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中国人学英语为什么难

学英语的中国人和学汉语的外国人,哪个更辛酸? 0

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分心

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外国人学中国的“语文”

零几年的时候听着某女团唱的《中国话》:“全世界都在学中国话,中国人的话,越来越国际化。”转眼间,十多年过去。中国话确实开始在世界范围内开始火起来了。许多国家(包含发达和不发达国家)都在学习普通话,其中,英国在引进中国上海的数学教材之后,渐渐兴起“中国话”的热潮。英国还开了中英双语学校,办学模式参考了我们国内学习英语的模式。中国的经济实腾飞了,外国人已经离不开我们了。没有哪个国家会傻到不和中国建立各种联系。

国外的中文考试

看着上面的中文字体,是不是很像我们大学生的机械制图?有种很强烈的熟悉感?从内心散发出的愉悦:当年被英语虐得不要不要的,现在看着外国人被中文考试也难住了,风水轮流转呀!不过他们用中文回答的问题让我们哭笑不得,可能他们看见我们的英语答案也是这样!隔行如隔山,隔了语言文化,感觉就隔了整个世界!英语和汉语在本质上是一样的,都是交流的工具。但是从难度上来讲,汉语的难度要比英语大得多。英语是一门比较随意的语言,而汉语仅仅是文言文就能虐哭外国人!

英语考试中,最最折磨人的部分,大概就是英语听力了。只听见两个人在里面东拉西扯,一咕噜说了一长串,但是却不知道他们在说什么?同样,他们学中文的时候,我们就更不客气了。中文博大精深,不同的组合和不同的声调的意思都是不一样的。于是乎,对于上面的中文听力题,有几个外国朋友能够回答?没有几年的中国生活和文化理解,这些题实在太难了!

回复:为什么中国人学习英语那么难学? 0

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静海人

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前几天,有位读者邀请我回答:为什么中国人学习英语那么难学?今天,我就把我写给她的回复,在我的专栏里面也写一下。因为这也很可能是我的读者想要问的问题。

首先我认为,无论是中国人学习英语还是英国人(或美国人)学习汉语都是很难的。要想学好都是要付出很多努力的。因为我们都会遇到缺乏语言环境、两种语言之间差异大等问题。

那我今天就说说英语与汉语的几个具体差别吧,这几个差别也是导致我们认为英语难学的原因。

一、英语由于是来自希腊语、拉丁语、法语等语言,所以他们都有一种叫做“词尾曲折变化”的用法。“词尾曲折变化”是语言的专业术语,我举两三个例子大家就明白了。比如:名词的单复数变化(fly n.苍蝇 flies 苍蝇的复数),动词的单数第三人称变化( go v.去 goes 去,go的单数第三人称),名词变动词的词尾曲折变化( quest v.寻找,词尾+-ion变成名词question n.问题)等等吧。由于我们中国的汉字在使用时是没有这些变化的,所以我们在学习英语时会很不适应。

二、英语的词汇量要比汉语大得多。或者说汉语的“粘着性比较强”,而英语就没有这么强(特别是在基础单词阶段。到了高级单词阶段,学习词根词缀后,这种情况会有所缓解)。举个例子:

1)比如说我们认识“牛”这个汉字,那么汉语中跟牛有关的词语,绝大多数都能够见到“牛”这个字,这对我们理解和学习汉字中的这些词语是非常有帮助的。

如:公牛、母牛、小牛、水牛、牛肉、牛排、牛奶、牛仔裤等。

2)我们再来看看在英语中的情况。假设我们已经认识了cattle(牛)这个词,那么对于我们学习和理解与cattle(牛)相关的词汇是否有帮助。

如:bull(公牛)、ox(被阉割的公牛,太监牛)、cow(母牛)、calf(小牛)、buffalo(水牛)、beef(牛肉)、steak(牛排)、milk(牛奶)、jeans(牛仔裤)等。

从以上可以看出,英语中与“牛”有关的词,却在发音上、拼写上与cattle完全没有联系,完全又是独立的另外一个词,这样无形中给我们增加了许多记忆负担。对于英语学习者来说(特别是孩子),学习上面的这些跟“牛”相关的单词,却看不到英语单词cattle(牛),这简直是太痛苦了。

三、我们中国人太喜欢用“英语的语法来折磨自己的同胞了”,特别是那些细枝末节的语法项目。如:动词过去式的不规则变化、名词变复数的不规则变化、虚拟语气、16种时态中的过去完成时,in school 还是 at school(这个问题在我过往的文章中有解答,尽管我不太喜欢回答这样的问题)。对于语法的学习,我个人认为没有必要总是考学生们这些很细节的语法,等他们在读文章时看到了这些变化讲解一下便可,最好不要在卷子上面出题考这些问题,越考孩子越没有信心!如果孩子们想知道“为什么会出现这些变化”,我们再去给予引导、寻找答案。

