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有外教的英语培训班、幼儿园收费那么高,到底值不值?真相很扎心 0

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在各种针对孩子的学习培训上,外语培训是最热门的。而在这些培训机构中,除了那些名牌机构之外,只要培训机构有外教的,收费都相当的高。

1、收费高,主要原因是外教工资高。

在深圳一家私立英式精英教育的早教中心,他们是纯外教授课,有七名外籍老师,都是海外直聘,而且还具备早教资格证书。他们的课程收费就相当高,比如说暑假全天班,每月12000,而且还需要另外缴纳一千元学位注册费。一学期的半天班是158000,共计五个月的时间。据他们的负责人讲,这些外教的工资都相当的高,所以成本就加大了。一位深圳的幼儿园招生办主任表示在深圳办幼儿园,想要聘请到一位合格的英文外教,一年最少需要20万,如果平均到每一个孩子身上,每月收费需要在5000块钱以上才能够本。

2、收费高,滥竽充数的也不少。

刚才提到了合格外教,工资很高,但是合格二字很少有机构做到。很多夸大宣传的教育机构,所谓的外教,其实真假难说。比如说最常见的是,为了减低成本、增加利润,所聘请的外教并非来自英语母语国家,或者是根本不具备相关的从业资格证和经验。比如一些机构的外教没有工作签证,属于非法就业,或者是来自于俄罗斯等非英语母语国家,这样的情况下,教学效果无法保证。要知道,我们让孩子去接受正规的外语教学,并不是去找个人聊天儿,就能够达到目的。人的综合能力,基本素质和道德水平,都对自己的孩子产生的影响。所以对于一个完全不知根底的外国人,他的实际教学水平根本无法保证,教育是个大学问,学外语不是跟个外国人就能达到目的。

3、不能盲目追求国际范儿

现在大多数家长针对孩子的外语教学学习有三个认识,一是只要是外国人,就是外教;二是,晚一点儿学英语就不行,过了幼儿园,甚至都晚了;三是中国的老师不如外国老师,教不好英语。针对第一个问题,前面已经有了答案,不管是外国人还是中国人,想做好教学教育,要具备相应的培训经验以及专业知识,所以好的外教一定首先是一个懂教育的人。针对第二个问题,对非母语国家的人来说,其实很多实例以及专家都已经表明,两三岁和七八岁,甚至再晚一点学习英语,实际效果差别不大。对于第三个问题,不管是中国老师还是外国老师,最重要的是他的英语水平有多高?中国也有很多让英语国家的人都吃惊的英语高手,外国人也有很多自己的母语讲得不好,打个比方说就跟咱们国家的汉语一样,普通话讲不好的人多了去了,你去跟他学地方语言吧,通用性大大降低,对咱们孩子的学习、考试都没有什么好处。

所以针对外教这个事儿一定要弄清楚,了解清楚外教的具体信息。学习是很重要的事,一定要足够的仔细。

上了幼儿园还有必要给孩子报英语培训班吗 0

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Zeva

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小朋友在3-4岁就是上幼儿园的年龄,看一下幼儿园的课程安排,基本上都会安排的比较丰富多彩;在玩耍游戏中慢慢的浸入式的学习基本常识和简单的数学等。那么还有必要给孩子报课外的培训班吗?家长们也是比较疑惑这个问题;要不要呢,报的话给孩子更多的负担;幼儿园比较累了再去上培训班真的有用吗?

如果实在比较犹豫的话,建议问问幼儿园老师或者同年龄其他家长的想法;每个家长都希望自己孩子能够学得好;玩的好;懂事乖巧;教育肯定是离不开的。家庭父母的自然教育是没有上课时间和下课时间的,父母应该以身作则的给孩子一个好的榜样;为人处世都要得体恰当。到幼儿园听老师的话,懂礼貌,穿衣都很干净,其他小朋友也爱和他一起玩;老师也特别喜欢这样的小朋友。家长平时在家里的时候,言谈举止都要特别的注意,不能随随便便;有的时候自己的孩子看在眼里,记在心里。学得很快;所以家长在平时关注孩子的教育问题的时候,也应该多给孩子灌输良好的思想和行为道德规范。所以平时在家的时候不要动不动玩手机,打游戏,喝酒抽烟等坏习惯不要在孩子面前表现,自己可能觉得没多大事情;正是因为不经意或者随意的态度,让孩子觉得这样做也是正常不过的;特别是在说话做事,不能让孩子养成说谎或者说脏话的毛病,以后不好改的。所以很多家长在教育孩子方面还是特别的用心的,即便是自己在学业方面没办法很好的教育的话,也要送到相关机构去参加培训,提升素质和学习成绩。

那么要不要等孩子暴露出来哪个学科成绩不好的时候再去考虑补习班或者找老师补习呢?其实学习过程是不断进步的过程;如果在学习过程中遇到了困难,能够自己解决是最好不过了;如果遇到不容易解决的难题的时候,希望家长或者老师能够通过积极引导的方法,耐心的去培养解决问题的办法;如果遇到了问题一味的责备孩子不争气,那给孩子肯定会觉得比较委屈,心理也不太愿意给家长吐露更多的信息。所以孩子小的时候,如果有条件的话,还是可以给孩子选择校外的培训班,但是不要乱报,宜精不宜多;因为更多的时候还是教会孩子学习的方法;思考问题的能力;以及基础的语言开发和右脑智力开发等。

