万元,生均值6678元。比上一年度生均值增长1014元。 校内实训实习工位数400个,其中包括汽修实训、农学实训、幼师、计算机实训,曲棍球训练场两个。校内实训实习工位数比上一年度增长一倍。纸质图书总数 49400册,生均70册,生均纸质图书呈增长趋势。

    2、校内信息化建设

    学校对信息化建设加大了投入力度加快了建设步伐校园局域网、门户网站、资源和专业教师及技术人员队伍建设取得了一定的成绩。推进“校校通”工程建设、普及学校信息技术教育、实施远程教育具有重要的意义。

    目前拥有教职员工总数为 98人。学校拥有计算机专业方面的教师情况6人。 计算机本科3人,其他专业增进3人。

    学校共拥有计算机105台,投入的教学课件6套, 教学工具软件3套, 安全防护软件1套,拥有配有演示型多媒体教室21间,多媒体室2间。

    网络与通信环境状况:光纤入校园,网络带宽100M。 实现校内“班班通”12套,交互平板6套,全部已接入互联网。

    我校是在政府投资较少的情况下通过调配资金20余万元,增添了交互平板及增加全校摄像头,为信息化教学进一步实施做好铺垫。

    校园网门户网站网址为WWW.MQZJZX.COM。通过网站让社会更多人了解我校的发展建设情况。

    3、实训基地建设

    新建曲棍球场地两个,投资350万元;汽修厂一个,投资200万元;理实一体教室两个,投资100万元。学校实训基地建设规范,工位足。充分发挥了专业特长,提高了学生技能,整体实训基地利用率达到100%。

    二、学生发展

    (一)学生素质

    学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标,坚持“以人为本,坚持立德树人,坚持素质教育思想”的育人宗旨,认真开展“我的中国梦”主题教育实践活动,以践行社会主义核心价值观教育为主线,全力落实并开展上级主管部门几大主题教育活动。学生活动思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想,有目标,有较高的政治参与意识,积极参加社团组织活动,要求加入党团组织的比例逐年提高。

    学生基本素质评价指标

    学年

    文化课 合格人数

    文化课合格率

    体质测评合格人数

    体质测评合格率

    专业技能合格率

    毕业率

    2015-2016

    554

    96%

    554

    97%

    100%

    100%

    2016-2017

    685

    97%

    685

    98%

    100%

    100%

    计算机网络综合布线在市级技能大赛中获得三等奖

    对在校学生发放问卷进行调查(以每班实到学生为准)其中理论学习92%为非常满意,专业学习满意度为95%。实习实训调查满意度为93%(以教师质量检测为参考),校园文化与社团活动满意度93%、生活满意度95%、校园安全满意度97%、毕业生对学校满意度94%等。

    (三)资助情况

    学校严格执行上级免学费和助学金政策,全部落实到位。持续关注并切实做好贫困生资助工作。九月下旬,将全校贫困学生筛选收集,依据扶贫数据库,上报学生19人。春季学雷锋活动,学校组织60多名师生深入旗社区进行慰问困难家庭,采取精准扶贫,了解和掌握学生家庭实际状况,帮助解决家庭中存在的问题,实现精准教育。

    (四)就业质量

    毕业生就业率为12.5%以上,对口升学率为87.5%以上,对口就业率为60%,初次就业月收入较以前提高了20%。总体看,就业率有所提高,但对口就业变化不大,初次就业月收入随着经济情况的改善有所提高。

    (五)职业发展

    中职教育要培养学生的多项学习能力,使学生适应社会以及用人单位的要求。在课程设置注重培养学生的认识能力。表达能力。社会能力。学校注重培养学生的岗位适应能力。和岗位迁移能力,主要从人文素质。职业技能。创新创业能力三个方面来培养职业岗位迁移能力。开设创业课程和培训讲座定期举办专业技能大赛为学生提供一个开放的创业平台。

    三、质量保障措施

    (一)专业动态调整

    学校在专业设置方面力求和本地区实际相结合,根据《中等职业学校专业目录(2010年修订)》设置与本地产业吻合的专业,并根据时代发展需求不断进行调整,我校现有现代农艺技术、汽车驾驶与维修、计算机应用、学前教育、运动训练(曲棍球)、旅游服务与管理(高铁方向)、食品生物工艺、农业机械使用与维护8个专业,其中运动训练(曲棍球)、旅游服务与管理(高铁方向)为16、17年新办专业,将原有的工程机械运用与维护撤销、工艺美术及美容美体暂时停办。

    学校所在地区为农业区,又是全国曲棍球之乡,近几年政府又积极开发了诸多旅游项目,因此学校设置的现代农艺技术、运动训练(曲棍球)、农业机械使用与维护、旅游服务与管理等4个专业为与本地产业相吻合的专业。

