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小学数学趣味问题

最难的6道小学智力题,难倒无数家长,答对一半的都是高智商! 0

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车伊

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智力题不仅在平常的生活得到应用,而且根据相关的研究发现,智力题更可以防止老年痴。不管大家信不信,反正小编是信了。同样的,这些数学智力题对于小学生也具有很大的帮助,对于小学生脑力的开发,思维方式的运用具有很大的帮助。

最难的6道小学智力题,难倒无数家长,答对一半的都是高智商!

第一题:

这些数学智力题对于小学生也具有很大的帮助,对于小学生脑力的开发,思维方式的运用具有很大的帮助,看这个第一个数学题,问的是这个汽车停的是几号的车位吗,很多家长看到这些个毫无关联的数字组成的,不知道这个车子停在的位置是第几,这个题就是小学生的数学智力题其中的一个,不知道各位同学能不能在二十秒内写出答案。

第二题:

解答这道小学智力题目难度更大,而且题目提示小学生们在5到10分钟内就能算出最后的答案,而且这道题目还很幽默地指出“学历越高,所花费的解题时间可能会越长”,其实这是一道找规律的数学题目,只要能够找出其中的规律,相信最后的一个答案也会水落石出,网友表示:能解答出来的肯定是智商在100以上的人。

第三题:

如果数学功底不好,做这道题真的会被绕晕。这是一道小学生二年级的数学题,而且这类题目在小学数学题中经常出现,主要是锻炼小学生的数学能力。不过这些题都不是按照我们大人的常理思维去思考。而是要用逆向思维去思考答案。我们大人常常会把简单的问题 复杂化,而小学生恰恰相反。因为在他们的认知当中,只会做一些简单的问题,所以看问题也很简单化。

第四题:

这是一道根据数字填空题,很多人一看觉得这道题很简单,填6不就行了吗?但实际上题目要求了这一个空格不能填6,只能填6以外的数字。那么这个答案是什么呢?很多人看到这道题不知道该如何进行思考,一般人在做智力题时往往会把很简单的问题想复杂,所以很难思考出答案。智力题最重要的就是用逆向思维去思考问题,这样才能锻炼我们思维的方式。

第五题:

现在的小学生作业题越来越难,我们这些做父母的别说辅导孩子学习了,有些题我们自己都做不出来,出题者把一些小学题目设计得非常奇特,不过这些题虽然难度大,但也是锻炼孩子们的逆向思维和逻辑推理能力,为将来的学习打下好的基础。这道题本来是小学的题目,最近被很多网友拿来考外国友人,光看这个题目感觉像是在说绕口令,光是这么多舅舅就被说晕了,到底是哪位舅舅是小偷呢?

第六题:

小学生的智力题目可不要认为都是小菜一碟,不足挂齿,21世纪的小学智力题难度可非浅,不少的小学智力题甚至是可以跟高考题目相互媲美,难度很高。对于这道数学题目,很多大学生表示自己会做,但是也是花费了不少的时间,他们解答这道小学智力题平均所花费的时间在10-20分钟,这道小学智力题目要求学生们在三个小框框当中填入数字,而且所填入的数字是可以重复的,这也降低了这道智力题目的难度。

小学生教育是家长们最关心的,但是随着小学教育的改革,教学方法也很以前有一些区别,难度上提高不少,更多的是培养孩子们的发散思维和创新思维,所以说很多智力题考察的角度都不一样,所以导致很多家长抱怨连连,我都大学毕业了,连道小学题目都答不上

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孩子数学没兴趣?真后悔没早看到这份书单! 0

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无极

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文 | 米粒妈(公众号 米粒妈频道)

米粒妈身边朋友的孩子,上了小学后,学数学遇到很多问题:

● 对数学不感冒,一点儿兴趣都没有;

● 读不懂题!计算还可以,一遇到应用题就懵;

● 概念不理解,没办法举一反三(这个问题很多孩子都有,遇到题会做,但是,却不能够知道做题的原理是什么,这就是对概念把握不到位);

● 遇到复杂的问题没有解决思路,这是因为没有掌握建模的概念;

······

其实,很多问题都可以通过数学绘本来解决,比如兴趣培养这块,一开始就让孩子接触枯燥的数学公式,冰冷的数字符号,孩子肯定抵触。

但如果从这些有意思的小故事开始,数学在孩子的脑海中将是另一番景象。

不仅解决了孩子对数学的兴趣问题,还能潜移默化地积累数学知识、培养数感,养成数学思维,最重要的是可以提高孩子的阅读理解能力,读不懂题的关键就是阅读理解能力差!