四、中国人太喜欢最求极致。很多人学习英语的人,总想着让自己或孩子一张口就是一口“标准英语”,总怕自己说的“不标准”,这导致很多人不敢说英语。其实我认为完全没有这个必要。比如美国前总统“乔治.布什”,他在说话时就含有很浓重的“德克萨斯州口音”,但人家一样当选总统。我们很多的中国人说话时都带有地方口音,我们不是一样在中国正常生活和交流?!我认为:语言就是交流和学习的工具而已,能达到我们交流和学习的目的便可。不要想着把英语的发音练到和英国人,美国人一样,因为我们根本就不是“外国人”,在与外国人沟通时,他们会看重你说的”内容“,而不是你说的”语音和语调“是不是和他们一样。

这就是我理解的:为什么中国人学英语那么难?有两点是英语本身的特点导致难学,有两点是中国人“自己折磨自己”。说的也许不全面,这也仅仅是我的个人观点,欢迎补充。

中国人学英语没什么用?这些好处告诉你英语的价值 0

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问梅

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答|百度派 @徐丹妮

身边有很多人不断和我抱怨英语难学、工作后基本上都用不到、学好了也没多大作用,那是因为你还没有尝到学好英语的甜头。

上周五,朋友的朋友拜托我找一名口语翻译,韩裔美国人,到昆明出差两个月,需要一名随身翻译,要求就是口语好,只要对方面试满意了,价格好说。薪酬按分钟计算,基本工资+提成。因为工作时间不固定,不能找有固定工作的人,只能寻找英语好的自由职业者,或者该段时间内有空的人。

需要当天就搞定面试并确认人选,不能采取传统的面试方法。于是我发动了身边的关系,开始寻找合适的人。秉着负责任的态度,我这边先面试一轮,筛选完之后推荐合适的人选给朋友。

在朋友圈消息发出后不久,投递简历给我的人就很多。看完简历之后选出了一些有英语相关经验的人,我让他们先在微信上用英语说一段3分钟自我介绍,之后我会随机提问一些问题,必须立马就用英语回答。

这样做的目的,是为了能快速找到合适人选。

3分钟自我介绍,一是为了听对方的口语水平如何,二是了解对方的职业经历、兴趣爱好等。

而随机提问,是为了考察对方的应变能力。而且是在没有任何准备的情况下,能大概了解对方的英语功底如何,以及遇见问题时如何处理。

我大学所学的专业是人力资源管理,曾经在新东方英语工作过一段时间当HR,这些经历都对我现在有帮助。

第一个人是个在校大学生,简历上四、六成绩不错,但我让她开口进行自我介绍时,她却拒绝了。她说她口语不好、发音也不太标准,但是能够听懂对方的问题、阅读也没问题的。我也只能拒绝她,口译的要求不仅仅是能听、能写、能理解,重点是在于开口表达的过程,你说的话对方是否理解到位。

第二个人是一名老师,英语爱好者。听完她的自我介绍后,觉得口语发音和流利程度都不错,于是想进一步了解她随机应变的能力。我问了她几个问题:“Talk about your life in Kunming.”“If a person ask you some questions about Kunming's historical culture and traffic conditions,what would you do? ”“Why do you want to be an interpreter?”由于她不是本地人,对昆明的情况不太了解,只回答了一些基本的小吃和好玩的地方。商务口译,对方侧重的不是吃喝玩乐,而是对这座城市一定想有基本的了解,以及你能够在工作上帮助到她什么。

对方的态度诚恳,回答也基本上满意。我还是把她列入了备选人名单,态度和功底在,昆明的基本情况可以补习。

第三个人的口语基本不错,可是态度和礼貌一般,一开始还没自我介绍,就来问我薪资的问题。在HR没有和你谈薪资前,你最好不要主动提钱的事,不是不谈,而是时机未到。HR面试满意之后,自然会有一个环节和你讨论工资的,而且进入到这个环节也意味着你被列入了满意的名单里。

于是我把第三个人从备选名单里划去。

第四个人是个有留学背景的学生,目前正在找工作中,刚好看到招聘的消息就立马发消息给我。他之前就为了找工作制作好了中、英双语简历,也做了相关面试需要的准备。除了问他上文中出现过的问题之外,还问了:“Since graduating from university,how many resumes did you send? ”“What's your career plan?”对于自我介绍部分回答得不错,随机提问的问题也满意,而且没有那种套模板背诵的感觉。

提问他关于投递简历的次数、职业规划等内容,是因为他刚研究生毕业,需要确定他的发展方向,毕竟这只是一个短期的兼职(全职)而已。如果因为这个短期项目而耽误了个人的长期规划,就不好,也是为了能够了解他对职场的理解。