孩子在3-6岁的时候正是在幼儿园的时候,家长可以每天关心一下孩子学习和小朋友相处情况,喜不喜欢幼儿园和老师等等。如果家长觉得学习的比较少,对孩子将来有更大期许的时候,可以先咨询一下比较相关的幼儿教育比较好的家长和老师;或者问问邻居或者同班的其他小朋友家长;有必要给孩子报一个英语培训班吗?校外有那么多培训机构,为什么要单单的对少儿英语这么强调呢?主要因为幼儿教育阶段,语言开发特别是右脑开发是至关重要的;孩子在3-6岁的时候对外界的图形颜色等比较感兴趣;对数字和字母单词开发不够;有的时候去带孩子多尝试多练习一下也是可以的;如果时间和条件都充足的时候,相信更多的家长还是希望自己孩子能够学的嘴巴更甜,说话更流利;脑子更活泛。

现在铺天盖地的少儿英语培训机构,多如牛毛;家长挑来挑去累的精疲力尽,怎么样去选择呢?

1.尽量的不要立即付款,或者说试听一节课就马上付款,要看孩子的效果和试听情况,是不是融合和适应课堂。如果不能好好的适应,只能增加孩子的负担,增加讨厌和自卑的情绪。

2.尽量的选择距离家或者工作单位比较近的,除了接送方便外,更主要是的能够在有应急情况出现的时候,第一时间到培训机构,查看情况。小朋友活泼爱动,出现磕磕碰碰也会难以避免的,所以在家附近或者工作单位附近,接送也是比较方便的,不会跑很远的路,感觉很累。

3.多去看看他们机构的服务态度和质量怎么样,如果有短期的,尽量先试试短期班。就是看他们前期和后期的服务质量和培训效果是不是一样,或者能不能学到点什么内容。对孩子的英语以及口语水平的提高有没有实质性的作用。

4.看看培训机构的地理位置,周边环境是不是很嘈杂,学习的过程中,是不是有多媒体,不是有全外教课程等,都是要在合同里面详细的介绍,特别是在退补课的过程中,都是要非常详细的描述,否则后面出现了纠纷,不太好处理。

5.多看看他们的成果展示,学好毕业的学员,看看他们效果怎么样

到现场去体验试听的时候,应该注意到的地方如下:

1.看细节,进入各个培训机构试听的时候,要从细节方面去仔细观察。首先看前台员工的精神状态,是不是微笑服务,穿着服装是不是都统一,是不是地面和角落都打扫的很干净。整体面貌是不是能够给人一种温馨清新,精神放松的融洽氛围。相反如果进入机构就是人头涌动,杂乱无章,吵吵嚷嚷,没人接待,员工不是玩手机就是看电脑,或者随意让家长等待。都会暴露出这个机构的管理是有问题的,如果管理上有漏洞肯定会对孩子的培训,有一定影响的。至少不能说是很严谨的一个培训机构。

2.看安全设施,暑期小朋友会比较多,机构里面要随时配备有消防设施,安全逃生设施,地面和卫生间是不是都是安全的,地面湿滑的话,会不会容易滑倒。小朋友上厕所,是不是由服务老师全程陪护;应急的避暑物品和急救箱。如果遇到突发情况,是不是有一定的流程和快速处理方案。教室里面的课桌和教具是不是都比较符合要求。这些都是要考察的。

3.看教学老师和培训教学方法,这个就是要通过切实的去试听一下,看小朋友是不是喜欢试听课,老师在授课的时候,表情是生动传神,还是表情僵硬,因为小朋友在接受培训的时候,大部分时间都会看老师的面部表情和肢体动作,如果老师会心的微笑,小朋友自然会放松,玩的开心点,学的投入点。比如凯顿的五对一教学方式,看一下小朋友是不是能够理解或者跟上节凑,喜欢和不喜欢,家长会一眼能看得出来。

老师的教学资质,特别是外教老师的教学资质都要正规,而且能够经过合适的培训。尽量的多听听老师培训,然后了解一下外教或者中教老师的流动情况,频繁的更换老师对小朋友来说,会有一定程度的影响;尽量的避免这样的情况发生。然后了解一下培训机构对于孩子顽皮或者不听话,吵闹哭的情况是如何处理的,这个细节往往会被疏忽掉。因为大部分的情况下家长朋友们没办法看到这一点,还是要了解清楚的。

4.看教学培训时间,这个可能很多的家长会不太清楚,比如一个课时60分钟,那这60分钟的开始准备时间和收尾时间,中间休息时间,是不是算在课时中呢。家长朋友们能不能全程在外面观看呢,或者教室里面有没有实时监控和录像呢。对于教学过程,家长还是很想去参与看看,教的好,机构的家长的口碑自然会比较好,不要小看家长的口碑,影响力还是很大的。

