计数，尤其是条件计数，在Excel中应用的也是非常的广泛，常用的函数有：COUNTIF、COUNTAIF等，今天我们来学习的事COUNTIF的模糊查询实用技巧。

一、COUNTIF函数功能及语法结构。

作用：统计符合指定条件的个数。

语法：=COUNTIF(条件范围，条件)。

目的：统计“男、女”销售员的人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(D3:D9,H3)

二、模糊查询示例。

1、包含模糊查询。

目的：查询姓名中包含“小”的人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(B3:B9,"*小*")。

解读：

公式中"*小*"就为查询条件，意思就是说姓名中只要包含有“小”这个字就在统计范围之内。星号（*）在Excel中为通配符。可以匹配任意长度。

2、以指定字符开头的模糊查询。

目的：查询以“小”开头的人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(B3:B9,"小*")。

解读：

公式中"小*"为查询条件，“小”字的前面并没有星号（*），而后面有星号（*），所以查询的结果返回以“小”开头的结果。

3、以指定字符结尾的模糊查询。

目的：查询以“小”结尾的人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(B3:B9,"*小")。

解读：

公式中"*小"为查询条件，“小”字的前面有星号（*），而后面没有星号（*），所以查询结果返回以“小”结尾的结果。

4、指定字符长度的查询。

目的：返回姓名为2个字的人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(B3:B9,"??")。

解读：公式中"??"为查询条件，问号（？）在Excel中也为通配符，但是和星号（*）不同的是的单个星号（*）可以匹配多个字符，而单个问号（？）只能匹配一个字符。所以"??"就限定了字符的长度为2。

5、非空统计。

目的：查询实有人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(B3:B9,"*")。

解读：

公式中"*"为查询条件，意思就是说至少包含一个字符，不能为空。

结束语：

COUNTIF函数是条件统计中非常实用的一个函数，也可以应用于模糊查询，其模糊查询功能主要体现在第二个参数和通配符（？、*）的配合使用上。通配符问号（？）只匹配一个字符，而星号（*）匹配任意长度的字符。

COUNTIF函数会统计某个区域内符合您指定的单个条件的单元格数量，记得函数返回值是满足给定条件的单元格的数量。

例如，我们可以计算以某个特定字母开头的所有单元格的数量，或者可以计算包含大于或小于指定数字的所有单元格的数量。

例如，假设您有一个工作表，其中列 A 包含任务列表，列 B 中是分配给各个任务的人员的名字。 您可以使用 COUNTIF函数来计算某人的姓名在 B 列中显示的次数，以确定分配给此人的任务数量。

=COUNTIF(B2:B25,"张三")

注意 如果想要根据多个条件对单元格进行计数，请查看该conuntifs。

语法

COUNTIF(range, criteria)COUNTIF 函数语法具有下列参数：

range 必需， 要计数的一个或多个单元格，已命名的区域、数组或引用。criteria 必需， 定义要进行计数的单元格条件，可以是数字、表达式、单元格引用或文本字符串。 例如，条件可以表示为 32、">32"、B4、"apples" 或 "32"，excel是非常的智能，它可以根据我们给定的条件，来筛选单元格区域，只按照相同的类型来进行匹配，比如说我们的条件是32，则excel会只统计区域中，包含数字的单元格，判定是否等于32，而其他类型的单元格，excel会自动忽略掉。 注释

条件不区分大小写；例如，字符串 "apples" 和字符串 "APPLES" 将匹配相同的单元格。说明

使用 COUNTIF 函数匹配超过 255 个字符的字符串时，将返回不正确的结果 #VALUE!。示例1

比如说我们下方有一个成绩单，我们需要统计考试成绩大于80分的人数（不包括等于的），我们就可以用下面的公式来处理：

countif-例1

示例2

countif函数，可以在条件中使用通配符， 即问号 (?) 和星号 (*) ，其中问号匹配任意单个字符，星号匹配任意一串字符。 如果要查找实际的问号或星号，请在字符前键入波形符 (~)。

countif-例2-模糊匹配

本文将为大家讲解 Microsoft Excel 试算表中的 COUNT 函数及应用，兼容 Google Sheets。这里我们拿一个名为「Everything Zone」的新闻网站作举例，尝试把这个新闻网站的记者的每周工作记录，储入了 Excel 试算表；表格内的数字为员工在每天的交稿数量。如果这个新闻网站的董事，想知道是否所有员工都乖乖每天填上交稿量，你可以用 COUNT 函数轻易找出答案。