后面陆续又面试了几个人,最终把合适的人推荐给了那位韩裔美国人。对方进行了网络面试,最终找到了合适的人选,也非常开心。

当然,你们很关心的薪酬问题也有答案。

日常随身口译:120元/小时,相当于2元/分钟。每天至少1~2个小时,每周时间不固定但至少会有5天。随身翻译结束以后,你可以做其他的事情/兼职,这对斜杠青年和自由职业者来说是不错的选择。

商务谈判时的口译价格:800-1200元/天,大概4-6个小时,相当于200元/小时。

我不知道外地的薪酬水平如何,但是对于想做兼职、短期全职的学生/年轻工作者来说,是一个不占用太多时间又能挣钱的机会。

用这个真实案例是想告诉大家,学好了英语真的用处非常大,不仅仅是可以做兼职。不仅仅可以运用到求职面试中,还可以运用到日常生活中。大家在乎钱没错,你可以利用英语兼职挣钱的同时,也能够和更多不同国家的人交流。

英语不是等有用了才来学,而是学会了之后,渐渐发现它的用处多多。

英语是目前能够快速和不同国家的人沟通的一门语言,你能够出国自由行、能够沟通无障碍。当你的视野变开阔、见识不断增长时,我相信你也不会一直纠结在学英语到底有什么用里面。

因为,你已经把它很好的运用在生活中的方方面面。

你的经历,便是诠释学英语有用的最好答案。

以上内容由百度派作者提供

为什么中国人很难说好流利的英语?也许原因不在我们 0

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阿甘

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中国学生从小学开始学英语,但是依然80%甚至以上的学生直至大学毕业都很难用英语交流,面对外国人甚至一句英语都不敢说。很多有留学经验的学生也反映,国内英语成绩名列前茅,自认英语表达能力也不错,面对外国人就是不敢说,或者说了他们听不懂,也很难听懂他们说什么。

曾有一家教育公司做了一个英语能力排名,中国在72个国家中只排在39位。

据这份报告显示,从全球来看,中国人的英语能力水平仍然处于较低水平,而且还落后于诸如韩国、日本等一些亚洲国家。

一、 中国的英语教学偏应试

这是一个众所周知的概念。很早之前开始,中国人就在学英语,英语是贯穿整个学习生涯的主学科,小学的期中期末要考,升初中要考、初中期中期末要考、升高中要考、高中期中期末要考、升大学要考、大学的期中期末要考、大学四六级要考、出国留学也要考、考研考博也要考。

这么多的英语考试,自然英语的学习压力会很大。因为要应付考试,大量的单词语法要背,大量的题要做。中国的学生有很强的英语考试能力,但并不是英语能力。因为会读、会写、会考试,但是现实生活中不会听,不会说。

二、英语学习很早,但效果不理想

中国人的确在学习英语上花费了很多时间和金钱。中国大约四分之一的人口在学习英语,中国是全世界最大的英语教育市场。有报告指出,2017年中国人英语学习上花费了600亿人民币,而这数字还在逐年递增。据一家少儿英语调查数据显示,目前中国80%以上的家长都会选择在孩子5岁以前去学习英语,因为家长已经认识到学习语言的重要性。

而这一变化并没有在教学效果上很明显的回馈给家长。现在也有更多的教育者开始研究这到底是为什么?北京外国语大学英语教授、国家外语教育研究中心副主任Han Baocheng呼吁对学校使用的教材和教学材料进行更仔细地考察。大多数教材的内容老化,且不实用。

外国某教育咨询机构副主席Christopher McCormick说,中国人学习英语方法是以考试为主导的,不管是老师还是学生都花费大量的时间去记单词短语和语法,这其实阻碍了英语习语者的进步。

学习语言的核心在于语言背后的文化和语言的思维。而中国的学生恰恰没有英语的思维。听到一个句子,先是仔细的去分析每个听到的单词,再想单词是什么意思,然后把单词罗列一起分析句子的意思,再然后想中文怎么回答,再想对应的单词,再组织语法,最后把句子说出来。这就是没有语言的思维,而这确实大多数学生的习惯。

他将中国学习英语的方式跟瑞典进行了对比,虽然瑞典人的官方语言是瑞典语,但是许多瑞典人都能流利的说英语。Sebastian Magnusson是瑞典驻中国大使馆的官员,他说瑞典人高水平的英语读写能力得益于他们正确的英语学习方法。

Sebastian Magnusson今年31岁,他从10岁开始学习英语,现在他能流利的说英语,并精通汉语。

“在瑞典,人们不仅仅是从课本还有课堂上学习英语,我们还从生活中学习英语,比如说从电视节目,电脑游戏,或是英语版的电影,美剧等,我们通过这些材料学习英语的时候从来不加瑞典语字幕,也不去翻译。”他用汉语说道。这种学习方法可以给中国英语习语者许多借鉴,他补充说。

为了提高国人的英语水平,最近几年,中国政府进行了多项教育改革,其中包括进行高考英语考试改革,大学英语课程考试改革等。甚至把口语加入了升学考试中2018年河北省的中考加入会话测试占40分。相信随着对英语能力的认识的加强,中国人很快就可以告别哑巴英语。借助英语让世界知道中国的强大,更好的去向世界展示我们的文化,我们的优势。

中国人那么聪明,为什么学不好英语 0

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卡特里娜

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中国人的智慧远胜于西方

——辜鸿铭

然而这么聪明的中国人却在英语的学习上频频掉链子。

很多人肯定会说,那一定是英语太难了,我们才学不好。

真的是这样么?