    (二)教育教学改革

    1、专业设置

    2017年经学校多方调研,结合近几年招生情况,就业及高考情况对我校专业设置进行了调整,由原来的计算机、农学、美工、汽修、幼师、工程机械运用与维护、美容美体、曲棍球等8个专业,精简为计算机、农学、曲棍球、汽修、幼师等5个主要专业,并新增添了高铁、食品和农机专业3个新型专业。今后我校在专业设置上将继续坚持“贴近市场办专业,面向市场育人才”的原则,积极发展壮大骨干专业,改造传统优势专业,开拓新兴特色专业,淘汰落后专业,大幅提升学生的就业率。

    2、师资队伍建设

    制定了专业带头人、骨干教师培养计划和双师型教师培养方案,完善教师管理各项制度,培养教师成为具有技术技能研发能力、积极推进教改创新,具备专业管理能力的专业带头人,培养教师成为能够进行专业建设、课程开发、技术服务“双师型”骨干教师。派专业带头人参加各级各类培训;指导青年教师成长;到实训基地进行技术指导。通过业务进修和技能培训,不断提高骨干教师的业务水平和技能水平。落实专业教师企业实践制度;形成理论水平高、实践技能强的“双师结构”和“双师素质”的教学团队。建立兼职教师资源库,制定兼职教师培养与聘用制度;聘请企业实践经验丰富、技术技能娴熟的“能工巧匠”为兼职教师,到校或在合作企业进行实习指导;建立兼职教师培养长效机制。鼓励教师参加在职进修提高学历,推进教师内涵提升工程。

    职教中心培养的是技能型人才,培养目标是与现代化建设相适应的具有综合能力,生产能力,在生产、服务、技术第一线工作的高素质的专门人才。所以,我校在课程设置上主要分三方面:公共基础课、专业理论课和实践操作课。

    4.信息化教学

    建设数字化教学资源,加强综合管理与应用。数字化教学资源与基础设施建设同步进行,边建设边开发。完善信息化管理制度并推广应用,促进数字化教学资源库;创新网络教学模式,推动信息化与职业教育的深度融合,探索利用信息技术开展教学诊断与改进的常态化运行机制。

    (三)师资队伍培养

    优化教师队伍的结构,注重师资质量,为此,学校实施了“三师工程”:

    一是“优师工程”。学校构建中青年教师成长的平台,要让一大批中青年教师成为优秀教师。实施这一工程主要做了以下四项工作: (1)在中青年教师中开展“课程·教材·教法”的研究,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍;(2)继续开展计算机培训,努力掌握现代教育技术,充分发挥“校园网”的作用,实现教学手段的现代化;(3)开展新老教师互学活动,充分发挥老教师的“传帮带”作用,挖掘新教师的潜能。(4)扎扎实实抓好集体备课、听课和评课活动。

    二是“名师工程”。学校搭建骨干教师脱颖而出的舞台,使一批骨干教师成为“名师”。实施这一工程主要做了以下工作:一是教务处和教科室要制定校内名师(即特级教师、学科带头人、教学能手)培养计划,列出培养苗子;二是学校提供经费等方面的帮助,支持骨干教师参加教科研、外出学习、提高、培训以及出版著作;三是在评优、奖励、晋级、宣传、报道等方面给予倾斜,提升骨干教师的待遇和知名度。

    三是“双师工程”。对职业学校而言,专业课教师必须成为“双师型”教师。实施这一工程将采取以下措施:一是由学校统一组织和协调专业技术水平高、动手能力强的教师与动手能力差的教师结成对子,进行技术上的传、帮、带,促进动手能力较差的教师提高专业技术水平,增强实际操...

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    老外做的Excel图表,为什么这么漂亮?【智慧工厂】

    普通人

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    在《老外的Excel表格为什么这么漂亮》一文中,模拟老外用Excel做了一个动态图表:

    很多同学非常好奇是怎么做出来的。今天就分享一下动态图表的制作和美化方法。

    数据源表

    1、生成饼图

    选取B、C列并插入饼图。然后填充背景色为浅蓝色或灰色,图例右侧双列显示。

    2、添加顶部标题

    插入 - 图形:矩形 - 设置填充色 - 输入标题文字

    3、插入控件

    开发工具 - 插入 - 表单控件 - 组合控件。在打开的“设置控件格式”窗口中进行以下设置:

    数据源区域:选取已输入的待选项区域。单元格的链接:选取P3单元格。下拉选单选取后会以数字的形式显示选取的内容。三维阴影:选中注:各版本显示开发工具方法

    2003版:工具栏右键 - 窗体2007版:Office按钮 - 选项 - 常规 - 显示开发工具2010、2013版:文件 - 选项 - 自定义功能区

    4、定义名称

    公式管理器 - 定义名称 - 名称:季度,引用位置输入公式:

    =OFFSET($B$5:$B$12,,$P$3)

    5、数据源引用名称

    选取饼图系列,把公式的倒数第2个参数替换为定义的名称

    =SERIES(动态图表!$C$4,动态图表!$B$5:$B$12,动态图表!$C$5:$C$12,1)

    修改为:

    =SERIES(动态图表!$C$4,动态图表!$B$5:$B$12,动态图表.xlsx!季度,1)

    6、调整格式

    把所有文字和数字调整为合适大小,字体设置为微软雅黑字体

    7、组合图表

    按CTRL键分别选取图表、矩形和组合框控件,右键-组合。组合到一起后就可以一齐移动了。

    好看又好用的动态图表制作完成

    另:

    肯定有同学说用数据透视图+切片器是不是更简单些?是简单,但表格需要进行转换,然后才能用数据透视图+切片器达到动态图表的效果。

    表格转换演示:

    按Alt+d后快速按P键会弹出数据透视表向导,然后添加区域,最后双击右下角的合计数会自动生成想要的格式表。

    生成数据透视图

    (格式调整不再详细演示)

    Excel制作动态图表有很多种做法,方法不重要,重要的是最终展现的效果是不是你想要的。

    一份高质量的excel报表,不仅仅是他的实用性、便捷性,美观也是非常重要的一部分。

    几个老外做的Excel表格,非常的漂亮:

    再看看我们最常见的表格,难看的瞬间爆表

    小编对老外表格好看的原因进行了归纳,下面我们按老外的思路改造我们的表格。

    第1步:更换和弱化表格线,突出显示数据。

    去掉表格背景网络线除表头和表尾外,数据部分用浅灰色表格线。

    第2步:设置隔行背景色,可以选浅灰或浅蓝色填充

    填允一行后,用格式刷向下刷稍增加行高

    第3步:修改字体类型。

    标题用黑体数字用Arial汉字用微软雅黑合计行字体加粗

    第4步:用条形图增加的年合计的可视性。

    选取G5:G11 - 条件格式 - 数据条

    完工!

    如果表格不需要打印,我们还可以换另外一种风格:

    表头深色背景,白色字体中间用浅色填充,表格线用白色细线表尾灰色背景

    或

    另:老外还有3个常用法宝(这里不再一一展示)

    填充色用同一个色系,让数据和背景一体。控件的使用方便筛选数据,又增强了商务感。小图片的装饰。

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    Word类报表实例-质量检测报告

    席凝阳

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    质量检测报告介绍

    质量检测报告或称为检验报告为商家或机构提供正规、专业、快捷的质量检测服务如各省市国家质检机构,行业权威性有资质认定的检测的机构等。希望能够通过质验报告能全面、客观地反映产品的质量信息,产品检测报告给出的是检测数据和标准符合性结论。提供了检测机构对客户委托的产品所进行的检测,而得到的结果信息。检测报告可能是一页数据或多页数据。

    常见的检测报告包含各行各业,主要分为以下几类:

    食品安全检测方向环境检测方向公共卫生检测方向商品质量检测行政监督抽查检验分析性检测检验报告性质,检验报告的性质一般反映了该检验的目的,就是为何进行该项检验。

    委托检验,一般是为委托方为了对产品质量进行判断而实施的。监督检验,是政府行政机关安排的,围殴了监控产品质量而实施的。认证检验和许可证检验,一般是申请放为取得某项证书而进行的检验。质量检测报告报表组成

    标题,如检测报告、测试报告、检验证书、产品检验证书等,标题中通常包含检验编号,授权标识,如CNAS,CMA,CAL等检测机构信息,如检测机构名称,实验室地址,联系方式等检测报告的唯一标识,如报告编号,及每页的标识,以确保能够识别该页是属于检测报告的一部分,以及表明检测报告结束的清晰标识委托方信息所用方法(含抽样、检验和判定依据)的识别检测物品基本属性描述,如生产日期,名称,产品状态及标识检验数据,以保证对结果的有效性检验结论,包含专业的测量单位检测报告批准信息,如签名,印章等相关声明,如检测中的必要说明,检查情况,工作范围等附件,如示意图、设备清单、曲线图等。质量检测报告报表特点

    质量检测报告报表根据需要包含的信息,所以他的结构并不单一, 以呈现多层结构信息为主,有严格的格式要求。质量检测报告通常包含多个模块显示信息。模块之间结构和数据各有不同,对于页眉和页脚内容也有严格的要求,质检报表常用于制作报告类的文档。

    多业结构封皮:单面数据,常包含报告的基本信息,如报表名称,报告编号,单位名称,Logo 信息,条码信息等

    详细数据:多页详细数据,主要由不同结构的数据组成,常包含,页眉\页脚信息,详细数据区域。不同页对应的数据结构不一致。

    结尾声明:单页数据,常用语展示声明,汇总信息。

    首页和尾页的页眉页脚可单独控制首页展示重点信息Logo 标示 (图像报表)

    条码现代化信息系统都需要条码或行业二维码来存储信息,因此检测报告也随之改进,在检测报告首页中增加了条码的展示,用于存储该检测报告的一些基本信息。

    传统的Word表格样式,左边标题,右边内容项

    无规则的列单元格合并

    动态生成详细数据部分内容项,根据后台数据动态生成多行或多列。

    特殊符号及特殊字体显示涉及各行各业的指标信息检测,所以常常涉及特殊符号的展示和加载

    相同项跨行单元格并

    表尾区域分栏

    质量检测报告的报表工具选择

    条码支持ActiveReports 提供了Barcode控件,该控件支持37中条码格式,其中包括:QRCode(二维码)、Code39码、Codabar码、Code25码、ITF25码、Matrix25码、UPC-A码、UPC-E码、EAN-13码、EAN-8码等一维条码和PDF417等二维条码。条码呈现是一方面,在实际项目中条码扫描是非常重要的,因此ActiveReports 不仅支持条码呈现,在条码打印和导出也是非常精准的。