5.看培训机构的售后服务,这个就是要家长了解清楚,一年多少课时,每个星期上多少节课程,课后有什么作业,如果在学习过程中或者课后作业有问题的时候,授课老师能不能第一时间去积极响应,并尽快的解决呢。关于上课补课,续费退费都是什么样的流程和时间,正常的手续怎么走,都有合理的方案。

6.看培训机构的教材,合适的教材一般都是机构或者出版社精心研究出来的。看小朋友是不是能够能很形象的学习和记忆,主要是看教材的合理性,这个方面家长们可以自己看一下,适合多少年龄段的就选择什么年龄段的教材。

孩子在3-6岁的时候,尽量不要过多的让孩子使用电子设备;长时间使用电子设备或者玩游戏,看动画片,会增加孩子的近视;以及过多的依赖电子和多媒体,对学习效果不是很好,而且长期看电子屏幕会让孩子注意力没办法快速的集中,在幼儿园或者小学阶段对孩子成长不利的。尽量的让孩子多交流沟通,扫除学习过程中的障碍,让孩子能够慢慢的成长成熟起来。

为什么少儿英语培训班价格那么贵而选择的人还这么多 0

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幻影

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英语是一门语言工具,学的越早,掌握的越扎实。习惯汉语思维习惯的孩子怎么样才能学好英语呢?

汉式英语表达对于说的人来说,只侧重了语法和单词意思的直观表达,完全没考虑到听着的感受以及能不能听懂;有的时候单词都崩出来了,但是意思却完全不是要说的那个意思。死记硬背出来的结果就是背句子,背课文,学完就忘完了,因为课本的情况和语境现实中基本上用不到,考试的时候只能去回忆单词或者语法是怎么用的,原始短文中出现的单词或者语法是怎么用的,离开了短文语境就不会用了,这不是学英语的方法;学出来也没办法使用。

在孩子面前应该说什么话,不应该说什么话,作为家长应该以身作则,以正面的情绪和行为来影响孩子,家长的处理问题的方式和态度都会潜移默化的影响孩子,孩子以后遇到类似的问题也会效仿家长的行为和习惯;所以说要让孩子青出于蓝而胜于蓝,就应该从生活中的点点滴滴做起。时时刻刻都在教育,家庭教育没有上课和下课时间,而是全天候的。不要无缘无故的去训斥孩子,要摆事实讲道理,用正确的人生观,价值观,世界观去教育孩子;以善为本,以礼待人,和睦相处,所以国学的三字经等都是孩子必不可少的教育经历,如果在孩子小的时候,家长不能很好的教育做人的道理,将来长大了很可能碰壁的机会比较大点;闲着没事的时候,不要在孩子面前玩手机,特别是玩游戏;小宝宝对手机也会爱不释手的,特别是在你只盯着屏幕的时候,她也想要,从小学着玩手机打游戏,孩子精力就没办法全部集中在学习上面了。犹如一叶遮目而不见泰山,其实生活中点滴的经验和常识是很多很多的,都需要家长们悉心的照顾和教导。

少儿英语培训教育不是靠一朝一日完成的,可能是伴随着漫长的学生以及工作生涯。幼儿园,小学,初中,高中,大学,英语都是一步一步逐级增加难度的。只有科学系统适应的教学方法和教材才是真正适合孩子的学习需要的。3-6岁是开始学习英语的最佳时期,家长一般情况下只能辅助的和孩子共同学习和沟通,并创造很好的学习条件和空间氛围;学校是主要的学习氛围,其次就是英语培训机构;学校的教育培训是统一的,靠孩子后天的勤奋和努力去学习;每个孩子教育和生活背景不一样,如果不得法,英语学习过程就会感到很吃力,渐渐会失去对英语听说读写能力的兴趣,在动力和阻力之间,孩子会慢慢的出现偏科的现象;精力和时间都是一样的,只有付出更多的努力和时间才能追上并弥补英语方面的不足。

少儿英语培训机构现在多如牛毛,褒贬不一,但是家长还是愿意让孩子的英语水平在学校里面脱颖而出,赢在起跑线上,人生就成功了一半;在专业性,时间,精力,英语教学环境,欧美外教纯正发音方面是家长没办法取代的,家长只能参考和配合孩子的学习;所以3-6岁的孩子时光是非常珍贵的;宁愿在孩子学知识和技能的黄金时间多花费点,也是值得的;能够让孩子学到更扎实的英语或者其他方面的技能特长是值得的;小树苗在小的时候要多给予陪伴和养护,将来树苗长大了会自己生长的更笔直挺拔,成为栋梁之才可能性更大。

其实在选择少儿英语培训机构的时候,要针对孩子的偏科的具体问题进行针对性的增强训练和巩固;但是也不能头痛治头足痛治足;否则会修修补补,越修越补,可以先针对孩子的学习情况,进行一个客观科学的测评;进行整体系统的学习;有侧重性地去弥补不足之处。有一些不好的习惯要及时的发现并纠正过来;让孩子掌握有效的学习方法,不能死记硬背,死记硬背的学习不是科学的,效果也很弱;英语的听说读写都会了也不要以为真的学好了英语,听说读写是英语的身体,只能应付正常的学科和考试,思考才是英语的灵魂。只有在说英语的时候学会思考才能真正地学会了一门语言。