美国国务院FSI(Foreign Service Institute)是美国政府的外交培训机构。

该机构曾经把全世界大部分语言按照学习难度进行分级。

令人大跌眼镜的是英语居然是最容易学习的,

从基础到顺畅沟通只需要575~600小时(约23周~24周)。

中文的难度级别反而是最高的,需要2200小时才能做到顺畅沟通,

差不多是英语学习时间的四倍。

更令人难以置信的是十几年来,中国在40个长期举办尔雅考试的国家中,长期排名倒数。

为什么聪明的学生加上勤奋却取得这么差的成绩呢?

01

对英语错误的认知

我们现在所称的汉语是现代汉语。

是以北方方言为基础的汉民族共同语,属于汉藏语系,

同属于印欧语系的英语比起来,在文字和语法方面有很大区别。

文字方面,汉语是表意文字,也就是我们常说的象形文字。

也就是说汉字是来表达意思的,怎么读是后面附加上去的。

而英语是表音文字,也可以说是拼音文字。

英语字母是用来表示读音的,意思是附加上去的。

通过不同字母的组合形式表达不同的意思。

语法方面:

1、汉语多用语序和虚词,而英语在主语宾语发生变化时,形态会变化,动词也要视情况加上词缀。

比如汉语的,“我爱他”和“他爱我”,两者虽然主宾发生了变化,但只有顺序变化了。

而在英语里,“I love her” 和 “she love me”,两者在主宾变化时形态也发生了变化(I变成了me,she变成了her)。

主语由第一人称变为第三人称时,love也加上了es的后缀。

2、在词性上,英语汉语有一定区别。

对于英语来说,大部分词在词性发生变化时,形态也会发生变化。

比如easy是形容词,easily是副词。不同词性在句子中的位置也趋向固定。

形容词在名词前面,副词放在动词后,形容词前。

汉语则不同。汉语中同样的词可以成为多个语法成分。兼类词比较多。

比如:“平凡”这个词,既可以充当句子的主语,“平凡也是一种品质”,也可以作为形容词“他的一生相当平凡”。

3、英语没有汉语那么丰富的量词和语气词。

英语中,我们无论形容什么东西的数量,都是数词加上名词就ok,中间没有其他成分。

比如说“一个苹果”(an apple)。

而中文不同的名字会对应不同的量词,

比如“一头牛”、“一支笔”、“一首歌”等等。

此外,英语往往是通过语法形式和语序来表达不同意思,中文则是由丰富的语气词来表示。

比如“你吃了吧”是表示推测,“你吃了吗”是表示疑问,“你吃了啊”是表示肯定。

所以,用中文的语法体系和思维方式对照学习英语,怎么看都是事倍功半的。

02

缺乏语言环境

1、重笔试不重口语的整体教育环境。

中国人对学英语的怨念,绝大部分来源于考试。

从小升初、中考、高考、四六级……为了考察国人对英语的掌握,我们就要不停的接受英语的考试。

于是为了应付这些考试,浪费了大量的时间,也失去了学习英语的兴趣。

而事实上,无论是我们的英语课程还是考试,都不是以“沟通”为目标的。

我们培养出来的学生大多只是靠死记硬背来应付考试,一旦遇到实际交流就立马露怯。

如果我们放下考试的负担,单单将英语作为一项实用的工具,

以兴趣作为动力去学习,以实际交流和使用作为目的,英语一定会带给你很大的惊喜。

2、没有使用环境,中国人比较害羞。

在中国,除了考试,基本上很少有能用到英语的地方。

我们日常生活其实是一个跟英语基本隔离的社会。

也就是说,即使我们真的学的不错,

也没有地方去锻炼和验证自己所学的东西。

我们能接触外语的媒介也只有电影音乐这种。

此外,中国人比较害羞保守,不善于表达,害怕丢面子。

即使是北上广这些老外比较多的地方,很多人遇到说英语的场合,也是能躲就躲,缺乏自信,不敢开口。

语言的作用是沟通,如果连沟通都不敢,又怎么能说好英语。

语言学习中,一个好的语言环境是十分重要的。

03

词汇量严重不足

英语学习,无论是听说读写译,都是基于词汇量的积累才能得以实现的。

就拿中文来说,为什么普通文字的你看得懂。而一些专业著作你却读不懂?