    特殊符号支持行业检测报告当中,会涉及各行各业的专业标准检测,所以常常会有一些技术指标符号的呈现,例如,物理上的有关符号,化学有关的符号,自己造的字。甚至可能会自己造字来满足要求,所以需要报表工具本地化设置功能高,能够支持用户自定义字体的显示, ActiveReports 采用utf-8标准编码,无论什么特殊字符或语言都能够正常加载显示,

    数字签名的功能检测报告除了具体的结论信息,最重要的就是加载签名信息,批准信息,印章信息等。所以报表工具必须能够支持数字签名功能,并且操作简便灵活, ActiveReports 报表工具的分层理念就很好的解决了这个功能。

    多模板自由组合拼成完整的报表,因为检测报告的信息通常包含多模块,如封面,结尾页,也避免重复创建相同的报表,将已有的报表模板复用起来,所以需要报表工具能够支持多报表组合拼接。这也就涉及了子报表的概念,ActiveReports 提供了子报表控件,不仅能够在设计时灵活的拼接各报表,还可以根据需求动态的拼接报表。

    支持常见的报表需求如具有分页、分栏、分组展示、横向合并、纵向合并、动态列、固定列等展示。支持主从报表、树形等多种个性化报表。

    能够无失真的打印报表检验报告不仅要存于电子档,还需要打印出来存档使用,检验报告具有一定的权威性,所以它的打印要求也是极为严格的,需要无失真打印。ActiveReports 提供精准打印的方法,能够实现批量打印零误差。

    Word类报表模板库

    葡萄城报表模板库中包含了多种Word类报表模板供广大报表开发设计人员免费参考,并能通过内置的设计器查看报表细节,实时修改并查看效果。

    关于ActiveReports报表控件

    ActiveReports 是一款专注于 .NET 平台的报表控件,全面满足 HTML5 / WinForm / ASP.NET / ASP.NET MVC / WPF 等平台下报表设计和开发工作需求,作为专业的报表工具为全球超过 300,000 开发人员提供了全面的报表开发服务。

    使用 ActiveReports 设计器,用户可轻松设计如 Excel 表格、Word 文档、Dashboard 大屏等常见类型报表,并将数据以丰富灵活的可视化图表方式呈现给最终用户。同时,ActiveReports 报表控件在运行时还为最终用户提供数据筛选、排序、钻取、表达式跳转等强大的报表交互分析能力,无需修改代码即可满足用户在不同场景下的报表需求,从而提高开发效率,加速项目交付。

    关于葡萄城

    赋能开发者!葡萄城公司成立于 1980 年,是全球领先的集开发工具、商业智能解决方案、管理系统设计工具于一身的软件和服务提供商。西安葡萄城是其在中国的分支机构,面向全球市场提供软件研发服务,并为中国企业的信息化提供国际先进的开发工具、软件和研发咨询服务。葡萄城的控件和软件产品在国内外屡获殊荣,在全球被数十万家企业、学校和政府机构广泛应用。

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    中国式复杂报表生成器—SpotView报表模块C位出道

    井樉瑕

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    我相信,当你看到中国式复杂报表,你的内心:一定是拒绝的!

    表格关系非常复杂,无任何规律可循,简直是你加班的恶梦

    但在这个以上帝需求即真理的时代,具有“中国特色”的复杂报表即中国式报表一直是国内报表市场的一个重点。

    更有豪言称:但凡能搞定中国式复杂报表,那也就没什么搞不定的报表了!

    今天,运营魔方PK中国式复杂报表

    SpotView报表模块

    运营魔方隆重推出专门处理中国复杂报表-SpotView报表模块,它能把一些复杂处理的过程,通过一些函数的封装,让以往难以实现的报表,可以轻松实现,同时避免了大量的复杂SQL编写与前期数据准备,提升了报表设计的效率一个数量级。

    四大核心优势

    1采用类Excel的操作模式

    2多数据源关联

    可以进行多源数据关联,关系型数据库、文本文件(excel/txt)、JAVA对象、自定义数据集等等。

    3行列对称

    任意复杂报表都可以横向和纵向两种方式实现;

    4数据分片

    上下格式不同的报表在其他软件中只能用子表拼接 ,在SpotView报表模块中非常容易实现。

    如果您的企业原来已经有很多正在用的excel报表模板,那就更好,您只需要导入相应excel模板,配置相应数据源 ,再写一些函数,原来的报表直接就能用啦!是不是很方便!

    同时,所有的报表可直接导出到Excel、Word、PDF等文件格式,不失真!

    中国式复杂报表复杂?

    有了运营魔方SpotView报表模块 不存在的!