COUNT 函数

功能：找出资料格范围内，有多少个资料格含有数字或日期。 语法：COUNT（资料格范围, [资料格范围]）

在这公式里，第一个「资料格范围」是必须填上，以计算这个范围内，共有多少个资料格是含有数字或日期。第二个「[资料格范围]」是 optional 的，例如你只想 COUNT 单数的行列，不要双数的行列，你就要用第二个「[资料格范围]」，而且可以不断增加至最多 255 个。

示例

在资料格 C12 输入 =COUNT(C3:C9)，得出答案是 7；即可找出该栏员工（勤爷）在 6 月 1 日至 6 月 7 日（本周）内，7 天都有填上交稿记录。

如果在 C12 输入 =COUNT(C2:C10)，得出答案仍然是 7；因为 C2 是文字（勤爷），C10 是 blank 空白格，均不被计算在 COUNT 公式里。

如果在 C12 输入 =COUNT(B2:C3)，答案是 2；皆因只有 B3（日期）和 C3（数字）被计算，B2（空白格）与 C2（文字）是不被计算的。

如果在 C12 输入 =COUNT(C3:C9,E3:E9,G3:G9)，答案是 19，为甚么？不是 21 才对吗？原来，员工「脑细」在 6 月 2 日和 6 月 6 日，不但没有交稿，更没有填写 Everything Zone 工作统计表，因此该两格变成了 Blank 空白格，不被 COUNT 计算在内，可恶！

你可能会说，用上述方法，只 COUNT 出答案是 19 而非 21，却不知道没有填上两个 Blank 空白格的员工是谁。那么，我们可以在 C12 输入 =COUNT(C3:C9)后，将它从 C12 向横复制公式至 I12（黄色列），脑细是不是和其他人员的工作量不一样了呢？是不是一目了然就可以轻松的统计出每个人的工作量了？

好了，如果大家有认真的一步一步的都看懂，那么在以后的再去做统计工作量的时候你会非常轻松并且非常快速完成自己的统计工作，今天的教程大家喜欢吗？喜欢的话别忘了点击关注就可以查看更多往期精彩内容！如果您觉得本文非常有帮助就伸出您的大拇指点个赞吧！感谢每天有您的陪伴，我们每天一起快乐学习快乐提高！

Excel的基础函数中求和函数是最为人熟知，也是最常用函数之一，SUM、SUMIF、SUMIFS都是求和函数，今天我们不讲求和函数，今天说的是计数函数，在名字结构上很像求和函数，它们分别是COUNT、COUNTIF、COUNTIFS函数，Excel中的COUNT函数是为了某组数据的个数，COUNTIF、COUNTIFS函数则是在一定条件下统计满足某些条件的数据的个数。

计数函数语法结构及解读：

COUNT函数：=count（计算单元格的区域），计算区域中包含数字的单元格的个数，COUNT只统计包含数字单元格的个数

COUNTIF函数：=countif（计算单元格的区域，计算条件），计算区域中满足给定条件的单元格个数

COUNTIFS函数：=countifs（计算单元格的区域1，计算条件1，计算单元格的区域2，计算条件2...............计算单元格的区域n，计算条件n），计算区域中满足多个给定条件的单元格个数

一、COUNT函数。

语法结构：count（计算单元格的区域）

目的作用：计算区域中包含数字的单元格的个数

案例演示：计算参加考试的人数

二、COUNTIF函数。

语法结构：countif（计算单元格的区域，计算条件）

目的作用：计算区域中满足给定条件的单元格个数

案例演示：计算分数优秀的学生人数

三、COUNTIFS函数。

语法结构：countifs（计算单元格的区域1，计算条件1，计算单元格的区域2，计算条件2...............计算单元格的区域n，计算条件n）

目的作用：计算区域中满足多个给定条件的单元格个数

案例演示：计算分数良好的学生人数

今天的课程就到这里，如果您喜欢这堂课程，请帮忙点赞和转发哦，感谢您的支持！

1、函数语法：countif（range，criteria）

range表示要计算其中非空单元格数目的区域

criteria表示统计条件

2、以下~表为例演示countif函数的用法，求得分90分以上的学生数量。

3、在C2单元格输入公式=COUNTIF(B2:B20,">90"),其中B2:B20表示统计区域，">90"表示得分大于90的条件。

4、得到的结果是5，和圈中的结果数量一致。

5、求得分大于等于80分小于90分的学生数

6、在C4单元格输入公式=COUNTIF(B2:B20,">=80")-COUNTIF(B2:B20,">=90")

7、结果是8，与结果一致。

8、看到countif函数是通过条件求计数的函数，括号内第一个参数表示统计区域，第二个参数表示条件，只要满足了该条件才计入结果内。

相信使用excel工作簿的朋友没有不使用函数的，那大家对countif函数有没有什么了解呢?