做到这3点,不上英语培训班,孩子一样轻松学好英语! 0

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千风

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现在,各类英语培训班火爆异常,每个孩子都认识几个外教,有钱有闲的家长,周末忙着跑线下;有钱没闲的家长,积极给孩子报线上。总之,英语这块责任田,决不能荒着。

不管线上还是线下,英语培训班的费用都不菲,而且,花了钱也不一定能学好。同样,不花这笔钱,只要能抓住3个关键点,孩子的英语也一样学得好。

第一点:抓“母语”——打好语言能力的基础

孩子几岁开始学英语最好?很多家长都有这个疑惑。越来越多的家长认为,要想把英语学得像母语一样,就要趁早学。也有些家长不以为然,但仍然把还没有上幼儿园的孩子送到英语早教班,因为他们怕输在起跑线上。

根据语言学家的研究表明,母语的学习确实有所谓“关键期”,但第二语言的学习,依赖的是则母语的语言能力,而非开始学习的时间。换句话说:母语能力决定了英语的学习。

著名哲学家、麻省理工学院语言学教授诺姆·乔姆斯基提出:母语学习的“关键期”,每个孩子都不同,但大致的时间段是相差不多。这个“关键期”,就像我们大脑中的一个闸门,它只在固定的时间开放,只有在这个时间内,启动语言能力的培养,才能顺利的把这条路走通。

几百年前,印度国王阿克巴尔做了一个泯灭人性的实验——

他听一些哲人们说:“人的语言能力是天生的且能遗传,无论在什么样的环境里,印度的孩子都会说印度语,埃及人的孩子都会说埃及语。”为了检验这些话的真伪,国王命令把三十个不同民族的刚出生的婴儿放在一套与世隔绝的房子里,命令几个没有舌头的仆人照料他们,其他人谁也不能进入这个屋子。这些孩子长到7岁,从来没有听过人们说话的声音。当国王带着哲们一起打开房门时,听到的既不是印度语也不是缅甸语,而是一片含糊不清的吼叫……

关于“狼孩”的故事,我们也听说过很多。当一些不幸的孩子在婴儿时期不幸落入狼群,若干年后,这些孩子有机会回到了人类社会,专家们用尽各种办法,花费了大量的时间,都没能把他们教育得像正常人一样说话。

而有一些“狼孩”就比较幸运,他们被救出狼群的时候,正处于4、5岁的语言关键期内,在专家对他们进行大量的训练后,他们的语言发展就很正常,甚至跟平常的孩子并无差别,一样可以读书,参加社会活动。由此可见,只要处在语言发展的关键期,大脑中的闸门还没有关上,孩子都可以通过跑步前进,追上别人。

英语的学习,重点不是在关键期,而是母语能力的高低。在学校里也会发现,语文学得好的孩子,英语也不会差。通过脑科学专家研究发现,母语和第二语言在大脑中的的处理机制不同,对第二语言进行处理的前提基础,是母语的语言结构。很多外企的员工,刚入职时并不见得十分精通英语,但工作几年后,都会讲一口流利的英语,就是这个原因。

所以说,只要母语学得好,英语什么时候学都不算晚。要知道自己能把英语学得有多好,就要看自己能多努力了。当然,还要抓住下面的两个技巧和重点。

第二点:抓“环境”——学好英语需要日积月累的影响

听说有个小学霸,在8岁时就能通读原版的《哈利波特》,而且还爱不释手!这个小学霸既没有出国的经历,也没有上过英语培训班。唯一与其他小朋友不同的是,从小他的妈妈就坚持在家里跟他一起读原版读物,看英语动画片。开始时,有趣的画面吸引了他,慢慢地,当他一点点理解了文字的意思,听懂了动画片的对话,小学霸就爱上了阅读英语原版读物。

阅读,对一个人语言能力的提高有着举足轻重的作用。现在针对“零基础”小朋友学习英语的书籍有很多,各式各样的原版读物,分门别类归纳地很清楚,而且还配有原版的音频资料。家长完全可以根据孩子的水平,选择适合的读物,每天坚持让孩子阅读,只有通过实际的阅读,才能在以后正式学习语法、句法时融会贯通。

有些上英语培训班的孩子,读了三四年,通常也无法自由发挥说一段话。究其原因,大多因为他们只是为了上课而上课,下课回家后,课本既不复习也不预习,等到上下一节课,就带着一副耳朵去听,听不听的进去还不一定。家长呢,也是抱着“补了总比不补的强”这种想法,让孩子跟着去混,学到一点是一点。这样读培训班的意义除了“浪费时间”,再也找不出其他的价值了。

在一次全国英语竞赛中,一位小姑娘得了第一名。大家对她地道的口语赞不绝口,都以为她的托福成绩应该很高,甚至认为她有在国外常住的经历。经过采访得知,这个姑娘来自农村,从小住在大山里,别说出国,就算本省都没有出过。她的家庭条件很不好,但是她酷爱英语,所以每天坚持写作和听BBC,最终在大赛中脱颖而出。