    编辑运营:朱利文

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    质量改善的基础----质量报表

    毕沛芹

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    质量

    想必很多人在做实验过程中,不知道怎么写实验记录,自己实验过程中总结了些经验,个人感觉比较中肯,现与大家共享。

    一.质量记录过程中常见的问题与对

    记录是记载过程状态和过程结果的文件,是质量管理体系文件的一个重要组成部分。所谓过程状态主要针对产品质量的形成过程和体系的运行过程,而过程结果则是指体系运行效果和产品满足质量要求的程度。根据记录的上述特性,记录在组织的质量管理体系中发挥着重要的作用。

    在记录过程中常见的问题

    盲:记录的设置、设计目的、功能不明,不是为管理、改进所用,而是为了应付检查。

    乱:

    记录的设置、设计随意性强,缺乏体系考虑,记录的填写,保管收集混乱,责任不清。

    散:

    保存、管理分散,未作统一的规定。

    松:

    记录填写、传递、保管不严,日常疏于检查,达不到要求,无人考核,且丢失和涂改现象严重。

    空:

    该填不填,空格很多,缺乏严肃性,法定性。

    错:

    写错别字,语言表达不清,填写错误。

    二.记录的设计和编制意义

    记录的充分性和必要性:

    记录作为基础性和依据性文件,应尽可能全面地反映产品质量形成的过程和结果以及质量管理体系的运行状态和结果。为此,组织既要从总体上评价记录的充分性,力求使原始记录完整,同时,又要对每一记录的必要性进行逐一评审和取舍,要注意并非记录越多越好,正确的做法是只选择那些必要的原始数据作为记录。

    记录的真实性和准确性:

    真实准确的记载质量信息,才能为有效地运行组织的质量管理体系并实现持续改进提供可靠的依据,因此,在确定记录的格式和内容的同时,应考虑使用者填写方便并保证能够在现有条件下准确地获取所需的质量信息。填写记录应实事求是、严肃认真。

    记录的规范化和标准化:

    应尽量采用国际、国内或行业标准,参考先进组织的成功经验以使记录更加规范化和标准化,在建立质量管理体系过程中,应当对现行的进行清理,废立多余的记录,修改不适用的记录,沿用有价值的并增补必需的,应使用适当的表格或图表格式加以规定,按要求统一编号,使各项活动的记录更加系统和协调,实现记录的标准化管理。对于同一种活动的记录格式应当是固定的,不能随意变更,造成混乱,即使需要修改,也应规定一个统一的时间开始使用新表格。

    三.记录的填写要求和注意事项

    记录用笔要求:

    记录用笔可以用钢笔、圆珠笔或签字笔,不应用红笔,这些笔能够确保记录永不褪色。用笔一定要考虑其字迹的持久性和可靠性。

    记录的原始性:

    记录要保持现场运作,如实记录,这就是原始性。原始就是最初的第一手的。原始性就是当天的运作当天记,当周的活动当周记。做到及时和真实,不允许添加点滴水分,使记录真实可靠。记录保持其原始性,不可以重新抄写和复印,更不可以在过程进行完后加以修饰和装点。

    记录的清晰准确:

    记录是作为阐明质量管理体系所取得结果或提供体系所完成活动的证据的文件而策划设置的,即是证据,首先要属实,要做到属实,就要将过程做到位并运作事实记得正确和清晰,语言和用字都要规范。不但使自己能看清楚,也能使别人都看清楚。

    笔误的处理:

    在填写记录出现笔误后,不要在笔误处乱写乱画,甚至涂成黑色或用修整液加以掩盖,正确的处理笔误的方法,是在笔误的文字或数据上,用原使用的笔墨画一横线,再在笔误处的上行间或下行间填上正确的文字和数值。

    空白栏目的填写:

    有些记录在运作的情况下所有的栏目无内容可填。怎么处置呢?空白栏目不能不填,其填写的方法是在空白的适中位置画一横线,表示记录者已经关注到这一栏目,只是无内容可填,就以一横线代之,如果纵向有几行均无内容填写,亦可用一斜线代之。

    签署要求:

    记录中会包含各种类型的签署,有作业后的签署,有认可、审定、批准等签署,这些签署都是这原则、权限和相互关系的体现,是记录运作中不可少的组成部分,任何签署都应签署全名,同时尽可能的清晰易辨,不允许有姓无名或有名无姓情况存在。

    四.记录的管理和控制

    记录的标识:

    应具有唯一性标识,为了便于归档和检索,记录应具有分类号和流水号。

    标识的内容应包括:

    记录表格所属的质量管理文件的编号、版本号、表号、页号、没有标识或不符合标识要求的记录表格是无效的表格。

    记录的贮存和保管:

    记录应当按照档案要求立卷贮存和保管。记录的保管由专人或专门的主管部门负责,应建立必要的保管制度,保管方式应便于检索合存取,保管环境应适宜可靠,干燥、通风并有必要的架、箱,应做到防潮、防火、防蛀、防止损坏、变质和丢失。管以及路的保存期限问题,如果外部没有要求的,组织可针对不同产品的特点合法规要求做出相应规定,如果合同对记录提出要求,则按照顾客的要求确定保存期限。