那是因为里面的很多术语已经超出了你的认知范围。

所以当你看到一句,根据xxx方程与xxx理论推导可知的时候,你不知道这个方程和理论,自然理解不了整句话的意思。

换做英语也一样,这个单词你不知道什么意思,无论是你想翻译一句话,还是你想表达一句话,

只要有这个你不认识的单词,你就没有办法去表示。

而中国学生的词汇量无论在质量还是在数量上,都差得太远了。

以高中毕业的单词量要求为例,英美国家高中毕业掌握单词在2万个左右,

港台,新加坡等地在7-9千之间,日韩在5-6千之间,

而中国大陆英语课标要求的高中词汇量只有3500个。

尽管这样,中国仍然有一大批学生毕业时达不到要求。

单词,是英语里面最小能够独立运用的语言单位。

没有词汇量基础的英语犹如海上的浮萍,随时可能被湮灭。

04

词汇量严重不足

中国英语教学届一直流传着不知道出处但却被很多人认可的错误观点:

“英语发音是否准确并不重要,只要能让别人听懂就好。”

甚至有人拿中国的方言来证明,口音到处都有,大家还不是一样可以沟通。

但是,在语言的音、形、义三个基本属性当中,语音是第一属性。

人类的语言首先是以语音的形式形成,世界上有无文字的语言,

但没有无语音的语言,语音在语言中起决定性的支撑作用。

英语作为拼音文字,“音”就是这门语言的灵魂。

学英语如果不学“音”和没学有什么不一样。英语的掌握程度本质上就是对“音”的掌握。

国内之所以学不好发音,根本原因是因为对音标的的不重视。

音标就相当于我们汉语的拼音,是学习英语的第一步。

而中国学英语的孩子,对于音标都是一知半解的,

更有甚者,只是靠死记硬背,对于音标一无所知,发音水平可想而知。

国内目前比较普及的有国际音标、自然拼读以及英语简易音标,

这三者的区别我们之前的文章有提到,有兴趣的朋友可以了解下。

不论什么学习都不是一蹴而就的。

英语学习也是一样,没有点滴的积累是不可能成功的。

学英语难,应该是我们学英语的动力而不是逃避的理由。

认真努力,加上正确的学习方法,总会有成功的一天。

为什么英语对中国人来说如此困难?这是我见过最好的回答没有之一 0

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葛从筠

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在美国版知乎上面看到一个很好的问题“为什么英语对中国人来说如此困难?”

高赞回答:

英语与中文完全不同。

首先,英语会强调名词,而中文会强调动词。

以这些句子为例:

我是素食主义者。

你是个很棒的舞者。

他能照出来很棒的照片。

但如果你是一个土生土长的中国人,你会注意到这不是我们说话的方式。这三句话应该是:

我吃素。(我吃素食。)

你舞跳得很好。(你跳得很不错。)

他拍的照片很棒。(他拍摄的照片很棒。)

希望这能为您提供英语与中文的不同之处:我们以不同的方式构建句子。从根本上说,我们的思维方式不同。当谈到复杂的句子时,这种差异可能会带来灾难性的后果,导致模糊甚至误解。

误解

这也是主要原因之一,至少在我的理解中,为什么AI仍然不能很好地处理英语到中文翻译任务。他们的翻译是可以理解的,只是不是原生的或流利的。

记住,这只是英文和中文之间的许多差异之一。其他差异包括基于笔画的字符和基于字母的单词,语音,习语和俚语等。

因此对于中国人来说,学习英语意味着采用一种截然不同的心态。我相信英语(甚至是印欧语)会说人们学习中文。他们会发现中国人很难像英语一样。

另一个原因是大多数中国人都学错了英语。英语作为我们必须参加的考试的一部分来到我们这里。考试被称为CET(大学入学考试),或CME(大学入学考试),我更喜欢称之为。该考试不包括口语或听力(在大多数省份)部分。这就是为什么中国学生的听说能力往往很糟糕的原因。

为了获得高分,我们必须充分利用我们可以节省的英语时间。改变思维方式以提高英语技能成为一种奢侈。我们所做的一切,我们必须为考试做。我们大多数人没有时间阅读英文书或看英文电影。我们唯一的选择是教科书和其他考试材料。

别误会我的意思,这些材料还不错。只有这么多中国学生选择记住一切,以便他们能够在考试中发现类似的模式,因为这是他们在时间限制下的最佳选择。

考试结束后,无论我们获得什么分数,我们都会上大学,英语在这里不太重要。在大多数学院和大学,如果你不是英语专业,你所要做的就是通过CET-4或CET-6(大学英语四级或六级考试)。这两项测试与CME英语测试类似。但是如果你真的希望将你的英语技能提升到一个新的水平,你必须做的不仅仅是准备CET测试。