第三点:抓“单词”——通过阅读记单词,事半功倍

大学时,我们为了考四六级,每人都有起早贪黑背单词的经历。大学期间,看得最多的一本英语书就是《大学英语四六级词汇》。可是,现在我们每个人又能记得住多少呢?我们宝贵青春的那么多个清晨时光,都随着那些单词逝去。为什么背单词呢?考四六级时,大家都深有感触,做阅读理解时,往往因为一个不认识的单词纠结很久,以至于没有时间理解整篇文章。这就是大家肯花大把时间背单词的原因。

单词不理解,大脑就无法释放出更多的空间去理解句意。但是,孤立地记单词,不但花得时间多,而且忘得快,是典型的事半功倍。而阅读,是让记单词变成事倍功半的有效途径。很多研究都表明,同一个单词在不同的语境中出现16次,就极容易变成一个人的永久记忆。不同的语境,就要通过大量的阅读来实现。而且,英语阅读的规律是:越是读得多,英语水平就越高,就越是喜欢读。这是一个非常好的正反馈过程。

学好英语是要付出大量的时间和精力,孩子的童年时光如此宝贵,每一分钟我们都不希望浪费。与其在培训班里“小和尚念经”,不如在家里潜心学习。要想事倍功半,就要抓住关键,抓住窍门。

外语可以自学吗? 0

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彼得黑德

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相信很多小伙伴都想着学习一门外语来提高自己,否则显得自己多么不international,相信有很多童鞋因为时间问题或者学费的问题,不得已最终选择自学,那么,自学到底效果好不好呢?那些自学外语的童鞋,你学得还好吗?还在坚持学习吗?

语言不是不可以自学,但是在选择自学这个方式之前,你需要考虑这几个问题,否则虽然节省了时间、节省了金钱,但是效果可能是0,那么请听小鑫鑫我娓娓道来:

1、发音纠正

报名学习,老师会在发音错误的时候给予纠正,直到发音正确,这样就不会出现自己说的话外国人听不懂的情况;自学的时候这个基本无法做到,纠错这件事情一定是要外人来做的;

2、能否坚持

最实际的一点,报名是需要花钱的,每个人都希望这个钱花的值得,就会逼迫自己学习,再加上老师的督促,坚持并不是一件难事;如果是自学,坚持就是一件难事了。很容易松懈,小鑫鑫就折在了自学日语的路上;

3、难度对比

报名学习,老师会针对发音、单词、语法等进行讲解,也会传授一些学习方法,学起来自然会更容易;自学的时候很容易在遇到问题的时候进入死胡同,反而增加了难度,也就容易导致半途而废;

4、内容错误

培训机构的老师都是相关语言的专业人士,对于外语的“普通话”和“方言”都熟知,不会让你把只是“学杂”;自学时就基本不具备这样的辨别能力,把“?(首尔音)” “?(釜山方言)”。

所以,语言并不是不能自学,只是困难太多。我们学习任何一种只是都希望学对、学好、实用。

参加英语培训班选择中教还是外教好 0

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於城

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很多报名学习英语,到培训机构,很多都疑惑,学习英语是选择中教好还是外教好?

超元英语培训机构通过举例,相信大家可以看明白:

正方:发音标准的中教就好

某妈妈:因为中教的老师更容易和中国孩子顺畅地交流,而且也能了解孩子在学习英语时的困难,这样叫教起来比较有针对性,孩子学起来也更轻松,所以英语只要发音标准就可以了。

PK

反方:一定要外教,这样才地道

某妈妈:孩子小时候有一个标准的语言环境最重要,外教从语言到行为都符合该语系的环境,如果其他国家的人来教,难免有初入之处。

超元英语培训专家观点:中外教配合效果更好,5~12岁是语言学习关键期。

语言学习关键期(5~12岁)的生理结构特点使得儿童在自然语言环境下掌握语言的方式是最自然、最轻松、最快速而且效果最好的。所以要学习英语,最理想的关键期,以前说12岁以前,现在,更科学的说法是5~12岁,这样可以把英语对孩子的母语(汉语)习得的影响车底回避掉。成年人习惯于“学习”外语,而且是“记忆式+翻译式”,效率低、时间长、效果差。

超元英语培训专家认为,中国教师有自己的优点,就是讲语法水平很高,外教最大的优势在于他的母语性,原汁原味,而最大的劣势也在于他的母语性,因为自然天成,所以不知道学生需要什么,困难在哪里,也不了解中国儿童的心里。外教对于那些需要交流训练的高几学员才是必要的选择,而对于更多刚学英语的孩子来说,中外教结合才是最理智的选择。

深圳成年人如何学好英语?需要找培训班吗? 0

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安吉莉娜

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学好一门语言,都有一个过程,在学习的过程中才能慢慢地找到正确合适的方法,提高学习效率。经常听到有朋友会问,怎么样才可以学好英语呢?不知道怎样的英语学习方法才适合自己,所以在学习的过程中很容易盲目的学,没有看到效果就自暴自弃了。圣通国际英语的小编跟你分享学习英语的心得,在深圳的成年人如何学好英语?总结了几个要点跟大家分享一下。