想让孩子数学成绩好,离不开一套好的数学绘本,今天给大家推荐的23套绘本,都是我在几百套绘本里精选出来的,虽然不是最全的,但是都是身边朋友觉得最有用,孩子最喜欢的。

适合年龄:

主要适合5岁以上的孩子看,这年龄段的孩子刚上小学,数学难度一下子提升了,容易对数学产生抵触心理。这时候重燃孩子对数学的兴趣很重要,尤其是,大量接触应用题了,阅读理解成了致命伤。

分类:

米粒妈推荐的绘本书单,分为趣味知识(想让孩子对数学感兴趣,可以从这里面找)、幼升小入学准备(帮助即将升小学的孩子积累知识)以及能力提高(主要是提高孩子的数学思维能力),需要什么类型的书,大家可以对号入座。

趣味知识类

1、我是数学迷绘本故事

适合年龄:6-12岁

这套书有很多都是经典的童话故事改编,把数学概念融入其中,每一册都是单独一个数学主题,既回忆经典,又能掌握概率、欧拉公式等数学知识,在美国特别的畅销。

美国广播公司最佳图书奖美国《学习杂志》教师儿童读物奖美国科学促进协会最佳儿童图书奖美国亚利桑那州青年读者奖美国加州收藏图书奖等。

北京市重点小学数学老师强烈推荐!基本上涵盖了小学阶段的所有知识点,巧妙融合想象力和数学思维,带孩子快乐的学习数学知识。

在这里,孩子们可以和爱丽丝一起梦游意面国,搞定各种计算难题;和杰克一起爬上魔豆,巧妙使用比例和测量;和毕达哥拉斯一起破解灯塔之谜,发现勾股定理······这些充满想象力的绘本中蕴含着各种数学原理,特别棒!孩子们一定会为之着迷。

每个故事中遇到的问题,不是直接给出答案,而是引发小读者思考。

每个故事讲完后,还会有个数学超链接,作为延伸。

有数学知识,有科普,还有思维训练,特别好。

但是,没有知识点汇总,也没有具体的习题训练,所以,不大适合作为练习册,比较适合作为兴趣书

2、我的第一本数学童话

适合年龄:3-10岁

引发孩子对数学的兴趣,米粒妈首推的就是这套,1分钟销量超过5400套的绘本,可见有多么受欢迎。

主要是创作团队给力,美、日、韩、意等多国儿童教育家联袂打造。从生活中司空见惯的现象、事物入手,用生动优美的图画,风趣幽默地呈现数学原理和概念。

再加入有趣的游戏、手工和故事,让数学变得简单、好玩,引导孩子自己动手、思考、发现,启发孩子对数学的兴趣。

这套书获奖也超多:

获得全国图书馆推荐书目韩国“学生家长推荐的教育品牌大奖”蝉联Yes网络书城5颗星推荐获得日本韩国亚马逊5星推荐广东深圳市教育局推荐幼儿园儿童读物

一共25本,每本一个主题,内容侧重数感和逻辑,包括数的基础、统计、测量、分类、规律、空间、时间、图形等和数学相关的内容。

在故事中,会对涉及数学的部分做重点标记,并非是专业术语,而是使用数学语言,比如橙色、蓝色等,这样孩子潜移默化地就知道,这部分是按照颜色进行分类的。

3、美丽的数学、走进奇妙的数学世界

适合年龄:6-12岁

引发孩子兴趣,安野光雅的两套书也非常棒,安野光雅是备受瞩目的世界绘本大师,曾获得过安徒生奖等,也被誉为“具有惊人才华的知性艺术家”。

他的理念是:所有美的事物都能激发孩子的神奇感,我试图展现数学是美的,而不必是难的——数学主要是一种思考方式。

在他的绘本中,展示的不仅是数学知识,更多的是数学思维,比如发散性思维等。

通过他的绘本,不仅能引发孩子对数学的兴趣,还能够感受到,数学是美的。

其中《美丽的数学》难度跨度较大,从10以内的加减、数的增加、阶乘、排列组合、假设推理和排除,还是以高龄为主。

比如在《奇妙的种子》中,通过种子的变化与成长,孩子能看到这种变化,感受数字倍增的惊奇。利用位置、图形、颜色的不同,引发孩子思考:哪些是拿来吃的?哪些会埋入土里、哪些会卖掉……

而《走进奇妙的数学世界》是一套想象力丰富的数学绘本,而且书中有很多的拓展手工,让孩子们通过动手操作更深刻的理解数学。

这套书最厉害的地方在于书中的各种细节,比如在《不是一伙的》里面,其实就是教会孩子分类的概念,但方式却很特别,孩子需要有一定的科普知识积累,还需要动脑筋思考,还是有一定难度的。

既好玩,又能调动孩子的小脑瓜,特别棒!