    一般情况下,记录的保存期限为2年,主要的记录应保存3年,重要的记录应长期保存。

    记录的检索:

    一项质量活动往往涉及到多项记录的内容和表格,为了避免漏项,应当对记录进行编目,编目具有引导和路径作用,可以便于记录的查阅和使用,使查阅对该项质量活动的记录能有一个整体的了解。对于一个项目,合同或是产品实现后过程,可以考虑建立一个总编目,按产品实现的进度进行排列。对于记录内容较多,质量活动联系复杂的记录,也可设置分项编目。记录在归档前经主管部门验收合格后方可进行,如果归档资料不全,负责归档验收的部门有权拒收。记录中包含了大量有用的体系运行证据和原始信息,要发挥其作用必须使用其便于有关部门和员工查找,记录的查阅纳入计算机管理是比较好的做法,编制电子索引,可以提高检索和查阅的效率。

    记录的处置:

    超过规定保存期限的记录,应统一进行处理,重要的含有保密内容的记录须保留销毁记录。记录必须如实记载产品质量的形成过程和最终状态,如实反映质量管理体系过程、过程和活动的运行状况和结果,证实产品满足技术标准、合同、法规要求以及顾客的期望的程度,反映组织的质量管理体系是否已得到有效运行,产品、过程和整个体系的运行是否达到了预期的要求。

    质量记录报表填写注意事项:

    质量记录用于记载过程状态和过程结果,是企业质量保证的客观依据,为采取纠正和预防措施提供依据,有利于产品标识和可追溯性。

    五.质量记录填写有以下事项需要注意

    报表填写必须完整,尽可能详细:

    对所列示的所有内容均要填写清楚,如不能填写的内容要用斜线(/)划掉,特别是签名栏的填写,要写全名。

    记录要求准确清晰,不得潦草:

    更不得随便在记录上乱涂乱画,记录背面也一样,特别注意的是要检查最后填写的清晰度,不清晰者要进行重填。

    记录不得随便进行更改:

    需要更改时正确的做法是先将错误的地方用一条横线划掉,然后,在旁边写上正确的内容。同时,在旁边进行签名,并写上日期。

    值得注意的是:

    如是数字错误,应将整个数字划掉,不能仅将数字中写错的位数划掉。

    签名时要注意写全名,不能仅写一个字或写某主任、某经理、某先生、某小姐等。。。

    填写日期时要写全年月日,例如,文件的起草日期为2004年2月1日可写为1/2.04或2004/2/1、2004.2.1等。。。

    不准使用涂改液,也不能使用修正纸等,不准用铅笔填写,一般不准用红色笔迹填写,尤其是签名。记录报表的日期和流水号要写全,便于追溯和管理。日期填制要写全年月日,如,2004年2月1日;流水号的填制必须按固定的编号规则进行,流水号的填写位置在报表的右上角。

    品证部推荐的编号格式为:

    年份/月份/流水号,如,2004年2月的第15份报表的流水号为04/02/015。

    小结

    某实验室由于原始记录比较混乱,决定将所有的原始记录誊抄一遍,你是否支持这种做法,原始记录的誊抄需要满足什么要求?请留言说出您的观点

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    超智能工资管理模板,自动生成报表数据,人劳部管理神器

    张寻凝

    展开

    HELLO,大家好,我是帮帮。我将每天分享一些应用度高的模板素材,让一些初入门道的小伙伴,获取捷径,变身office高手。今天跟大家分享一个工资管理系统,自动生成报表,报税,工资条等。

    这份工资表自助系统的获取方式,点击文末的“了解更多”,按照索引添加并关注我,里面有海量各类模板素材免费下载,我等着你噢^^<——非常重要!!!

    大家请看表格图片,主页上设定功能跳转链接,直接点击即可跳转到目标表格。

    设置公式的表格请不要随意改动,如果税率等变更,请修改公式内的数据即可。

    主要需要用户录入工资明细表,比如相关人员的姓名、部门、身份证号、基本工资、绩效工资、社保基数(按社保部门规定的上年平均工资算)、公积金基数(本系统按照标准工资,即应发工资算)、社保和公积金等企业和个人缴费比例(可根据企业实际,修改公式中的相应缴费比例数字)。

    大家注意单元格区域,包含公式的部门不要随意改动,表格下面有提示的可以参照执行。

    所有报表可自动生成,全部公式设置完毕。

    如果涉及不到的表格,大家一直略过即可。

    每个单元工资表的构成大致一样,但有所区别,有点函数基础的小伙伴,可以添加项目,改动引用范围即可。

    完成数据生成后,建议大家另存数据,每月存档一份。

    本系统比较简单,经过测试,运行无问题。

    单位员工多,进出频繁,单靠人工来处理员工的工资不但显得力不从心,而且极容易出错。运用模板管理,更为科学便利,大家依靠模板的同时,要逐步熟悉模板包含的公式引用概念,然后自我调整属性,变成自己独一无二的管理系统,这样才能轻松快捷地完成工资管理的任务。