1.明确自己的学习目标

掌握一门语言只有好处没有坏处,有的人觉得以后工作会用到,有的人觉得生活上也可以用到。我想说的是,不论是任何人学习一门语言前,首先要知道自己的学习目标是什么,学好英语之后将来能够运用到什么地方去,这样才能更好的规划自己的学习进度和判断学习结果,找到更合适的英语学习方法。从而在学习的过程中能够投入更多的时间和精力,避免做徒劳无用功。

2.英语学习环境

你在中国看到很多外国人说,学中文是很难的,但我们自己却不这么觉得,那是因为我们从小就被中文包裹着,有了这样的一个语言环境,学汉语就是一件轻松自然的事。同样的道理,如果身边的人都说英语,那么我们学习英语的能力也会在潜移默化中得到提升。而深圳圣通国际英语正是非常注重学习环境,为学员创造全英语的学习环境,浸泡式的学习环境鼓励学员多听多说,用学习母语的方式学习英语。

3.合适的英语教学计划

冰冻三尺非一日之寒,学英语也不是一朝一夕就可以学好,都会有一个从量变到质变的过程,要有一个系统的学习计划,才能不会漫无目的,达到事半功倍的效果。所以在学习英语之前不要怕麻烦,要根据自己的基础和学习特性来选择更合适的英语教材以及英语老师,从而在学习的过程中更加高效,少走一些弯路所以效率更高。

4.学习态度要端正

在学习英语的过程中难免会碰到各种各样的困难,但是不要害怕不要气馁,圣通国际英语的老师也经常鼓励我们学生,既然有了明确的学习目标,也找到了良好的学习环境,那么只要端正好自己的学习态度,不懈坚持就会有一定的收获。

5.有趣的学习

学习英语有人会把它当成完成任务一样的去学,并没有太多的热情去专注它,有的人则可以在英语学习中感到种乐趣,在学习的过程中全身心的投入,从中获得自信和成就感。兴趣是最好的老师,所以深圳圣通国际英语的老师为学员精心设计每堂课程,更有多种英语主题活动供学员免费参加和交流,提升学员英语学习的热情和英语口语表达能力。

在深圳的成年人如何学好英语?小编觉得学习英语贵在坚持,最好的英语学习方法是不走弯路,那便是捷径,找到适合自己的学习方法,然后一路向前,就一直坚持下去吧。

本文由深圳圣通国际英语培训机构整理发布,关注深圳圣通国际英语,也会有英语学习干货相送哦!圣通国际英语在这里等着你们。深圳圣通国际英语位于龙岗中心城区,是专业的成人英语口语培训基地。高频、高质量的沟通互动,以及高分高通过率,获得深圳龙岗区广大学生白领英语学习者的青睐。

选择少儿英语培训班要注意什么问题 0

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Tom

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现在很多小朋友都去上英语培训班,问家长为什么这么小就让孩子学英语呢?大部分的回答是让孩子能够在幼儿园阶段多学点东西,为了能够充分的开发孩子的语言表达能力。有的说英语口语应该从小的时候来塑造,浸入式的英语学习模式,在孩子3-6岁的时候学的比较快比较好,记忆也比较深刻。有的家长以为在幼儿园阶段让孩子多接触启蒙英语,将来在小学的时候就会有比较强的竞争优势,在学习英语的时候,会比较轻松,而且进入好点的学校成功率比较高。现在外面的培训班动辄上万,那么家长为什么还要这么卖力的为孩子的教育付出呢?原因很简单,孩子在小的时候往往很容易养成习惯,不管是好的习惯还是坏的习惯,在定型之前,就会比较轻松,所以父母都会想在孩子真正的去学习竞争之前,完成良好的基础训练。

人们都知道,好的开始是成功的一半,如果要让树木长成参天大树,从小的时候就不要把根本放歪了;如果要高塔能够百年不倒,就应该有不偏不倚的基础。只要在基础的时候,做到精益求精,不要以为开始的时候无所谓,长大以后更无所谓了。孩子小的时候应该给的是独立自主的生活能力,明辨是非的能力,爱心,同情心,奉献和互助的精神,坚持正道的决心,屏蔽坏的习惯。特别是父母在家里的一举一动都可能会影响到孩子的行为和习惯。如果把孩子比作镜子,那么父母的行为习惯,往往会在父母不注意的时候映入孩子的心灵和记忆。

在选择幼少儿英语培训班的时候应该注意什么问题呢?

第一;看少儿英语培训机构是线上还是线下,还是线上还是线下结合的模式,要看有没有相关的教学资质和办学许可。有没有正规的校区,看环境是不是合适安全,还有教学过程的硬件措施是不是到位,卫生环境条件是不是合适。

第二;看培训班的教材是不是适合,为什么要重视教材呢?美式英语和英式英语在口语发音和拼写方法,学习节奏上都会有所不同,要看自己要学什么类型的英语,3-6岁的阶段应该用什么教材,7-12岁应该用什么教材,有基础和没基础是如何来区分教材;教材的使用方法,是课堂言传身教之后,课后有没有想过的复习点读教材呢,要考虑一下培训教材是如何来学习的,这个父母要问清楚,不要问了用什么教材就不管了,要问老师如何用,怎么复习效果好。