4、数学真好玩

适合年龄:6-14岁

正如题目所说的,这本书给孩子的感觉就是“数学真好玩”!美丽的富士山藏着哪些不为人知的数学公式?南丁格尔竟然是位优秀的统计学家?咖啡慢慢变凉竟也能用数学公式来计算······

有趣的数学故事,大胆的想象,在课堂上学不到的数学诀窍、捷径,这本书里面全都有,让孩子轻轻松松爱上数学,提高能力。

5、趣味数学故事

适合年龄:6-12岁

提到趣味性,必读的就是别莱利曼的趣味数学故事了。别莱利曼可是世界知名科普大师,他擅长用新奇的故事、有趣的难题和各种奇谈怪论和孩子讨论各种知识,他被誉为:数学的歌手、物理学的乐师和天文学的诗人。

孩子们看他的书,感觉不是在学习,而是在听一个神奇的故事,但知识却润物细无声地掌握了,他擅长将问题或原理叙述地简洁生动又引人入胜。

书中既有实用的教学方法和解题方法,又有很多经典的数学问题和数学谜题,有很多还是孩子们最头疼的奥数题,在作者的讲解中,却变得趣味盎然。

比如在《趣味数学》这本书中,通过难题早餐、游戏中的数学、故事中的数学、数字谜题、通信密码、数字巨人故事、几何难题部分,为孩子一一解答数学难题。

很多大人看了都特别受用,如果孩子做题不上道,或者想快速提高孩子成绩,建议入这套。

幼升小入学准备书

1、数学帮帮忙

适合年龄:5-8岁

这套书最大的特色是双语绘本,想同时提高孩子的数学和英语成绩,可以看这套书,另外,获得了无数大奖:

美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖全美社科类童书奖入选美国各州图书馆馆藏书目人教社小学数学教育专家强烈推荐

也是以故事的形式呈现,一本书对应一个数学概念,包括数字与运算、量与计量、图形与几何、探索规律、统计与概率五个部分。

都是以孩子们的真实生活切入,容易引起共鸣,比如,从为造一座糖果小屋找材料学习加减法计算;为帮助外婆找纽扣学习分类等,孩子容易理解。

另外,结构非常合理,每本书都是故事+知识点总结+互动课堂+练习题+参考答案+英文原文,米粒妈建议,看完知识点后,可以再反过来读故事,将知识点还原到故事中去,进步更大哦~

对了,互动小课堂包括三方面内容:提高阅读能力、巩固数学概念、生活中的数学。

提高阅读能力,主要是通过让孩子自己造句子,一方面巩固数学知识,一方面提高理解能力。

巩固数学概念,是对数学概念的延伸拓展。

生活中的数学,讲数学知识还原到生活中去,这对应用题大有帮助呢!

2、好玩的数学绘本

适合年龄:3-12岁

如果孩子对数学不感冒,米粒妈建议从这套书开始,这套书几乎零差评,妈妈们一致认为是让孩子爱上数学的优质绘本。

也是韩国最受欢迎的数学启蒙绘本,而且人民教育出版社小学数学室资深编辑、清华大学附属小学高级数学教师等都强烈推荐。

这套书一共30册,几乎覆盖了幼儿园及小学低年级所有的知识点,非常全面。引发兴趣+知识点解读,这一套足够了。

(点击可以看大图)

讲解也特别生动,比如在几何这一本中,描述三角形、圆形的特征时,用圆滚滚、尖尖的等形容词,孩子容易理解,而且,内页中还放了很多和三角形、圆形相关的实物,方便孩子进行联想。

故事之外,还有益智小游戏巩固数学知识点,亲子手工游戏,体验数学知识的实际应用,数学知识点提炼等等,特别的丰富。

作为幼升小准备书最好不过了。

3、从小爱数学

适合年龄:3-10岁

这套书是韩国儿童数学启蒙必备!还是很多小学的数学教材辅助读物,它是目前最全面、最系统、数学知识点涵盖面最广的一套书。

整套书分为好玩的几何和奇妙的代数两大类,在两个类别中又将相关知识点由易到难地在两个类别中进行了排序。

比如,在代数中,首先从认识数字0-10、数位讲解、凑10等数学概念,逐步过度到加、减、乘、除的运算,再延伸到分数、小数、倍数、因数等。

让孩子可以由浅入深、循序渐进的学习数学知识。也是将这些知识点融入到有意思的故事中,搭配漂亮的图画,好玩又容易理解。

4、摩比爱数学

适合年龄:6-9岁

摩比太经典了,咱们就团了几万册了,绝对是幼升小必备教材,关键是孩子们都喜欢,唯一的缺点就是全网断货!

摩比思维馆的内部教材,首次对外开放,从数感培养、简单计算到数学思维、逻辑训练、几何认知、空间想象力等,循序渐进,逐步进阶,特别棒!

5、数学启蒙5阶

适合年龄:4-6岁

这套用作幼小衔接特别好,将数学知识与生活实践紧密结合阶梯式学习,系统、全面开发孩子的数学潜能。

这套书的难度稍低,幼儿园的孩子就可以用了。在形式上和摩比有些相似,都是以小游戏的形式呈现,孩子不抵触。

主要特色就是利用各种各样的小游戏,训练孩子的数学思维,比如通过找不同,学习分类,锻炼观察能力;通过比较,训练逻辑分析能力等。

如果孩子喜欢做涂色、连线类的小游戏,可以从这套书开始。

6、今晚七点半:我家的游戏是数学

适合年龄:6-12岁

看到题目就很想入

把家庭游戏变成数学,哪个家长不愿意啊!想培养孩子的

数学思维

,米粒妈墙裂推荐这套!北师大教授、北京四中数学名师、幼儿教育专家、亲子教育专家等一致认定的好书!