对的今天小编就要来和大家说一说关于countif函数的知识，大家可以跟着小编来操作一下。

首先我们必须知道函数是用来干什么的?COUNTIF 函数用于对区域中满足单个条件的单元格进行计数。

其其次就是了解函数的参数：函数书写格式为COUNTIF 函数(range，criteria)。

COUNTIF 函数语法具有以下两项参数：

1) Range：要进行计数的单元格范围，其中包括数字和名称、数组或包含数字的引用。空值和文本值将被忽略。

2) Criteria：判定条件，在计数范围内符合规定条件才进行计数。

接下来我们就利用素材来使用一下countif 函数，真的不是很难的。

我们需要在工作表“销售表”中使用函数对“周二辛”销售的“产品”进行计数。

首先需要我们打开excel工作簿素材，小编在空白行中输入“总计”，单击行下的空白单元格，在h2下输入“=countif(”，单击“fX”按钮，即可打开函数编辑框。

当然我们也可以直接在“公式”选项卡下，单击“插入函数”按钮，选择“countif函数”也可以打开编辑对话框。

或者是在编辑框或者单元格中直接输入函数以及参数，三种方式皆可。

在弹出的“函数参数”编辑框中“range”选择“A2:A11”单元格区域，在“criteria”栏中输入“周二辛”或者选中A4单元格也可以。

最后单击“确定”就可以完成操作了!

Excel的强大功能，相信大家都有所了解，但是用到统计功能的时候，大家对部分函数的应用就不怎么熟练了，例如Countif函数……Countif函数是一个统计函数，用于统计满足某个条件的单元格的数量。

一、单条件限定。

目的：统计“电脑”的销售数量。

方法：

在目标单元格输入公式：=COUNTIF(C3:C8,"电脑")。

二、盘点库存（判断异同等）。

目的：盘点库存情况。

方法：

选定目标单元格。输入公式：=COUNTIF(C3,D3)。Ctrl+Enter填充。

释义：

这里用到的函数公式是：=COUNTIF(C3,D3)，Countif函数的第一个参数就是条件范围，第二个参数就是条件值，也就是判断两个数量是否一致，就是求满足参数2的条件，如果是相同则返回1，否则返回0。

三、按照指定条件计数。

1、求销售额大于平均销售额的数量。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(C3:C8,">"&AVERAGE(C3:C8))。

释义：

在公式：=COUNTIF(C3:C8,">"&AVERAGE(C3:C8))中，条件用到了另外的一个函数，我们需要用符号“&”来作为连接符号。否则无法得到正确的结果。

2、求销售额在100以上1000以下的销售笔数。

方法：

在目标单元格输入公式：=COUNTIF(C3:C8,"<=1000")-COUNTIF(C3:C8,"<=100")。

释义：

上述公式中是两个条件，我们按照逻辑的方法，先计算出小于等于1000的数量，然后再减去小于等于100的数量，得到的就是大于100小于1000的数量。

四、和通配符的结合使用。

目的：计算包含“电脑”的数量。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(B3:B8,"*电脑*")。

释义：

公式中的*位通配符。

五、限制重复录入的次数。

方法：

选定目标单元格。【数据】-【数据验证】，在“允许”中选择【自定义】，公式中输入：=COUNTIF($C$3:$C$8,$C3)=1。【确定】。

释义：

如果要保持数据的唯一性，就可以用次方法来实现。如身份证号、手机号等。

转载自百家号作者：Excel函数公式

Excel中的计数应用也是非常的普遍的，常用的函数有：COUNT、COUNTA、COUNTBLANK、COUNTIF、COUNTIFS等。今天我们来学习COUNTIF的5个超经典用法。

一、语法结构。

COUNTIF(range,criteria)。

参数：

range:必需。要计算非空单元格的区域。

criteria：必需。计数时的条件。可以是数字，表达式，文本等。

二、单条件统计。

目的：统计出“上海”地区的销售员。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(E3:E9,"上海")。