第三;教学方法也就是教学体系,每个培训机构的核心就在教学方法,如果没有核心教学方法,父母自己就可以教孩子英语了,所以我们要了解少儿英语机构的教学特色,比如五对一教学法,就是通过音乐律动,美术绘画,自然科学,故事戏剧,游戏环节等来让孩子充分的沉浸在美语的学习氛围中,在学英语单词和口语的同时也能够了解更多的知识和技能,开拓眼界和增加动手,动脑,动耳,动眼,动口的能力;在增加兴趣的同时也能够更快的学习好英文的听说读写。

第四;少儿英语培训机构的效果,家长的推荐度以及成果怎么样,了解培训机构的特色在什么地方,还是偏重年龄段,还是听说读写的哪个方面。收费以及合同是否清晰,上课时间是否合理等细节问题都应该考虑进去。

给孩子选英语培训班,家长早期费心点,后面会省不少精力和时间,尽量的系统的学会学好英语的听说读写,并掌握好英语的学习方法。凯顿美语提示:幼少儿英语培训班在选择时候不要盲目,更不因为别人家的孩子学了,我们的孩子也不能落后;学习要有计划有目标,不要急于求成。

自学外语坚持不下去?你一定没有做到这几点! 0

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月寒

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转载自百家号作者:夏槿日语教室

当今时代学外语的人很多,特别是很多人都会选择在英语之外再学一门有用的小语种,但能坚持下来的人少之又少。

像小编就曾好几次踌躇满志地说要一年掌握一门外语,成为多国语言达人,可往往入门期都没过就放弃了。你是不是也遇到过同样的问题呢?

小编通过总结自己和他人的失败经验后发现,其实很多人在开始学一门外语之前,并没有想好为什么要学它,也就是没有明确目标,这是失败的根本原因。外语学习困难而枯燥,如果没有明确的目标,就难以保持足够的热情坚持下去。有些人目标定得过高,不切实际,一遇到挫折就放弃;有些人是定了目标又不努力,三天打鱼两天晒网,最后不了了之。

那么,对于外语初学者来说,该如何制定目标,才能一直保持学习热情,帮助我们坚持下来呢?

一、细微具体,能够量化

很多人会说“我要用一年时间把某门语言学会”,“我希望听懂外语”,“我希望能跟外国人无障碍沟通”。那么,所谓的“学会”、“听懂”是什么概念?用什么方式去鉴定呢?恐怕你自己也说不清楚吧。这种“喊口号”式的大目标毫无意义。

目标一定要具体,并且有可量化的标准。比如一天背多少个单词,一周背几个句子,甚至默写正确率达到多少,考试达到多少分等,越细越好。

在此,小编推荐大家一个好方法,就是定期进行数据分析,比如以每周为单位,记录学习时长、内容与效果,比如背了多少单词、学了几课书。可以借助一些to do list和背单词、学语法的手机APP来进行。这样就可以分析出你的学习效率与成果,看看哪些地方做得好,哪些地方还不足。坚持记录下来,一定可以看到自己的进步。

二、持之以恒,逐层递进

建议大家先设定一些简单而容易达到的目标,每天坚持执行,这样很容易产生成就感。对初学者来说,最重要的不是快速学会多少知识,而是养成学习的习惯,找到适合自己的学习方式。即使每天只学一点点,日积月累也会产生“复利效应”,所以持之以恒最重要。千万不要贪多求快,有的人兴致来了,一天背50个单词,热情退了,一个月不看一眼书,这是最不可取的。

对于抱有远大目标的同学,小编建议把大目标分解成若干小目标,完成一个小目标,再去挑战下一级目标。比如你的最终目标是通过某个高级考试,就可以把目标分解为“掌握语音”、“学完一本书”、“通过低水平考试”等。循序渐进,脚踏实地一步步来。

对于自觉性差,无法坚持的同学,小编推荐打卡的方式。一种是利用许多外语学习类的APP自带的打卡功能。你可以把每日打卡的记录发到朋友圈供大家监督。第二种是参加一些打卡群,最好是有惩罚措施的。小编不建议加入那种几百人的大群,没有意义。最好找几个认识的朋友建群(3-5人即可),互相监督,完不成任务就发红包,一定要对自己狠一点,会有成效的。

三、及时调整,专人指导

即使设定好了目标,但随着学习的深入,当初的目标难免会出现偏差,这就需要我们及时对目标进行调整。比如有的人一开始只是出于兴趣而学外语,学着学着觉得可以去参加考试,那么就需要去做一些针对考试的练习,或者可以去听网课或报培训班。

如果学习过程中遇到了瓶颈,应请教老师或该专业的同学。没有条件的同学也可以求助于一些网络上的外语大咖,如去知乎提问等。参考他们给出的建议,选择最适合你的需求的目标,这样才能够事半功倍。

如果你也曾因为目标不明确,不可行而放弃学习外语,不妨好好尝试一下小编的建议哦。

几家少儿英语培训机构对比,说说我的真实感受 0

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侯翠柏

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最近周围的很多宝妈向我了解少儿英语培训的问题,因为之前工作的原因加上孩子的原因,没少在少儿英语培训行业折腾过,对这方面接触算是比较多的,对于目前市场上的少儿英语培训机构也比较了解。下面,我就结合自己的经验和大家谈谈我的真实感受,分享给大家,希望对大家能有所帮助。