真的是一本游戏书,有252个经典数学游戏,12阶难度进阶挑战,孩子可以层层闯关。

从知识体系、思维训练以及复习巩固等都经过科学的设计。比如知识上是每7天就是一个循环,不断的复习巩固,孩子想不记住都难。

每天抽出10分钟,就可以完成一道题,孩子也不容易抵触,娱乐+数学能力提高,建议大家试试。

7、公文式教育

适合年龄:5岁及以上

公文式教育我想大家都不陌生吧!风靡全球60年,畅销45个国家,无论是教学理念还是内容,都特别棒!

这套思维训练主要是用来提高孩子的数学思维能力:逻辑力、创造力、想象力和辨别能力等。

主要是孩子动手操作比较多,写写画画,参与感很强。

形式是一系列的思维小游戏,让孩子玩着就把能力提高了。

8、牛津数学启蒙

适合年龄:4-10岁

这套书也是以兴趣为主,完全打破了数学在孩子心中的枯燥形象,而且知识点丰富。

是英国伦敦顶级小学校长、英国儿童文学作家编写,根据小学生的认知水平和心理特征,为12岁以下孩子量身打造的,科学权威。

整套书一共6本,包括测量、分数、运算、图形、时间、货币6大主题,像小学三四年级学到的面积,分数,小数,坐标等,特别全。

缺点就是画风有些丑萌,本数不多,所以数学概念覆盖不算特别全面。

9、数学绘本

适合年龄:6-12岁

这套绘本一共36册,按照黄、橙、蓝、绿、紫的颜色,分成了五大类:数与计算、图形与空间、规律性与数学应用、测量、分类与顺序。

这套书的特点是在图画中学数数,在故事中计算,在情境中找规律,符合孩子认知和学习特点,适合幼儿园中班及小学低年级的孩子。

比如在《世界上最帅的猪》这本中,巧妙地将各种数数方法融入到故事情节中,一个一个数、两个两个数、十个十个数等,让孩子知道数数有多种方法。

能力提高

1、...

小学生趣味数学题,老师也被难住了,网友:现实版树上骑个猴 0

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鲁靖荷

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导读:小学生趣味数学题,老师也被难住了,网友:现实版树上骑个猴

赵本山春晚小品《卖车》相信大家都看过吧,小编来帮大家回味一下其中的经典片段,赵本山:树上骑七个猴,地下一个猴,一共几个猴?范伟:俩猴!赵本山: 错!八个猴。树上骑七个猴,地上一个猴,八个猴。网友们是不是有些印象了呢?下面我们来看看小学生的这些趣味数学题吧。

首先来看看第五题,“一只小鹿从起点向前跳了5个格,接着向后跳了4个格:然后又向前跳了6个格,再向后跳了10个格,最后停下这时小鹿停在起点的前面还是后面?距起点几个格?”

我们再来看看第六题,“两只小熊用一个大油瓶装有8千克油.现在要将它分成两个4千克,但是没有秤和其他东西,只有一个能装5千克油的中等油瓶和一个能装1千克油的小油瓶你能帮帮小熊利用这三个油瓶将油分开吗?”

最后,我们再来看看第九题,“机器猫新制作了一个神奇的闹钟,这个闹钟每到整点的时候几时就响几下,而且半点的时候也会响一下。机器猫开始看《喜羊羊与灰太狼》的时候听到闹钟响了2下,他看完的时候,闹钟刚好又响了一下。他在看动画片的过程中听到闹钟一共响了12下。那么他看完动画片是什么时间?”

网友们觉得怎么样?是不是很有意思的数学题?但是有意思归有意思,能做出来的人还是很少的,反正小编的智商不允许小编做出来,不过小编相信一定有聪明的网友,小学生数学题绝对不在话下!有做出来的网友欢迎在评论区留言哦。小学生趣味数学题,老师也被难住了,网友:现实版树上骑个猴。

小学数学学习方法的秘密:只需这3招,孩子自然成学霸 0

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曹苑博

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小学数学学习方法,学霸和学渣的方法差异在哪里,时间分配有何不同?学霸们的家长一般不会告诉你,今天我来给大家揭开这个谜底。

大多数家长认为,小学阶段课程简单,学霸学渣都是一样的上课,不应该那么大的成绩差距?当成绩出来的时候,家长们往往大跌眼镜,绝对没有想到自己的孩子与别人家孩子差距那么大,这孩子是亲生的吗?

学霸的小学生数学学习方法是什么?