解读：

单条件统计是COUNTIF函数的最基本用法，只需要根据语法结构直接使用即可。

三、单列多条件统计。

目的：统计出“北京”和“上海”地区的销售员。

方法：

在目标单元格中输入公式：=SUM(COUNTIF(E3:E9,{"北京","上海"}))。

解读：

利用COUNTIF函数分别统计出“北京”和“上海”的销售员个数，然后用SUM求和。

四、求销量大于50的人数。

目的：统计出销量大于等于50的销售员人数。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(C3:C9,">=50")。

五、统计是否重复。

目的：检测销售员姓名是否重复。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(COUNTIF(B$3:B3,B3)>1,"重复","")。

解读：

利用IF函数判断姓名是否重复，COUNTIF(B$3:B3,B3)>1为判断条件，如果从当前单元格开始到下一单元格，单元格内容的个数大于1，就返回“重复”，否则返回空值。

六、禁止重复录入数据。

目的：防止重复录入姓名。

方法：

1、选定目标单元格。

2、【数据】-【数据验证】，选择【允许】中的【自定义】，在【公式】中输入：=COUNTIF($B$3:$B$9,B3)=1。

3、单击【出错警告】标签，录入警告信息并【确定】。

说起计数，我们马上回想到COUNT函数，但是对于单条件计数或多条件计数，用COUNT函数是无法实现的，那么对于单条件计数或多条件计数我们给如何无完成呢？

一、COUNT函数（只统计数字单元格的个数）。

方法：在目标单元格中输入公式：=COUNT(C3:C9)。

备注：

1、C3:C9是成绩所在的单元格区域，也就是数字区域。

2、由于B2:B9区域中没有数字，所以统计结果为0。

二、COUNTA函数（计算区域中非空单元格的个数）。

方法：在目标单元格中输入公式：=COUNTA(C3:C9)。

备注：

1、B3:B9为名字所在单元格区域，没有空值，所以统计值为：7。

2、C3:C9位成绩所在单元格区域，一个空值，所以统计值为：6。

三、COUNTBLANK函数（计算区域中空单元格的个数）。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTBLANK(C3:C9)。

备注：

1、B3:B9为名字所在单元格区域，没有空值，所以统计值为：0。

2、C3:C9位成绩所在单元格区域，一个空值，所以统计值为：1。

四、COUNTIF函数（计算区域中满足条件的单元格个数）。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(C3:C9,">59")。

五、COUNTIFS函数（统计给定区域中多条下的数据）。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTIFS(C3:C9,">=60",C3:C9,"<80")。

前几天我们聊过求和函数SUM、SUMIF和SUMIFS的区别，今天就聊聊计数函数COUNT、COUNTIF和COUNTIFS的区别。这两组函数，一组用于求和，一组用于统计词频。细心的朋友，就会发现这两组函数在用法上非常的类似。

例如，对于下表的考试人数和及格人数统计的问题，你会怎样计算呢？

一、COUNT

COUNT函数用于统计指定单元格中数字的个数，这里的数字可以包括数字、日期。一些不能转换为数字的文本、空白单元格或错误值（如#VALUE!等）都不包括在内。因此统计参加考试的人数直接用这个函数就可以了。

二、COUNTIF

COUNTIF用于统计满足一个条件的单元格的个数。第一个参数用于说明“要统计的单元格在哪”，第二个参数是条件，条件可以用大于号、小于号，等于号和文本表示，如“>60”、“<60”、“60”、“缺考”等。因此公式“=COUNTIF(B3:B16,">=60")”可用于统计及格人数。

三、COUNTIFS

COUNTIFS用于统计同时满足多个条件的单元格数目。本例中要统计“三门课都及格的人数”这个问题中有三个条件，因此可用COUNTIFS来计算。

COUNT系列与SUM系列函数对比。

如图，COUNT系列用于统计总共有多少个，SUM系列用于统计相加等于多少。函数名中没有IF的，表示统计时没有额外的条件；有一个“IF”的表示统计满足这一个条件的数据；有一个“IF”，后面还有一个“S”的，表示要统计的数据必须满足多个条件。就像英文单词中的单复数一样。

COUNTIF\COUNIFS统计的是条件所在单元格的数据，而SUMIF\SUMIFS求和的对象可以和条件所在区域不相同。

Excel中的函数千千万万，不过如果我们时常花一点时间总结一下我们用过的函数，学起来就会事半功倍，用起来就可以得心应手。

相关阅读：WPS Excel经典求和函数：SUM、SUMIF和SUMIFS

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