1、英孚少儿英语

说到英孚,相信很多学生、家长并不感到陌生。英孚教育在英语培训行业有着很高的知名度,之前他们家主要做成人英语的,后来越来越多的家庭选择从小培养孩子的英语,这才慢慢推出的英孚少儿英语课程。

抛开师资、教材、教学环境这些因素不谈,英孚我最大的一个感受就是一个字:贵!当然这个也是分级别的、按课程收费的,看孩子的英语处在一个什么水平,需要报多少个级别。如果我没记错的话,一个级别的费用大概是1.2W左右,两个级别大概在1.8w左右,可能每个地区、每个分部的价格也不太一样,但大体是这个水平。这个价格,可以说是英语培训界的“贵族”学校了,如果没有一定的经济基础,一般的家庭是很难负担得起的。

不过在教学环境方面,英孚确实做得不错,整体装修漂亮,教室灯光柔和而且明亮,虽然来往的家长和小朋友很多,但却很干净、整洁,教室里的座椅是那种带写字板的,用起来也比较方便,老师对学生和家长的态度也很好。

因为主打“沉浸式”语言环境,所以在英孚都是全英语讲课,对于那些基础比较弱的学生来说可能接受起来有一定的难度。教材是英孚自主研发的,从小班、中班、大班、一年级、二年级、三年级,每个阶段都有自己对应的学习教材,从内容上来看,以重点培养孩子的口语、听力、阅读、写作等方面为主。

总的来说,英孚少儿英语还是依靠英孚本身的影响力在拓宽知名度,师资方面还是成人英语更完善一些,少儿的师资流动性比较大,没有形成稳定的名师资源,相对于课程价格来说,个人感觉性价比不是很高。如果家庭经济条件一般,最好再好好斟酌斟酌。

2、瑞思少儿英语

瑞思的特点也很明显——号称专注美式少儿英语培训(也就是美国孩子正在使用的少儿英语课程)。

在教学理念上,瑞思强调把英语作为一种“工具”,能用英语学习其他学科(课程有语文、数学、科学三门)。沉浸式教学,全英文授课。

对于瑞思“仿美国小学”这种教学模式,可以说是比较创新的,全程也是英文授课,但我个人感觉学习效果并没有他们说的那么好。毕竟中国孩子和美国孩子差别还是比较大的,有一些内容可能适合美国孩子,但是却未必适合中国孩子。

比如说讲各种动物,什么猩猩、狒狒、蟒蛇、巨蜥、斑马、鳄鱼等等,对于母语是英语的小孩来说,这些不常见的动物才需要学,而对中国小孩来说,这些都太难了。

另外,瑞思幼儿阶段全由中教完成教学,教学过程全部使用英语。其实,我个人感觉如果学口语的话,最好还是找外教。尤其是在幼儿阶段,如果在孩子初始阶段没有练好发音,到后期再纠正就比较困难了。

3、易贝乐国际少儿英语

相比于英孚和瑞思,易贝乐在教学理念上崇尚“互动式教学”,通过多媒体的教学工具,鼓励孩子动手实践,在“玩”中轻松掌握知识(也就是我们所谓的“寓教于乐”),这种教学模式说起来简单,但是实践起来对于培训机构的软硬件能力要求都会比较高,不过一旦坚持下来,效果也会非常明显。

在课程设置上,易贝乐目前主打的是“电子积木”和“自然拼读”。从实际的效果来看, “电子积木”教学已经非常成熟了,孩子爱玩,又是几个孩子一起学习,也能培养孩子的团队协作能力。

“自然拼读”也是包括美国及很多母语为英语国家孩子学习母语的方法,通过自然拼读的训练能够帮助孩子掌握英文字母在单词里的发音规律,当孩子在看到一个单词时就可以根据发音规律把单词读出来。

易贝乐的劣势在于知名度没有英孚和瑞思那么大,算是一个比较低调的少儿英语培训机构。

在费用上,易贝乐一年的学费大概在1.3万左右,跟大多数线下少儿培训差不多,性价比相对来说还是比较高的。

4、励步国际少儿英语

最后说一下励步,励步针对的是为2-15岁提供全英文全学科教育课程,在学龄前早教阶段、幼儿园阶段、小学及初中均有针对性的课程,可以说覆盖范围比较广,可能也是为了照顾到更多的用户群体。

课程安排上,一周两次,每次两个课时。周中一次+周末一次。周末的时间相对多一点。因为励步英语的时间不能自由选择,所以有时候会麻烦一点。

在师资方面,励步主打的是“中外教上课”,但是更多时候都是 由中教上课,外教授课时间很少,不利于孩子前期纯正口语的培养。还有一点,励步实行的是小班制上课,每个小班有十几个孩子,老师估计只能照顾到那些积极活泼的孩子,像我们家孩子不怎么活泼,发言的机会可能就比较少。

在费用上,励步每年学费大概1.6w/年左右,每个校区所在位置不同,收费也会有所差异。这个价格其实跟很多线下大品牌的收费差不多了,对于普通家庭来说还是贵一点,如果经济条件好,可以考虑。

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