首先,孩子的理解能力有差异,这是必须要承认的,大部分孩子的理解能力是足以应付小学数学水平的,但也有少数孩子理解慢,学习能力较低。本文只介绍理解能力中等及以上水平的小学生,如何才能成为学霸,成为学霸需要什么样的学习方法。

一、数学教材要在寒暑假提前自学

强调一下,是提前,不是课后;是自学,不是辅导。

先说提前的问题。现在的学前班,基本上把小学一年级的教材内容上完了。那么在一年级的寒暑假,就应该自学小学二年级的内容。家长一定要保持这种超前意识,孩子必须在假期提前把教材自学一遍,一开学孩子上课就很轻松,不会出现听不懂走神的问题。同时,小孩子如果在课堂上回答问题得到老师的表扬,他的学习积极性就会大大提高。学霸就是越学越自信。

再说自学。一定要让孩子养成自学的习惯,这是学霸和学渣最基本的能力差异。这种能力差异就是小学初始阶段形成的。一般来讲,现在的孩子一上小学,就已经认识了很多字,自学数学教材是完全没有问题的。

提前自学最重要

二、在强大的学习自信心前提下,以兴趣的方式培养数学能力

在低年级的时候,千万不要让孩子过早的接触难题,那会极大的打击孩子的自信心。我们要在低年级时候,给孩子培养强大的学习自信心,让他觉得小学内容很简单很low,让孩子狂妄一点都可以。四年级以下的孩子,我都不建议学奥数。

当孩子学习自信心爆棚的时候,家长有意的给孩子一些奥数题,或者趣味数学题,让孩子去思考。做这种难题千万不要当成作业。一定要孩子做多少,一定要做出结果,是对小学生数学兴趣极大的摧残。

能力是在自愿的,愉悦的氛围下,慢慢培养起来的。所以,小学生的孩子以玩为主,当然,这个玩是我们家长和教师设计过的。比如,父亲在晚饭时,非常神秘的告诉妈妈,他在网上看到一道神奇的数学题,明明是小学题,他就是解不出来。妈妈赶忙说,快说出来分享一下,说不定她可以做出来。孩子会不自觉地加入进来,一家人一起思考,一起讨论,然后有意让孩子先做出来,爸爸和妈妈甘拜下风。给大家一道这样的题,如我百家号的《更有趣的《猫和老鼠》续集》,《数学趣味题:一根绳子对折三次,再从中剪开,绳子一共成几段?》,等等。

数学能力培养以兴趣为主

三、家里多买数学家和物理学家的传记,父母多聊一些神秘的科学现象

好奇心是每一个学霸的特点。学霸们的好奇心都特别强。父母在孩子面前,可以多聊一些UFO,外星人,百慕大三角,穿越时空之类的故事。同时家里一定要买一下大科学家,牛顿、爱因斯坦、高斯、笛卡尔之类的人物的传记。这些传记小说都不需要父母布置任务,孩子往往自己都会去翻来看。

培养好奇心,多看科学家传记

最后警告一下,玄幻小说,穿越小说,修仙小说之类的最好不要看,这类小说的作者科学水平有限,孩子看了只会培养胡思乱想,不可能培养科学的想象能力。

市实验小学黄梁海变枯燥数学课堂为学生趣味乐园 0

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市实验小学数学科组长黄梁海潜心钻研优化教学方法——

■ 见习记者/刘静雯

“5比3……”学生们稚嫩的声音回响在市实验小学六(3)班的课堂里。近日,记者来到市实验小学,黄梁海正在给学生们上课,她扎着一束马尾,说话时眼睛微微睁大,神情专注,声音响亮。

黄梁海是江城区小学数学兼职教研员、城区小学数学学科中心教研组组长、市实验小学数学科组长。从事教学21年来,她在教学、教研等方面成果丰硕,培养了一批批优秀学生。今年,黄梁海荣获“广东省五一劳动奖章”。

把课堂变作学生的乐园

数学的研究对象是抽象、复杂的,让小学生理解数学概念、运算公式已是一个难点,而让数学课堂变得生动有趣就难上加难了。为了让学生爱上数学,体会数学的乐趣,黄梁海想了许多办法。

为帮助五年级的学生理解“可能性”,黄梁海根据教案,利用多媒体和丰富的教具,设计并开展了掷骰子活动。学生们同时掷两个骰子,计算点数之和,并记录哪个“和”出现次数最多。为调动学生积极性,黄梁海和学生们展开比赛,各选了几个数字,看谁选的数字出现次数最多,谁就赢。这一节课,学生们都热情高涨,掷骰子的声音、讨论声不绝于耳。最后,学生们都惊讶地发现,和是7出现的次数最多。黄梁海此时再引导他们进行分析、得出结论,最小的2和最大的12都只有一种组合:1+1和6+6,而中间的数则有更多的组合,出现概率就高。“通过生动的课堂实验,学生们就可以在玩乐中学习、探索数学的奥妙。”黄梁海说。

黄梁海还经常听语文、英语等其他学科老师的课。她认为,跨学科听课,可以互相借鉴,有助于形成不同学科之间的优势互补,促进教学方法的整体优化。

为了让学生理解“按比分配”这一内容,黄梁海从幼儿园活动、美术课中找到了灵感,设计了给人数不同的两个班的学生分水果、调色等活动环节。学生们在具体的活动中发现,由于两个班的人数不同,可按两个班人数的比来分水果,而颜料按照不同的比调和会产生不同的结果,从而更好地理解了“比”这个抽象的数学概念。