如果你选择记住所有东西,这就是它开始变得混乱的地方。因为你必须发展自己的学习技能,而不是以艰难,直接的方式去做。许多人不会这样做,或者根本没有足够的动力。这也是为什么对于大多数中国学生来说,他们的英语技能在参加CME时达到了顶峰。

当然还有很多其他原因。这些只是我能想到的最明显的两个。

中国人为何总是想学英语? 0

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依波

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想学英语,但一直没有学,据说是中国人最常见的遗憾。

这正常,因为想学语言,是人的本能冲动。如果你想伪装成一个算命先生,沉吟着说:你曾经想学一门外语……100%命中!

智人怎么发明语言,没人知道。估计是变异吧,5万年前,某个智人的大脑神经元连接方式改变,语言出现了。

美国哲学家丹尼尔·丹尼特这样赞美语言的发明:在思维进化过程中,语言的发明是所有步骤中最令人振奋、最重要的。当智人从这项发明中受益时,人类进入一个跳跃式发展阶段,将地球上的其他物种远远甩在身后。

语言使交流合作成为可能,人类的智慧也可以代代传承,每一代人出生,都站在前人累积的智慧上。

你或许听过巴别塔的故事:地上的人类,觉得自己力量强大,于是想修一座巴别塔,直通天庭,到达神的家。神可能爱清静,恼火这种强行上门的不礼貌行为。于是扰乱了人类的语言,让他们各有语言,无法沟通,于是塔就建不成了。

这是一则关于语言的好故事:人类若能无障碍沟通,就会成神。

为什么那么多人心里有英语梦?因为英语是语言的最大平台。你再不喜欢,它也统治着最多最好的信息资源,你想有更大作为,掌握英语,是必然的选择。这又形成语言学习的马太效应:越强大的语言,越多人学习,掌握的人沟通效率更高,增加了语言的强大。

语言产生后,人在学习语言的过程中,思维开始训练,一个人能够用新观念新资讯自我对话,有目的地行动,进而驾驭思维,使大脑成为人的发动机。

学习母语时,我们还小,这记忆模糊了。如果你学英语(或外语),这种大脑训练的过程将高光给你看:你尝试具体标识一个词语,将它按语法逻辑组装成句子,并用句子表述思想。

学了一阵英语的人,将会发现,英语语法与中文语法完全不同,它时态鲜明,逻辑严谨,对表述之物层层加以限制,你看英文时,思维自然而然更接近逻辑与理性。英语不仅好学,使用后思维的收效也更高,再结合其他偶然条件(比如英美恰好主导了工业革命至今的世界),它必然成为世界第一语言。

中国可能在几十年内,就会超越美国,成为世界第一经济体。这使不少人有了错误的预期,以为中文将来也会成为第一语言,等着美国人学中文,我们可以不用学英语了。

更可能的未来是:在中国成为世界第一经济体时,是更多的中国人能够流利使用英语,水平赢过大多数教育水准不高的美国人。

英语的重心从英国到美国,再从美国蔓延至中国,这是英语进化的路线图。

我告诉你一个小故事,你可领会到,优秀的中国人,具有何等强烈的学习精神:有对好友,他们把孩子达到加拿大读书,这孩子相当出色,在一项科技竞赛中,得了加拿大第一,将代表加拿大参加全球竞赛。孩子放假,回中国玩,我们一起吃饭,酒喝到微醺,这对中年人忽然讲到英语学习,为了追赶孩子的步伐,他们一直在学英语,然后话题就围绕着英语学习了——多么好学的人!

西方人问:为什么中国人学习英语那么难学?老外说出了大实话 0

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匆匆

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资料图:语文老师

  一直以来,语言一直扮演着人与人之间沟通交流的重要角色,在全球化的今天,掌握一门外语的重要性日渐凸显,而英语又是全球普及范围最广的语言,在中国汉语成为世界第一语言之前,学学英语还是有必要的。

  但有一点可以肯定的是,时刻学习必将会拓宽你的人生宽度,从而成为有趣的灵魂,为你的人生增添异彩。

  在21世纪,英语对我们中国人来说并不陌生,在生活中,稍稍留意就能发现英语无处不在,大多数中国人学的都是哑巴英语,很少有人能与外国人无障碍交流,有西方网友不禁疑问,为什么英语对中国人如此难学吗?