    今天的Excel工资管理系统模板分享就到这里,希望大家喜欢,帮帮祝愿大家都能get到(多看看第二段),拜拜,么么哒。

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    斯坦福新成果:X光诊断报告自动生成

    kaifeng

    展开

    大数据文摘出品

    作者:文摘菌

    “病史:肿胀、疼痛,已获取左踝关节三视图。”

    “病情:矿化正常,未发现骨折或骨性病变 ... 软组织正常。”

    “结论:左踝关节正常。”

    观察X光照片、记录病情、翻看患者病史、给出诊断结果——这是一位放射科医生的日常工作。

    长期以来,放射科医生的这项工作既繁琐、又容易出错。幸运的是,斯坦福大学的一项最新研究成果表明,AI技术可以自动生成的放射科报告:在一个盲选实验中,一位放射科医生判断67%自动生成的诊断报告达到、甚至超越了专业放射科医生书写报告的水准。

    医生只需在观察X关照片后描述影像信息,简述患者病史,人工智能模型便会自动生成高准确性的诊断总结报告。

    近日,由斯坦福Curtis Langlotz和Chris Manning教授指导的团队发表了他们将自然语言处理技术应用于医疗诊断的最新成果。在这项研究中,他们运用自然语言处理模型阅读医生对X光照片的描述,结合患者病史,自动生成精准、流畅的诊断结果。

    “我们的深度学习模型能够自动给出诊断结果,生成的总结报告与人类医生的诊断高度吻合。” 该研究的第一作者张宇浩告诉文摘。

    在大数据文摘微信后台回复“诊断”可获取该研究完整论文。

    诊断报告的自动生成

    该研究将诊断报告的自动生成看作了一个“文本概括”问题。长篇的病情记录被视作需要概括的文本,而这一概括过程又需要结合患者的病史信息。

    为了解决这一问题,该研究使用了一个基于长短神经网络(LSTM)的seq2seq模型作为主结构。

    首先,病情记录被一个LSTM编码器转换成向量表示。同时,患者的病史信息也被另一个LSTM网络编码。之后,基于这些病情记录和病史信息的编码信息,一个LSTM解码器逐字生成最终的诊断报告。

    这一模型同时具备“复制-黏贴”功能。在解码器生成诊断报告的过程中,可以选择生成词库中的合适词汇,或者直接从病情记录中“复制-黏贴”相关文字。

    模型的完整结构如下图所示。

    考虑到医疗诊断报告的文本区别于普通文本,在词汇量、词汇用法语义都存在特殊性,该研究在450万放射科报道上预训练了一组全新的GLoVe词向量。结果显示,这一做法能够显著提升诊断报告的质量。

    该研究主要使用的数据为87,127份斯坦福医院的X光诊断报告,这些报告囊括了12种不同的身体部位,包括胸部,腹部和四肢等。

    诊断报告质量显著提升

    为量化生成报告的质量,这份研究使用了ROUGE分数作为评估指标。该指标衡量了生成文本和真实文本的重合度。

    研究者们将新模型与S&J-LSA、LexRank、Pointer-Generator等基准模型作了对比。结果显示,研究提出的新模型显著优于其他模型算法。比对模型的详细信息参见原论文。

    同时,研究者也请来了一位资深放射科医生来人工评估报告质量。在一个盲选实验中,该医生认为67%自动生成的诊断报告达到、甚至超越了专业放射科医生书写报告的水准。

    研究者们也探究了该模型的应用广泛程度。

    在深度学习模型训练中,一个经常困扰研究者的问题是,在已有数据集上训练好的模型在实际应用场景中会因为数据分布的不同而“大失水准”。

    那么,这个模型能否被应用到其他医院的诊断报告上?由于不同机构的放射科医生往往经过不同的训练,并且有不同的写作习惯,将这一模型迁移到其他医院的诊断流程中是一个潜在的有挑战的问题。

    为此,研究者们在斯坦福医院数据集上训练完模型后,直接将该模型在2,691份印第安纳大学胸部X光诊断数据集上测试。令人欣喜的是,这一模型同样有不错的表现。

    另外,这个模型是否也能够为训练中没有见过的“身体部位”作出诊断呢?在实际应用中,一些在诊疗过程中罕见的身体部位可能在训练过程中完全缺失。

    为了研究这一问题,研究者将所有数据按照身体部位分类,并分别抽出每个部位对应的数据,在剩余数据上训练模型。结果显示,“胸部”和“腹部”的诊断严重依赖相关训练数据集,而“膝关节”的诊断则显现出较小的数据依赖性。作者猜测,这是因为训练数据集中存在和“膝关节”相似的身体部位,如“踝关节”、“肘关节”等。

    未来计划

    通过对机器生成报告的逐条分析,研究者发现模型仍存在一些问题。该模型偶尔会遗漏重要结论,比如必要的后续诊断建议。同时,模型生成的报告仍存在一些的语法错误。

    研究者们也正在考虑如何将这一成果于实际诊断有效结合,做到确保诊断质量的同时有效精简放射医生的工作量。

    “希望我们的成果能够启发其他研究者们,进行更多医疗诊断报告自动生成的探索。”作者张宇浩告诉文摘。

    在大数据文摘微信后台回复“诊断”可获取该研究完整论文。

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    如何应对海量测量数据的挑战,一键生成各种质量报告