经过多年的潜心钻研和不断打磨,黄梁海逐渐形成了“自然、有趣”的教学风格,所教班级的成绩在级内名列前茅。

参加教学比赛硕果累累

黄梁海1997年刚从师范学校毕业,便来到了市实验小学教学,把青春年华献给了教育事业。为何她能守在平凡岗位上长达21年?“我没有想太多,只想着怎么把事情做好。”黄梁海说。也许正是这样的至诚、纯粹,让黄梁海在教学、教研上取得累累硕果。

2017年3月,黄梁海第一次参加全国小学数学微课比赛,虽然此前并没有制作过微课,但她毫不退缩。她一边向身边的老师请教,了解制作微课所需软件,一边上网查阅相关资料,还买来微课制作方面的书,一点点地学习。

此次微课比赛,黄梁海讲授的是《圆的面积》,重难点在于圆的面积计算公式的推导。经过多年教学经验积累,黄梁海对这个重难点有了深刻的理解,并且巧妙设计教学环节,把两根同样长的绳子分别围成一个正方形和一个圆,先猜想哪个图形的面积大,再用转化的方法推导出圆的面积计算公式,最后通过计算出正方形和圆的面积来验证猜想。黄梁海先把所需课件导入录屏软件,再把自己讲课的声音录下来,经过不断尝试和反复推敲,她通过7分钟视频动态地展示了教学重难点,而且录制出来的微课画面精美、解说语言表达清晰准确,最终荣获全国一等奖。

此外,黄梁海还获得过全市小学数学说课比赛特等奖、广东省第四届小学数学说课比赛二等奖等多个奖项。黄梁海认为,参与教学比赛,从中可以学到许多先进的教学理念,收获了宝贵的经验。

引导学生感受爱的教育

在学生教育上,黄梁海常常从细微处给予学生关心与呵护。她会不厌其烦地叮嘱学生:下雨时记得带雨伞、要用试卷袋放好试卷、要钉草稿本、要整理好书包……这些事情虽小,却能帮助学生快速进入学习状态。有的学生学习很努力,成绩却没有提高。对此,黄梁海常利用空余时间,及时帮助他们对所学的知识进行复习和查漏补缺,并且及时与家长进行沟通,让家长不要过多指责孩子,要多鼓励孩子,让孩子感受到老师和家长对他们的期待和爱,他们没有被放弃。

黄梁海认为,理解与宽容对学生也是一种教育——爱的教育,它反映出教师的教育情感,也折射出教师的职业道德。此外,黄梁海一直坚持身教重于言教。“现在的学生自我意识比较强,知识面较广,有的学生针对问题还会提出自己的见解。”对此,黄梁海坚持要因材施教,因人而异进行沟通、引导。

在黄梁海看来,教师是一个社会影响很大的职业,她敬畏这份职业,所以不敢懈怠。她说:“要学习的东西还有很多,我会不忘初心,继续前进。”

这两道趣味小学数学题你能解开吗?本人太笨,只解了一条 0

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Richard

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侄子今年读小学三年级,堂哥夫妻两个都表示晚上辅导孩子功课,有时候真的很难。特别是一些数学题。而他们的一些解法,往往是代入了不是小学的解题方式,所以后面索性帮侄子报了个课后补习辅导。让他下午放学去辅导中心做完作业再回家。有这样的难吗?我不太相信的问堂哥,他直接给我两条题,叫我算。结果我只解出了一条,还有一条解不出来。你们能解出来吗?

1、某车间有工人50人,一天车间组织活动,参加跳绳的有34人,参加跑步的有28人,小陈和小王有事两个都没有参加,请问这车间有多少人是两个活动都参加了?

2、一个公园早上8点钟来了200游客,9点钟来了200个,9点30分走了100个,10点钟又来了200个,10点30分又走了100个,问在什么时间在公园里的游客正好是1000个?

图片源自网络

我就是公园的这条题解不出来,这个是平常的小学三年级的题目吗?我都怀疑是不是堂哥特意整我的。囧。

少儿编程与小学数学不得不说的问题 0

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Manta

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关于小学数学,有一个不得不提的“掉队”现象:

一二年级,很多孩子闭着眼睛也能考98、99甚至100分的高分。但到了三四年级,成绩就突然掉下来了。莫名其妙地从学有余力,变得力不从心,甚至还不见成效...

问题出在哪?

是孩子不用功吗?或者真的是孩子笨,以前成绩好只是因为学的简单?