资料图:女同学

  同样的道理,外国人学中文也会遇到同样的问题,其实是我们没掌握技巧罢了,有外国网友表示,只要掌握这个技巧,任何人学英语都会变得非常简单。

  每天在英语中煎熬的人大有人在,要想学好这门语言首先要摈弃原有的目的,不要为了英语而学英语,如果仅凭单词加语法快速记忆,过程必将痛苦不堪,很可能事倍功半。

  换种思维来看,如果抱着想要了解更多更有趣的文化,将学习英语变成一种习惯,而不是学习之前还要想想这些学了以后用的上吗?刻意去筛选学习范围。

资料图:疯狂英语创始人

  有一点是快速入门的捷径,那就是锻炼你开口的勇气,交流本是学习的初衷,利用当前网络的便利性,通过APP制定自己喜欢的计划,每天抽出10分钟大声朗读效果最佳。

  若情况不允许,那么每天早上用耳机听一听英语也是好的。再不济设定APP不定时推送新的单词,争取在最短的时间记住并和朋友一起学会使用它。

  然而,据外国网友表示,中国人学英语最大的障碍就是逻辑问题,语言其实是相通的,每种语言又建立在不同的逻辑之上。将逻辑表达方式弄明白才是取胜之道。

为什么中国人不易学好英语? 0

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redorange

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再过一段时间就是高考了,高考之中的英语可以说是很折磨中国人,我就是英语“爱国级别”我想大多数是这样的,从初中学起,我上学的那个时候,现在好像从育儿园就学习,学习英语的人基数不可不多,可绝大多数的人在英语上没有什么成就,用成就比较大,单单说说大学生,毕业后多少能用英语,也不多,能占百分之一就不错了,这个比例太低了。

中国四十年的英语教育实践表明:中国人不易学好英语。再加上“大国崛起”,很多人就干脆“老子不学英语了”!堂堂中国人,干嘛学英语啊!让老外来学汉语吧!

这其实是气话。明白人都知道:高考改革——英语的权重下降——是中国英语教育实践失败后不得不妥协的结果。只不过这个结果使很多英语偏科天才们集体夭折。

 在多数人学不好英语的环境下,在失败者开始放弃的情况下,学好英语的重要性,其实不降反升。越是大国崛起,参与世界事务越深,英语的用武之地越大。那么,为什么中国人不易学好英语呢?难道中国人不努力,不聪明,当然不是。难道是人种问题,当然不是,看看在美国出生的华裔的英语就知道不是人种问题。那么是环境问题?也不完全是,很多中国人去了美国多年,仍然不能流利表达自已。由于科技的进步,对有心人来说,学英语的环境并不比在美国差。那么中国人不易学好项语的原因在哪里呢?

原因就在于没有意识到语言根据地的重要性,没有建立语言根据地。我们生活在汉语环境之中,汉语日常常用,要是换成英语,日常说英语,那就有问题了,就是我们在消灭我们自己的文化,消灭自己的历史,必定我们的历史是用汉字写的。在某种意义上说,英语没有学好,恰恰保护了自己的文化,今天的满族不会使用满语了,使用汉语,基本看不出满汉之间的差异一样,失去自己原来的本质的特征。

很多人学了多年英语达不到实用的地步,原因就在于没有建立起英语的语言根据地:学了大量没有关联的语言知识点,或者学了所谓系统的实则僵化的整套语法,结果事倍功半。而有了语言根据地,学英语的效果就不同了,本质上和学母语一样了,神秘的“英语思维”或“英语环境”就不在话下了。有了语言根据地,在阅读过程中就能自然地自动地吸收语言组合(各种搭配)或语言现象,不仅能不知不觉地提供英语水平,还能享受阅读的乐趣和功效,就像我们看中文版的《三国演义》或《西游记》一样。那么怎样获得英语的语言根据地呢?背诵或熟读双语版(英汉对照)的完整书籍是一条有效途径,因为英语作者会在书中尽其所能地展现其自然的、有趣的、实用的、“活”的整体性语言技能,而不像语法书或教材那样机械的、割裂的,令人无所适从。

学不好英语跟考试制度有关,我们学的是如何遣词用句得分的英语而不是与人沟通交流听说读写的英语。你一两个单词错误 语法错误外国人听不懂吗?不尽然,不敢说,不在语言环境中才是难学的

 我们学的是如何遣词用句得分的英语——如果真如层主所说,那么多数学英语的人至少在英文写作方面水平是最高的,可是事实是:英文写作是最难的,多数学英语的人能说几句甚至几十句上百句与人沟通方面的(对话)用语,却鲜有人能写出一篇正规的英语文章来,换言之,多数学英语的人,英文写作能力是最低的。

之所以很多人象层主这样误以为,大家学的是哑巴英语,自以为写作还是不错的,是因为很少有人来测试你的英语写作能力,但你在与人沟通时,却往往能发现自已的听说能力不足以应对。其实你听说能力比你的写作能力大了去了。

还有很多人自以为阅读能力可以,因为大学毕业的人基本上能认识6000到12000个单词,一篇文章里90%以上的单词都认识,所以又误以为自已的阅读能力可以。其实呀,大学毕业的人,包括多数学英语专业的人,能自如看懂原版书的人极少极少。这怎么能说阅读能力可以呢?听说方面,虽然能力不足,但是好歹能磕磕巴巴地把对话完成,可是有多少人能完成英文原版书的阅读呢?