    诗双

    展开

    在制造业中,测量是企业进行质量管理和质量控制的必备手段。而有测量就会有数据的产生,在生产的过程中,每天都会有海量的数据产生,如何从大量的数据中挑选出有用的数据进行深度挖掘分析,真正实现将数据分析、“用数据说话”的大数据构架下的智能化工厂。

    目前,很多企业都已经具备大量的数据,但这些数据往往被分散地存储于log文件、txt文件、excel文件、dmo文件、dat文件或其他格式的文件中,这些数据文件不仅格式多样,而且:

    a) 散落在几十甚至上百台电脑硬盘的各个角落里;

    b) 每个文件中,并不是所有的数据都对我们有意义;

    c) 这些文件中往往只有数据,而缺乏对数据起码的属性标记;

    d) 形成数据孤岛,使数据和及其隐含信息的共享成为不可能完成的任务。

    于是,如果要相互联系地研究和分析这些数据,或者制作一份综合的质量报告,就需要花费很多时间以进行数据的提取、整合与整理。为了对数据进行分析并生成各种报告,您需要:

    经常要花很多时间从各个数据源获取数据;要花大量时间对数据进行整合、清洗和整理;对每隔一段时间都要进行同样的分析过程;应各种要求经常需要花大量的时间制作各种报告;

    各种催,加班加点赶报告已成一种常态,伤不起!!!

    这时如果我们使用太友QCData系统的话,踩点下班不再是梦!系统会自动将数据集采集上来并且存储于数据库中,质量管理和质量分析人员对数据的取用将变得非常容易。我们可以随时查询指定时间段内指定产品和参数的数据,将这些数据导出成Excel数据文件; 还可以快速、自动地生成各种质量报告,如质量检验报告、过程能力报告等,无需任何手动对数据进行处理的工作,全程由系统自动随机抓取、组合、自动运算,最终生成以图表相结合的质量报告;就算是多类测量仪器上的数据也可以采集到同一张报表上。这样,就可以帮助我们大幅地节省时间,提高效率。

    详细功能请登录太友QCDATA官网免费下载体验。

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    生产报表的自动化实现方案「数据可视化教程」

    solk_yt

    展开

    生产制造类企业为了监控项目进度和产品生产情况,大多都会要制作生产报表,但往往都存在一些问题,比如报表制作过于繁琐、报表间的数据无法联动等,因为这样的问题存在,所以生产报表这块工作一是浪费了大量的人力,二是没有体现出很好的价值。

    今天,小编就以FineReport报表工具为例,教大家如何制作自动化的生产报表,何为自动化的生产报表?意思就是这种报表只需制作一次,之后只需要对着既定的模板录入数据,然后就可以定时生成生产统计报表,如生产日报表,或生产周报表。

    生产统计报表因企业不同,格式各不一样,内容上也各有差异,但总体不外乎如下几个内容:产量(日产量、周产量、月产量)、品质(成品率、次品率)和批次,这里我就以最普遍的生产日报表为例,看看应该如何实现。

    第一步确认需求、梳理流程,需求是生产日报表,展示的信息有日期、订单号、产品、产量,到这里,报表的主体内容已经确定。下面来梳理流程,首先是每日下班时,由生产人员填写每日生产的具体情况,等所有生产人员填写完毕,就自动汇总生成车间总的生产日报表,这个流程中涉及到生产人员的填报表,自动生成的汇总表,还有一个判断所有员工都已填写的事件。

    第二步就是报表的具体实现,根据第一步,我们现在已经确定了流程和具体的报表样式,先搞定报表,一张供员工使用的填报表单,一张供主管浏览的汇总报表。制作填报表需要使用到FineReport的填报功能,首先在FineReport中新建表单,根据第一步的表格内容制作出相应的样式,这里操作跟excel类似,就不赘述了。

    报表样式出来,下面需要进行单元格和数据库的绑定,因为这个是填报表,需要把员工填写的具体数据存储在数据库,然后才能加以汇总展示。那么如何与数据库绑定?很简单,选中待绑定的单元格,设置字段属性,然后再智能添加字段就OK了,具体操作可以参考FineReport帮助文档。

    第三步发布,FineReport报表是现代化的信息系统,区别与以往的EXCEL工作模式,这里的报表都是通过浏览器在线访问,所以要进行发布,整个发布流程也很简单,只需要通过FineReport的服务端发布即可,你可以选择发布在局域网中,这样同一个公司的其他人员都可以访问你制作好的生产报表了,也可以选择发布在互联网中,这样任何人都可以通过指定的地址来访问报表。

    到这里,整个自动化报表就算制作完成了,以后只需要让生产人员记得每天填报生产数据,然后就可以自动生成每日的生产日报表了,还可以指定时间,比如每天早上9点将报表发送到领导的邮箱,是不是很智能很方便呢。

    最后,一个普通的生产报表,使用FineReport来制作,大概是这样的:

质量报表自动生成

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