数学是人类的高级思维活动,越深入,需要的各种思维能力就越多。当思维能力不足,和别人的距离就拉开了。

小学三年级以前,数学只需要记忆力就可以了,记住一些计算规则,90分很容易。而家长往往以成绩的好坏来衡量孩子的数学学得好不好,看到孩子总拿90多分,就放心了,但成绩好就是数学好吗?于是,当到了小学四年级,数学开始需要逻辑能力时,孩子会因为思维水平而暴露出成绩下降的问题。更不用提初中数学需要的空间想象力,高中数学需要的抽象、归纳、演绎等思维能力。这就是为什么不少孩子,到了高中,数学明明很用功在学了,但就是“不开窍”,看到试卷后面三道大题就发愁——地基没打牢。

数学算术

小学阶段,作为思维模式发展的关键期,如何培养孩子的思维能力呢?

孩子的逻辑思维的培养,是由问题为基础的,所以引导孩子发现问题、分析问题、解决问题,是培养其逻辑思维能力的重要途径。这就类似于妙小程少儿编程教育培养的核心——编程思维。

编程思维是“理解问题——找出路径”的一整套思维路径,分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法。

分解——将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。模式识别——单独检视,思考每一个小问题,搜索解决方案。抽象——剖析出问题的核心,聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。算法——设计步骤,执行。

例如,当孩子需要整理书包时,利用编程思维的思考方式是这样的:

编程思维与整理书包

对于最后一步的算法,可以用一个流程图展示:

整理书包流程图

也就是让孩子能像计算机程序一样思考,从而锻炼逻辑思维,提高解题效率。妙小程少儿编程对数学学习的帮助,还不止这一点。

强化对数学的理解

很多课堂过度强调做题,容易忽视对数学最本质的理解,没有把数学应用于真正的生活之中。这就导致孩子学到的数学只是一堆记忆中的公式和定理,一旦考完试,就都还给老师了。而妙小程的启蒙编程语言——Scratch,能将抽象的数学概念有机地融合在编程学习中,转化为具体的、形象的知识,让孩子能直观地理解数学的概念与定理。

提高学习兴趣

学任何东西,兴趣是首位的。妙小程寓教于乐的教学方式,不论是趣味动画视频引导,还是游戏闯关的作业模式,都能最大限度地调动孩子的学习兴趣与学习热情。而且,每完成一个编程创作时的满满成就感,也能转换成源源不断的学习动力。

提高专注力

在思考数学问题时,需要全神贯注投入,否则容易出现常见的粗心情况——简单问题做不对。而编程的特别之处就在于,若程序中有错误bug,这个作品就无法呈现,所以孩子们需要不断查找错误,更正程序,直到作品达到想要的效果。在这个过程中,孩子的专注力与耐心都会得到锻炼。

看到这里,知道如何提高孩子的数学能力了吗?

快来妙小程学习编程吧~

最新版小学一年级数学思维趣味题,趁这几天,赶快让孩子做一做 0

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牛冰菱

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怎样帮孩子尽快进入角色,以最好的状态迎接新学期,是很多家长最近的烦恼之一,我们收集了寒假收心5大妙招。 第一招和孩子一起用一个仪式结束假期 孩子沉浸在假期的美好回忆中,一想到开学就焦虑发愁,怎么办? 建议:终止假期也需要仪式,就像结婚需要一个婚礼一样。 在假期结束前,家长和孩子一起回忆美好的假期生活,然后给假期做一个书面总结,比如写一篇日志,当日志画上句号的时候,就代表假期结束了。接下来要考虑的就是学习上的事情,想一下自己的寒假作业哪些还没有完成,开学后该加强那几门学科的学习,最好列出一份详尽的学习计划,提醒自己,新学期开始了。 让寒假回忆停留在纸上,画上句号就是一种仪式。这种仪式说直白一点就是一种心理暗示,暗示自己假期结束了,要回到学习当中了。 对于孩子的焦虑情绪,家长要表示理解,不可批评,还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。

一年级数学思维训练和趣味题16套部分内容预览

这6道数学趣味智力题,大学生解到“智商欠费”小学生表示很简单 0

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Lennon

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也有不少大学生解决“智商欠账”也没有答案。,大学生解“智商欠费”,老师说,能正确回答的都是天才。

数学世界的奥秘是不计其数的,特别是数学的智能问题,是一种充满无限智慧、趣味性,知识性、娱乐性为一体的能力,有各种不同的形式题。不仅培养孩子的逻辑思维能力,还可以寓教于乐。

通过这一些的数学问题,告诉大家一个理儿,孩子的智商都是锻炼出来的。这些看似简单的小学问题,有可能大学生都解不出来,得到结论会,大家会发现数字是迷人和可爱的哦。

1、这是一个二年级的数学测验题。老师把问题提得很好。几个简单的与水果有关的“方程式”,却可以测试学生的细心、耐心的程度。

事实上,这道题只要看清楚题目,在难度上就不是太大了,但即便如此,还是有很多大学生在没法答出正确的答案,答出来的答案也是多种多样的。不信,各位读者也可以尝试尝试哦。

2、韩信点兵:传言,韩信曾经又一次带兵出征,韩信想数清楚人数,于是韩信命令士兵们每10个人一排,发现少了一个人;然后又换成九个人一排,最后一行又少了一个人;换到八人一排,最后一排依旧缺一人;七人一排,还缺一人,以此类推,直到2人一排,还是却一个人,这就是著名的“韩信点兵”。

亲爱的朋友们,大家能帮韩信算出他至少带了多少士兵吗?