真相是:多数中国人的英语水平极低。在听说读写四项中,听说能力比阅读能力强,阅读能力比写作能力强,这是符合语言能力的规律的。

献给在英语之中苦苦挣扎的人

为什么中国人不易学好英语? 0

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石孤风

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再过一段时间就是高考了,高考之中的英语可以说是很折磨中国人,我就是英语“爱国级别”我想大多数是这样的,从初中学起,我上学的那个时候,现在好像从育儿园就学习,学习英语的人基数不可不多,可绝大多数的人在英语上没有什么成就,用成就比较大,单单说说大学生,毕业后多少能用英语,也不多,能占百分之一就不错了,这个比例太低了。

中国四十年的英语教育实践表明:中国人不易学好英语。再加上“大国崛起”,很多人就干脆“老子不学英语了”!堂堂中国人,干嘛学英语啊!让老外来学汉语吧!

这其实是气话。明白人都知道:高考改革——英语的权重下降——是中国英语教育实践失败后不得不妥协的结果。只不过这个结果使很多英语偏科天才们集体夭折。

 在多数人学不好英语的环境下,在失败者开始放弃的情况下,学好英语的重要性,其实不降反升。越是大国崛起,参与世界事务越深,英语的用武之地越大。那么,为什么中国人不易学好英语呢?难道中国人不努力,不聪明,当然不是。难道是人种问题,当然不是,看看在美国出生的华裔的英语就知道不是人种问题。那么是环境问题?也不完全是,很多中国人去了美国多年,仍然不能流利表达自已。由于科技的进步,对有心人来说,学英语的环境并不比在美国差。那么中国人不易学好项语的原因在哪里呢?

原因就在于没有意识到语言根据地的重要性,没有建立语言根据地。我们生活在汉语环境之中,汉语日常常用,要是换成英语,日常说英语,那就有问题了,就是我们在消灭我们自己的文化,消灭自己的历史,必定我们的历史是用汉字写的。在某种意义上说,英语没有学好,恰恰保护了自己的文化,今天的满族不会使用满语了,使用汉语,基本看不出满汉之间的差异一样,失去自己原来的本质的特征。

很多人学了多年英语达不到实用的地步,原因就在于没有建立起英语的语言根据地:学了大量没有关联的语言知识点,或者学了所谓系统的实则僵化的整套语法,结果事倍功半。而有了语言根据地,学英语的效果就不同了,本质上和学母语一样了,神秘的“英语思维”或“英语环境”就不在话下了。有了语言根据地,在阅读过程中就能自然地自动地吸收语言组合(各种搭配)或语言现象,不仅能不知不觉地提供英语水平,还能享受阅读的乐趣和功效,就像我们看中文版的《三国演义》或《西游记》一样。那么怎样获得英语的语言根据地呢?背诵或熟读双语版(英汉对照)的完整书籍是一条有效途径,因为英语作者会在书中尽其所能地展现其自然的、有趣的、实用的、“活”的整体性语言技能,而不像语法书或教材那样机械的、割裂的,令人无所适从。

学不好英语跟考试制度有关,我们学的是如何遣词用句得分的英语而不是与人沟通交流听说读写的英语。你一两个单词错误 语法错误外国人听不懂吗?不尽然,不敢说,不在语言环境中才是难学的

 我们学的是如何遣词用句得分的英语——如果真如层主所说,那么多数学英语的人至少在英文写作方面水平是最高的,可是事实是:英文写作是最难的,多数学英语的人能说几句甚至几十句上百句与人沟通方面的(对话)用语,却鲜有人能写出一篇正规的英语文章来,换言之,多数学英语的人,英文写作能力是最低的。

之所以很多人象层主这样误以为,大家学的是哑巴英语,自以为写作还是不错的,是因为很少有人来测试你的英语写作能力,但你在与人沟通时,却往往能发现自已的听说能力不足以应对。其实你听说能力比你的写作能力大了去了。

还有很多人自以为阅读能力可以,因为大学毕业的人基本上能认识6000到12000个单词,一篇文章里90%以上的单词都认识,所以又误以为自已的阅读能力可以。其实呀,大学毕业的人,包括多数学英语专业的人,能自如看懂原版书的人极少极少。这怎么能说阅读能力可以呢?听说方面,虽然能力不足,但是好歹能磕磕巴巴地把对话完成,可是有多少人能完成英文原版书的阅读呢?

真相是:多数中国人的英语水平极低。在听说读写四项中,听说能力比阅读能力强,阅读能力比写作能力强,这是符合语言能力的规律的。

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