3、这道题是小学升初中的一道入学考试题,如图所示,它给出了四个方程,其中三个给出了相应的答案。第四个等式到底是多少呢?这个道题很简单也很有趣。但是大学生们怨声载道。

因为都说当时统计出来的答案五花八门,而大学生们各执一词,结果,还是一些小学生的答案才是正确的,也确实让这些大学生感到羞愧。

4、这个数学难题很有乐趣,也很令人头疼。如图所示,这个人喜欢边走边思考问题。如果,比方说,一枚硬币被反复投掷,如果它是正面朝上,上图中的人向右移动一个空格;如果是反面,就向左移一个空格。当投掷36次硬币以后,你能猜出这个人离起点有多远吗?

另外,你能猜出这个人最终回到起点的概率吗?有些读者可能一看标题就头晕目眩。的确。这个问题的难度不小。否则不会让很多大学生去解决到“智商欠费”,亲爱的读者们,你能回答出来吗?

5、兔子和乌龟之间的赛跑问题

乌龟和兔子约在一起赛跑。他们沿着一个圆形的跑道背靠背进行赛跑。原则是谁先绕一圈回到原点的出发点,就算谁赢。兔子让乌龟在出发前跑了1/8圈,然后兔子才开出发。

但兔子并没有把乌龟当回事,一边悠闲地吃着胡萝卜,一边慢慢地走着,直到突然看到乌龟迎面而来,才感到有点惊慌。因为这时在遇到乌龟,兔子跑了1/6圈。对比起来,如果兔子想赢得比赛,它必须提高到原来的速度至少是几倍?

6、这是一个结合了时钟和数学的智力问题。如图所示,给出了三个由时钟组成的数学方程,其中两个等式给出了相应的答案。那么第三个方程的答案是多少呢?这个道题出得很灵活,与此同时,也很困难。需要看前两个方程中的时钟来找出最基本规律,就可以解答出来了。

欢迎大家解出答案留言下方哦。

小学生的奇葩数学考题,真的是把家长们逼疯了,你又知道多少呢? 0

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郁问筠

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随着时代的进步,教育事业也在不断的推进,学生的教育已经不再局限于简单的教和学,更多了一份趣味和关注。教育关注孩子身心发展的规律,试图在教学中增加趣味性与实用性的内容,使孩子在基本的学习过程不再是枯燥的,而是丰富的。那么,趣味性的同时也给家长带来了许多挑战,于是出现了一下比较奇葩的考题,着实让家长头痛,下面就让小编来带大家看看在学习中遇到的那些奇葩考题把!

小编看到这道题的第一眼就懵了,你确定这不是一道脑筋急转弯?妈妈买苹果和桃子就能看出妈妈多大了?小编实在不知道这个问题应该怎么回答,这还是一道六年级的数学题。怪不得人家说现在小学生的题目大人都做不了。小编甘拜下风!

爸爸都72岁了,奶奶才76岁?奶奶4岁的时候就有了爸爸?你这可是让我大跌眼镜啊!或者说暴露了一个问题就是说,你的爸爸可能不是你奶奶的亲生的孩子。小编好像发现了什么大不了的事情!

这位考生写出这样的答案,你的确有着非凡的勇气,老师这边已经默认了你的勇气了,那么你的爸爸妈妈知不知道你那么勇敢?如果他们知道了,你猜猜会怎样奖励你这非凡的勇气呢?

这道题小编还是会做的,非常符合小学生的学习状态和基本的逻辑。这就简单的加减法的运算,相信现在这么聪明的小朋友应该很轻易的就能算出来。

这道

哈哈,这道题,你会不会算呢?小编是知道的,你猜猜到底是怎么个算法呢?之后小编给你解锁答案!

这道题小编如果没有记错的话,应该是在暑假作业中看到过的,为此小编还觉得小学生怎么还出数列的题目啊,完全超纲,结果发现原来前面知识数鸭子数一数,24678。为此小编觉得小学生的题目大人还是不要想得太难了,还是要灵活啊!

小编问了其他人,他们跟我说是黑色的!你认为是什么颜色的呢?快来留言回复吧!

小学生的奇葩考题固然让家长比较着急,但这在一定程度上也灵活开发了小学生的智力和思辨力。学生不仅仅是在学习,更多的是通过学习去解决问题。除了面对单板的问题之外,还需要灵活多变和趣味性相关的考题的出现,作为教学过程中非常重要的一个环节。这些非常具有创意性的考题也使得家长随时活动起自己的大脑,变得与学生同步,了解孩子的学习状态,小编觉得还是很好的,但是在这个过程中,出题的技巧还有基本逻辑还是需要遵守的。看了这么多的小学生的题目,有没有勾起你的回忆呢?你的记忆中又有怎样的奇葩题目呢?快来回复一下吧!

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